Bµi Bµi gi¶ng gi¶ng Câu 1 : Thu gọn các đơn thức sau, chỉ rõ phần hệ số, phần biến của đơn thức thu gọn. 2 a) 1 x y.4xy 2 2 b) - 5 xy.3x y 3 Câu 2 : Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1; y = - 1 A = 5 5 5 2 3 x y- x y+x y 4 3 2 = 2x y 3 2 = - 5 x y Thay x = 1, y = - 1 vào biểu thức A ta có A = 5 5 5 2.1 .(-1) - 3 . 1 .(-1) + 1 .(-1) 4 3 9 A = - 2 + - 1 = - 4 4 9 Vậy tại x = 1, y = -1 biểu thức A có giá trị là - 4 ; ; ; ; ; Cho đơn thức : 3x 2 yz a) Hãy viết các đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho. b) Hãy viết các đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Các đơn thức: có phải là đơn thức đồng dạng không? VD: Ai đúng : Khi thảo luận nhóm bạn Sơn nói 0,9 xy 2 và 0,9 x 2 y là 2 đơn thức đồng dạng. Bạn Phúc nói 2 đơn thức trên không đồng dạng.ý kiến của em ? Khẳng định nào đúng trong những khẳng định sau : a) Hai đơn thức có cùng các biến thì đồng dạng. b) Hai đơn thức đồng dạng thì cùng bậc. c) Hai đơn thức cùng bậc thì đồng dạng. d) Cả 3 câu trên đều sai. Bài tập 1 : Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng. Nhóm 2 Nhóm 1 Nhóm 3 1 2 2 5 x yz 3 2 2xy 1 xyxz 3 2 5xy 30 2 1 = x yz 3 Bài tập 1: 1 2 xy 2xy -2xy ; ; ; 3,2xy = (2 + 1)x 2 y Cho 2 bi u thức : A = 2.7 2 .55 B = 7 2 .55 Dựa vào tính chất phân phối giữa phép nhân và phép cộng các số. Hãy thực hiện phép tính A + B Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số 0 và cùng phần biến. VD 1 2 xy 2xy 2xy ; ; A + B = 2.7 2 .55 + 7 2 .55 = (2 + 1).7 2 .55 = 3.7 2 .55 Hãy tính tổng : 2x 2 y + x 2 y VD 1 VD 3 3xy 2 7xy 2 = (3 7)xy 2 = - 4xy 2 VD 4 15xy 3 8xy 3 = (15 8)xy 3 = 7xy 3 Bài tập 2: Tính tổng các đơn thức sau. a) xy 3 + 5xy 3 + (- 7xy 3 ) b) x 2 + x 2 c) 2x 5 y - x 5 y + x 5 y 1 2 3 4 2x 2 y + x 2 y = (2 + 1)x 2 y = 3x 2 y 5x 3 y 2 + 6x 3 y 2 = (5 +6)x 3 y 2 =11x 3 y 2 VD 2 a) 2x 2 y + x 2 y = 3x 2 y b) Bài tập 3: Chọn các câu đúng (Đ), sai (S) trong các câu sau : a) - 3x 3 y 2 và 2x 3 y 2 là 2 đơn thức đồng dạng. b) bx 3 yz 2 và 5x 3 yz 2 là hai đơn thức đồng dạng (b là hằng số). c) 7y + 3y 2 = 10y 2 d) 5xyz + ( - 5xyz) = 0 e) Tổng 2 đơn thức đồng dạng là đơn thức đồng dạng. Bài tập 4: Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống để hoàn thành bảng sau. A - 3x 2 -2x 2 y B - 5x 2 5x 3 y 2 A + B 5x 2 y 8x 3 y 2 Đ S S Đ S Bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhớ những kiến thức cơ bản sau : - Đơn thức đồng dạng. - Cộng, trừ đơn thức đồng dạng. 9 2 3 2 17 3 3 3 3 8) xy + 3xy + (- 5xy ) 2 2 1 7) x + x 2 2 2 6) 3y + 3y 2 2 5) - 6xy - 6xy 1 4) 5xy - xy + xy 3 3 3 3) 7yz + (- 7yz ) 2) xy - 3xy + 5xy 2 2 2 1 1) 2x + 3x - x 2 2 = 6y 3 = - xy 2 9 = x 2 = 0 2 3 = x 2 = 3xy 17 = xy 3 2 = - 12xy T r ß c h ¬ i Lê Quý Đôn tên thật là Lê Danh Phương Sinh ngày 2 8 1726 ở làng Diên Hà, Huyện Diên Hà, Trấn Sơn Nam Hạ, nay là thôn Phú Hiếu x Độc Lập Huyện Hưng Hà ã Tỉnh Thái Bình. Lúc còn nhỏ Lê Quý Đôn đ nổi ã tiếng là Thần Đồng. Lên 5 tuổi đọc được nhiều bài trong kinh thi, 11 tuổi mỗi ngày học được 8, 9 mươi chương sử. Trong 1 ngày có thể làm 10 bài phú không phải viết nháp. Năm 1743 Lê Quý Đôn thi hương ở trường Sơn Nam đậu giải nguyên. Năm 1752 Ông đỗ đầu cả 2 kỳ thi hội và đình . - Nắm vững thế nào là hai đơn thức đồng dạng. - Làm thành thạo cộng, trừ các đơn thức đồng dạng. - Bài tập : 19, 20, 21 (SGK Trang 36) 19, 20, 21, 22 (SBT Trang 12) Hướng dẫn về nhà Hướng dẫn về nhà