Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tư 56 2012 TT-BGDĐT - Quy định quản lý nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ tài li...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -Số: 56/2012/TT-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 25 tháng 12 năm 2012 THÔNG TƯ BAN HÀNH QUY ĐỊNH QUẢN LÝ NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2012 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục”; Căn Nghị định số 81/2002/NĐ-CP ngày 17 tháng 10 năm 2002 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Khoa học Công nghệ; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Khoa học, Công nghệ Môi trường; Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư quy định quản lý nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo: Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định quản lý nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15 tháng 02 năm 2013 Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Khoa học, Cơng nghệ Môi trường, Thủ trưởng đơn vị thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Giám đốc đại học, học viện, Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng, Viện trưởng viện nghiên cứu, Giám đốc trung tâm nghiên cứu khoa học trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ; - Hội đồng Quốc gia giáo dục; - Ban Tuyên giáo TW; - Uỷ ban VHGDTNTNNĐ QH - Kiểm toán Nhà nước; - Bộ Tư pháp (Cục Ktra VBQPPL) - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (để b/c); - Công báo; - Website Chính phủ; Website Bộ GD&ĐT; - Như Điều (để thực hiện); - Lưu VT, PC, KHCNMT KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Trần Quang Quý QUY ĐỊNH QUẢN LÝ NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Ban hành kèm theo Thông tư số 56/2012/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định quản lý nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương khoa học công nghệ cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo (sau gọi chung nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương) bao gồm: xác định, xét chọn, thẩm định nhiệm vụ; tổ chức triển khai đánh giá kết thực nhiệm vụ Văn áp dụng đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng, viện trung tâm nghiên cứu khoa học trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, đơn vị thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, (sau gọi chung đơn vị) xét chọn giao thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Điều Giải thích từ ngữ Trong Thơng tư này, từ ngữ hiểu sau: Nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương nhiệm vụ hợp tác nghiên cứu với đối tác nước nhằm giải vấn đề khoa học có tính hệ thống, thực theo nhiều giai đoạn Nhóm nghiên cứu tập thể nhà khoa học nhiều đơn vị tham gia giải vấn đề nghiên cứu Điều Mục tiêu nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Tạo điều kiện cho nhóm nghiên cứu tiếp cận nhanh với vấn đề khoa học tiến hành nghiên cứu nước ngoài, rút ngắn thời gian nghiên cứu, giải vấn đề nghiên cứu cách có hệ thống để tạo sản phẩm khoa học công nghệ phục vụ phát triển giáo dục – đào tạo, phát triển kinh tế, xã hội quốc phòng – an ninh Đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, nâng cao trình độ chun mơn lực nghiên cứu đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên cán quản lý sở tranh thủ hỗ trợ đối tác nước ngồi kinh nghiệm, tri thức mơi trường làm việc Hình thành phát triển nhóm nghiên cứu tiềm Điều Yêu cầu nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Là nhiệm vụ khoa học công nghệ quan trọng, cấp thiết mà Việt Nam cần tranh thủ mạnh kinh nghiệm nước ngồi để giải Có cam kết đối tác nước ngồi việc dành kinh phí cho công tác phối hợp nghiên cứu, hỗ trợ công tác đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ cơng bố kết nghiên cứu tạp chí khoa học quốc tế uy tín Có chủ nhiệm, thư ký khoa học có khơng q 10 thành viên tham gia nghiên cứu Thời gian tối đa để thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương năm Điều Căn hình thành nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Chiến lược phát triển ngành giáo dục, chiến lược phát triển khoa học công nghệ, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2 Phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ khoa học công nghệ chủ yếu giai đoạn ngành quốc gia Yêu cầu thực tiễn phát triển ngành giáo dục phát triển kinh tế - xã hội đất nước Các cam kết, thỏa thuận quan, tổ chức khoa học công nghệ Việt Nam với trường đại học, viện nghiên cứu, tổ chức khoa học cơng nghệ nước ngồi việc thực hợp tác nghiên cứu chung Điều Tiêu chuẩn chủ nhiệm nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Có trình độ từ thạc sỹ trở lên, có chun mơn phù hợp với lĩnh vực nghiên cứu nhiệm vụ Có cơng trình cơng bố tạp chí khoa học quốc tế có uy tín thuộc lĩnh vực nghiên cứu lĩnh vực gần với vấn đề nghiên cứu nhiệm vụ Không chủ nhiệm đề tài, nhiệm vụ dự án sản xuất thử nghiệm cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo thời điểm xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Không thuộc trường hợp bị xử lý theo khoản Điều 23 Quy định Chương II XÁC ĐỊNH, XÉT CHỌN VÀ THẨM ĐỊNH NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG Điều Xác định nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Hàng năm, theo tiến độ xây dựng kế hoạch khoa học công nghệ, dựa vào hình thành nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương nêu Điều Quy định này, đơn vị chủ động đề xuất nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương (theo Mẫu Phụ lục I) gửi Bộ Giáo dục Đào tạo để xét duyệt Cơ quan chủ trì nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương có trách nhiệm thỏa thuận cụ thể, quy định rõ trách nhiệm bên tham gia nhiệm vụ, nội dung hợp tác nghiên cứu, đặc biệt cam kết hỗ trợ tài phía đối tác nước ngồi để triển khai nội dung nghiên cứu thuộc trách nhiệm phía đối tác, lập kế hoạch triển khai chi tiết đảm bảo điều kiện để triển khai nhiệm vụ Điều Hồ sơ xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Hồ sơ xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương gồm: a) Công văn đề nghị quan chủ trì nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương b) Đề xuất nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương (theo Mẫu Phụ lục I) c) Quyết định thành lập nhóm nghiên cứu thực nhiệm vụ quan chủ trì d) Thỏa thuận nhiệm vụ hợp tác nghiên cứu; kế hoạch hợp tác nghiên cứu chi tiết; cam kết hỗ trợ tài đối tác nước nhiệm vụ hợp tác nghiên cứu đ) Thuyết minh nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương (theo Mẫu Phụ lục I) e) Lý lịch khoa học thành viên nhóm nghiên cứu (theo Mẫu Phụ lục I) g) Lý lịch khoa học đối tác nước ngồi h) Các văn khác có liên quan Hồ sơ xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương đóng thành gồm 12 bộ, có 01 gốc Điều Xác định danh mục xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Bộ Giáo dục Đào tạo xác định danh mục xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương sở xem xét đề xuất năm đơn vị Nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương ưu tiên đưa vào danh mục xét chọn: a) Nhiệm vụ lãnh đạo Bộ Giáo dục Đào tạo thỏa thuận với đối tác nước cam kết tổ chức thực b) Nhiệm vụ góp phần giải vấn đề khoa học công nghệ cấp thiết quan tâm nước chưa triển khai nghiên cứu nghiên cứu chưa có kết c) Nhiệm vụ có hỗ trợ nước ngồi để nâng cao tiềm lực khoa học công nghệ cho đơn vị, tổ chức khoa học công nghệ Việt Nam tri thức khoa học, bí công nghệ, trang thiết bị khoa học tiên tiến, đào tạo, chuyển giao kết nghiên cứu Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập Hội đồng tư vấn xác định danh mục nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Hội đồng họp đánh giá đề xuất nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo Phiếu đánh giá (Mẫu Phụ lục I) Biên họp Hội đồng xây dựng theo Mẫu Phụ lục I Căn kiến nghị hội đồng, Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt Danh mục nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương để đưa xét chọn Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Danh mục nhiệm vụ phê duyệt Hội đồng họp đánh giá nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo Phiếu đánh giá (Mẫu Phụ lục I) Biên họp Hội đồng xây dựng theo Mẫu Phụ lục I Điều 10 Tiêu chí xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Tên nhiệm vụ rõ ràng, ngắn gọn, khái quát mục tiêu, nội dung nhiệm vụ, có tính so với nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ xác định cụ thể, phù hợp với tên nhiệm vụ, phù hợp với nhu cầu phát triển ngành giáo dục, nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội Nội dung nghiên cứu phù hợp với mục tiêu có tính khả thi Sản phẩm nhiệm vụ đáp ứng mục tiêu nhiệm vụ; có giá trị khoa học, giá trị thực tiễn, ứng dụng địa cụ thể; có tham gia đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ công bố kết nghiên cứu tạp chí khoa học quốc tế uy tín Kinh phí phù hợp với nội dung nhiệm vụ quy định tài hành Ngân sách nhà nước hỗ trợ tối đa 50% tổng kinh phí; đối tác nước ngồi cam kết hỗ trợ tối thiểu 50% tổng kinh phí thực nhiệm vụ Nhiệm vụ có hiệu khoa học, giáo dục đào tạo, kinh tế - xã hội Phương án tổ chức thực nhiệm vụ hợp lý, khả thi; nội dung hợp tác nghiên cứu với đối tác nước phù hợp với nội dung mục tiêu nhiệm vụ Chủ nhiệm nhiệm vụ có lực, kinh nghiệm, uy tín nghiên cứu, lực tổ chức quản lý Tổ chức chủ trì nhiệm vụ có đủ điều kiện, lực thực nhiệm vụ Điều 11 Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Thành viên hội đồng chuyên gia có uy tín, có trình độ chun mơn cao am hiểu sâu lĩnh vực khoa học công nghệ nhiệm vụ Hội đồng tư vấn xét chọn có trách nhiệm đánh giá Thuyết minh nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo tiêu chí quy định Điều 10 Hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương có từ đến 11 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, phản biện uỷ viên, đó, có thành viên (đối với hội đồng có thành viên) 3, thành viên (đối với hội đồng có 9, 11 thành viên) đại diện quan quản lý nhà nước, tổ chức ứng dụng kết nghiên cứu nhiệm vụ Trong trường hợp nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương thực theo nhiều giai đoạn Hội đồng tư vấn xét chọn đánh giá Thuyết minh nhiệm vụ giai đoạn sau kết hợp với kết nghiệm thu nhiệm vụ giai đoạn trước Phương thức làm việc hội đồng: a) Hội đồng làm việc có mặt 2/3 số thành viên b) Tài liệu họp phải gửi cho thành viên hội đồng ngày trước họp c) Chủ tịch hội đồng trực tiếp chủ trì họp Các thành viên hội đồng đánh giá Thuyết minh nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo phiếu đánh giá Thuyết minh (Mẫu Phụ lục I) Ý kiến văn thành viên vắng mặt có ý nghĩa tham khảo Điều 12 Quy trình làm việc hội đồng tư vấn xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Thư ký hành cơng bố định thành lập hội đồng, giới thiệu thành phần hội đồng đại biểu tham dự Đại diện Bộ Giáo dục Đào tạo nêu nội dung, yêu cầu việc xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Chủ tịch hội đồng điều khiển họp theo nội dung: - Chủ nhiệm nhiệm vụ trình bày tóm tắt Thuyết minh nhiệm vụ; - Hai ủy viên phản biện trình bày ý kiến nhận xét Thuyết minh nhiệm vụ; - Thư ký khoa học đọc ý kiến nhận xét văn thành viên vắng mặt (nếu có) để hội đồng tham khảo; - Hội đồng nêu câu hỏi chủ nhiệm nhiệm vụ đánh giá theo tiêu chí đánh giá quy định Điều 10 - Hội đồng thảo luận, thống nội dung, yêu cầu chủ nhiệm nhiệm vụ phải chỉnh sửa, bổ sung Thuyết minh Biên họp Hội đồng thành lập theo Mẫu Phụ lục I Điều 13 Thẩm định nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Căn kết họp Hội đồng tư vấn xét chọn, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức thẩm định nội dung kinh phí thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo quy định hành (Mẫu Phụ lục I) Biên thẩm định thành lập theo Mẫu Phụ lục I Sau có kết thẩm định, Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt tổng kinh phí thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Trong trường hợp cần thiết, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tham khảo ý kiến tư vấn chuyên gia nước, nước kết thẩm định trước định phê duyệt Chủ nhiệm nhiệm vụ có trách nhiệm bổ sung, hoàn chỉnh Thuyết minh nhiệm vụ theo biên thẩm định, trình quan chủ trì Bộ Giáo dục Đào tạo phê duyệt Chương III TỔ CHỨC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG Điều 14 Triển khai nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương thực theo Hợp đồng ký Bộ Giáo dục Đào tạo quan chủ trì, chủ nhiệm nhiệm vụ (theo Mẫu 10 Phụ lục I) Bản Thuyết minh nhiệm vụ phê duyệt phần không tách rời Hợp đồng Chủ nhiệm nhiệm vụ nhóm nghiên cứu triển khai thực nội dung nhiệm vụ theo Hợp đồng Thuyết minh phê duyệt Bộ Giáo dục Đào tạo ủy quyền cho quan chủ trì định việc đón tiếp cán khoa học nước ngồi vào Việt Nam làm việc tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học theo kế hoạch phê duyệt Thuyết minh nhiệm vụ Hợp đồng Trường hợp có thay đổi nội dung, dự tốn, tiến độ thời gian thực nhiệm vụ, quan chủ trì chủ nhiệm nhiệm vụ phải có ý kiến văn gửi Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét Văn trả lời Bộ Giáo dục Đào tạo việc điều chỉnh nội dung, dự toán, tiến độ thời gian thực nhiệm vụ phận Hợp đồng Điều 15 Trách nhiệm quan chủ trì chủ nhiệm nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Chịu trách nhiệm tiến độ kết thực nhiệm vụ theo quy định Hợp đồng Thực đầy đủ chế độ báo cáo định kỳ với Bộ Giáo dục Đào tạo tiến độ thực tình hình sử dụng kinh phí nhiệm vụ (theo Mẫu 11 Phụ lục I) Đăng ký quyền sở hữu trí tuệ kết nghiên cứu công bố kết nghiên cứu tạp chí khoa học ngồi nước theo quy định hành Nhà nước Việt Nam theo cam kết với đối tác nước Tổ chức lý hợp đồng, tốn kinh phí thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo quy định hành Nhà nước tài Điều 16 Kiểm tra tiến độ thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với quan liên quan định kỳ tháng đột xuất tiến hành kiểm tra tiến độ thực hiện, nội dung khoa học, tình hình sử dụng kinh phí vấn đề liên quan khác nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Kết kiểm tra lập thành biên (theo Mẫu 12 Phụ lục I) lưu vào hồ sơ nhiệm vụ Kết kiểm tra để Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét điều chỉnh đình việc thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Chương IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG Điều 17 Đánh giá kết thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Kết thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương đánh giá, nghiệm thu theo hai cấp: đánh giá cấp sở đánh giá, nghiệm thu cấp Bộ Trong trường hợp nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương thực theo nhiều giai đoạn nhiệm vụ giai đoạn Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét cho tiếp tục triển khai kết nghiệm thu nhiệm vụ giai đoạn trước Hội đồng đánh giá, nghiệm thu cấp Bộ đánh giá đạt loại “Khá” trở lên Điều 18 Đánh giá kết thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương cấp sở Sau hoàn thành nội dung nghiên cứu, chủ nhiệm nhiệm vụ nộp cho phòng (ban) khoa học cơng nghệ quan chủ trì báo cáo tổng kết nhiệm vụ sản phẩm, tài liệu theo hợp đồng, để tổ chức đánh giá kết nhiệm vụ cấp sở (sau gọi đánh giá cấp sở) Việc đánh giá cấp sở thực theo Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29 tháng 03 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Tiêu chí đánh giá thực theo quy định (Mẫu 13 Phụ lục I) Biên họp Hội đồng đánh giá cấp sở lập theo Mẫu 14 Phụ lục I Hội đồng đánh giá cấp sở kết luận đánh giá nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương theo hai mức: “Đạt” “Không đạt” Điều 19 Xử lý kết đánh giá cấp sở Đối với nhiệm vụ đánh giá cấp sở mức "Đạt": a) Chủ trì nhiệm vụ hồn thiện hồ sơ theo kết luận hội đồng đánh giá cấp sở b) Cơ quan chủ trì nhiệm vụ kiểm tra nội dung chỉnh sửa chủ trì nhiệm vụ theo kết luận hội đồng làm thủ tục đề nghị đánh giá nghiệm thu cấp Bộ Đối với nhiệm vụ đánh giá mức “Khơng đạt”, quan chủ trì nhiệm vụ báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo kết đánh giá cấp sở, tiến hành làm thủ tục chấm dứt hợp đồng Điều 20 Đánh giá nghiệm thu kết thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương cấp Bộ Đối với nhiệm vụ hội đồng đánh giá cấp sở xếp loại "Đạt", quan chủ trì nhiệm vụ thực quy định Khoản Điều 19 đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo đánh giá nghiệm thu cấp Bộ Trong thời gian 45 ngày sau đánh giá cấp sở, chủ nhiệm nhiệm vụ quan chủ trì nhiệm vụ có trách nhiệm nộp mười hai (12) hồ sơ cho Bộ Giáo dục Đào tạo để tiến hành tổ chức đánh giá nghiệm thu cấp Bộ (gọi tắt Hồ sơ đánh giá), có (01) gốc Hồ sơ đánh giá nghiệm thu cấp Bộ gồm: a) Cơng văn quan chủ trì đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức đánh giá nghiệm thu cấp nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương, kèm theo Danh sách giới thiệu thành viên hội đồng đánh giá nghiệm thu cấp Bộ nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương (theo Mẫu 15 Phụ lục I) b) Báo cáo tổng kết báo cáo tóm tắt nhiệm vụ (theo Phụ lục II) c) Quyết định thành lập biên họp hội đồng đánh giá cấp sở; Phiếu nhận xét 02 phản biện thành viên Hội đồng d) Sản phẩm khoa học công nghệ nhiệm vụ với số lượng yêu cầu quy định Thuyết minh nhiệm vụ Hợp đồng e) Các báo cáo định kỳ chủ nhiệm nhiệm vụ, quan chủ trì nhiệm vụ biên kiểm tra Bộ Giáo dục Đào tạo quan chủ trì f) Bản vẽ thiết kế, quy trình cơng nghệ (nếu có), số liệu điều tra, khảo sát gốc, sổ nhật ký sổ số liệu gốc nhiệm vụ g) Báo cáo kết thử nghiệm ứng dụng sản phẩm khoa học công nghệ nhiệm vụ (thiết bị, công nghệ, quy trình cơng nghệ, ), ý kiến nhận xét đơn vị sử dụng và/hoặc tài liệu đo đạc, kiểm tra, đánh giá thử nghiệm sản phẩm khoa học công nghệ nhiệm vụ quan đo lường, thử nghiệm có thẩm quyền h) Báo cáo tổng hợp tốn tài nhiệm vụ i) Báo cáo chủ nhiệm nhiệm vụ đánh giá nội dung hợp tác quốc tế (theo Mẫu 16 Phụ lục I) j) Đĩa CD có lưu báo cáo tổng kết nhiệm vụ sản phẩm, tài liệu nhiệm vụ Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét định thành lập Hội đồng đánh giá nghiệm thu cấp Bộ 5 Việc tổ chức đánh giá nghiệm thu cấp Bộ nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương thực theo Điều 26, Điều 27, Điều 29 Thông tư số 12/2010/TT-BGDĐT ngày 29 tháng 03 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Tiêu chí đánh giá thực theo quy định (theo Mẫu 17 Phụ lục I) Biên họp Hội đồng đánh giá cấp Bộ lập theo Mẫu 18 Phụ lục I Điều 21 Quyết toán lý hợp đồng Hợp đồng lý sau nhiệm vụ đánh giá nghiệm thu cấp Bộ với kết từ mức “Đạt” trở lên có xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá nghiệm thu cấp Bộ việc tiếp thu, chỉnh sửa theo ý kiến góp ý Hội đồng nghiệm thu cấp Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo tiến hành lý hợp đồng (theo Mẫu 19 Phụ lục I) với đại diện quan chủ trì chủ nhiệm nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương sau chủ nhiệm nhiệm vụ hoàn thành việc chỉnh sửa, hoàn thiện báo cáo kết nhiệm vụ Chương V KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 22 Khen thưởng Tổ chức, cá nhân thực nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương đạt kết xuất sắc, áp dụng vào thực tiễn, sản xuất đời sống mang lại hiệu phát triển ngành giáo dục, phát triển kinh tế, xã hội Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét khen thưởng Nguồn kinh phí khen thưởng mức khen thưởng thực theo quy định hành Điều 23 Xử lý vi phạm Chủ nhiệm nhiệm vụ khơng hồn thành nhiệm vụ giao theo Hợp đồng thực nhiệm vụ bị xử lý theo hình thức chấm dứt hợp đồng phải bồi hồn kinh phí cấp theo quy định hành đồng thời không đăng ký làm chủ nhiệm đề tài/nhiệm vụ cấp Bộ thời gian năm Tổ chức, cá nhân vi phạm quy định này, tuỳ tính chất mức độ vi phạm bị xử lý theo quy định hành FILE ĐƯỢC ĐÍNH KÈM THEO VĂN BẢN Phu luc .. .QUY ĐỊNH QUẢN LÝ NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Ban hành kèm theo Thông tư số 56/ 2012/ TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012 Bộ. .. NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG Điều 14 Triển khai nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương thực theo Hợp đồng ký Bộ Giáo dục Đào tạo quan chủ trì, chủ nhiệm. .. VÀ THẨM ĐỊNH NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ SONG PHƯƠNG Điều Xác định nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương Hàng năm, theo tiến độ xây dựng kế hoạch khoa học cơng nghệ, dựa vào hình thành nhiệm vụ hợp