Chào mừng Các thầy cô giáo dự tiết học hôm KIỂM TRA BÀI CŨ: Nối từ cột A với nội dung cột B cho phù hợp: A B Từ tượng hình a) Là từ mơ âm tự nhiên, người Từ tượng b) Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường dùng văn khoa học, công nghệ Thuật ngữ c) Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái, kích thước,…của vật, tượng tự nhiên người Tiết 59 : TỔNG KẾT TỪ VỰNG (Luyện tập tổng hợp) I ƠN LÍ THUYẾT: Từ tượng Một số thanh, phép tu tượng từ từ hình vựng Trau dồi vốn từ Từ đ Từ p ơn hức Thuật ngữ, Biệt ngữ xã hội Thành ngữ Nghĩa từ Từ vựng Từ mượn, Từ Hán Việt Sự phát triển từ vựng Trường từ vựng Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Từ nhiều nghĩa, Hiện tượng chuyển nghĩa từ Từ đồng âm Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa BẢN ĐỒ TƯ DUY TỔNG KẾT TỪ VỰNG II LUYỆN TẬP TỔNG HỢP: Ảnh Ảnh Ảnh Ảnh Bài Bàitập tập1: 1:(Sgk/158) (Sgk/158) So Sosánh sánhhai haidị dịbản bảncủa củacâu câuca cadao daosau: sau: Râu Râutôm tômnấu nấuvới vớiruột ruộtbầu bầu Chồng Chồngchan chanvợ vợhúp húpgật gậtđầu đầukhen khenngon ngon Râu Râutôm tômnấu nấuvới vớiruột ruộtbù bù Chồng Chồngchan chanvợ vợhúp húpgật gậtgù gùkhen khenngon ngon  Cho Chobiết biếttrong trongtrường trườnghợp hợpnày, này,gật gậtđầu đầuhay haygật gậtgù gùthể thểhiện thích thíchhợp hợphơn hơnýýnghĩa nghĩacần cầnbiểu biểuđạt đạt??Vì Vìsao sao?? Gợi ý trả lời: - Gật đầu: cúi đầu xuống, ngẩng lên ngay, thường để chào hỏi hay tỏ đồng ý - Gật gù: gật nhẹ nhiều lần, biểu thị đồng tình hay tán thưởng -> Như từ gật gù thể thích hợp ý nghĩa biểu đạt: Tuy ăn đạm bạc đơi vợ chồng nghèo ăn ngon miệng họ biết chia sẻ với niềm vui đơn sơ sống Bài Bàitập tập2: 2:(Sgk/158) (Sgk/158) Hãy Hãynhận nhậnxét xétcách cáchhiểu hiểunghĩa nghĩa từ từngữ ngữcủa củangười ngườivợ vợtrong trongtruyện truyệncười: cười: Chồng Chồngvừa vừangồi ngồixem xembóng bóngđá đávừa vừanói nói:: Đội Độinày nàychỉ chỉcó cómột mộtchân chânsút, sút,thành thànhra ramấy mấylần lầnbỏ bỏlỡ lỡcơ cơhội hộighi ghibàn bàn Vợ Vợnghe nghethấy thấythế thếliền liềnthan thanthở thở:: Rõ Rõkhổ khổ!!Có Cómột mộtchân chânthì thìcịn cịnchơi chơibóng bónglàm làmgì gìcơ cơchứ chứ!! Gợi ý trả lời: Chồng: chân sút Vợ: có chân Cả đội bóng có người giỏi ghi bàn Cầu thủ chân Hiểu theo nghĩa gốc Dùng với nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ Hiểu sai Vi phạm phương châm quan hệ - Người vợ không hiểu nghĩa cách nói " có chân sút" Cách nói có nghĩa đội có người giỏi ghi bàn Bài tập 3: (Sgk/158) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Gợi ý trả lời: - Xác định từ: + Được dùng theo nghĩa Chân không giày gốc: miệng, chân, tay Thương tay nắm lấy bàn tay + Được dùng theo nghĩa chuyển: vai( hoán dụ), đầu (ẩn dụ) Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo (Đồng chí - Chính Hữu) - Các từ vai, miệng, chân, tay, đầu đoạn thơ, từ dùng theo nghĩa gốc, từ dùng theo nghĩa chuyển ? -Nghĩa chuyển hình thành theo phương thức ẩn dụ, nghĩa chuyển hình thành theo phương thức hoán dụ ? - > Phát triển từ vựng sở nghĩa gốc Bài Bàitập tập4: 4:(Sgk/159) (Sgk/159) Vận Vậndụng dụngkiến kiếnthức thứcđã đãhọc họcvề vềtrường trườngtừ từvựng vựngđể đểphân phântích tíchcái cáihay hay trongcách cáchdùng dùngtừ từởởbài bàithơ thơsau sau:: Áo Áođỏ đỏem emđi đigiữa giữaphố phốđông đông Cây Câyxanh xanhnhư nhưcũng cũngánh ánhtheo theohồng hồng Em Emđi đilửa lửacháy cháytrong trongbao baomắt mắt Anh Anhđứng đứngthành thànhtro, tro,em embiết biếtkhông không?? (Vũ (VũQuần QuầnPhương Phương Áo Áođỏ) đỏ) Gợi ý trả lời: Có hai trường từ vựng: - Chỉ màu sắc: đỏ, xanh, hồng, ánh - Chỉ lửa, vật tượng liên quan đến lửa: lửa, cháy, tro Các từ thuộc hai trường từ vựng lại có quan hệ chặt chẽ với Thể tình yêu mãnh liệt, cháy bỏng Bài Bàitập tập5: 5: Đọc Đọcđoạn đoạnvăn vănsau sauvà vàtrả trảlời lờicâu câuhỏi: hỏi: ỞỞđây, đây,người ngườita tagọi gọitên tênđất, đất,tên tênsông sôngkhông khôngphải phảibằng bằngnhững nhữngdanh danhtừ từ mĩ mĩlệ, lệ,mà màcứ cứtheo theođặc đặcđiểm điểmriêng riêngbiệt biệtcủa củanó nómà màgọi gọithành thànhtên tên.Chẳng Chẳnghạn hạn rạch Mái Giầm nhưgọi gọirạch rạchMái MáiGiầm, Giầm,vìvìhai haibên bênbờ bờrạch rạchmọc mọctồn tồnnhững nhữngcây câymái máigiầm giầm cọng cọngtrịn trịnxốp xốpnhẹ, nhẹ,trên trênchỉ chỉxịa xịara rađộc độcmột mộtcái cáilá láxanh xanhhình hìnhchiếc chiếcbơi bơichèo chèo nhỏ kênh Bọ Mắt nhỏ;; gọi gọilà làkênh kênhBọ BọMắt Mắtvìvìởởđó đótụ tụtập tậpkhơng khơngbiết biếtcơ cơman mannào nàolàlàbọ bọmắt, mắt,đen đen nhưhạt hạtvừng, vừng,chúng chúngcứ cứbay baytheo theothuyền thuyềntừng từngbầy bầynhư nhưnhững nhữngđám đámmây mâynhỏ, nhỏ, ta tabị bịnó nóđốt đốtvào vàoda dathịt thịtchỗ chỗnào nàolà làchỗ chỗđó đóngứa ngứangáy ngáynổi nổimẩn mẩnđỏ đỏtấy tấylên lên;;gọi gọi làlàkênh Ba vìvìởởđó Ba Khía kênhkênh BaKhía Khía đóhai haibên bênbờ bờtập tậptrung trungtồn tồnnhững nhữngcon conba bakhía, khía,chúng chúng bám bámđặc đặcsệt sệtquanh quanhcác cácgốc gốccây cây(Ba (Bakhía khíalàlàmột mộtloại loạicịng cịngbiển biểnlai laicua, cua,càng sắc sắctím tímđỏ, đỏ,làm làmmắm mắmxé xéra ratrộn trộntỏi tỏiớt ớtăn ănrất rấtngon) ngon) (Đoàn (ĐoànGiỏi Giỏi––Đất Đấtrừng rừngphương phươngNam) Nam) Các tên gọi : rạch Mái Giầm, kênh Bọ Mắt, kênh Ba Khía đặt tên theo cách ? A Đặt từ ngữ để gọi riêng vật B Dùng từ ngữ có sẵn theo nội dung Tìm ví dụ vật tượng, vật gọi tên theo cách dựa vào đặc điểm riêng biệt chúng ? + Cà tím: + Cá kiếm: + Chè móc câu: + Con Mực: + Chim cú mèo: + Tắc kè hoa: Bài Bàitập tập66::Truyện Truyệncười cườisau sauđây đâyphê phêphán phánđiều điềugì gì?? Một Mộtơng ơngsính sínhchữ chữbất bấtchợt chợtlên lêncơn cơnđau đauruột ruộtthừa thừa.Bà Bàvợ vợhốt hốthoảng hoảngbảo bảo con:: Mau Mauđi đigọi gọibác bácsĩ sĩngay ngay!! Trong Trongcơn cơnđau đauquằn quằnquại, quại,ơng ơngta tavẫn vẫngượng gượngdậy dậynói nóivới vớitheo theo:: Đừng Đừng… …đừng đừnggọi gọibác bácsĩ, sĩ,gọi gọicho chobố bốđốc đốctờ tờ!! (Theo (TheoTruyện Truyệncười cườidân dângian) gian) Gợi ý trả lời: Từ Bác sĩ đốc tờ từ đồng nghĩa Thay dùng từ bác sĩ, kẻ chết “cái nết không chừa”, mực đòi dùng từ đốc tờ -> Truyện phê phán thói sính dùng từ nước ngồi số người Cần sử dụng từ mượn lúc, chỗ phù hợp với hoàn cảnh NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý : - Lựa chọn từ thích hợp với ý nghĩa cần biểu đạt - Cần hiểu nghĩa chuyển từ trình giao tiếp - Sử dụng linh hoạt, sáng tạo vốn từ vựng tiếng Việt làm cho câu văn, lời thơ sinh động, gây ấn tượng hấp dẫn làm bật nội dung muốn nói - Dùng từ ngữ có sẵn đặt tên cho nội dung cách phát triển từ vựng tiếng Việt - Sử dụng từ mượn lúc, chỗ, khơng nên lạm dụng Trị chơi Ném tiền qua cửa sổ Tiền Tiêu pha lãng phí, hoang tàng, ngơng cuồng Trên đe búa Tình trạng bị kìm kẹp, chèn ép từ phía khơng có lối thoát Trâu buộc ghét trâu ăn Tức quá! Mắt nhắm mắt mở Nhìn nhận vật việc khơng rõ ràng minh bạch.  g¹o Chuột sa chĩnh gạo Rất may gặp nơi sung sướng, đầy đủ nhà hạ Lên voi xuống chó Thay đổi địa vị thất thường đột ngột, lúc vinh hiển, lúc thất bại Đầu voi đuôi chuột Đầu - đuôi HƯỚNG DẪN HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI Ở NHÀ - Về xem lại toàn kiến thức phần từ vựng - Tập viết đoạn văn có sử dụng số phép tu từ so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hốn dụ, nói q, nói giảm nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ - Luyện tập viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận + Đọc văn + Trả lời câu hỏi sách giáo khoa  ... hình vựng Trau dồi vốn từ Từ đ Từ p ơn hức Thuật ngữ, Biệt ngữ xã hội Thành ngữ Nghĩa từ Từ vựng Từ mượn, Từ Hán Việt Sự phát triển từ vựng Trường từ vựng Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Từ nhiều... nhiều nghĩa, Hiện tượng chuyển nghĩa từ Từ đồng âm Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa BẢN ĐỒ TƯ DUY TỔNG KẾT TỪ VỰNG II LUYỆN TẬP TỔNG HỢP: Ảnh Ảnh Ảnh Ảnh Bài Bàitập tập1 : 1:(Sgk/158) (Sgk/158) So Sosánh... Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái, kích thước,…của vật, tượng tự nhiên người Tiết 59 : TỔNG KẾT TỪ VỰNG (Luyện tập tổng hợp) I ƠN LÍ THUYẾT: Từ tượng Một số thanh, phép tu tượng từ từ