VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2016 - 2017 Môn sinh học lớp 11 Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: (1.0 điểm) a Tại nói: “Thoát nước tai họa tất yếu cây” b Tại tượng ứ giọt xảy bụi thấp thân thảo? Câu 2: (1.0 điểm) Người ta làm thí nghiệm sau: đặt thực vật C3 thực vật C4 (kí hiệu A, B) vào nhà kính chiếu sáng với cường độ thích hợp, cung cấp đầy đủ CO2 điều chỉnh nồng độ O2 từ đến 21% Tiến hành theo dõi cường độ quang hợp kết thí nghiệm ghi bảng sau: Hàm lượng O2 Cường độ quang hợp (mg CO2/dm2/giờ) Cây A Cây B 21% 25 40 0% 40 40 Em cho biết A, B thuộc nhóm thực vật C3 hay thực vật C4? Giải thích Câu 3: (1.5 điểm) Các câu nhận định sai? Giải thích? (1) Cá mè hoa có ruột ngắn cá trắm cỏ (sống ao hồ, đồng ruộng) (2) Hô hấp phổi chim thú hình thức trao đổi khí có hiệu cao hết so với động vật khác (3) Khi bị ngạt thở tim khơng thể đập mạnh nhanh (4) Ở động vật ăn cỏ, nguồn thức ăn chủ yếu xenlulôzơ đảm bảo đủ hàm lượng prôtêin Câu 4: (2.0 điểm) Điện nghỉ điện hoạt động nơron trường hợp sau? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải thích - Trường hợp 1: Ăn mặn làm tăng nồng độ Na+ dịch ngoại bào - Trường hợp 2: Sử dụng loại thuốc làm bất hoạt kênh K+ Câu 5: (2.0 điểm) a Khi tâm thất tim động vật có vú co, áp lực tâm thất trái tâm thất phải khác Nguyên nhân dẫn đến khác đó? Nêu ý nghĩa tượng tuần hoàn máu b Cho động vật sau: trai, cua, cá chép, cá hồi, cá heo, chim bồ câu, châu chấu, ếch, người Hãy xếp loài động vật phù hợp với dạng hệ tuần hoàn động vật: (1) Hệ tuần hoàn hở (2) Hệ tuần hoàn đơn (3) Hệ tuần hoàn kép Câu 6: (2.5 điểm) Phân biệt vận động khép - xòe me trinh nữ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đ 닐 S đS Ri R냰ࠥ iSR iࠥi m S SiSR R냰ࠥ 닐 11 Câu 1: 1.0 điểm a Là tai họa vì: 99% lượng nước hút vào thải qua lá, điều không dễ dàng sống môi trường khô hạn, thiếu nước 0.5 điểm - Là tất yếu vì: + THN động lực đầu trình hút nước… + THN làm giảm nhiệt độ bề mặt lá… + THN tạo điều kiện cho khí CO2 khuếch tán từ khơng khí lá… + THN làm đặc dung dịch khống rễ lên, giúp hợp chất hữu dễ tổng hợp b Vì thường thấp, dễ bị tình trạng bão hòa nước áp suất rễ đủ mạnh để đẩy nước từ rễ đến gây tượng ứ giọt 0.5 điểm Câu 1.0 điểm - Cây A thuộc thực vật C3, B thuộc thực vật C4 0.25 điểm - Giải thích: 0.75 điểm + Thí nghiệm liên quan đến nồng độ O2 cường độ quang hợp nên có liên quan đến tượng hơ hấp sáng + Cây C3 có hơ hấp sáng nên nồng độ O2 tăng lên xảy hô hấp sáng làm giảm cường độ quang hợp Cây C4 khơng có hơ hấp sáng nên thay đổi nồng độ O2 khơng ảnh hưởng đến quang hợp + Cây A lần thí nghiệm có cường độ quang hợp khác giảm nồng độ O2 xuống 0% làm giảm hô hấp sáng xuống thấp cường độ quang hợp tăng lên (từ 25 lên đến 40 mg CO2/dm2/giờ) Câu 1.5 điểm (1) Đúng vì: Cá mè hoa ăn động vật phù du loại thức ăn dễ tiêu nên ruột không phát triển dài Cá trắm cỏ ăn TV (thức ăn khó tiêu) nên ruột dài để tiêu hóa thức ăn (2) Đúng vì: + Phổi chim thú có bề mặt trao đổi khí lớn cấu tạo nhiều phế nang (ở thú) ống khí (ở chim) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Khí lưu thơng tốt tạo chênh lệch nồng độ khí hai bên bề mặt trao đổi khí (3) Sai bị ngạt thở hàm lượng CO2 máu tăng Dòng máu đến tủy có nhiều CO2 kích thích trung khu hơ hấp hoạt động tích cực theo chế phản xạ → hô hấp mạnh nhanh (4) Đúng nguồn protein đáp ứng xác VSV sống cộng sinh (sống cỏ) Câu 2.0 điểm - Trường hợp 1: + Điện nghỉ khơng thay đổi Giải thích: Độ lớn điện nghỉ phụ thuộc vào lượng K+ từ ngồi màng khơng phụ thuộc nồng độ Na+ ngồi màng + Điện hoạt động tăng Giải thích: Nồng độ Na+ bên ngồi tăng, có kích thích lượng Na+ vào nhiều làm màng tăng giá trị dương pha đảo cực - Trường hợp 2: + Điện nghỉ khơng có Giải thích: Bất hoạt kênh K+ làm cho K+ không từ ngồi + Điện hoạt động khơng có Giải thích: Do khơng có điện nghỉ, mặt khác kênh K+ bị bất hoạt nên có kích thích khơng có khử cực, đảo cực tái phân cực Câu 2.0 điểm a Do thành tâm thất trái dày phải nên co tạo áp lực lớn - Tâm thất trái tạo áp lực lớn để thắng sức cản lớn máu vòng tuần hoàn lớn - Tâm thất phải tạo áp lực nhỏ nhiều đủ để thắng sức cản máu vòng tuần hồn nhỏ b Sắp xếp: - Hệ tuần hoàn hở: trai, cua - Hệ tuần hoàn đơn: cá chép, cá hồi, châu chấu - Hệ tuần hoàn kép: cá heo, chim bồ câu, người, ếch Câu 6: (2.5 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khép – xòe me Cụp xòe trinh nữ Bản chất Là loại ứng động sinh trưởng Là kiểu ứng động không sinh trưởng Tác nhân Ánh sáng Sự va chạm học Cơ chế Do tác động auxin dẫn đến Do thay đổi sức trương nước sinh trưởng không mặt tế bào chuyên hóa nằm cuống lá, mặt không liên quan tới sinh trưởng Tính chất - Biểu chậm - Biểu nhanh biểu - Có tính chu kỳ - Khơng có tính chu kì Ý nghĩa Giúp xòe có ánh sáng để Giúp khơng bị tổn thương có quang hợp cụp lại tối để tác động học giảm thoát nước ... 닐 S đS Ri R냰ࠥ iSR iࠥi m S SiSR R냰ࠥ 닐 11 Câu 1: 1. 0 điểm a Là tai họa vì: 99% lượng nước hút vào thải qua lá, điều không dễ dàng sống môi trường khô hạn, thi u nước 0.5 điểm - Là tất yếu vì: +... Bản chất Là loại ứng động sinh trưởng Là kiểu ứng động không sinh trưởng Tác nhân Ánh sáng Sự va chạm học Cơ chế Do tác động auxin dẫn đến Do thay đổi sức trương nước sinh trưởng khơng mặt tế... phản xạ → hơ hấp mạnh nhanh (4) Đúng nguồn protein đáp ứng xác VSV sống cộng sinh (sống cỏ) Câu 2.0 điểm - Trường hợp 1: + Điện nghỉ không thay đổi Giải thích: Độ lớn điện nghỉ phụ thuộc vào lượng