ĐỀ CƯƠNG ƠN THI TUYỂN DỤNG GIÁOVIÊN MƠN HỐ HỌC_ CẤP THPT - 2017 A Cấu trúc đề thi phần chun mơn: Đề thi 100 đ 1/ Hình thức đề: Tự luận 2/Thời gian làm bài: 180 phút 3/ Cấu trúc đề: Gồm câu: Câu 1: (40 điểm) Nội dung: Những vấn đề liên quan đến đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực người học a) Cần nắm vững phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực người học như: Phương pháp dạy học phát giải vấn đề; Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ; Phương pháp dạy học theo dự án; … (xem https://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/C%C3%A1c_ph %C6%B0%C6%A1ng_ph%C3%A1p_d%E1%BA%A1y_h%E1%BB%8Dc_t %C3%ADch_c%E1%BB%B1c) b) Cần nắm vững kỹ thuật dạy học theo định hướng phát triển lực người học như: Kỹ thuật "động não"; Kỹ thuật tia chớp; Lược đồ tư duy; Kĩ thuật "Khăn trải bàn"; Kĩ thuật "Các mảnh ghép"; Kỹ thuật KWL - KWLH, (Xem https://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/C%C3%A1c_k%E1%BB%B9_thu %E1%BA%ADt_d%E1%BA%A1y_h%E1%BB%8Dc_t%C3%ADch_c%E1%BB %B1c) Cần nắm vững số kỹ lồng ghép dạy học theo định hướng phát triển lực người học để rèn luyện cho học sinh như: Kĩ tìm kiếm hỗ trợ; Kĩ lắng nghe tích cực; Kĩ giải mâu thuẫn; Kĩ hợp tác; Kĩ giải vấn đề; Kĩ quản lý thời gian; Kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin (Xem http://www.bacninh.edu.vn/21-noi-dung-gdkns/21-noi-dung-giaoduc-ki-nang-song-cho-hoc-sinh-trong-nha-truong-pho-thong-trich-c8361-1987.aspx) Kiểm tra lực kiến thức chuyên môn: Câu 2: (30 điểm) Giải số tập liên quan đến kiến thức cấp THPT (trong kiến thức chuyên môn đào tạo) Câu 3: (30 điểm) Nội dung: Kiểm tra lực kiến thức chuyên mơn: - Giới hạn chương trình lớp 10, 11 - Vận dụng kiến thức mơn để giải thích vấn đề liên quan đến tượng thực tế sống, ứng dụng - Giải số tập liên quan đến kiến thức cấp THPT - Vận dụng kiến thức phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học để xây dựng hoạt động dạy học theo nội dung kiến thức cụ thể (với giới hạn nêu trên) theo định hướng phát triển lực người học (Xem tài liệu Phương pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm hướng dẫn học sinh tự học, mơn hố học THPT, THPT) (Tài liệu đính kèm) B Tài liệu tham khảo: Chuẩn kiến thức kĩ năng, (ban hành kèm theo QĐ số 16/2006 ngày 05/5/2006 Bộ GDĐT) Hướng dẫn phần giảm tải kèm theo công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Bộ GDĐT) Sách giáo khoa sách tập mơn Hố học theo cấp THPT; Phân phối chương trình mơn hố học theo cấp THPT; Các nội dung Bộ tập huấn năm gần Cụ thể: - Phương pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm hướng dẫn học sinh tự học, mơn hố học THPT (Có tài liệu đính kèm) - Kỹ thuật xây dựng ma trận đề biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá THPT (Có tài liệu đính kèm) - Cơng văn Số: 5555/BGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; tổ chức quản lý hoạt động chuyên môn trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng (xem https://thukyluat.vn/cv/cong-van-5555-bgddt-gdtrh-cua-bo-giao-duc-vadao-tao-nam-2014-3e5d3.html) Quảng Ngãi, ngày 02/10/2017 Người lập đề cương Ghi chú: Tài liệu đính kèm: - Phương pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm hướng dẫn học sinh tự học, mơn hoá học THPT - Kỹ thuật xây dựng ma trận đề biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá THPT  ... cấp THPT; Phân phối chương trình mơn hố học theo cấp THPT; Các nội dung Bộ tập huấn năm gần Cụ thể: - Phương pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm hướng dẫn học sinh tự học, mơn hố học THPT. .. liệu Phương pháp kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm hướng dẫn học sinh tự học, mơn hố học THPT, THPT) (Tài liệu đính kèm) B Tài liệu tham khảo: Chuẩn kiến thức kĩ năng, (ban hành kèm theo QĐ... dụng - Giải số tập liên quan đến kiến thức cấp THPT - Vận dụng kiến thức phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học để xây dựng hoạt động dạy học theo nội dung kiến thức cụ thể (với giới hạn nêu trên)