TUẦN 24 Thø hai ngµy 23 th¸ng 02 nỈm 2009 Lun ®äc: Vẽ về cuộc sống an toàn I.Mục đích yêu cầu + RÌn lun kÜ n¨ng ®äc đúng 4 câu đầu (HS yếu) + RÌn lun kÜ n¨ng ®äc. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.( HS TB) + Lun ®äc diƠn c¶m toàn bài (HS kh¸, giái) II. C¸c H§ d¹y- häc: 1. Lun ®äc ®óng (HS yếu, TB) - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Yêu cầu HS đọc đúng 4 câu đầu của bài. (HS yếu) - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài. (HS TB) - GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ cho từng HS. - HS đọc theo nhóm bàn - Cho HS thi đọc theo nhóm - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc. - Yªu cÇu HS ®äc tõng c©u hái vỊ néi dung cđa c©u. §äc ®o¹n cã ®é dµi t¨ng dÇn hái néi dung cđa ®o¹n. - TËp cho HS chó ý theo dâi b¹n ®äc vµ m×nh ®äc thÇm, ®Ĩ hiĨu ®ỵc néi dung ®o¹n ®· ®äc. Kh¾c phơc mét sè HS ®äc qua loa. 2. Lun ®äc diƠn c¶m: (HS khá- giỏi) - GV ®äc mÉu - HS ph¸t hiƯn giäng cÇn ®äc. - HS lun c¸ nh©n. - HS ®äc cho b¹n nghe cïng nhËn xÐt gãp ý. GV gióp ®ì. - Thi ®äc. ******************************** Luyện toán: Luyện tập I.Mục tiêu : + Cđng cè vỊ thùc hiƯn phÐp tÝnh; b¶ng nh©n 6. + Giúp HS củng cố về phép cộng phân số II. Hoạt động dạy – học : Dành cho HS yếu 1 Bµi 1 . §Ỉt tÝnh råi thùc hiƯn phÐp tÝnh: 705 251 + 853 930; 145 526 – 104159; 1345 2 x 264; 45 323 : 164 Bµi 2 . §äc b¶ng nh©n 6 Dành cho HS TB HD HS làm BT trong VBT Toán tập 2- trang 38 Bài 1: 5 17 5 152 5 15 5 2 3 5 2 = + =+=+ ; 3 14 3 212 3 2 3 12 3 2 4 = + =+=+ ; 7 25 7 1411 7 14 7 11 2 7 11 = + =+=+ Bài 2: Viết phân số thích hợp vào chỗ trống +=+ 3 2 3 2 5 4 5 4 ; 25 13 7 3 7 3 25 13 +=+ ; ) 2 1 4 3 ( 3 2 2 1 ) 4 3 3 2 ( ++=++ ; 2 1 ) 4 3 3 2 () 2 1 4 3 ( 3 2 ++=++ Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất 25 40 25 15 25 25 5 3 ) 25 13 25 12 ( 25 13 5 3 25 12 =+=++=++ ; 6 21 6 12 6 9 3 6 2 3 ) 3 4 3 2 ( 2 3 3 4 3 2 2 3 =+=+=++=++ Bài 4 : Bài giải Sau 3 giờ chiếc tàu thuỷ đó chạy được số phần của quãng đường là: 224 204 4 1 7 2 8 3 =++ (phần quãng đường) Đáp số: 224 204 phần quãng đường Dành cho HS khá, giỏi Thø ba ngµy 24 th¸ng 02 nỈm 2009 Luyện từ và câu: CÂU KỂ “AI LÀ GÌ?” I. Mục đích yêu cầu + Hiểu được tác dụng của câu kể Ai là gì? + Tìm đúng câu kể Ai là gì? trong đoạn văn. II. Các HĐ dạy- học: HD HS lµm c¸c BT trong VBT tr¾c nghiƯm TiÕng ViƯt 4 – tËp 2 trang 21 Bµi 1: §¸p ¸n: T« Ngäc V©n lµ mét nghƯ sÜ tµi hoa. ¤ng tèt nghiƯp Trêng Cao ®¼ng MÜ tht §«ng D¬ng n¨m 1931 vµ sím nỉi danh tõ tríc C¸ch m¹ng th¸ng T¸m víi c¸c bøc tranh ¸nh mỈt trêi, ThiÕu n÷ bªn hoa h, ThiÕu n÷ bªn hoa sen, . Bµi 2: §¸p ¸n: B. Nªu nhËn xÐt vỊ ho¹ sÜ T« Ngäc V©n. Bµi 3: §¸p ¸n: A. Mét c©u 2 (HS u lµm bµi 1- HS TB lµm bµi 1,2 - HS kh¸, giái lµm c¶ 3 bµi) Luyện toán: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.Mục tiêu Củng cố về + Nhận biếùt phép trừ 2 phân số có cùng mẫu số. + Biết thực hiện phép trừ 2 phân số có cùng mẫu số. + ¤n tËp vµ cđng cè: nh©n víi sè cã mét ch÷ sè.TÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nh©n.(HS u) II. Các hoạt động dạy –học : Dành cho HS yếu Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: a, 23541 × 2 b, 53165 × 6 12604 × 7 27082 × 4 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc: a, 35671 + 61773 × 2 b, 2385 × 4 + 21205 Dành cho HS TB HD HS làm BT trong VBT Toán tập 2- trang 39 Bài 1: Tính: 1 2 2 2 35 2 3 2 5 == − =− ; 5 2 5 24 5 2 5 4 = − =− ; 4 6 4 713 4 7 4 13 = − =− ; 41 12 41 1527 41 15 41 27 = − =− Bài 2: Rút gọn rồi tính 3 1 3 1 3 2 3 1 8:24 8:16 3 1 24 16 =−=−=− ; 5 3 5 1 5 4 12:60 12:12 5 4 60 12 5 4 =−=−=− Bài 3: Tính rồi rút gọn 2 5 3:6 3:15 6 15 6 217 6 2 6 17 === − =− ; 3 1 15 5 15 1116 15 11 15 16 == − =− ; 2 1 12 6 12 1319 12 13 12 19 == − =− Bài 4: Bài giải Ngày thứ hai số trẻ đã đi tiêm chủng nhiều hơn ngày thứ nhất là: 23 3 23 8 23 11 =− (số trẻ em) Đáp số: 23 3 số trẻ em Dành cho HS khá, giỏi Toµn thùc hiƯn mét phÐp nh©n cã thõa sè thø hai lµ sè cã mét ch÷ sè nhng Toµn ®· viÕt lén ngỵc l¹i nªn tÝch ®· t¨ng thªm 432 ®¬n vÞ. T×m phÐp tÝnh cđa Toµn. Gi¶i Sè cã mét ch÷ sè viÕt lén ngỵc cã nghÜa lµ 0,6,8,9 mµ 0,8 viÕt lén vÉn kh«ng ®ỉi, 9 viÕt lén ngỵc cã tÝch sÏ gi¶m ®i. Nªn chØ cã 6 viÕt lén ngỵc cã nghÜa. ViÕt nh thÕ tÝch sÏ t¨ng lªn 9 – 3 6 = 3(lÇn) thõa sè thø nhÊt; thõa sè thø nhÊt lµ 432 : 3 = 144 Thư l¹i: 144 6 864 × 144 9 1296 × 1296 864 432 × ********************************** Lun viÕt: Nghe – viÕt: hoạ só tô ngọc vân I. Mục đích yêu cầu: - Viết chính xác ba dòng đầu bài Hoạ só Tô Ngọc Vân. (HS yếu) - Viết chính xác, đẹp bài. Hoạ só Tô Ngọc Vân (HS TB) - Viết có sáng tạo bài Hoạ só Tô Ngọc Vân . (HS khá, giỏi) II. Các hoạt động dạy và học: - GV đọc mẫu lần 1 * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết - GV cho HS phân tích kết hợp giải nghóa một số từ * HD viết chính tả: - GV đọc lại đoạn viết - Hướng dẫn HS cách viết và trình bày * Viết chính tả: (HS yếu) - YC HS nhìn sách chép ba dòng đầu của bài * Nghe, viết chính tả: (HS TB viết đúng, đẹp - HS khá, giỏi viết có sáng tạo) - HS nghe, viết bài vào vở luyện viết . - GV đọc lại đoạn viết - GV chấm một số bài- Nêu nhận xét ***************************************************** Thø t ngµy 25 th¸ng 02 nỈm 2009 Luyện toán : Phép trừ phân số (TT) I. Mục tiêu : + Củng cố nh©n víi sè cã mét ch÷ sè;TÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp nh©n. + Củng cố về phép trừ hai phân số cùng mẫu số. II. Các HĐ dạy- Học: Dành cho HS yếu TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt: a, 4 × 7 × 5 = b, 25 × 895 × 4 = 4 c, 15 × 9 × 2 = d, 2 × 3238 × 50 = Dành cho HS TB HD HS làm BT trong VBT Toán tập 2- trang 40 Bài 1 : Tính : 12 1 12 8 12 9 43 42 34 33 3 2 4 3 =−=−=− x x x x ; 35 34 35 15 35 49 57 53 75 77 7 3 5 7 =−=−=− x x x x ; 15 11 15 9 15 20 35 33 53 54 5 3 3 4 =−=−=− x x x x ; 15 49 15 6 15 55 35 32 53 511 5 2 3 11 =−=−=− x x x x Bài 2 : Tính : 9 5 9 3 9 8 33 31 9 8 3 1 9 8 =−=−=− x x ; 6 3 6 4 6 7 23 22 6 7 3 2 6 7 =−=−=− x x ; 21 23 21 5 21 28 21 5 73 74 21 5 3 4 =−=−=− x x Bài 3 : Bài giải Trại còn lại số tấn thức ăn là : 11 9 - 5 4 = 55 1 (Tấn) Đáp số : 55 1 tấn thức ăn Bài 4 : Bài giải Trong 1 giờ vòi thứ nhất chảy được nhiều hơn vòi thứ hai là: 12 5 - 3 1 = 12 1 (Bể nước) Đáp số: 12 1 Bể nước Dành cho HS khá, giỏi T×m sè cã ba ch÷ sè biÕt nÕu viÕt thªm ch÷ sè 9 vµo bªn tr¸i sè ®ã ta ®ỵc sè míi b»ng 41 lÇn sè ph¶i t×m. Bµi gi¶i Khi viÕt CS 9 vµo bªn tr¸i sè cã 3 CS th× sè ®ã t¨ng lªn 9 ngh×n.VËy sè míi h¬n sè cò lµ 9000, tØ sè gi÷a sè míi vµ sè cò lµ 41 lÇn. 41 lÇn Ta cã s¬ ®å: Sèmíi: . Sè cò: 9000 9000 b»ng sè lÇn sè ph¶i t×m: 41 - 1 = 40 ( lÇn) Sè ph¶i t×m: 9 000 : 40 = 225 §¸p sè: 225 5 Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 02 nỈm 2009 Luyện toán Luyện tập I. Mục tiêu : + Củng cố về tÝnh chÊt kÕt hỵp cđa phÐp nh©n (HS yếu) + Củng cố kó năng thực hiện phép trừ hai phân số II. Các HĐ dạy- học:. Dành cho HS yếu Bµi 1. TÝnh b»ng 2 c¸ch: a, 4 × 6 × 8 b, 793 ×× Bµi 2. TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt. a, 2515 ×× = b, 25 × 6 × 4 = Dành cho HS TB HD HS làm các BT trong VBT Toán tập 2- trang 41 Bài 1: Tính: 3 6 3 713 3 7 3 13 = − =− ; 6 3 6 25 6 2 6 5 = − =− ; 7 11 7 1223 7 12 7 23 = − =− ; 5 5 5 49 5 4 5 9 = − =− Bài 2: Tính: ; 9 1 9 3 9 4 33 31 9 4 3 1 9 4 =−=−=− x x 6 7 6 411 6 4 6 11 23 22 6 11 3 2 6 11 = − =−=−=− x x 35 64 35 20 35 84 55 54 75 712 7 4 5 12 =−=−=− x x x x ; 56 33 56 16 56 49 87 82 78 77 7 2 8 7 =−=−=− x x x x Bài 3: 5 12 5 8 5 20 5 8 1 4 5 8 4 =−=−=− ; 7 2 7 14 7 16 1 2 7 16 2 7 16 =−=−=− 8 13 8 3 8 16 8 3 1 2 8 3 2 =−=−=− ; 7 10 7 11 7 21 7 11 1 3 7 11 3 =−=−=− Bài 4: Giải a)Diện tích trồng rau cải và su hào â là: 35 29 7 3 5 2 =+ (Diện tích vườn) b) Diện tích trồng su hào nhiều hơn diện tích trồng rau cải là: 35 1 5 2 7 3 =− (Diện tích vườn) Đáp số: a) 35 29 Diện tích vườn b) 35 1 Diện tích vườn Dành cho HS khá, giỏi Trong cc thi 3 r«bèt A, B, C chun ®ỵc 25 khèi mµu xanh vµo « quy ®Þnh. NÕu r«bèt 6 A chun thªm 2 khèi mµu xanh n÷a th× c¶ 3 r«bèt chun ®ỵc sè khèi mµu xanh b»ng nhau. Hái mçi r«bèt chun ®ỵc bao nhiªu khèi mµu xanh? Bµi gi¶i: NÕu r«bèt A chun thªm 2 khèi th× tỉng t¨ng lªn: 25 + 2 = 27 (khèi). R«bèt B, C chun ®ỵc: 27 : 3 = 9 (khèi) R«bèt A chun ®ỵc: 9 – 2 = 7 (khèi) §¸p sè: 7 khèi *********************************** Luyện tập làm văn: Lun tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I. Mục đích yêu cầu : + Giúp HS luyện tập viết một số đoạn văn miêu tả cây cối. Yêu cầu viết từng đoạn hoàn chỉnh. Câu đúng ngữ pháp. Dùng từ hay. Sinh động, chân thực, giàu tình cảm. II. Các hoạt động dạy học : Bµi 1: §äc nh÷ng c©u v¨n sau : C©y na ra hoa, thø hoa ®Ỉc biƯt mang mµu xanh cđa l¸ non. Hoa lÉn trong l¸ cµnh, th¶ vµo vên h¬ng th¬m dÞu ngät Êm cóng. a) C¸c c©u v¨n miªu t¶ vỊ lo¹i c©y nµo? b) C¸c c©u v¨n miªu t¶ bé phËn nµo cđa c©y na? Bµi 2: a/ Mïa xu©n mang ®Õn cho v¹n vËt, cá c©y søc sèng vµ vỴ ®Đp. H·y t¶ mét c©y hoa ®ang ®é ®Đp vµo nh÷ng ngµy xu©n. b/ Bµi v¨n cđa em gåm mÊy ®o¹n ? Néi dung cđa mçi ®o¹n lµ g× ? Bµi 3: Cã nhiỊu c©u chun c¶m ®éng, lÝ thó kĨ vỊ sù tÝch cđa loµi c©y. Em thÝch nhÊt c©u chun nµo ? H·y t¶ l¹i c¸i c©y ®ỵc nãi ®Õn trong c©u chun ®ã. (HS u lµm bµi 1- HS TB lµm bµi 1 vµ 2- HS kh¸, giái lµm c¶ 3 bµi) ************************************* Thø sáu ngµy 20 th¸ng 02 nỈm 2009 Luyện toán: 7 Luyện tập chung I. Mục tiêu: + Giúp HS củng cố về phép cộng, phép trừ các phân số. + Củng cố thực hiện phép cộng ba phân số. + Gióp HS «n tËp cđng cè vỊ chia cho sè cã hai ch÷ sè. II .Các hoạt động day : Dành cho HS yếu Bµi 1: TÝnh: a, 150 : 30 = 15 : 3= 5. b, 200 : 40 = 20 : 4 = 5. Bµi 2 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh. a, 408 12 b, 340 13 36 34 26 26 48 80 48 78 0 2 Dành cho HS TB HD HS làm các BT trong VBT Toán tập 2- trang 42 Bài 1: Tính : y + 5 4 4 3 = 12 7 + y = 2 3 y - 11 3 = 22 9 2 9 - y = 9 2 y = 4 3 5 4 − y = 2 3 - 12 7 y = 22 9 + 11 3 y = 2 9 - 9 2 y = 20 1 y = 12 11 y = 22 15 y = 18 77 Bài 2: Tính và so sánh giá trò của hai biểu thức sau: 4 5 4 3 4 8 4 3 2 4 4 3 2 5 2 9 =−=−=−       − ; 4 5 8 10 8 26 8 36 8 26 2 9 4 3 2 5 2 9 ==−=−=       +− Vậy :       +−=−       − 4 3 2 5 2 9 4 3 2 5 2 9 Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất: 15 37 15 7 15 30 15 7 15 12 15 18 15 12 15 7 15 18 =+=+       +=++ ; 7 28 7 8 7 20 7 8 7 11 7 9 7 11 7 8 7 9 =+=+       +=++ Bài 4 : Bài giải Số bài đạt điểm giỏi chiếm số phần của số bài kiểm tra là: 35 14 7 3 35 29 =− (số bài kiểm tra) Đáp số: 35 14 số bài kiểm tra Dành cho HS khá, giỏi 8 TiÕn thùc hiƯn phÐp nh©n cã thõa sè thø hai lµ 7. §¹t thùc hiƯn phÐp nh©n cã thõa sè thø hai lµ 9, cßn thõa sè thø nhÊt cđa 2 phÐp nh©n th× nh nhau. Hai b¹n ®Ịu tÝnh ®óng, trong ®ã §¹t cã tÝch lín h¬n cđa TiÕn lµ 436. T×m thõa sè thø nhÊt cđa hai b¹n. Bµi gi¶i: TÝch lín h¬n cđa §¹t lµ 436 chÝnh lµ: 9 – 7 = 2 (lÇn thõa sè thø nhÊt) (Thõa sè thø nhÊt hai b¹n nh nhau) nªn thõa sè thø nhÊt lµ: 436 : 2 = 218. §¸p sè: 218 Luyện tập làm văn: Tãm t¾t tin tøc I.Mục đích yêu cầu: + Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức + Biết cách tóm tắt tin tức , đảm bảo ngắn gọn mà vẫn chứa đủ nội dung của tin II. Hoạt động dạy – học §Ị 1: §Ị 2: Bµi 1 Mét b¹n häc sinh ®· viÕt mét tin nh sau: §ỵc sù quan t©m gióp ®ì cđa Héi phơ huynh vµ Héi khun häc hun Nghi Léc, Liªn ®éi TNTP Hå ChÝ Minh Trêng TiĨu häc Nghi Kim võa tỉ chøc trao 3 st häc bỉng cho c¸c häc sinh giái vµ mét mãn qu¶ cho b¹n Tn Vinh líp 1A cã hoµn c¶nh ®Ỉc biƯt khã kh¨n. Còng trong dÞp nµy, Liªn ®éi ®· tỈng mét st häc bỉng trÞ gi¸ 300.000® cho c¸c b¹n ë Trêng TiĨu häc Nghi Léc. B¶n tin trªn th«ng b¸o nh÷ng néi dung g×? Bµi 2 : Em h·y ®Ỉt tªn vµ viÕt phÇn tãm t¾t ( 1 – 2 c©u ) cho b¶n tin trªn. Bµi 3: H·y viÕt mét mÈu tin ng¾n vỊ mét c©u chun l¹ em ®· ®äc ®ỵc trªn b¸o hc ®ỵc xem trªn trun h×nh vµ tãm t¾t tin ®ã b»ng 1 – 2 c©u. (HS u lµm bµi 1- HS TB lµm bµi 1 vµ 2- HS kh¸, giái lµm c¶ 3 bµi) *********************************** Luyện viết: Nghe- viết: đoàn thuyền đánh cá I. Mục đích yêu cầu: - Viết chính xác khổ thơ đầu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá. (HS yếu) - Nghe viết chính xác, đẹp 3 khổ thơ đầu bài thơ (HS TB) 9 - Viết có sáng tạo (HS khá, giỏi) II. Các hoạt động dạy và học: - GV đọc mẫu lần 1 * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết - GV cho HS phân tích kết hợp giải nghóa một số từ * HD viết chính tả: - GV đọc lại đoạn viết - Hướng dẫn HS cách viết và trình bày * Viết chính tả: (HS yếu) - YC HS nhìn sách chép khổ thơ đầu * Nghe, viết chính tả: (HS TB viết đúng, đẹp đoạn thơ - HS khá, giỏi viết có sáng tạo) - GV đọc cho HS viết 3 khổ thơ đầu bài thơ - GV đọc lại đoạn viết - GV chấm một số bài - Nêu nhận xét 10 . phần c a quãng đường là: 22 4 20 4 4 1 7 2 8 3 =++ (phần quãng đường) Đáp số: 22 4 20 4 phần quãng đường Dành cho HS khá, giỏi Thø ba ngµy 24 th¸ng 02 nỈm 20 09. nhất 25 40 25 15 25 25 5 3 ) 25 13 25 12 ( 25 13 5 3 25 12 =+=++=++ ; 6 21 6 12 6 9 3 6 2 3 ) 3 4 3 2 ( 2 3 3 4 3 2 2 3 =+=+=++=++ Bài 4 : Bài giải Sau 3 giờ