Giáo án Tiếng việt Tập làm văn Viết đơn I Mục tiêu + Dựa theo mẫu đơn tập đọc Đơn xin vào Đội, HS viết đơn xin vào đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II Đồ dùng GV : Giấy để HS viết đơn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kiểm tra HS viết đơn xin cấp - HS nộp thẻ đọc sách - Nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - HS nói - Nhận xét bạn B Bài Giới thiệu ( GV giới thiệu ) HD HS làm tập - Đọc yêu cầu BT + Dựa theo mẫu đơn học, em viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Phần đơn viết theo mẫu, phần không thiết phải hoàn toàn mẫu ? Vì ? + GV chốt lại : - HS phát biểu Lá đơn phải trình bày theo mẫu - Mở đầu đơn phải viết tên Đội Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn Tên đơn Tên người tổ chức nhận đơn Họ tên ngày tháng năm sinh người viết đơn, HS lớp nào, Trình bày lí viết đơn Lời hứa người viết đơn Chữ kí, họ tên người viết đơn - HS viết đơn vào giấy - GV khen ngợi đặc biệt HS viết đơn - số HS đọc đơn - Nhận xét đơn bạn IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn, HS viết chưa đạt nhà sửa lại GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN VIẾT ĐƠN I MỤC TIÊU Viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh theo mẫu đơn  học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Giấy trắng kẻ ô li tờ rời để HS viết đơn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ (4’)  HS lên bảng nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh  Kiểm tra đến HS viết đơn xin cấp thẻ đọc sách Dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - Năm nay, em tuổi, đủ tuổi vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Để dược kết nạp vào Đội, em phải cố gắng phấn đấu, phải ngoan trò giỏi, điều khơng thể thiếu em phải viết đơn xin vào Đội Bài tập làm văn hôm hướng dẫn em biết cách viết đơn xin vào Đội VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 1: Hướng dẫn viết đơn (4’) a) Nêu lại nội dung đơn - GV : Chúng ta học Đơn xin vào Đội tập đọc tuần trước Hãy nêu lại nội dung đơn xin vào Đội GV nghe HS trả lời viết lại lên bảng - Trong nội dung trên, nội dung cần viết - HS tiếp nối trả lời, HS theo mẫu, nội dung không cần cần nêu nội dung đơn: viết hồn tồn theo đơn mẫu? + Mở đầu viết tên Đội + Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn + Tên đơn : Đơn xin vào Đội + Nơi nhận đơn + Người viết đơn tự giới thiệu tên, ngày, tháng, năm sinh, lớp, trường + Trình bày lí do, nguyện vọng người viết đơn + Chữ kí, họ tên người viết đơn - Phần trình bày lí nguyện vọng người viết đơn khơng cần viết theo khn mẫu viết đơn người có lí do, nguyện vọng khác nhau, suy nghĩ khác Các nội dung lại cần viết theo khn mẫu rõ ràng, cụ thể b) Tập nói theo nội dung đơn - Gọi số HS tập nói trước lớp đơn - Một số HS thực hành nói trước VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí theo nội dung cụ thể ghi bảng Chú ý tập trung vào phần trình bày nguyện vọng lớp - GV nhận xét sửa lỗi cho HS - Hướng dẫn HS đơn viết phải mẫu cần thể hiểu biết em Đội, tình cảm tha thiết em muốn vào Đội c) Thực hành viết đơn - Yêu cầu HS lớp viết đơn vào tập - Viết đơn - Gọi số HS đọc đơn trước lớp, HS đọc GV ý chỉnh sửa lỗi cho HS - Một số HS đọc đơn trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét - Chấm điểm số bài, thu lại để chấm sau Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’) - Hỏi: Đơn dùng để làm gì? - Đơn dùng để trình bày nguyện vọng với tập thể hay cá nhân - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS ý tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN VIÊT ĐƠN I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs dựa theo mẫu đơn tập đọc Đơn xin vào Đội, Hs viết đơn xin vào đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh b) Kỹ năng: Rèn Hs biết viết đúng, xác nội dung đơn c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tôn trọng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II/ Chuẩn bị: * GV: Giấy rời để Hs viết đơn, VBT * HS: VBT, bút III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv kiểm tra Hs viết đơn xin cấp thẻ đọc sách - Nói điều em biết Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập PP: Vấn đáp, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa theo mẫu đơn , viết thực hành đơn xin vào Đội Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - - GV hỏi: Phần đơn phải viết theo mẫu, phần không thiết phải hồn tồn mẫu? Vì sao? theo - - Gv chia lớp thành nhóm thảo luận Hai dãy lên thi đua, dạy học sinh - - Gv Hs nhận xét bổ sung thêm Hs thảo luận - - Gv chốt lại: Đại diện hai nhóm lên trình bày - + Lá đơn phải trình bày theo mẫu: - Mở đầu đơn phải viết tên Đội ( Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh) - Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn - Tên đơn : Đơn xin - Tên người tổ chức nhận đơn - Ho,ï tên ngày, tháng, năm sinh người viết đơn ; người viết Hs lớp …… - Trình bày lí viết đơn - Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng - Chữ kí họ, tên người viết đơn + Trong nội dung phần lí viết đơn, bày tò nguyện vọng, lời hứa nội dung không cần thiết viết khuôn mẫu Vì người có lí do, nguyện vọng lời hứa riêng Người viết tự nhiên, thoải mái viết theo suy nghĩ riêng mình, miễn thể đủ ý cần thiết - Sau Gv cho ví dụ giúp Hs hiểu rõ - Gv mời số Hs đọc đơn - Gv nhận xét xem Hs lắng nghe + Đơn viết có mẫu không? + Cách diễn đạt đơn Hs viết đơn vào VBT + Nội dung đơn có chân thực hiểu biết Đội, tình cảm người viết nguyện vọng tha thiết muốn vào Đội hay không? Hs đọc viết Hs nhận xét - Gv cho điểm , tuyên dương viết * Hoạt động 2: Trò chơi - Mục tiêu: Giúp cho Hs cố lại làm qua trò chơi PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi - Sau Hs viết đơn vào VBT - Gv nhận xét nhóm đọc hay, cách trình Hs đại diện nhóm lên đọc đơn, cách trình bày đơn bày đẹp Hs nhận xét - Gv cho Hs chơi trò “ Ai đọc hay, viết đẹp” 5.Tổng kết – dặn dò - Về nhà viết chua đạt nhà sửa lại - Chuẩn bị bài:Kể gia đình người bạn quen - Nhận xét tiết học Giáo án Tiếng việt Tập làm văn: Tiết 2: VIẾT ĐƠN I Mục tiêu: dựa theo mẫu đơn tập đọc Đơn xin vào Đội em viết đơn xin vào Đội TNTP-HCM II Đồ dùng Sách + Giáo án III Hoạt động Bài cũ: em Bài mới: giới thiệu GV viết đề bài: Dựa theo mẫu đơn học, em viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong - Hồ Chí Minh HS đọc đề Tìm hiểu đề: Yêu cầu văn làm gì? Viết đơn xin gì? Vì em viết đơn xin vào Đội? Viết đơn Xin vào Đội Đội tổ chức rèn luyện Thiếu niên trở thành người có ích cho đất nước Bài tập đọc học Viết đơn theo mẫu nào? Viết đơn gồm có phần chính? phần: Phần đầu đơn Nội dung Chữ ký Trong đơn cần viết theo yêu cầu HS làm HS đọc sô Chấm – chữa Củng cố: Nêu nội dung 4.Tổng kết: Nhận xét, dặn dò GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN VIẾT ĐƠN I MỤC TIÊU • Viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh theo mẫu đơn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Giấy trắng kẻ ô li tờ rời để HS viết đơn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ (4’) • HS lên bảng nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh • Kiểm tra đến HS viết đơn xin cấp thẻ đọc sách Dạy - học Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) - Năm nay, em tuổi, đủ tuổi vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Để dược kết nạp vào Đội, em phải cố gắng phấn đấu, phải ngoan trò giỏi, điều thiếu em Hoạt động học phải viết đơn xin vào Đội Bài tập làm văn hôm hướng dẫn em biết cách viết đơn xin vào Đội Hoạt động : Hướng dẫn viết đơn (4’) a) Nêu lại nội dung đơn - GV : Chúng ta học Đơn xin vào Đội tập đọc tuần trước Hãy nêu lại nội dung đơn xin vào Đội GV nghe HS trả lời viết lại lên bảng - Trong nội dung trên, nội dung cần viết - HS tiếp nối trả lời, HS theo mẫu, nội dung không cần cần nêu nội dung đơn : viết hồn tồn theo đơn mẫu ? + Mở đầu viết tên Đội + Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn + Tên đơn : Đơn xin vào Đội + Nơi nhận đơn + Người viết đơn tự giới thiệu tên, ngày, tháng, năm sinh, lớp, trường + Trình bày lí do, nguyện vọng người viết đơn + Chữ kí, họ tên người viết đơn - Phần trình bày lí nguyện vọng người viết đơn không cần viết theo khuôn mẫu viết đơn người có lí do, nguyện vọng khác nhau, suy nghĩ khác Các nội dung lại cần viết theo khuôn mẫu rõ ràng, cụ thể b) Tập nói theo nội dung đơn - Gọi số HS tập nói trước lớp đơn theo nội dung cụ thể ghi bảng Chú ý tập trung vào phần trình bày nguyện vọng - Một số HS thực hành nói trước lớp - GV nhận xét sửa lỗi cho HS - Hướng dẫn HS đơn viết phải mẫu cần thể hiểu biết em Đội, tình cảm tha thiết em muốn vào Đội c) Thực hành viết đơn - Yêu cầu HS lớp viết đơn vào tập - Viết đơn - Gọi số HS đọc đơn trước lớp, HS đọc GV ý chỉnh sửa lỗi cho HS - Một số HS đọc đơn trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét - Chấm điểm số bài, thu lại để chấm sau Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Hỏi : Đơn dùng để làm ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS ý tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý học - Đơn dùng để trình bày nguyện vọng với tập thể hay cá nhân RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN VIẾT ĐƠN I-Mục đích, yêu cầu - Dựa vào mẫu đơn tập đọc: Đơn xin vào Đội, HS viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II- Đồ dùng dạy học Mẫu đơn III- Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra cũ (3-5’) Nói điều em biết Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh? Dạy a Giới thiệu :1-2’ b Hướng dẫn, làm tập: 30-32’ - HS đọc đề - GV ghi bảng - Đề yêu cầu gì? - HS đọc lại: Đơn xin vào Đội học tập đọc Để viết đơn xin vào Đội em dựa vào mẫu đơn học xong, có phần không cần viết hoàn toàn mẫu Phần đơn cần viết mẫu, phần không cần thiết viết mẫu? Vì sao? - HS nêu cách trình bày trước viết - HS viết đơn vào - HS đọc đơn - lớp nhận xét GV chấm: 7, Nhận xét viết Củng cố, dặn dò : 2-3’ Khi có nguyện vọng ta trình bày qua đơn ... lớp theo dõi nhận xét - Chấm điểm số bài, thu lại để chấm sau Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 ) - Hỏi: Đơn dùng để làm gì? - Đơn dùng để trình bày nguyện vọng với tập thể hay cá nhân - Nhận