Kiểm tra cũ Một học sinh thuyết minh tác phẩm Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi nh sau: Văn 1: Văn 2: Sau kháng chiến chống Sau kháng chiến chống quân Mông - Nguyên thắng lợi, quân Minh thắng lợi, Nguyễn Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi Trãi Tìm thừa lỗi lệnh sai Lê Lợi soạn soạn thảo Bình Ngô đại thảo Bình đại cáo sửa lỗiNgô cáo Bài cáo viết nhằm tố Bài cáo viết nhằm tố cáo văn thuyết cáo tội ác kẻ thù xâm lợc, tội ác kẻ thù xâm lợc, ngợi minh ngợi ca khởi nghĩa Tây ca khởitrên? nghĩa Lam Sơn Sơn tuyên bố thái bình tuyên bố thái bình dân tộc Ngời viết vận dân tộc Ngời viết ®· dơng nghƯ tht t¶ c¶nh ngơ vËn dơng nghƯ thuật viết văn tình qua thể t tởng luận tài tình qua nhân nghĩa sâu sắc Vì thể t tởng nhân nghĩa lẽ trên, cáo xứng đáng sâu sắc Vì lẽ trên, Văn bảnlàtrên cung cấp thông tin đ đợc coi tuyên ngôn độc cáo xứng đáng ợc hoàn coi làcảnh đời, nội nghệ phẩm lập, giá trị thiên cổdung hùng văn tuyênthuật ngôncủa độctác lập, Ngày 20/ 01/2010 Tuần 21 Tiết 61: Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thuyết minh Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thuyết minh I Tính chuẩn xác văn thuyết minh Tính chuẩn xác số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác văn thuyết minh Tính chuẩn xác văn thuyết - Khái niệm: Tính chuẩn xác trongtrong văn thuyết minh gì? Saulà kháng chiếnvề chống Môngminh Nguyên minh tri thức đối tquân ợng thuyết nêu thắng lợi, Nguyễn Trãivới chân thừa lệnh Lợi soạnmực thảovà phải đúng, phù hợp lí, vớiLêchuẩn Bình Ngô đại cáo Bài cáo viết nhằm tố cáo tội ác khách quan, khoa học kẻ thù xâm lợc, ngợi ca khởi nghĩa Tây Sơn Tính xác có tuyên bố thái bình củachuẩn dân tộc Ngời viết vận vaixác trò nhyêu thếcầu dụng nghệ thuật chuẩn tả cảnh ngụ tình qua đóvàthể - Vai trò: Tính quan văn minh tởng nhân nghĩa sâu sắc Vì lẽ trên, trọngt văn thuyết thuyết minh? cáo xứng đáng đợc coi tuyên ngôn độc lập, thiên cổ hùng văn Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh Tính chuẩn xác số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác văn thuyết minh - Biện pháp: + Tìm hiểu thấu đáo đối tợng + Thu thập tài liệu tham khảo (tài liệu có giá trị) Đối với ®èi tỵng thut minh cã sù + Chó ý thêi điểm biến động theo thời xuất bảnchúng ta tàicần liệu gian, lu để ýcập nhật thông điều đọc tài liệu? tin Ngữ liệu Ví dụ 2: 1: Thuyết Nhà thờ minh Ngọc vềĐồng g ơng nằmđạo trênđức địa Hồbàn Chí Minh xã Ngọc Ví dụ 3: Việt Nam Thanh Kim Động, tỉnhnớc H có diện tích nhỏ nhkế ng dân ng Yên đ ợc thiết theosố rấtkiến đông Dân số nớcnguy ta 78 lối trúc Gôma triệu đồ ngời nga, sộ, hình dáng nh tàu biển hớng phía địa phận Phát Diệm trung tâm đạo thiên chúa Việt Nam Hai bên mái giống nh hai bên boong tàu, có nhiều cửa, tạo ánh sáng tự Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác văn thuyết minh Luyện tập: Phiếu häc tËp sè C©u a (SGK – 24) Em đọc kĩ câu văn thuyết minh sau trả lời câu hỏi: lớp trung học phổ thông, học sinh đợc học văn học dân gian (ca dao, tục ngữ, câu đố) (1) Câu văn thuyết minh trên: - Thiếu thông tin nào? + có phải đợc học văn học dân gian hay học phần nữa? + có phải đợc học ca dao, tục ngữ văn học dân gian ? (còn đợc học thể loại nữa?) - Thõa thông tin nào? (trong phần văn học dân gian có học câu đố không?) Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác văn b¶n thut minh Lun tËp: PhiÕu häc tËp sè Câu b (SGK 25) Em đọc kĩ câu văn thuyết minh sau trả lời câu hỏi: Gọi Đại cáo bình Ngô thiên cổ hùng văn văn hùng tráng đợc viết từ nghìn năm trớc (1) Câu văn có điểm cha chuẩn xác? - Ngời viết giải nghĩa cụm từ thiên cổ hùng văn hay sai? - Cần phải hiểu cụm từ Êy nh thÕ nµo? (2) Từ tập cho biết: văn thuyết minh chuẩn xác cần đáp ứng yêu cầu gì? Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác văn thuyết minh Luyện tập: PhiÕu häc tËp sè C©u c (SGK – 25) Đọc kĩ đoạn văn thuyết minh SGK- 25 trả lời câu hỏi sau: (1)Văn thuyết minh vấn đề nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm? - Muèn thuyÕt minh Nguyễn Bỉnh Khiêm với t cách nhà thơ vấn đề cần phải tập trung thuyết minh g×? → Có nên sử dụng văn để thuyết minh nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm không? Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xácthuyết vănminh thuyết minh Luyện tập: Bài tập Phát lỗi sửa Bài tập a: lớp 10 THPT văn học dân gian + Thiếu thông tin: - Văn học trung đại; văn học nớc ngoài; tiếng việt; làm văn - Văn häc d©n gian: sư thi, cỉ tÝch + Thõacỉ thông Câu đố Thiên hùngtin: văn + Sai: văn viết cách 1000 năm + Đúng: hùng văn nghìn đời + Vấn đề thuyết minh: tiểu sử Nguyễn Bỉnh Khiêm không thuyết minh Nguyễn Bỉnh Khiêm với t cách nhà thơ Bài tập b: Gọi Bình Ngô đại cáo 1000 năm trớc Bài tập c: Nguyễn Bỉnh Khiêm Trạng Trình Yêu cầu Nội dung thông tin đầy đủ (không thừa, không thiếu) Dùng từ ngữ, diễn đạt xác Nội dung thuyết minh phải phù hợp yêu cầu đề đối tợng thuyết minh Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh Văn Văn n ớc ta, không biÕt c©y sen cã tù Sen cã nhiỊu ë n íc ta, xt hiƯn ë rÊt nhiỊu tØnh ®ång b»ng Riêng sen Hồ Tây đẹp Mỗi sen lín cho nhiỊu g¹o sen bao giê ChØ biÕt thấy bạt ngàn hoa sen Từ miền núi, trung du đến đồng bằng, nhiều Đồng Tháp Mời, vùng đồng trũng Hà Nam, Hng Yên, Hải Phòng Song tuyệt sen Hồ Tây Bông sen nơi lớn, hơng thơm ngát, cho từ 90 100g gạo sen Những hạt gạo sen trắng tinh nằm tua hoa mảnh màu vàng rực Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thuyết minh I Tính chuẩn xác văn thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thut minh TÝnh hÊp dÉn vµ mét sè biƯn pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh - Khái niệm: Tính hấp dẫn văn thuyết minh lôi cuốn, gây đợc hứng thú ngời Tính hấpýdẫn văn nghe (ngời đọc) đối thuyết tợng thuyết minhminh gì? Tính hấp dẫn văn - Vai trò: Tính hấp dẫn tròcóquan đóng thuyếtvai minh vai trọng, tạo ý nghĩa thực tiễn bảnnào? thuyết minh trò văn nh Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh - Biện pháp: nớc+ta, baoxác Chỉ Đakhông chi biết tiết cụ thể,sen concó số tự đâu thấy bạt ngàn hoa sen Từ miền + So nổibằng, bật khác biệt Đồng núi, trung dusánh đếnlàm đồng nhiều Tháp M+ ời,Sử vùng đồng Hà Nam, Hng Yên, dụng linhtrũng hoạt kiểu câu, ngônHải từ Phòng giàu Songhình tuyệtảnh sen Hồ Tây Bông sen nơi lớn, hơng thơm ngát, cho từ + Phối loạihạt kiến 90 100g gạo hợp sen.nhiều Những gạothức sen trắng tinh nằm tua hoa mảnh màu vàng rực Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác văn thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh - Biện pháp: nớc ta, sen có tự Chỉ đâu thấy bạt ngàn hoa sen Từ miền núi, trung du đến đồng bằng, nhiều Đồng Tháp Mời, vùng đồng trũng Hà Nam, Hng Yên, Hải Phòng Song tuyệt sen Hồ Tây Bông sen nơi lớn, hơng thơm ngát, cho từ 90 100g gạo sen Những hạt gạo sen trắng tinh nằm tua hoa mảnh màu vàng rực Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn Luyện Câu (SGK tập: 26): Ngời viết sử dụng biện pháp để văn thuyết minh trở nên thĨ, dƠ hiĨu, hÊp dÉn? A Nªu vÝ dơ cụ thể, giàu hình ảnh, so sánh B Đa số xác, nêu ví dụ cụ thể, so sánh C Phối hợp nhiều loại kiến thức, đa số xác, giàu hình ảnh D So sánh, nêu ví dụ, giàu hình ảnh Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thu I Tính chuẩn xác văn thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn Luyện tập: Câu (SGK- 26) Tác giả kể truyền thuyết đảo An Mạ Giúp ngời đọc trở thuở xa xa, kì ảo, tâm hồn giàu có hơn, phong phú, sâu sắc Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh * Ghi nhớ: (SGK 27) * Văn thuyết minh cần phải chuẩn xác Để đảm bảo yêu cầu này, tri thức văn phải có tính khách quan, khoa học, đáng tin cậy Có thùc sù cã Ých cho ngêi ®äc, ngêi nghe * Văn thuyết minh cần phải hấp dẫn để thu hót sù chó ý cđa ngêi ®äc, ngêi nghe Mn cần sử dụng nhiều hình tợng sinh động, nhiều so sánh cụ thể, câu văn phải biến hóa linh hoạt Những tích, truyền thuyết thích hợp làm cho văn thuyết minh thêm hấp Củng cố kiến thức * Yêu cầu: - Nắm vững hai đơn vị kiến thức: Tính chuẩn xác tính hấp dẫn văn thuyết minh (khái niệm, vai trò, biện pháp) - ứng dụng làm tập - Vận dụng vào việc viết văn thuyết minh đảm bảo tính chuẩn xác có tính hấp dẫn (bài viết số 5) Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xácthuyết vănminh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh III Luyện tập Phân tích tính hấp dẫn văn thuyết minh vỊ “phë Hµ Néi” cđa Vò B»ng (SGK - 27) - Các kiểu câu đợc sử dụng: - Tìm hình ảnh so sánh, liên t ởng: - Tác giả sử dụng giác quan: - Các câu văn, từ ngữ bộc lộ cảm xúc trực tiếp ngêi HƯ thèng kiÕn thøc bµi häc I TÝnh chn xác văn thuyết minh Tính chuẩn xác số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác văn thuyết minh - Khái niệm: tính chuẩn xác - Tầm quan trọng: yêu cầu - Biện pháp: tìm hiểu thấu đáo Luyện tập II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh - Khái niệm: tính hấp dẫn - Tầm quan trọng: tạo ý nghĩa thiết thực - Biện pháp: đa chi tiết thĨ Lun tËp Câu hỏi nhận thức Câu 1: Biện pháp biện pháp nhằm bảo đảm tính chuẩn xác văn thuyết minh: A Phải thu thập tài liệu tham khảo vấn đề cần thuyết minh B Phải xem phim, ảnh vấn đề cần thuyết minh C Chú ý đến thời điểm xuất tài liệu để cập nhật thông Câu 2: Khi tin thuyết minh tác phẩm văn học, cần đảm xác về: D bảo Phảitính tìmchuẩn hiểu thấu đáo vấn đề cần thuyết minh A Hoàn cảnh đời, cốt truyện, nhân vật, việc B Hoàn cảnh đời, tên tác phẩm, nhân vật, việc C Tên tác phẩm, hoàn cảnh đời, đặc sắc nội Câu hỏi nhận thức Câu 3: Câu sau nêu tính hấp dẫn văn thuyết minh: A Văn giàu số liệu thống kê, nhiều hình ảnh chi tiết cụ thể B Phải đảm bảo tính khách quan, khoa học, đáng tin cậy C Văn có sức lôi thu hút ý ngời đọc Câu 4: Dòng sau biện pháp bảnD.tạo nên tính hấpđậm dẫn minh? Văn mang cảmvăn xúcbản củathuyết ngời viết A Sử dụng nhiều hình tợng sinh động B Câu văn phải biến hóa, linh hoạt C Kết hợp với tích, truyền thuyết thích hợp D Khách quan, khoa học ... bảnnào? thuyết minh trò văn nh Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh. .. Nội dung thuyết minh phải phù hợp yêu cầu đề đối tợng thuyết minh Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn I Tính chuẩn xác thuyết văn minh thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thuyết minh Tính hấp dẫn số biện... rực Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thuyết minh I Tính chuẩn xác văn thuyết minh II Tính hấp dẫn văn thut minh TÝnh hÊp dÉn vµ mét sè biƯn pháp tạo tính hấp dẫn văn thuyết minh - Khái niệm: Tính hấp