Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

43 477 0
Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trước xu thế toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế, nước ta phải tiến hành đổi mới và mở cửa nền kinh tế thì mới có thể tránh tụt hậu xa hơn về kinh tế. Trong quá trình đó chúng ta cần phải có một lực lượng nào đó để dẫn dắt nền kinh tế đi theo đúng hướng và đạt được những mục tiêu mà Đảng và Nhà nước ta đã đặt ra, giúp chúng ta hoà nhập mà không hoà tan trong bối cảnh nền kinh tế thế giới hiện nay. Lực lượng đó chính là đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế, họ có một vai trò rất quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế của đất nước. Nhưng hiện nay ở nước ta vẫn chưa xây dựng được một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế giỏi về trình độ và năng lực chuyên môn và đủ về số lượng, muốn khắc phục được tình trạng đó chúng ta phải có sự tác động vào công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. Do đó làm thế nào nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế là một vấn đề rất cấp thiết hiện nay. Đề án môn học của em: “Nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay” với mục đích tìm hiểu về công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay. Trên cơ sở đó em xin phép đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay. Để làm rõ được các vấn đề trong việc đào tạo và bồi dưỡng, em đã sử dụng rất nhiều các tài liệu như sách, giáo trình, thành quả nghiên cứu của các thầy trong trường. Bên cạnh đó em còn thu thập thông tin từ các nguồn khác như báo, tạp chí... Đề án này bao gồm một số nội dung sau: - Chương I: Những vấn đề lý luận cơ bản về chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế. - Chương II: Thực trạng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay. - Chương III : Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế.

Đề án môn học PHN M U Trc xu th ton cu hoỏ v hi nhp kinh t quc t, nc ta phi tin hnh i mi v m ca nn kinh t thỡ mi cú th trỏnh tt hu xa hn v kinh t. Trong quỏ trỡnh ú chỳng ta cn phi cú mt lc lng no ú dn dt nn kinh t i theo ỳng hng v t c nhng mc tiờu m ng v Nh nc ta ó t ra, giỳp chỳng ta ho nhp m khụng ho tan trong bi cnh nn kinh t th gii hin nay. Lc lng ú chớnh l i ng cỏn b qun kinh t, h cú mt vai trũ rt quan trng trong quỏ trỡnh phỏt trin kinh t ca t nc. Nhng hin nay nc ta vn cha xõy dng c mt i ng cỏn b qun kinh t gii v trỡnh v nng lc chuyờn mụn v v s lng, mun khc phc c tỡnh trng ú chỳng ta phi cú s tỏc ng vo cụng tỏc o to v bi dng cỏn b qun kinh t. Do ú lm th no nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t l mt vn rt cp thit hin nay. ỏn mụn hc ca em: Nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t nc ta hin nay vi mc ớch tỡm hiu v cụng tỏc o to v bi dng cỏn b qun kinh t nc ta hin nay. Trờn c s ú em xin phộp a ra mt s gii phỏp gúp phn nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t nc ta hin nay. lm rừ c cỏc vn trong vic o to v bi dng, em ó s dng rt nhiu cỏc ti liu nh sỏch, giỏo trỡnh, thnh qu nghiờn cu ca cỏc thy trong trng. Bờn cnh ú em cũn thu thp thụng tin t cỏc ngun khỏc nh bỏo, tp chớ . ỏn ny bao gm mt s ni dung sau: - Chng I: Nhng vn lun c bn v cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t. - Chng II: Thc trng cụng tỏc o to v bi dng cỏn b qun kinh t nc ta hin nay. Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học - Chng III : Mt s gii phỏp nhm nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t. Do trỡnh cú hn nờn bi nghiờn cu ca em cú th cũn cú rt nhiu thiu sút, em rt mong c s gúp ý ca cỏc thy, cỏc cụ bi vit ca em hon thin hn. Cui cựng em xin chõn thnh cm n PGS.TS Mai Vn Bu ó giỳp em trong quỏ trỡnh nghiờn cu v hon thin ti ny. Em xin chõn thnh cm n! Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học CHNG I NHNG Lí LUN C BN V CHT LNG CễNG TC O TO V BI DNG CN B QUN Lí KINH T I. KHI NIM V VAI TRề CA CN B QUN Lí KINH T. 1. Khỏi nim v cỏn b qun kinh t. mi quc gia khỏc nhau thỡ vic xõy dng i ng cỏn b cụng chc l hon ton khỏc nhau. nc ta, theo phỏp lnh cỏn b cụng chc c ban hnh ngy 9/3/1998 thỡ cỏn b cụng chc l nhng ngi cú Quc tch Vit Nam, trong biờn ch, lm vic theo ch ngch bc, c hng lng t ngõn sỏch Nh nc theo lut nh. Cỏc tiờu chớ xỏc nh cỏn b cụng chc Vit Nam hin nay 1 : - L cụng dõn Vit Nam. - c tuyn dng, b nhim hoc bu c vo lm vic trong biờn ch chớnh thc ca b mỏy Nh nc, t chc chớnh tr-xó hi. - c xp vo mt ngch trong h thng ngch bc ca cụng chc do Nh nc qui nh. - c hng lng t ngõn sỏch nh nc. i ng cỏn b qun kinh t l mt b phn ca cỏn b, cụng chc. T sau i hi ng ton quc ln th VI(1986), nc ta ang chuyn dn t nn kinh t k hoch hoỏ sang nn kinh t th trng. Trong nn kinh t th trng vai trũ ca b phn ny ngy cng quan trng, nú ũi hi chỳng ta phi xõy dng c i ng cỏn b qun kinh t thớch hp vi nú. Theo cỏch hiu ngy nay, cỏn b qun kinh t l mt b phn c bit quan trng trong i ng cỏn b, cụng chc núi chung. H l nhng ngi lm vic trong lnh vc qun kinh t, trong cỏc c quan qun Nh nc v kinh t, tham gia hoch nh chớnh sỏch Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học kinh t v thc hin vic qun ca Nh nc i vi cỏc hot ng kinh t trờn phm vi ton quc hoc trong tng vựng hay lnh vc c th. 2. Cht lng cỏn b qun kinh t. Cht lng i ng cỏn b qun kinh t cú nh hng khụng nh ti s thnh cụng ca cỏc chin lc, k hoch phỏt trin kinh t ca t nc.Cht lng cỏn b qun kinh t c th hin qua hai ch tiờu ch yu sau: Cht lng ca i ng cỏn b qun kinh t c th hin qua trỡnh v nng lc chuyờn mụn c ỏnh giỏ ch yu qua cỏc ch tiờu v bc hc, hc v ca h, ngch, bc cụng chc v h c o to di hỡnh thc no .Ngoi ra cũn cú th c ỏnh giỏ thụng qua cỏc ch tiờu khỏc nh thõm niờn cụng tỏc, v trớ cụng tỏc m ngi ú ó tng nm gi, kh nng thnh tho cụng vic, cỏch giao vic v s dng nhõn viờn trong quỏ trỡnh thc hin qun .Ngi cỏn b qun kinh t phi cú nhng hiu bit rng ln v kinh t th trng, xu hng phỏt trin ca nn kinh t th gii, bit phõn tớch v khỏi quỏt cỏc vn kinh t t ú cú th trỏnh c s ht hngv k nng, nghip v trong cụng tỏc ca h; a ra nhng gii phỏp gii quyt cỏc vn mt cỏch phự hp, d dng thớch ng c vi hon cnh. Mt i ng cỏn b qun kinh t gii s l mt c s vng chc phỏt trin kinh t t nc mt cỏch ton diờn, cú mt i ng cỏn b qun kinh t gii nu ch tp trung vo vic nõng cao trỡnh chuyờn mụn thỡ cha , bi l mt cỏn b qun kinh t tt ngoi cú trỡnh chuyờn mụn gii thỡ cỳng cn phi cú phm cht o c, chớnh tr tt. Nh vy phm cht o c chớnh tr l rt quan trng i vi mi cỏn b qun kinh t. Phm cht o c ca ngi cỏn b qun kinh t bao gm c o c cỏ nhõn nh dng cm, cn thn, qu quyt sa li ca mỡnh .; c nhng phm cht cn cú trong quan h vi mi ngi, vi cụng vic, h khụng ch lm cho mỡnh trong sch, tin b m h cũn bit cỏch lm cho mi ngi xung quanh cỳng trong sch v tin b. Cựng vi ú, i ng cỏn b cụng chc núi chung v cỏn b qun kinh t núi riờng con cn pho cú o c chớnh tr cỏch mng, c bit l trong tỡnh hỡnh th gii luụn luụn bin ng hin nay. H phi luụn l nhng ngi trung thnh vi s Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học nghip cỏch mng ca t nc; bit t li ớch ca t nc, ca tp th lờn trờn li ớch ca bn thõn; luụn cú ý thc tụn trng phỏp lut, lm mt tm gng sỏng cho mi ngi xung quanh m c bit l vi qun chỳng nhõn dõn; v h cú ý thc khụng ngng hc tp vn lờn t hon thin mỡnh. 3. Vai trũ ca cỏn b qun kinh t. Mi cỏn b, cụng chc trong b mỏy nh nc ự v trớ no i chng na thỡ cng u cú nhng vai trũ nht nh i vi s thnh cụng hay tht bi ca cụng cuc xõy dng v phỏt trin kinh t t nc vỡ õy l ngun lc giỳp khai thụng v s dng cỏc ngun lc khỏc nhau ca t nc. Trong ú ni lờn vai trũ ca cỏc cỏn b qun kinh t, c bit l trong nn kinh t th trng nh hng xó hi ch ngha nc ta hin nay i ng cỏn b qun kinh t ó tr thnh mtlc lng quan trng trong h thng cỏc c quan qun Nh nc v kinh t cng nh trong ton b nn kinh t quc dõn. Vai trũ ca h l: Th nht, cỏc cỏn b qun kinh t c bit l cỏc cỏn b cp cao v cỏc chuyờn gia l nhng ngi tham gia vo quỏ trỡnh hoch nh ng li, chin lc, nh hng, chớnh sỏch phỏt trin kinh t; xõy dng nờn c ch v th ch qun kinh t ca t nc. Cỏc cỏn b qun kinh t cựng vi Nh nc thit lp nhng khuụn kh chung cho th trng hot ng nh h thng phỏp lut, cỏc chớnh sỏch kinh t . gúp phn khc phc cỏc khuyt tt ca th trng v giỳp cho th trng hot ng cú hiu qu hn. H cũn giỳp Nh nc xõy ỳng n dng ng li, chin lc phỏt trin kinh t trong tng giai on, tng ngnh, tng lnh vc v tng a phng, do ú m bo cụng bng xó hi v phỏt trin ton din nn kinh t. Hn th na, h cũn l nhng ngi quyt nh t chc b mỏy qun Nh nc v kinh t v la chn cỏn b thc hin cú hiu qu nhng nhim v qun v to ra mụi trng kinh doanh thun li trong thi k i mi, y mnh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc. Th hai, cỏc cỏn b qun kinh t l nhng ngi bin ch trng, ng li, chin lc, chớnh sỏch, k hoch v cỏc d ỏn phỏt trin kinh t ca ng v Nh nc thnh hin thc. H s dng quyn lc Nh nc thc hin nhim v qun v iu hnh cỏc hot ng ca nn kinh t theo nguyờn tc tp trung Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học dõn ch trong quỏ trỡnh phỏt trin kinh t t nc v qun kinh t phm vi c nc hay tng ngnh, tng lnh vc, tng a phng c th. Da trờn c s cỏc ch trng, ng li, chin lc .phỏt trin kinh t m Nh nc a ra, cỏc cỏn b qun kinh t thc hin vic phi hp cỏc quỏ trỡnh qun kinh t iu chnh kp thi nhng mt cõn i, nhng mõu thun phỏt sinh trong quỏ trỡnh qun giỳp cho ton b nn kinh t vn hnh ỳng hng v t c nhng mc tiờu t ra nhm lm cho t nc ngy cng phỏt trin. Th ba, cỏc cỏn b qun kinh t l ngi cú th thu thp c nhng nguyn vng chớnh ỏng v hp ca nhõn dõn, l cu ni gia Nh nc vi nhõn dõn v cỏc t chc kinh t. Cụng vic ca h gn lin vi cuc sng ca nhõn dõn, ụi khi h phi lm vic trc tip vi nhõn dõn, vi cỏc thnh phn kinh t tỡm hiu mc sng v nguyn vng ca nhõn dõn, tỡnh hỡnh hot ng v mong mun ca cỏc thnh phn kinh t i vi Nh nc. Trờn c s ú Nh nc cựng cỏc cỏn b qun kinh t tỡm ra cỏc gii phỏp, chớnh sỏch thớch hp phỏt trin kinh t v ci thin i sng nhõn dõn, to mụi trng thun li cho tt c cỏc thnh phn kinh t hot ng. Th t, cỏc cỏn b qun kinh t giỳp Nh nc cú th s dng v khai thỏc cú hiu qu nht cỏc ngun lc v c hi quc gia. Trong quỏ trỡnh vch ra ch trng, ng li phỏt trin kinh t trong c ngn hn v di hn, h cú kh nng tng hp, phõn tớch cỏc thụng tin thu thp c v thc trng cỏc ngun lc, cỏc iu kin kinh t xó hi, tim nng ca t nc . a ra cỏc phng ỏn hot ng ti u nhm s dng cú hiu qu nht cỏc ngun lc xó hi nh ti nguyờn thiờn nhiờn, ngun lao ng .Trong quỏ trỡnh thc hin cụng vic qun Nh nc i vi nn kinh t, cỏc cỏn b qun kinh t chớnh l nhng ngi phỏt hin ra nhng c hi v thỏch thc ca t nc trong tỡnh hỡnh mi. Trờn c s ú, h cựng Nh nc tỡm ra nhng vic lm c th nhm hn ch nhng nguy c, khú khn cú th xy ra kỡm hóm phỏt trin ca t nc v nm bt nhng c hi, thi c phỏt trin t nc. II. CHT LNG O TO V BI DNG CN B QUN Lí KINH T. Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B §Ò ¸n m«n häc 1. Khái niệm chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế. bất kỳ một quốc gia nào giáo dục-đào tạo luôn là con đường cơ bản để có một nguồn nhân lực đáp ứng được các yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội. Đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế cũng vậy, nó không chỉ bao gồm sự nghiệp giáo dục đào tạo nói chung vì đào tạo đây không chỉ đơn thuần đào tạo về chuyên môn mà còn giáo dục về chính trị, đạo đức, ý thức trách nhiệm, tác phong công tác, vai trò vị trí của người cán bộ quản kinh tế trong bộ máy nhà nước. Đây là một quá trình thưỡng xuyên, liên tục tức là người cán bộ quản kinh tế không chỉ được đào tạo một lần như giáo dục phổ thông mà họ phải thường xuyên học tập trau dồi thêm những kiến thức mới về quản kinh tế cũng như nâng cao hiểu biết về nền kinh tế thị trường thế giới. Đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế có cùng một mục đích là trang bị kiến thức cho đội ngũ cán bộ quản ly kinh tế. Nhưng đào tạo là quá trình truyền thụ kiến thức mới để người cán bộ quản kinh tế có một trình độ cao hơn. Còn bồi dưỡng là quá trình hoạt động làm tăng thêm những kiến thức đòi hỏi với những người mà họ đang giữ một chức vụ nhất định. Tóm lại, đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế là các hoạt động nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ quản kinh tế trong việc đóng góp vào hoạt động của các cơ quan quản Nhà nước. Trong công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế thì việc làm sao để đào tạo bồi dưỡngchất lượng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế thể hiện trình độ, khả năng thực hiện các công việc tương ứng với thời gian bằng cấp mà các cán bộ quản kinh tế nhận được. 2. Vai trò chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế. Chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế có vai trò rất quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế của mọi quốc gia: Đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản kinh tế nhằm phục vụ cho sự nghiệp đổi mới của đất nước vì đây là một bộ phận đặc biệt quan trọng trong lực lượng cán NguyÔn ThÞ H¶i Hµ Líp: QLKT 43B Đề án môn học b cụng chc. Mi ng li, ch trng, chớnh sỏch . phỏt trin kinh t ca ng v Nh nc u c cỏc c quan qun Nh nc v kinh t thc hin vi lc lng c bn l i ng cỏn b qun kinh t. Trc õy nc ta ó tn ti khỏ lõu theo c ch qun tp trung, quan liờu, bao cp; nhng ngy nay c ch ú khụng cũn phự hp na nờn vic chuyn i c ch qun kinh t l mt yờu cu cp thit cú tớnh sng cũn nhm to ra bc phỏt trim mi cho t nc. Trc s i mi nh vy, nu chỳng ta cú mt i ng cỏn b qun kinh t c o to v bi dng cú cht lng cao thỡ s khụng b lỳng tỳng khi vn hnh c ch kinh t mi, s gii quyt c rt nhiu vn ny sinh khi chuyn sang c ch kinh t mi. Trc xu hng ton cu hoỏ, khu vc hoỏ v hi nhp kinh t thỡ cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t cao s to ra mt i ng cỏn b cỏn b qun kinh t gii. H s giỳp t nc nm bt c cỏc c hi do ton cu hoỏ, khu vc hoỏ v hi nhp kinh t mang ti mt cỏch nhanh chúng; ng thi cỳng giỳp hn ch c nhng ri ro v thỏch thc. Trong quỏ trỡnh hi nhp kinh t, mi quc gia u phi m ca nn kinh t, a dng hoỏ, a phng hoỏ cỏc quan h kinh t i ngoi trờn nguyờn tc gi vng c lp ch quyn, bỡnh ng, cựng cú li, thu hỳt cỏc ngun lc bờn ngoi phỏt huy li th v ngun lc bờn trong. Khụng ch th, khi tin hnh hp tỏc kinh t quc t, do mi tip cn vi nn kinh t th gii trong mt thi gian cha phi l di nờn chỳng ta khụng th hiu ht c nhng lut chi ca nn kinh t th trng hin nay cng nh cỏc thụng l quc t khi tham gia hp tỏc vi nc ngoi, vỡ vy chỳng ta s mc phi khụng ớt nhng va vp, hn ch v s phi chu khụng ớt nhng thua thit nu nh chỳng ta khụng cú mt i ng cỏn b qun kinh t gii, cht lng cao. iu ú núi lờn rng vic nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t cú vai trũ rt quan trng trong bi cnh ton cu hoỏ, khu vc hoỏ v hi nhp kinh t ca nc ta hin nay. Ngy nay, cỏc cuc cỏch mng khoa hc v cụng ngh ang din ra ht sc mnh m, vỡ vy s phỏt trin ca tt c cỏc nc trờn th gii núi chung v ca nc ta núi riờng tt yu phi gn cụng nghip hoỏ vi hin i hoỏ, phi gn Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học lin vi tin b ca khoa hc-cụng ngh v trỡnh t chc qun ngy cng cao. tip thu c nhng thnh tu ca tin b khoa hc-cụng ngh v trỡnh t chc qun cao ú thỡ chỳng ta phi cú mt i ng cỏn b khoa hc v qun kinh t cú cht lng cao cung cp cho ng v Nh nc nhng c s khoa hc cho cỏc quyt nh, cỏc ch trng, chớnh sỏch, chin lc, k hoach, d ỏn . phỏt trin kinh t t nc. Lc lng ny phi bit tip thu mt cỏch thụng minh nhng tri thc ca nhõn loi, ng thi tip thu nhng li th ca cỏc nc i sau, bit gi gỡn bn sc vn hoỏ dõn tc, gi vng nh hng xó hi ch ngha trong phỏt trin vi xu hng phỏt trin ngy nay ca th gii. Trong thi k ny, trờn th trng khụng ch din ra s cnh tranh khc lit v cỏc hng hoỏ vt cht v dch v c sn xut ra gia cỏc doanh nghip sn xut kinh doanh, m trờn th trng lao ng cng din ra s cnh tranh, c bit trong ú cú s cnh tranh v cỏc cỏn b qun kinh t. S cnh tranh ú din ra c bờn cung (l nhng ngi c o to v cú ý mun tr thnh ngi cỏn b qun kinh t) v bờn cu (l cỏc c quan cú nhu cu tuyn cỏn b qun kinh t). Gia nhng ngi cú nhu cu, nguyn vng lm cỏn b qun kinh t thỡ h cnh tranh nhau cú c nhng ch lm vic thớch hp vi kh nng ca mỡnh, nhng ch lm vic tt h cú th lm vic vi hiu qu cao nht. Cũn cỏc c quan thc hin vic qun nh nc v kinh t thỡ cnh tranh vi nhau tuyn c cỏc cỏn b qun kinh t gii, cú phm cht v nng lc v lm vic cho mỡnh. Vỡ vy vic nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t s giỳp cho cỏc c quan tuyn c nhng cỏn b qun kinh t nh mong mun phc v cho s nghip phỏt trin kinh t t nc. 3. Ni dung cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t Cỏn b, cụng chc núi chung v cỏn b qun kinh t nú riờng cn phi c o to v bi dng mt cỏch thng xuyờn, liờn tc. i vi mi loi cỏn b, cụng chc li cú mt ni dung o to khỏc nhau, theo ú s cú ni dung v cht lng o to khỏc nhau. i vi cỏn b qun kinh t thỡ cht lng o to c th hin qua hai ni dung chớnh, ú l o to v bi dng cho Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học cỏn b qun kinh t v trỡnh , nng lc chuyờn mụn v phm cht o c chớnh tr. o to v bi dng v trỡnh v nng lc chuyờn mụn cho ngi cỏn b qun kinh t s giỳp cho h cú kin thc gii quyt cụng vic, phi hp hot ng ca cỏc nhõn viờn cp di; giỳp cho h cú s hiu bit chung v xu hng phỏt trin ca xó hi v thi i. ng thi nú cng s giỳp cho cỏc cỏn b qun kinh t m mang tm nhn thc hng v hin i hoỏ, hng ra th gii, hng ti tng lai cho cỏc cỏn b qun kinh t. Khụng ch th vic ny gúp phn giỳp cho cỏc cỏn b qun kinh t cú kh nng phõn tớch vn , khỏi quỏt cỏc vn kinh t, chớnh tr, xó hi cú nhng gii phỏp cho mi vn ca t nc c t ra. Ngoi ra cũn lm cho ngi cỏn b qun kinh t thnh tho nghip v, chuyờn mụn, k thut v cú kinh nghim cụng tỏc vng vng. o to c ngi cỏn b qun kinh t gii cng cú ngha l phi lm cho h cú nng lc qun bao gm nng lc thc t v phõn tớch tỡnh hung, nng lc quyt sỏch v gii quyt cỏc vn , nng lc t chc v ch huy, nng lc kớ kt v phi hp hot ng. o to v bi dng phm cht o c chớnh tr cho cỏn b qun kinh t s giỳp cho h cú kh nng lm vic vi con ngi v uy tớn ca ngi cỏn b qun kinh t trong t chc s c nõng cao lờn, nú giỳp ngi cỏn b qun kinh t d dng hn trong vic hng ti mc tiờu ca t chc. iờự ú lm cho h cú ý thc chớnh tr, trỡnh chớnh tr, ý thc tuõn th lut phỏp v cỏc quy tc iu l trong t chc. Cựng vi nhng t tng, quan im chớnh tr trờn l giỳp cho h t hon thin o c bn thõn ca mỡnh: trung thc, cn mn, nhõn hu, cú tinh thn trỏch nhim cao .Tt c nhng iu ú s to ra uy tớn cho ngi cỏn b qun kinh t. 4. Nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t. 4.1.Yờu cu nõng cao cht lng o to v bi dng cỏn b qun kinh t. o to v bi dng cỏn b qun kinh t l mt vic lm rt cp bỏch hin nay khụng ch riờng i vi nc ta m i vi tt c cỏc quc gia trờn th Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B

Ngày đăng: 22/07/2013, 19:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan