Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 19. Tiếng nói của văn nghệ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...
Tiếng nói văn nghệ - Nguyễn Đình Thi: 1948- I Tìm hiểu chung 1.Tác giả: Nguyễn Đình Thi (1924 - 2003) Ơng q Hà Nội, ơng giữ nhiều chức vụ nhà nước tổ chức văn hố, hội nhà văn Ơng nhận giải thưởng Hồ Chí Minh năm 1996 Hoạt động văn nghệ: đa dạng nhiều thể loại: thơ, kịch, văn, lí luận phê bình • • • • Ơng nghệ sĩ đa tài, viết văn, làm thơ, soạn kịch, sánh tác, viết tiểu luận phê bình… Ở lĩnh vực ơng đóng góp đáng kể • Là nghệ sĩ tiên phong việc tìm tòi đổi nghệ thuật, thơ ca Ơng nghệ sĩ gắn bó với Hải Phòng có nhiều sáng tác tiếng 2.Tác phẩm: a.HCST: viết năm 1948 (đầu kháng chiến chống Pháp) Tiểu luận trích cuốn: Mấy vấn đề văn học - xuất năm 1956 b.Thể loại: Nghị luận *Nội dung: tác giả khẳng định sức mạnh lớn lao văn nghệ đời sống c.Luận điểm Luận điểm 1: Nội dung phản ánh thực văn nghệ Luận điểm 2: Tiếng nói văn nghệ cần thiết đời sống người Luận điểm 3: Con đường đến với người đọc văn nghệ Nội dung phản ánh thực văn nghệ Nội dung phản ánh văn nghệ khác với Tác phẩm văn nghệ lấy chất liệu thực đời sống khách quan nội dung khoa học xã hội khác chỗ: khoa học miêu tả tự nhiên xã Văn nghệ không phản ánh thực sống mà biểu chủ quan người sáng tác – qua lăng kính tác giả hội theo quy luật khách quan, văn nghệ tập trung khám phá, miêu tả chiều sâu tình cảm, số phận người, miêu tả giới nội tâm người + Hai câu thơ tả cảnh mùa xuân tươi đẹp “Truyện Kiều”của Nguyễn Du – không tả cảnh mùa xuân mà rung động Nguyễn + Khi sáng tác tác phẩm nghệ thuật, nghệ sĩ gửi vào cách nhìn, lời nhắn nhủ riêng + Nội dung tác phẩm văn nghệ quan trọng tư tưởng, lòng nghệ sĩ gửi gắm Du trước cảnh mùa xuân -> đem đến cho người đọc sống, tuổi trẻ… + Cái chết nhân vật An-na Ca-rê-nhi-na khiến người đọc bâng khuâng, thương cảm Với phép lập luận phân tích dẫn chứng tiêu biểu, tác giả cho thấy: nội dung văn nghệ phản ánh tượng Hiện thực mang tính hình tượng cụ thể , sinh động người thong qua nhìn tình cảm người nghệ sĩ Văn nghệ giúp cho người có sống đầy đủ, cảm Văn nghệ giúp ta nhận thấy đời đẹp có ý nghĩa Văn nghệ giúp tâm hồn ta đièu tốt đẹp, bình dị xung sống cách thực quanh ta Vai trò văn nghệ Văn nghệ góp phần làm tươi mát sinh Văn nghệ giúp người tự nhận thức thân mình,giúp ta Trong trường hợp sống đầy đủ, phong phú người bị ngăn cách với sống, sống tiếng nói văn nghệ sợi dây kết nối họ với sống bên hoạt khắc khổ ngày Tác phẩm văn nghệ giúp cho người vui lên, biết rung động ước mơ đời vất vả, cực nhọc Con đường đến với người đọc văn nghệ Chỗ đứng văn nghệ chỗ giao Nghệ thuật tư tưởng tư tưởng tâm hồn người với sống sản nghệ thuật hóa – tư tưởng cụ thể Nghệ thuật tiếng nói tình xuất, chiến đấu; tình yêu ghét, nỗi buồn sinh động, lắng sâu, kín đáo khơng lộ cảm vui đời sống tự nhiên với đời sống xã liễu, khô khan, áp đặt hội => Tác phẩm văn nghệ lay động cảm xúc, vào nhận thức,tâm hồn người đọc đường tình cảm Đến với tác phẩm văn nghệ,chúng ta sống sống miêu tả đó, yêu ghét, buồn vui đợi chờ, với nhân vật người nghệ sĩ Nghệ thuật khơng đứng ngồi trỏ vẽ cho ta đường mà vào đốt lửa lòng khiến phải tự bước lên đường III Tổng kết +Bố cục chặt chẽ, cách dẫn dắt tự nhiên +Cách viết giàu hình ảnh, có nhiều dẫn chứng thơ văn, đời sống thực tế đẻ khẳng định, thuyết phục ý kiến, nhận định tăng sức hấp dẫn cho tác phẩm THE END ... 2: Tiếng nói văn nghệ cần thiết đời sống người Luận điểm 3: Con đường đến với người đọc văn nghệ Nội dung phản ánh thực văn nghệ Nội dung phản ánh văn nghệ khác với Tác phẩm văn nghệ lấy chất... nhận thấy đời đẹp có ý nghĩa Văn nghệ giúp tâm hồn ta đièu tốt đẹp, bình dị xung sống cách thực quanh ta Vai trò văn nghệ Văn nghệ góp phần làm tươi mát sinh Văn nghệ giúp người tự nhận thức... sống tiếng nói văn nghệ sợi dây kết nối họ với sống bên hoạt khắc khổ ngày Tác phẩm văn nghệ giúp cho người vui lên, biết rung động ước mơ đời vất vả, cực nhọc Con đường đến với người đọc văn nghệ