1 giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 MÔN: MĨ THUẬT - LỚP Năm học : 2017 - 2018 Tiết học Chủ đề 1: Vẽ tĩnh vật có ba vật mẫu Chủ đề 2: Sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn Chủ đề 2: Sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn Chủ đề 3: Tạo hình rối sân khấu biểu diễn rối Chủ đề 3: Tạo hình rối sân khấu biểu diễn rối Chủ đề 3: Tạo hình rối sân khấu biểu diễn rối Chủ đề 3: Tạo hình rối sân khấu biểu diễn rối Chủ đề 4: Sơ lược kiến trúc dân tộc thiểu số Việt Nam 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Tên chủ đề Chủ đề 1: Vẽ tĩnh vật có ba vật mẫu Chủ đề 4: Sơ lược kiến trúc dân tộc thiểu số Việt Nam Chủ đề 4: Sơ lược kiến trúc dân tộc thiểu số Việt Nam Chủ đề 5: Sáng tạo từ vật tìm Chủ đề 5: Sáng tạo từ vật tìm Nội dung Vẽ hình Vẽ đậm nhạt Tìm hiểu khái quát mĩ thuật thời Nguyễn Mơ hình vẽ thời Nguyễn Tạo hình rối dây Tạo đặc điểm hiết kế trang phục rối Tạo dây điều khiển rối mơ hình sân khấu biểu diễn rối Trình diễn tiểu phẩm rối Tìm hiểu số cơng trình kiến trúc dân tộc thiểu số Việt Nam Tạo hình nhà Rơng Trưng bày giới thiệu sản phẩm Sáng tạo tự Trưng bày hoàn thiện sản phẩm Chủ đề 5: Sáng tạo từ vật tìm Trưng bày giới thiệu sản phẩm Chủ đề 6: Vài nét hội họa Nhật Bản hội Tìm hiểu tranh khắc gỗ Nhật họa Trung Quốc Bản Chủ đề 6: Vài nét hội họa Nhật Bản hội Tìm hiểu nét đặc trưng họa Trung Quốc tranh thủy mặc Trung Quốc Chủ đề 7: Chạm khắc đình làng Việt Nam Mơ lại hình ảnh chạm khắc đình làng Chủ đề 7: Chạm khắc đình làng Việt Nam Tìm hiểu sơ lược chạm khắc kiến trúc đình làng giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP BÀI 1: CHỦ ĐỀ 1: VẼ TĨNH VẬT CÓ BA VẬT MẪU (Thời lượng tiết) Thứ ngày tháng năm 2000 Ngày soạn : 00 / 00 / 2000 Ngày giảng : Tuần - Bài - 00 / 00 / 2000 Tuần - Bài - 00 / 00 / 2000 I MỤC TIÊU CHUNG : - Kiến thức: Nhận biết vẻ đẹp hình dáng, cấu trúc, tỉ lệ, bố cục vật mẫu; Biết cách xếp hình vẽ cân đối hợp lí giấy - Kĩ năng: Hiểu sắc độ đậm nhạt để tạo không gian cho tranh tĩnh vật.Vẽ tranh tĩnh vật có đặc điểm gần giống mẫu vẽ - Thái độ: Học sinh thêm hứng thú với học vẽ theo mẫu, yêu thích tìm hiểu, phân tích vẻ đẹp vật mẫu thơng qua hình ảnh, đường nét, tỉ lệ II PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Phương pháp - Phương pháp trực quan gợi mở, - Phưong pháp luyện tập, thực hành sáng tạo Hình thức tổ chức + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm III ĐỒ DÙNG - PHƯƠNG TIỆN : Chuẩn bị GV - Mẫu vẽ: Một vài đồ dùng gia đình: ấm tích, bát, bình hoa, khối hộp… - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, que đo, dây dọi Chuẩn bị HS - Sách hoc mĩ thuật theo định hướng phát triển lực học sinh - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, que đo, dây dọi IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 Hoạt động 1: (Tiết 1) Vẽ hình Mục tiêu Kết GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả - Kiến thức: Tập trung vào quan sát - Kiến thức: Tập trung vào quan sát đường nét, màu sắc, đậm nhạt vật đường nét, màu sắc, đậm nhạt vật mẫu mẫu - Kĩ năng: Phát triển khả kết hợp mắt tay, vẽ hình liền mạch khơng nhấc bút khỏi giấy vẽ Làm việc tập trung yên lặng - Kĩ năng: Có khả kết hợp mắt tay, vẽ hình liền mạch khơng nhấc bút khỏi giấy vẽ Làm việc tập trung yên lặng - Thái độ: Học sinh thêm hứng thú với học vẽ theo mẫu, u thích tìm hiểu, phân tích vẻ đẹp vật mẫu thơng qua hình ảnh, đường nét, tỉ lệ - Thái độ: Học sinh thêm hứng thú với học vẽ theo mẫu, u thích tìm hiểu, phân tích vẻ đẹp vật mẫu thơng qua hình ảnh, đường nét, tỉ lệ Nội dung Hoạt động giáo viên 1.1 Sắp - Khởi động: Giáo viên tổ đặt mẫu chức cho học sinh chơi trò vẽ chơi lật miếng ghép đoán nội dung tranh - GV hướng dẫn học sinh cách bày mẫu Quan sát vật mẫu góc độ khác để chọn góc vẽ thích hợp Hoạt động HS Đồ dùng/ phương tiện/sản phẩm HS - Mẫu vẽ - Bày mẫu quan sát mẫu góc độ khác giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 - Trong hình em quan sát, em chọn hình nào? Tại sao? - Quan sát bày - Hướng dẫn HS quan sát mẫu vẽ hướng ánh sáng bạn xếp lại mẫu vẽ cho phù hợp 1.2Thự c hành - GV vẽ thị phạm lên bảng - Quan sát GV thị hướng dẫn lại bước vẽ phạm tranh theo mẫu - Yêu cầu học sinh nêu tên - Nêu tên bước bước vẽ theo mẫu vẽ - Yêu cầu học sinh quan sát - Quan sát mẫu vẽ mẫu vẽ GV nhắc nhơ thực hành HS vẽ cần so sánh tỉ lệ, khoảng cách vật mẫu so sánh vẽ giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 - Tranh minh họa bước vẽ với mẫu để có tương quan tổng thể 1.3 Nhận xét - GV hướng dẫn học sinh quan sát vẽ thảo luận vể: - Quan sát nhận - Bài vẽ học xét vẽ sinh bạn + Bố cục + Hình dáng + Cấu trúc, vị trí, tỉ lệ vật mẫu vẽ Hoạt động 2:( Tiết 2) 2.Vẽ đậm nhạt Mục tiêu Kết GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả - Kiến thức: Tập trung vào quan sát đường nét, màu sắc, đậm nhạt vật mẫu Hiểu đậm nhạt có vai trò định không gian chiều sâu tranh vẽ Hiểu biết ba hình thức đậm nhạt tranh tĩnh vật: đậm nhạt vật mẫu, đậm nhạt bóng đổ vật mẫu đậm nhạt ánh sáng phản quang vật mẫu - Kiến thức: Tập trung vào quan sát đường nét, màu sắc, đậm nhạt vật mẫu Hiểu biết ba hình thức đậm nhạt tranh tĩnh vật: đậm nhạt vật mẫu, đậm nhạt bóng đổ vật mẫu đậm nhạt ánh sáng phản quang vật mẫu - Kĩ năng: Có khả kết hợp mắt tay, vẽ hình liền mạch không nhấc - Kĩ năng: Phát triển khả kết hợp bút khỏi giấy vẽ Làm việc mắt tay, vẽ hình liền mạch khơng tập trung yên lặng nhấc bút khỏi giấy vẽ Làm - Thái độ: Học sinh u thích tìm hiểu, việc tập trung yên lặng phân tích vẻ đẹp vật mẫu thông - Thái độ: Học sinh yêu thích tìm hiểu, qua hình ảnh, đường nét, tỉ lệ phân tích vẻ đẹp vật mẫu thơng qua hình ảnh, đường nét, tỉ lệ Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 Đồ dùng/ phương tiện/sản phẩm HS 2.1 Tìm - Khởi động: GV cho học hiểu sinh chơi trò chơi - Tham Gia trò - Mẫu vẽ chơi - Bài vẽ học - Sắp đặt vật mẫu giống tiết - Sắp xếp vật mẫu sinh - Hướng dẫn HS quan sát vật - Quan sát vật mẫu mẫu để nhận biết mảng nhận xét đậm đậm nhạt lớn vật mẫu, nhạt gồm: + Đậm nhạt chung vật mẫu + Đậm nhạt vật mẫu bóng phản quang vật mẫu + Tương quan đậm nhạt vật mẫu bóng đổ vật mẫu khơng gian xung quanh 2.2 Thực hành vẽ đậm nhạt, hoàn thiện vẽ - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa để biết cách vẽ đậm nhạt (Hình 1.3 Sách học mĩ thuật) - Quan sát tranh minh họa - GV nhấn mạnh: trình vẽ cần quan sát nhận biết hình thái đậm nhạt vật mẫu để vẽ: đạm nhạt vật mẫu; đậm nhạt giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 bóng đổ vật mẫu tạo nên lưu ý đạm nhạt ánh sáng phản quang lại vật mẫu - GV yêu cầu học sinh sử - Thực hành vẽ dụng vẽ tiết trước để vẽ đậm nhạt đạm nhạt 2.3 Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn HS trưng bày vẽ theo nhóm - Yêu cầu học sinh đánh giá, nhận xét vẽ bạn về: - Tham gia đánh giá trình học tập, kết vẽ bạn + Bố cục hình vẽ + Đậm nhạt hình vẽ *Phát triển mở rộng: Vận dụng cách vẽ hình, vẽ đạm nhạt để thực vẽ theo mẫu khác bút chì, màu vẽ hình thức xé dán giấy màu… sở quan sát cảm nhận đậm nhạt mẫu Rút kinh nghiệm: ……………………………… ………………………………… ……………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trang mạng Violet xin kính chào q Thầy Cơ giáo giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 (Đã có GAMT Đan Mạch từ lớp đến lớp 9) Qúi Thầy Cơ vui lòng liên hệ Thầy Thái ĐT: 0905 225088 Đồng hành & Sẻ chia giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 0905 225088 ... làng giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 090 5 225088 GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP BÀI 1: CHỦ ĐỀ 1: VẼ TĨNH VẬT CÓ BA VẬT MẪU (Thời lượng tiết) Thứ ngày tháng năm 2000 Ngày soạn : 00 / 00 / 2000... Violet xin kính chào q Thầy Cơ giáo giaoanmythuatviolet@gmail.com Tel : 090 5 225088 (Đã có GAMT Đan Mạch từ lớp đến lớp 9) Qúi Thầy Cơ vui lòng liên hệ Thầy Thái ĐT: 090 5 225088 Đồng hành & Sẻ chia...MÔN: MĨ THUẬT - LỚP Năm học : 2017 - 2018 Tiết học Chủ đề 1: Vẽ tĩnh vật có ba vật mẫu Chủ đề 2: Sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn Chủ đề 2: Sơ lược mĩ thuật thời Nguyễn Chủ đề