VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (CHƯƠNG III) NĂM HỌC 2015 - 2016 MƠN: TỐN – ĐẠI SỐ Thời gian làm 45 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Bài Điểm kiểm tra mơn tốn 20 học sinh liệt kê bảng sau: 7 10 10 7 9 8 Hãy chọn chữ in hoa đứng trước kết ghi vào giấy làm 1) Số giá trị dấu hiệu phải tìm A 10 B C 20 D 12 2) Số giá trị khác dấu hiệu là: A B 10 C 20 D 3) Tần số học sinh có điểm 10 là: A 4) Mốt A B C D C D dấu hiệu là: B II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm) Bài 2: (7,0 điểm) Theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh (ai làm được) ghi lại sau: 10 5 8 9 10 9 9 10 10 a) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? b) Lập bảng “tần số” nêu nhận xét c) Tính số trung bình cơng tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng 14 14 14 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 3: (1,0 điểm) Điểm kiểm tra “1 tiết” mơn tốn “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau: Điểm (x) 10 Tần số (n) n Biết điểm trung bình cộng 6,8 Hãy tìm giá trị n VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề kiểm tra 45 phút học kì mơn Tốn lớp I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm C A D B II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm) Bài Đáp án Số điểm a/ Dấu hiệu thời gian làm toán học sinh 2,0 điểm b/ Bảng “tần số” Giá trị (x) 10 13 15 17 Tần số (n) 2,0 điểm N = 20 1,0 điểm M0 = 15 c/ Tính số trung bình cộng X 10   13   15   17  289 = = 14,45 20 20 Theo bài: 2,0 điểm      n  10 1  6,8   n 1 50   n  6,8 8 n 50 + 9n = 54,4 + 6,8n 2,2n = 4,4  n = 1,0 điểm ... b/ Bảng “tần số” Giá trị (x) 10 13 15 17 Tần số (n) 2,0 điểm N = 20 1,0 điểm M0 = 15 c/ Tính số trung bình cộng X 10   13   15   17  289 = = 14 ,45 20 20 Theo bài: 2,0 điểm      n... 6,8 Hãy tìm giá trị n VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đề kiểm tra 45 phút học kì mơn Tốn lớp I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm C A D B II PHẦN TỰ...VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 3: (1,0 điểm) Điểm kiểm tra “1 tiết” mơn tốn “tổ học sinh” ghi lại bảng “tần số” sau: Điểm (x) 10 Tần số (n) n Biết điểm