Tiết Bài 20 HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ.MƯA A.Mục tiêu bài học Thông qua các hoạt động, học sinh: 1. Kiến thức: • Nắm được các khái niệm: độ ẩm của không khí, độ bão hòa hơi nước trong không khí và hiện tượng ngưng tụ của hơi nước trong không khí. 2. Kĩ năng: • Biết cách tính lượng mưa trong một ngày, trong tháng, trong năm và lượng mưa trung bình năm. • Biết cách đọc bản đồ phân bố lượng mưa và phân tích biểu đồ lượng mưa. B. Phương tiện dạy học • Máy chiếu • Máy tính C. Tiến trình dạy học 1. Ổn định tổ chức (kiểm tra sĩ số) 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hơi nước là thành phần chiếm một tỷ lệ nhỏ trong không khí, nhưng đó lại là nguồn gốc sinh ra các hiện tượng trong không khí, như mây mưa. Để hiểu rõ hơn về điều đó, chúng ta sẽ đến với bài ngày hôm nay. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: cá nhân • Gv nhắc lại một số kiến thức đã học.  Trong thành phần của không khí HS trả 1.Hơi nước và độ ẩm không khí • Nguồn cung cấp chính 1 lượng hơi nước chiếm bao nhiêu %? ⇒ Nguồn cung cấp chính hơi nước trong khí quyển là nước trong các biển và đại dương.  Ngoài ra còn có nguồn cung cấp hơi nước nào khác? ⇒ Hồ, ao, sông, ngòi, động thực vật, con người. Tuy nhiên, nguồn chính cung cấp hơi nước cho khí quyển vẫn là nước trong các biển và đại dương.  Tại sao trong không khí lại có độ ẩm? ⇒ Do có chứa hơi nước nên không khí có độ ẩm.  Muốn biết độ ẩm trong không khí nhiều hay ít người ta làm ntn? ⇒ Dụng cụ để đo độ ẩm của không khí là ẩm kế • Quan sát bảng Lượng hơi nước tối đa trong không khí.  Em hãy cho biết lượng hơi nước tối đa mà mà không khí chứa được khi ở 10oC, 20oC, 30oC, …  Như vậy, sức chứa hơi nước của không khí cũng có hạn. khi không khí đã chứa lượng hơi nước tối đa, không khí không thể chứa thêm được nữa. Ta gọi không khí đã bão hòa hơi nước.  Qua đó, em hãy nhận xét về MQH giữa giữa nhiệt độ và lượng hơi nước đó trong không khí? lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời hơi nước trong khí quyển là nước trong biển và đại dương. • Do có chứa hơi nước nên không khí có độ ẩm. • Dụng cụ để đo độ ẩm của không khí là ẩm kế. • Nhiệt độ không khí càng cao càng chứa được nhiều hơi nước. 2 ⇒ Tỉ lệ thuận  Vậy, yếu tố nào quyết định khả năng chứa hơi nước của không khí? ⇒ Nhiệt độ không khí quyết định khả năng chứa hơi nước của không khí.  Khi nào trong hơi nước diễn ra sự ngưng tụ? ⇒ Khi không khí đã bão hòa mà vẫn được cung cấp thêm hơi nước hoặc bị lạnh đi do bốc lên cao, hay do tiếp xúc vơi một khối khí lạnh thì hơi nước trong không khí sẽ đọng lại thành hạt nước. Đó là sự ngưng tụ. HS trả lời HS trả lời • Sự ngưng tụ • Khi hơi nước ngưng tụ sẽ sinh ra mưa. Vậy mưa là gì? Và cách tính lượng mưa trung bình của một địa phương, sự phân bố lượng mưa trên thế giới như thế nào? Bây giờ cô trò ta sẽ tiếp tục đi tìm hiểu phần 2 nhé! Hoạt động 2: cặp  Đọc SGK, một bạn cho cô biết Mưa là gì? ⇒ Khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần, hơi nước sẽ ngưng tụ thành các hạt nước nhỏ, tạo thành mây. Gặp điều kiện thuận lợi, hơi nước tiếp tục ngưng tụ, làm các hạt nước to dần, rồi rơi xuống đất thành mưa. (Mưa được hình thành khi hơi nước trong không khí bị ngưng tụ ở độ cao 2km – 10km tạo thành mây, gặp điều kiện thuận lợi, hạt mưa to dần do hơi nước tiếp tục ngưng tụ rồi rơi xuống thành mưa.)  Hãy cho biết trong thực tế có HS trả lời HS trả 2. Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái đất • Quá trình hình thành mưa 3 mấy loại mưa, có mấy dạng mưa? ⇒  3 loại mưa (dầm, rào, phùn)  2 dạng mưa (mưa nước và mưa nước dạng rắn: đá, tuyết)  Muốn tính lượng mưa trung bình ở một địa điểm, ta làm ntn? ⇒ Dùng dụng cụ đo mưa là vũ kế (thùng đo mưa).  Đơn vị tính lượng mưa gọi là gì?  (milimet: mm) • Giải thích cách sử dụng thùng đo mưa. ⇒ Lượng mưa trong ngày được tính bằng chiều cao tổng cộng của cột nước ở đáy thùng đo mưa sau các trận mưa trong ngày.  Muốn tính lượng mưa trong ngày, tháng, năm ta làm như thế nào? ⇒ Lượng mưa trong ngày tính bằng chiều cao tổng cộng của cột nước ở đáy thùng đo mưa sau các trận mưa trong ngày. Để tính lượng mưa trong tháng, ta cộng lượng mưa của tất cả các ngày trong tháng. Còn tính lượng mưa trong năm, người ta tính lượng mưa trong 12 tháng.  Muốn tính lượng mưa trung bình năm người ta làm ntn? ⇒ Lấy lượng mưa nhiều năm cộng lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời a.Tính lượng mưa trung bình của một địa phương • Dùng dụng cụ đo mưa là vũ kế (thùng đo mưa). • Đơn vị tính lượng mưa là mm 4 lại rồi chia cho số năm. Ta có lượng mưa trung bình năm của một địa điểm. • Chúng ta vừa tìm hiểu khái niệm mưa, dụng cụ đo mưa và cách tính lượng mưa trung bình của một địa phương. Bây giờ cô và các em sẽ cùng đi tìm hiểu một biểu đồ lượng mưa của một địa phương cụ thể để nắm vững hơn những điều chúng ta vừa học nhé! • GV nhắc lại biểu đồ khí hậu có tác dụng gì? ⇒ Biểu đồ khí hậu biểu thị 2 yếu tố quan trọng của một địa phương là ẩm và nhiệt. • GV giới thiệu cách vẽ biểu đồ lượng mưa trong năm của một địa phương ⇒ Trục tung biểu thị lượng mưa, trục hoành biểu thị các tháng trong năm. Sau đó dựa vào bảng số liệu có sẵn và vẽ cho phù hợp. • Dựa vào hình 53 – Biểu đồ mưa của TP HCM, em nào cho cô biết:  Tháng nào có mưa nhiều nhất? Lượng mưa bao nhiêu? ⇒ Tháng 6, ~~ 170mm  Tháng nào có mưa ít nhất? Lượng mưa bao nhiêu? ⇒ Tháng 2, ~~ 9 – 10 mm  Tháng mưa nhiều nhất vào mùa gì? ⇒ Mùa mưa,từ tháng 5  tháng 10  Tháng mưa nhiều nhất vào mùa gì? ⇒ Mùa khô, từ tháng 11  tháng 4 HS làm BT1 - PBT HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời 5 • Chúng ta vừa tìm hiểu tình hình lượng mưa ở một địa phương cụ thể. Vậy còn sự phân bố lượng mưa trên thế giới thì như thế nào? Chúng ta tiếp tục tìm hiểu phần b: Sự phân bố lượng mưa trên thế giới. Hoạt động 3: cá nhân • Quan sát bản đồ phân bố lượng mưa trên trái đất, em hãy:  Chỉ ra các khu vực có lượng mưa trung bình năm trên 2000 mm? ⇒ Khu vực có lượng mưa trung bình nằm trên 2000 mm phân bố ở hai bên đường xích đạo.  Các khu vực này thuộc kiểu khí hậu nào trên trái đất? ⇒ Các khu vực này thuộc vùng nội chí tuyến nhiệt độ cao, không khí có nhiều hơi nước nên lượng mưa nhiều.  Chỉ ra các khu vực có lượng mưa trung bình dưới 200 mm? ⇒ Khu vực có lượng mưa trung bình dưới 200 mm tập trung ở những vùng có vĩ độ cao.  Các khu vực này phân bố ở nơi nào trên Trái đất? ⇒ Khu vực hoang mạc nội địa ôn đới bán cầu Bắc – do độ cao lớn, mùa hạ nhiệt độ cao, mây ít, mùa đông khí áp cao.  Em có nhận xét gì về đặc điểm chung của sự phân bố mưa trên thế giới? ⇒ Lượng mưa trên trái đất phân bố HS làm BT2 - PBT HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời b. Sự phân bố lượng mưa trên thế giới • Khu vực có lượng mưa trung bình năm trên 2000 mm phân bố ở hai bên đường xích đạo. • Khu vực có lượng mưa trung bình dưới 200 mm tập trung ở những vùng có vĩ độ cao. • Lượng mưa trên trái đất phân bố không đều từ xích đạo tới cực. 6 không đều từ xích đạo tới cực. • GV yêu cầu HS lên bảng xác định:  Khu vực trên bản đồ có lượng mưa lớn nhất? (Đông Nam Á, Tây Phi, Mĩ La tinh, lượng mưa >2000 mm)  Khu vực trên bản đồ có lượng mưa ít nhất? (Bắc Mĩ, Bắc Á, Trung Á, Tây Nam Á, Bắc Phi, phía Tây Châu phi và Tây Nam Mĩ)  Việt Nam nằm trong khu vực có lượng mưa bao nhiêu mm? (từ 1001 – 2000 mm) HS xác định 4. Củng cố (Hoạt động nhóm): Bài tập củng cố Khoanh tròn trước ý em cho là đúng Bài 1 Trường hợp nào dưới đây sẽ tạo nên sự ngưng tụ? A.Không khí đã bão hòa, hơi nước bốc lên cao. B.Không khí đã bão hòa, hơi nước tiếp xúc với một khối không khí lạnh. C.Không khí đã bão hòa, hơi nước được cung cấp thêm hơi nước. D.Tất cả các ý trên đều đúng. ⇒ Đáp án: D Bài 2 Việt Nam nằm trong khu vực có lượng mưa trung bình năm là bao nhiêu? A.Từ 200mm  500mm B.Từ trên 500mm  1000mm C.Từ trên 1000mm  2000mm D.Trên 2000mm ⇒ Đáp án: C Bài 3 Vì sao sau một thời gian bị đốt nóng, bình thủy tinh chứa đầy không khí bỗng trở nên nhẹ hơn. Nếu ta ngừng đốt nóng thì, khi bình nguội lạnh, cân lại trở về vị trí thăng bằng? A.Vì lượng hơi nước trong bình đã bay hết ra ngoài khi bị đun nóng. B.Ngọn lửa cháy sẽ tạo nên một luồng khí bốc lên, đẩy bình lên. C.Cả 2 ý trên đều đúng 7 ⇒ Đáp án: C 5.Dặn dò • Làm BT trong SGK trang 63 – 64 • Đọc bài đọc thêm • Chuẩn bị bài tiếp theo PHIẾU BÀI TẬP Bài tập 1 Em hãy giải thích vì sao xảy ra hiện tượng mưa? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 8 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bài tập 2 Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 TP.Hồ Chí Minh 13,8 4,1 10,5 50,4 281,4 310,7 293,7 296,8 327,0 266,7 116,5 48,3  Hãy tính tổng lượng mưa trong năm ở Tp Hồ Chí Minh  Hãy tính tổng lượng mưa trong các tháng mùa mưa (tháng 5,6,7,8,9,10 ) ở Tp Hồ Chí Minh  Hãy tính tổng lượng mưa trong các tháng mùa khô (tháng 11,12,1,2,3,4 ) ở Tp Hồ Chí Minh Bài tập3 Dựa vào biểu đồ mưa của thành phố Hồ Chí Minh ở hình 53, em hãy điền vào bảng sau: Tháng nào có lượng mưa ít nhất? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm? 9 Tháng nào có lượng mưa nhiều nhất? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm? Bài tập 4 Dựa vào bản đồ phân bố lượng mưa trên thế giới ở hình 54, em hãy điền vào bảng sau: Những khu vực nào có lượng mưa lớn nhất? Những khu vực nào có lượng mưa ít nhất? BÀI TẬP CỦNG CỐ Khoanh tròn trước ý em cho là đúng Bài 1 Trường hợp nào dưới đây sẽ tạo nên sự ngưng tụ? A.Không khí đã bão hòa, hơi nước bốc lên cao. B.Không khí đã bão hòa, hơi nước tiếp xúc với một khối không khí lạnh. C.Không khí đã bão hòa, hơi nước được cung cấp thêm hơi nước. D.Tất cả các ý trên đều đúng. 10 [...]... án: D Bài 2 Việt Nam nằm trong khu vực có lượng mưa trung bình năm là bao nhiêu? A.Từ 200mm  500mm B.Từ trên 500mm  1000mm C.Từ trên 1000mm  2000mm D.Trên 2000mm ⇒ Đáp án: C Bài 3 Vì sao sau một thời gian bị đốt nóng, bình thủy tinh chứa đầy không khí bỗng trở nên nhẹ hơn Nếu ta ngừng đốt nóng thì, khi bình nguội lạnh, cân lại trở về vị trí thăng bằng? A.Vì lượng hơi nước trong bình đã bay hết ra . hòa hơi nước trong không khí và hiện tượng ngưng tụ của hơi nước trong không khí. 2. Kĩ năng: • Biết cách tính lượng mưa trong một ngày, trong tháng, trong. chứa hơi nước của không khí? ⇒ Nhiệt độ không khí quyết định khả năng chứa hơi nước của không khí.  Khi nào trong hơi nước diễn ra sự ngưng tụ? ⇒ Khi không