Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi cuối kì KHTN
Trường THCS Lê Quý Đôn Họ tên: Lớp: KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: KHTN (Thời gian làm 90 phút) ĐỀ I PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án chọn: Câu 1: Cách sau nhận biết ánh sáng trắng đèn ống phát có nhiều mầu? A Chiếu ánh sáng qua lọc màu đỏ B Chiếu ánh sáng qua lăng kính C Chiếu ánh sáng vào gương phẳng D Chiếu ánh sáng lên mặt ghi âm đĩa CD Câu 2: Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới góc 500 góc phản xạ có giá trị là: A 250 B 400 C 500 D 1000 t Câu 3: Hệ số cân phản ứng hóa học: P + O2 → P2O5 là: A , 5, B 4, 2, C 5, 2, D 4, 5, Câu 4: Tổng khối lượng chất trước sau phản ứng hoá học: A Trước phản ứng lớn C Bằng B Sau phản ứng lớn D Giảm dần Câu 5: Tính phân tử khối Fe2(SO4)3 A 208 B 400 C 304 D 368 Câu 6: Trong công thức SO3, thành phần % theo khối lượng nguyên tố là: A 40, 60 B 30, 70 C 70,30 D 60,40 Câu 7: Có giới sinh vật Trái Đất? A B C D Câu 8: Quá trình sau xảy tượng vật lí? A Hồ tan mực vào nước C Đun nước sơi, có nước bốc lên B Que diêm bùng cháy D Trứng để lâu ngày bị thối o PHẦN II: TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) a) Lập cơng thức hố học Al, Mg, Na, Zn với nguyên tố nhóm nguyên tử sau: nhóm nitrat, nhóm sunfat, nhóm photphat, hiđroxit, oxi b) Cho 33,6 gam sắt tác dụng hết với khí oxi nhiệt độ cao, sau phản ứng thu Fe3O4 Tính khối lượng Fe3O4 thu thể tích khí oxi tham gia phản ứng đktc Câu 2: (1,5 điểm) a) Thế sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính? Nêu giai đoạn sinh sản hữu tính b) Sinh trưởng sinh vật diễn nào? Trình bày pha sinh trưởng, phát triển động vật Câu 3: (1,5 điểm) a) Góc học tập em bố trí vị trí nhà? Giải thích ? b) Tại lớp học, người ta lắp nhiều bóng đèn vị trí khác nhau? c) Em nêu số ví dụ ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng? Bố mẹ thường khuyên phải nắng thể cứng cáp khỏe mạnh Bố, mẹ định nói đến tác dụng ánh sáng Mặt Trời? d) Ban ngày, hoa Bằng lăng thường có màu gì? Trong đêm tối ta thấy có màu ? Tại sao? Câu 4: (1,0 điểm) a) Chiếu tia sáng từ khơng khí vào nước chếch góc 300 so với mặt nước Hiện tượng xảy tia sáng truyền qua mặt nước? Hãy vẽ hình mơ tả tượng ? b) Một tia sáng truyền theo phương ngang chiếu từ trái sang phải, muốn đổi hướng tia sáng thành phương thẳng đứng, chiếu từ xuống phải đặt gương phẳng nào? (giải phép vẽ) Câu 5: (2,0 điểm) ÁNH VIÊN – “Cô gái vàng đường đua xanh” Sinh Cần Thơ, Ánh Viên có học bơi ơng nội rạch sau nhà Từ rạch nhỏ đến đường bơi dài nghìn mét đấu trường quốc tế chặng đường gần 10 năm không ngừng cố gắng Ánh Viên Cô gái nhỏ chưa bước qua tuổi 20 từ lâu phải quen với cường độ tập luyện vô khắc nghiệt ngày đau đáu nỗi nhớ quê hương, nhớ gia đình nơi đất khách quê người Ánh Viên chấp nhận đánh đổi sống bình thường bao thiếu nữ đồng trang lứa khác để chuyên tâm vào đam mê lớn đời mình: Bơi lội Thể tài xuất chúng nhiều nội dung thi đấu kỳ SEA Games 28 Vui mừng, hạnh phúc Ánh Viên thể sau lần chiến thắng, khơng tự hài lòng với thân dù chút vì: “Còn nhiều kỷ lục chưa thể phá vỡ Nếu hài lòng với thân, tơi người thất bại” Qua thông tin kiến thức học, em cho biết : a) Thế phản xạ có điều kiện khơng điều kiện? Bơi thuộc phản xạ nào? b) Tiếp thu nội dung kiến thức mơn học phản xạ có điều kiện Bản thân em có biện pháp rèn luyện để trình học tập em đạt kết cao? Cho: O = 16; S = 32; Fe = 56 Trường THCS Lê Quý Đôn Họ tên: Lớp: KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: KHTN (Thời gian làm 90 phút) ĐỀ II PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Chọn đáp án câu sau: t Câu 1: Hệ số cân phản ứng hóa học: Al + O2 → Al2O3 là: A 3, 2, B 2, C 4, 3, D 2, 3, Câu 2: Các trình diễn đời sống thực vật gồm: A B C D Câu 3: Tính phân tử khối Al2(SO4)3 A 208 B 400 C 342 D 368 Câu 4: Tổng khối lượng chất trước sau phản ứng hoá học: A Tăng dần C Sau phản ứng lớn B Bằng D Trước phản ứng nhiều Câu 5: Trong công thức Fe2O3, thành phần % theo khối lượng nguyên tố là: A 40, 60 B 30, 70 C 70,30 D 60,40 Câu 6: Quá trình sau xảy tượng hố học? A Hồ tan đường vào nước C Đun nước sơi, có nước bốc lên B Que đóm bùng cháy D Thức ăn để lâu bị ôi thiu Câu 7: Cách sau nhận biết ánh sáng trắng đèn ống phát có nhiều mầu? A Chiếu ánh sáng vào gương phẳng B Chiếu ánh sáng lên mặt ghi âm đĩa CD C Chiếu ánh sáng qua lăng kính D Chiếu ánh sáng qua lọc màu đỏ Câu 8: Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới góc 600 góc phản xạ có giá trị là: A 200 B 300 C 600 D 1200 PHẦN II: TỰ LUẬN (8,0 điểm) o Câu 1: (2,0 điểm) a) Lập cơng thức hố học K, Al, Cu, Ba với nguyên tố nhóm nguyên tử sau: oxi, nhóm nitrat, nhóm sunfat, nhóm photphat, hiđroxit b) Cho 50,4 gam sắt tác dụng hết với khí oxi nhiệt độ cao, sau phản ứng thu Fe3O4 Tính khối lượng Fe3O4 thu thể tích khí oxi tham gia phản ứng đktc Câu 2: (1,5 điểm) a) Thế phản phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện b) Tiếp thu kiến thức môn học trường THCS phản xạ có điều kiện Để q trình học tập đạt kết cao theo em cần rèn luyện thực biện pháp nào? Câu 3: (1,0 điểm) a) Chiếu tia sáng từ khơng khí vào thủy tinh chếch góc 250 so với mặt thủy tinh Hiện tượng xảy tia sáng truyền qua mặt thủy tinh? Hãy vẽ hình mơ tả tượng ? b) Một tia sáng truyền theo phương ngang chiếu từ phải sang trái, muốn đổi hướng tia sáng thành phương thẳng đứng, chiếu từ lên phải đặt gương phẳng nào? (giải phép vẽ) Câu 4: (1,5 điểm) a) Tại lớp học, người ta lắp nhiều bóng đèn vị trí khác nhau? b) Góc học tập em bố trí vị trí nhà? Giải thích ? c) Ban ngày, chùm hoa Phượng có màu gì? Trong đêm tối ta thấy có màu ? Tại sao? d) Em nêu số ví dụ ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng? Bố mẹ thường cho em bé tắm ánh sáng Mặt Trời thể cứng cáp khỏe mạnh Bố, mẹ biết ứng dụng tác dụng ánh sáng Mặt Trời? Câu : (2,0 điểm) CÂY MƯỚP Nhà An trồng mướp, An thường xuyên chăm sóc nên sau thời gian sinh trưởng phát triển lớn nhanh Đến mùa sinh sản, quan sát mướp bạn thấy rõ cành mướp với nhiều to, phát triển từ chồi nách chùm hoa mướp vàng phát triển từ chồi hoa Trên mướp có loại hoa khác nhau, có hoa có nhuỵ (hoa cái) có hoa có nhị (hoa đực) Chưa đầy tháng mướp nhà An phủ đầy giàn, che nắng cho sân với giàn sai trĩu nặng, thả dài xuống dưới, cho gia đình An nhiều thật ngon, từ loại mẹ An chế biến thành nhiều ăn bổ dưỡng vào mùa hè Qua thơng tin kiến thức học, em cho biết : a) Thế sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính? Cây mướp sinh sản vơ tính hay sinh sản hữu tính? Nêu giai đoạn sinh sản hữu tính b) Sinh trưởng sinh vật diễn nào? Trình bày pha sinh trưởng, phát triển thực vật Cho: Al = 27; O = 16; S = 32; Fe = 56 ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: KHTN Đề I PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Mỗi ý 0,2 điểm Câu Đề I BD A D C B A D AC PHẦN II: TỰ LUẬN (8,0 điểm) Đề I Điểm Câu 1: (2,0 điểm) a) Lập cơng thức hố học - Al(NO3)3, Al2(SO4)3, AlPO4, Al(OH)3, Al2O3 - Mg(NO3)2, MgSO4, MgO, Mg3(PO4)2, Mg(OH)2, - NaNO3, Na2SO4, Na3PO4, NaOH, Na2O - Zn(NO3)2, ZnSO4, Zn3(PO4)2, Zn(OH)2, ZnO 0,25 0,25 0,25 0,25 b) - Số mol sắt nFe = 33,6 : 56 = 0,6 (mol) t0 3Fe + 2O2 → Fe3O4 0,25 mol: 0,6 0,4 0,2 - Khối lượng Fe3O4 thu mFe3O4 = 0,2 x 232 = 46,4 (g) 0,25 0,25 Thể tích khí oxi tham gia phản ứng đktc VO2 = 0,4 x 22,4 = 8,96 (lít) 0,25 Câu 2: (1,5 điểm) a) Sinh sản vơ tính: hình thức sinh sản khơng có kết hợp giao tử đực giao tử Cơ thể hình thành từ phần thể mẹ Con giống mẹ - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp giao tử đực giao tử Con hình thành có kết hợp bố mẹ Con có đặc điểm giống bố mẹ Con thích nghi với mơi trường sống ln thay đổi - Sinh sản hữu tính bao gồm giai đoạn: Hình thành giao tử đực giao tử cái; thụ tinh tao thành hợp tử; phát triển phơi hình thành cá thể b) - Sinh trưởng sinh vật tăng trưởng kích thước khối lượng thể tăng số lượng kích thước tế bào, làm cho thể lớn lên Sinh trưởng thay đổi lượng - Các pha sinh trưởng, phát triển động vật: giai đoạn sinh trưởng, phát triển phôi sinh trưởng, phát triển hậu phôi 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 Câu 3: (1,0 điểm) - Nêu tia sáng bị gãy khúc mặt phân cách Hiện tượng gọi tượng khúc xạ ánh sáng - Vẽ tia sáng chếch góc 300 so với phân cách hai môi trường - Vẽ tia khúc xạ cho góc khúc xạ nhỏ góc tới ( góc 600) - Vẽ tia tới tia phản xạ - Vẽ tia phân giác góc tạo tia tới tia phản xạ vẽ mặt gương vng góc với đường pháp tuyến Lưu ý: Nếu thiếu kí hiệu đường pháp tuyến vng góc, đường truyền tia sáng, kí hiệu góc trừ 0,25 điểm Câu 4: a) HS nêu ý sau, phải có ý thứ 0,25 điểm: Việc lắp đặt bóng đèn thắp sáng lớp học để thỏa mãn: + Phải đủ độ sáng cần thiết + HS ngồi không bị chói mắt nhìn lên bảng đen + Tránh bóng tối bóng nửa tối trang giấy mà tay học sinh viết tạo b) Nếu phòng học em có cửa sổ hướng vườn góc học tập nên bố trí gần cửa sổ, ban ngày ánh sáng từ bên hắt vào nên góc học tập đảm bảo đủ ánh sáng, thống mát hoặc: Nếu nhà ống lại thành phố xe cộ qua lại ồn em chọn góc nhà mà em cảm thấy thoải mái, thống khí, sáng sủa sử dụng thêm đèn bàn để đảm bảo đủ ánh sáng c) Một số ví dụ ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng: sấy khô, (phơi khô) vật dụng quần áo, mùng, thóc lúa; làm muối, diệt vi khuẩn gây bệnh … Bố mẹ muốn nói đến tác dụng sinh học ánh sáng Mặt trời (Cụ thể: tia nắng mặt trời có tác dụng diệt khuẩn, chống viêm, kích hoạt da sinh vitamin D3 giúp tăng cường hai thành phần cấu tạo nên xương canxi phốt pho) d) Ban ngày, hoa Bằng Lăng có màu tím chúng tán xạ tốt ánh sáng tím chùm sáng trắng Mặt Trời Trong đêm tối, ta thấy chúng có màu đen khơng có ánh sáng chiếu đến chúng nên khơng có tượng tán xạ xảy 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 5: (2,0 điểm) * Mức 2,0 điểm: Trả lời đầy đủ ý a) Bơi phản xạ có điều kiện - Phản xạ không điều kiện: phản xạ bẩm sinh, di truyền, chung cho lồi có tính bền vững, khơng đòi hỏi phải học tập, rèn luyện đời sống - Phản xạ có điều kiện: hình thành đời sống cá thể, vốn học được, không di truyền, không bền vững, gặp cá thể học dễ bị thay đổi hoàn cảnh sống thay đổi b) Những biện pháp rèn luyện để trình học tập em đạt kết cao - Vì học tập phản xạ có điều kiện nên + Phải học làm tập ngày, thường xuyên Trên lớp ý nghe thầy cô giáo giảng, ghi chép đầy đủ, kiến thức khó cần kiên trì học hỏi bạn bè, thầy + Thường xuyên tự học, tham khảo thông tin mạng để bổ sung kiến thức * Mức 0,25- 1,75 điểm: Trả lời ý tính điểm ý theo thang điểm * Mức : Trả lời sai không trả lời 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Mơn: KHTN Đề II PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Mỗi ý 0,2 điểm Câu Đề II A D C B C BD PHẦN II: TỰ LUẬN (8,0 điểm) Đề II Điểm Câu 1: (2,0 điểm) a) Lập công thức hoá học - KNO3, K2SO4, K3PO4, KOH, K2O - Al(NO3)3, Al2(SO4)3, AlPO4, Al(OH)3, Al2O3 - Cu(NO3)2, CuSO4, CuO, Cu3(PO4)2, Cu(OH)2, - Ba(NO3)2, BaSO4, Ba3(PO4)2, Ba(OH)2, BaO 0,25 0,25 0,25 0,25 b) - Số mol sắt nFe = 50,4 : 56 = 0,9 (mol) t0 3Fe + 2O2 → Fe3O4 0,25 mol: 0,9 0,6 0,3 - Khối lượng Fe3O4 thu mFe3O4 = 0,3 x 232 = 69,6 (g) Thể tích khí oxi tham gia phản ứng đktc: VO2 = 0,6 x 22,4 = 13,44 (lít) 0,25 0,25 0,25 Câu 2: (1,5 điểm) a) - Phản xạ không điều kiện: phản xạ bẩm sinh, di truyền, chung cho loài 0,5 có tính bền vững, khơng đòi hỏi phải học tập, rèn luyện đời sống Vd: Ở người nóng tốt mồ - Phản xạ có điều kiện: hình thành đời sống cá thể, vốn học được, không di truyền, không bền vững, gặp cá thể học dễ 0,5 bị thay đổi hoàn cảnh sống thay đổi Vd: Con người dạy động vật làm xiếc b) - Vì học tập phản xạ có điều kiện nên + Phải học làm tập ngày, thường xuyên Trên lớp ý nghe thầy cô giáo giảng, ghi chép đầy đủ, kiến thức khó cần kiên trì học hỏi bạn bè, thầy cô 0,25 + Thường xuyên tự học, tham khảo thông tin mạng để bổ sung kiến thức Câu 3: (1,0 điểm) - Nêu tia sáng bị gãy khúc mặt phân cách Hiện tượng gọi tượng khúc xạ ánh sáng 0,25 - Vẽ tia sáng chếch góc 30 so với phân cách hai môi trường - Vẽ tia khúc xạ cho góc khúc xạ nhỏ góc tới ( góc 600) - Vẽ tia tới tia phản xạ - Vẽ tia phân giác góc tạo tia tới tia phản xạ vẽ mặt gương vng góc với đường pháp tuyến Lưu ý: Nếu thiếu kí hiệu đường pháp tuyến vng góc, đường truyền tia sáng, kí hiệu góc trừ 0,25 điểm Câu 4: a) HS nêu ý sau, phải có ý thứ 0,25 điểm: Việc lắp đặt bóng đèn thắp sáng lớp học để thỏa mãn: + Phải đủ độ sáng cần thiết + HS ngồi khơng bị chói mắt nhìn lên bảng đen + Tránh bóng tối bóng nửa tối trang giấy mà tay học sinh viết tạo b) Nếu phòng học em có cửa sổ hướng vườn góc học tập nên bố trí gần cửa sổ, ban ngày ánh sáng từ bên ngồi hắt vào nên góc học tập đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát hoặc: Nếu nhà ống lại thành phố xe cộ qua lại ồn em chọn góc nhà mà em cảm thấy thoải mái, thống khí, sáng sủa sử dụng thêm đèn bàn để đảm bảo đủ ánh sáng c) Một số ví dụ ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng: sấy khô, (phơi khô) vật dụng quần áo, mùng, thóc lúa; làm muối, diệt vi khuẩn gây bệnh … Bố mẹ muốn nói đến tác dụng sinh học ánh sáng Mặt trời (Cụ thể: tia nắng mặt trời có tác dụng diệt khuẩn, chống viêm, kích hoạt da sinh vitamin D3 giúp tăng cường hai thành phần cấu tạo nên xương canxi phốt pho) d) Ban ngày, bơng hoa Bằng Lăng có màu tím chúng tán xạ tốt ánh sáng tím chùm sáng trắng Mặt Trời Trong đêm tối, ta thấy chúng có màu đen khơng có ánh sáng chiếu đến chúng nên khơng có tượng tán xạ xảy Câu 4: (2,0 điểm) * Mức 2,0: Trả lời đầy đủ ý a) Cây mướp sinh sản hữu tính - Sinh sản vơ tính: hình thức sinh sản khơng có kết hợp giao tử đực giao tử Cơ thể hình thành từ phần thể mẹ Con giống mẹ - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp giao tử đực giao tử Con hình thành có kết hợp bố mẹ Con có đặc điểm giống bố mẹ Con thích nghi với môi trường sống thay đổi - Sinh sản hữu tính bao gồm giai đoạn: Hình thành giao tử đực giao tử cái; thụ tinh tao thành hợp tử; phát triển phơi hình thành cá thể b) - Sinh trưởng sinh vật tăng trưởng kích thước khối lượng thể tăng số lượng kích thước tế bào, làm cho thể lớn lên Sinh trưởng thay đổi lượng 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 - Ở thực vật, sinh trưởng, phát triển trải qua pha: Sinh trưởng, phát triển sinh dưỡng sinh trưởng phát triển, phát triển sinh sản 0,25 * Mức 0,25- 1,75 điểm: Trả lời ý tính điểm ý theo thang điểm * Mức : Trả lời sai không trả lời ... thang i m * Mức : Trả l i sai không trả l i 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 20 17 Môn: KHTN Đề II PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,0 i m) M i ý 0,2 i m Câu Đề II A D C... Nếu h i lòng v i thân, t i ngư i thất b i Qua thông tin kiến thức học, em cho biết : a) Thế phản xạ có i u kiện khơng i u kiện? B i thuộc phản xạ nào? b) Tiếp thu n i dung kiến thức môn học. .. Sinh trưởng sinh vật diễn nào? Trình bày pha sinh trưởng, phát triển thực vật Cho: Al = 27; O = 16; S = 32; Fe = 56 ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 20 17 Môn: KHTN Đề I PHẦN I: