SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI CHỌN HSG VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ MƠN SINH - LỚP 11 ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề) (gồm trang) Câu (1,5 điểm): a Cây gỗ đỏ sống vườn quốc gia Redwood, California, Mỹ cao 115,6 mét tương đương với tòa nhà 30 tầng Để đưa nước lên tầng, người phải sử dụng hệ thống máy bơm nước đại khơng có máy bơm nước hỗ trợ lấy nước từ đất lên Hãy giải thích thực việc này? b Cứ 1000g nước hấp thụ có 990g bay hơi, 1-2g nước tham gia tạo chất khơ Q trình nước có phải q trình lãng phí nước khơng? Vì sao? Câu (2 điểm): a So sánh pha sáng pha tối quang hợp dựa vào đặc điểm sau: vị trí xảy ra, điều kiện, nguyên liệu, sản phẩm vai trò b Cho thực vật sau: Lúa, ngô, dứa Hãy xếp theo thứ tự tăng dần suất sinh học thực vật Trong thực vật trên, thực vật xảy hô hấp sáng? Câu (2,5 điểm): a Em kể tên nêu mục đích số biện pháp bảo quản nơng sản an tồn mà em biết b Khi người ăn cơm, q trình tiêu hóa từ khoang miệng đến ruột non diễn nào? Câu (2 điểm): a Cho động vật sau: Trai, Cua, cá chép, cá hồi, cá heo, chim bồ câu Hãy xếp loài động vật phù hợp vào dạng hệ tuần hoàn động vật: (1) Hệ tuần hoàn hở (2) Hệ tuần hoàn đơn (3) Hệ tuần hoàn kép b Một học sinh nhận định rằng: “Cá xương trao đổi khí hiệu động vật sống nước” Nhận định hay sai? Hãy giải thích? Câu (2điểm) a Em lấy ví dụ số bệnh tật người cân nội môi? Hãy vận dụng kiến thức sinh học để giải thích câu tục ngữ: “Đời cha ăn mặn, đời khát nước” b Hiện tượng trồng bên cửa sổ cong tượng trinh nữ cụp chạm vào khác nào? Hết Họ tên thí sinh: ………………………………………………Số báo danh:…… …… Giám thị coi thi số 1:…………… ………… Giám thị coi thi số 2:…… ……………………… SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ MÔN SINH - LỚP 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (1,5đ) (Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề) Đáp án Điểm a Cây lấy nước từ đất lên nhờ động lực: + Áp suất rễ …………………………………………… 0.25đ + Lực hút ………………………………………… 0.25đ + Lực trung gian ……………………………………… 0.25đ b Quá trình nước khơng phải q trình lãng phí nước Vì: + Q trình nước tạo động lực quan trọng cho trình hút nước khống …………………………………… 0.25 + Giúp khí CO2 khuếch tán vào để cung cấp cho trình ( 2đ) quang hợp ………………………………………………… 0.25 + Giúp hạ nhiệt độ `lá vào ngày nắng nóng đảm bảo trình sinh lý diễn bình thường …………………… 0.25 a So sánh pha sáng pha tối  Giống nhau: ……………………………………………… 0.25 + Xảy lục lạp + Gồm phản ứng oxi hóa khử  Khác nhau: Đặc điểm Pha sáng Pha tối Vị trí xảy Màng tilacoit Chất Stroma Điều kiện Cần ánh sáng Không cần ánh sáng Nguyên liệu Nước, NADP, ADP CO2, ATP, NADPH Sản phẩm NADPH, ATP, O2 Chất hữu cơ, H2O, ADP, NADP 0.25 0.25 0.25 Vai trò Chuyển hóa Chuyển lượng 0.25 lượng ánh sáng thành NADPH, ATP hóa thành hóa glucozơ, chất hữu khác 0.25 b  Sắp xếp theo thứ tự tăng dần suất sinh học: Dứa -> Lúa -> Ngô ………………………………………… 0.25đ  Thực vật xảy hô hấp sáng: Lúa …………………………………………………………… (2,5đ) 0.25đ a  Một số biện pháp bảo quản: + Bảo quản khô ……………………………………………… 0.25đ + Bảo quản lạnh ……………………………………………… 0.25đ + Bảo quản điều kiện nồng độ CO2 cao …………………  Mục đích biện pháp bảo quản: 0.25đ + Giảm mức tối thiểu cường độ hô hấp ……………………… 0.25đ + Ức chế phát triển vi sinh vật phân hủy ………………… 0.25đ b Q trình tiêu hóa cơm người: + Ở khoang miệng: - Tiêu hóa học: Nhai, nghiền ………………………… - Tiêu hóa hóa học: Biến đổi phần tinh bột thành đường Maltozơ nhờ enzim Amilaza có nước bọt ……… 0.25đ 0.25đ + Ở dày: Tiêu hóa học: nhào, trộn ………………………………… 0.25đ + Ở ruột: ……………………………………………………… - Tiêu hóa học: Co bóp ………………………………… - Tiêu hóa học: Biến đổi tinh bột đường maltozơ thành đường glucozơ nhờ enzim tiêu hóa glucozơ hấp thu vào máu qua bề mặt ruột non ……………………………… 0.25đ 0.25đ a Sắp xếp động vật phù hợp với dạng tuần hoàn: ( 2đ) (1) Hệ tuần hoàn hở: Trai, cua ……………………………… 0.25đ (2) Hệ tuần hoàn đơn: Cá chép, cá hồi ……………………… 0.25đ (3) Hệ tuần hoàn kép: Cá heo, chim bồ câu ………………… 0.25đ b Nhận định “Cá xương trao đổi khí hiệu động vật sống nước” ……………………… ………… 0.25đ Vì: + Miệng diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng tạo dòng nước chảy chiều gần liên tục từ miệng qua mang … 0.5đ + Cách xếp mao mạch mang giúp dòng máu chảy mao mạch song song ngược chiều với dòng nước chảy bên mao mạch mang ……………………………… ( 2đ) 0.5đ a + Lấy ví dụ số bệnh tật người cân nội môi: Tiểu đường, huyết áp cao ……………………………………… 0.25đ + Giải thích câu tục ngữ “ Đời cha ăn mặn, đời khát nước” Khi ăn mặn -> lượng Na+ máu tăng -> tăng áp suất thẩm thấu kích thích trung khu điều hòa trao đổi nước nằm vùng đồi gây cảm giác khát nước -> thể cần cung cấp thêm nước để cân áp suất thẩm thấu …………………………… 0.25đ b Phân biệt Tiêu chí Ngọn hướng Lá trinh nữ cụp Dạng cảm ứng Hướng sáng Khái niệm Là hình thức phản Là hình thức phản Ứng động khơng sinh trưởng ứng ứng trước trước tác động ánh va chạm học sáng phía Đặc điểm Tác nhân kích thích Tác nhân kích thích 0.25đ 0.25đ tác động theo tác hướng xác định định hướng Xảy chậm Xảy nhanh Xảy trưởng Cơ chế Ý nghĩa động không 0.5đ sinh Không xảy sinh trưởng Điều tiết Liên quan đến sức hoocmon Auxin trương nước 0.25đ Hấp thụ nhiều Bảo vệ lá, tránh tổn ánh sáng thương 0.25đ Hết - ... Giám thị coi thi số 1:…………… ………… Giám thị coi thi số 2:…… ……………………… SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG VÒNG TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ MÔN SINH - LỚP 11 ĐỀ CHÍNH... hướng Xảy chậm Xảy nhanh Xảy trưởng Cơ chế Ý nghĩa động không 0.5đ sinh Không xảy sinh trưởng Điều tiết Liên quan đến sức hoocmon Auxin trương nước 0.25đ Hấp thụ nhiều Bảo vệ lá, tránh tổn ánh... CO2 cao …………………  Mục đích biện pháp bảo quản: 0.25đ + Giảm mức tối thi u cường độ hô hấp ……………………… 0.25đ + Ức chế phát triển vi sinh vật phân hủy ………………… 0.25đ b Quá trình tiêu hóa cơm người: +