tập viết Tiết 1: I Mục đích, yêu cầu: Thứ / / / 2006 ôn chữ hoa: a Củng cố cách viết chữ hoa A ( viết mẫu, nét nối chữ quy định ) thông qua tập ứng dụng: - Viết tên riêng Vừa A Dính chữ cỡ nhỏ - Viết ®óng c©u øng dơng Anh em nh thĨ ch©n tay / Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa A - Tên riêng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô li - Hs: Vở tập viết, bảng phấn III Phơng pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A Mở đầu: Nội dung tập viết lớp tiếp tục rèn cách viết chữ viết hoa ( khác với lớp không viết rời chữ hoa mà viết từ câu có chứa chữ hoa ) B Dạy mới: Giới thiệu bài: Tiết học hôm em ôn lại cách viết chữ hoa A Hớng dẫn viết bảng a Luyện viết chữ hoa - Trong tập viết hôm có - Có chữ hoa A, V, D, R chữ hoa nào? - §a ch÷ mÉu viÕt hoa A, V, D, R - Hs quan sát lên bảng - Gv viết mẫu lên bảng, vừa viết - 1, hs nhắc lại cách viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết chữ hoa A, - hs lên bảng viết, líp viÕt b¶ng V, D vào bảng - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt chØnh söa cho hs b Híng dÉn viÕt tõ øng dơng - hs ®äc từ ứng dụng - Đa từ ứng dụng lên bảng - Hs l¾ng nghe - Giíi thiƯu Võa A DÝnh - Trong từ ứng dụng chữ có độ - Chữ V, A, D, h cao li rỡi Các chữ lại cao li cao nh nào? - Khoảng cách chữ ntn? - Khoảng cách chữ chữ o - Khi viết nét nối liền với - hs lên b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng b»ng mét nÐt hÊt - Yêu cầu hs viết vào bảng - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs c.Híng dÉn viết câu ứng dụng - Đa câu ứng dụng lên bảng - Câu ứng dụng khuyên ta điều gì? - hs đọc câu ứng dụng - Anh em gắn bã th©n thiÕt víi nh ch©n víi tay, lóc phải yêu thơng đùm bọc - Trong câu ứng dụng chữ có - Chữ A, h, y, R, l, b viÕt li rìi Ch÷ d, ® cao li Ch÷ t cao li rìi Các chữ lại cao li chiều cao nh nào? - Bằng chữ o - Khoảng cách chữ ntn? Yêu cầu hs vi -Yêu cầu hs viết chữ Anh, Rách vào b¶ng - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs - Hs ngồi t viết Híng dÉn viÕt vµo vë - Mét sè hs nộp - Gv kiểm tra uốn nắn hs viÕt - Thu chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt Cđng cố dặn dò: - Học thuộc câu ứng dụng, viết tiếp phần nhà cho đẹp - Nhận xét tiÕt häc Thø / 13 / / 2006 Tiết 2: I Mục đích, yêu cầu: ôn chữ hoa: ă, â Củng cố cách viết hoa chữ Ă,  ( viết mẫu, viết nét nối chữ quy định ) Thông qua tập ứng dụng:Viết tên riêng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Ă,  - Từ ứng dụng câu ứng dụng viết dòng kẻ ô li - Hs:Vở tập viết, bảng con, phấn III Phơng pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV: Các hoạt động dạy học: A Ôn định tổ chức: B Kiểm tra cũ: - Gọi hs đọc thuộc từ câu ứng dụng học trớc - Gọi hs lên bảng viết chữ Vừ A Dính - GV kiểm tra viết hs - NhËn xÐt C Bµi míi: Giíi thiƯu bµi Hớng dẫn viết bảng a Luyện viết chữ hoa: - Trong có chữ đợc viết hoa? Chữ giống chữ ta học? - Đa chữ hoa viết mẫu lên bảng - Gv viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết chữ Ă, Â, L vào bảng - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs b Híng dÉn viÕt từ ứng dụng: - Đa từ ứng dụng lên bảng - Giới thiệu từ Âu Lạc - Trong từ Âu Lạc chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ chừng nào? - Yêu cầu hs viết từ Âu Lạc vào bảng - Nhận xét, chØnh sưa cho hs c Híng dÉn viÕt c©u øng dụng: - Đa câu ứng dụng lên bảng - Trong câu ứng dụng chữ có độ cao ntn? * Khoảng cách chữ chữ ovà nét nối với nét hất - Yêu cầu hs viết chữ Ăn khoai vào bảng - Hát - hs đọc thuộc từ câu ứng dụng - hs lên bảng viết - Hs nhận xét - Hs nhắc lại đầu - Có chữ hoa Ă, Â, L chữ Ă,  giống chữ ta học - Hs quan sát - Hs nhắc lại cách viết - hs lên bảng viÕt, líp viÕt b¶ng - Hs nhận xét - 1hs đọc câu ứng dụng - Hs lắng nghe - Chữ Â, L cao li rỡi Các chữ lại cao li - Khoảng cách chữ o - 1hs lên b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng - 1hs đọc câu ứng dụng - Chữ ¡, h, y, g, k viÕt li rìi Ch÷ q, d viÕt li Ch÷ t cao li rỡi Chữ r cao li Các chữ lại cao li - hs lên bảng viết, líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs Híng dÉn viết vào vở: - Gv kiểm tra uốn nắn hs viÕt - Thu chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt Củng cố dặn dò: - Học thuộc câu ứng dụng, viết tiếp phần nhà cho đẹp - Nhận xÐt tiÕt häc - Hs nhËn xÐt - Hs ngồi t để viết - Một số hs nép bµi Thø / 20 / / 2006 Tiết 3: ôn chữ hoa: b I Mục đích, yêu cầu: Củng cố cách viết hoa chữ B thông qua tập ứng dụng: Viết tên riêng câu tục ngữ cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa B - Tên riêng câu tục ngữ viết dòng kẻ ô li - Hs: Vở tập viết, bảng con, phấn III Phơng pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: - Hát A Ôn định tổ chức: B Kiểm tra cũ: - Gọi hs đọc thuộc từ câu ứng - hs đọc thuộc từ câu ứng dụng dụng - Gọi hs lên bảng viết từ Âu Lạc - hs lên bảng viết - Gv kiểm tra viÕt ë nhµ cđa hs - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt C Bµi míi: Giíi thiƯu bµi Hớng dẫn viết bảng a Luyện viết chữ hoa: - Trong có chữ đợc viết hoa? - Đa chữ mẫu viết hoa lên bảng - Gv viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Hs nhắc lại đầu - Có chữ hoa B, H, T - Hs quan sát - Vài hs nhắc lại cách viết - hs lên bảng viết, lớp viết bảng - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs b Híng dÉn viÕt tõ øng dơng - §a tõ øng dơng lên bảng - Giới thiệu: Bố Hạ tên địa danh xà huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang n¬i cã gièng cam ngon nỉi tiÕng - Trong tõ Bố Hạ chữ có chiều cao nh nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? - Yêu cầu hs viết từ Bố Hạ vào bảng - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs c Híng dÉn viết câu ứng dụng: - Đa câu tục ngữ lên bảng - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? - Hs nhËn xét - Hs quan sát - Hs lắng nghe - Chữ B, H cao li rỡi Các chữ lại cao li - Khoảng cách chữ o - hs lên bảng viết, lớp viết vµo b/ c - Hs nhận xét - hs đọc câu tục ngữ - Bầu bí câu khác mọc giàn Khuyên bầu bí khuyên ngời nớc phải yêu thơng đùm bọc lẫn - Trong câu tục ngữ chữ có - Ch÷ B, h, l, b, g, k, T cao li rỡi Chữ t, r cao li Các chữ lại cao li chiều cao ntn? - Yêu cầu hs viết chữ Bầu, Tuy vào - Hs lên bảng viết, lớp viết bảng b¶ng - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs Hớng dẫn viết vào vở: - Gv kiểm tra chØnh sưa cho hs - Hs ngåi ®óng t thÕ viÕt bµi - Mét sè hs nép vë - ChÊm điểm 5-7 bài, nhận xét Củng cố dặn dò: Thø / 27 / / 2006 TiÕt 4: I Mục đích, yêu cầu: ôn chữ hoa: c Củng cố cách viết hoa chữ C thông qua tập ứng dụng: Viết tên riêng câu ca dao cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa C - Tên riêng câu ca dao viết dòng kẻ ô li - Hs: Vở tập viết, bảng con, phấn III Phơng pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: - Hát A Ôn định tổ chøc: B KiĨm tra bµi cị: - Gäi hs đọc t câu ứng dụng - Gọi hs lên bảng viết từ Bố Hạ - Kiểm tra viÕt ë nhµ cđa hs - NhËn xÐt C Bµi mới: Giới thiệu Hớng dẫn viết bảng con: a Luyện viết chữ hoa - Trong có chữ đợc viết hoa? - Đa chữ mẫu viết hoa lên bảng - Gv viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết chữ C, S, L vào bảng - Nhận xét, chỉnh sưa cho hs b Híng dÉn viÕt tõ øng dơng: - Đa t Cửu Long lên bảng - Giới thiệu: Cửu Long tên dòng sông lớn nớc ta ch¶y qua nhiỊu tØnh ë Nam Bé - Trong từ Cửu Long chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ chừng nào? - Yêu cầu hs viết bảng từ Cửu Long - Nhận xÐt, chØnh sưa cho hs c Híng dÉn viÕt c©u ứng dụng: - hs đọc từ câu ứng dụng - hs lên bảng viết - Hs nhận xét - Hs nhắc lại đầu - Các chữ hoa C, L, T,S , N - Hs quan s¸t - Vài hs nhắc lại cách viết - hs lên bảng viết, lớp viết bảng - hs đọc từ Cửu Long - Hs lắng nghe - Chữ C, L, g cao li rỡi Các chữ lại cao li - Bằng chữ o - hs lên bảng viết, lớp viết bảng - Hs nhận xét - hs đọc câu ca dao - Đa câu ứng dụng lên bảng - Công ơn cđa tra mĐ rÊt lín lao - C©u ca dao nói lên điều gì? - Các chữ C, h, T, S, g, N cao li rỡi Các chữ - Trong câu ca dao chữ có t, r cao li Các chữ lại cao li chiều cao nh nào? - hs lên bảng viÕt, líp viÕt b¶ng - Yêu cầu hs viết chữ Công, Nghĩa - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs - Hs ngåi ®óng t thÕ viÕt bµi Híng dÉn viÕt vµo vë - Gv ®i kiĨm tra n n¾n hs viÕt - ChÊm ®iĨm 5-7 bài, nhận xét Củng cố dặn dò: - Học thuộc câu ca dao, viết tiếp nhà cho ®Đp - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: Thø / / 10 / 2006 ôn chữ viết hoa: c ( Tiếp theo ) I Mục đích, yêu cầu: Củng cố cách viết chữ viết hoa C ( Ch ) thông qua tập ứng dụng : Viết tên riêng ( Chu Văn An ) chữ cì nhá ViÕt c©u øng dơng ( Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa C - Tên riêng câu tục ngữ viết sẵn dòng kẻ « li - Hs: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Phơng pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B Kiểm tra cũ: - Hát - Gọi hs lên bảng đọc thuộc từ - hs đọc thuộc từ câu ứng dụng câu ứng dụng - Gọi hs lên bảng viết từ Cửu long - hs lên bảng viết, lớp viết bảng - KiĨm tra bµi viÕt ë nhµ cđa hs C Bµi míi: Giíi thiƯu bµi Híng dẫn viết bảng con: a Luyện viết chữ hoa - Trong có chữ hoa - Đa chữ hoa viết mẫu lên bảng - Gv viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng - Kiểm tra uốn nắn hs viết - Hs nhận xét - Hs nhắc lại đầu - Có chữ hoa C, V, A, N - Hs quan sát - Vài hs nhắc lại cách viết - hs lên bảng viết, lớp viết bảng - NhËn xÐt chØnh söa cho hs b Híng dÉn viÕt tõ øng dơng - Hs nhËn xÐt - §a tõ Chu Văn An lên bảng - Giới thiệu: Chu Văn An nhà - hs đọc từ Chu Văn An giáo tiếng đời Trần (1292- - Hs lắng nghe 1370) Ông có nhiều học trò giỏi, nhiều ngời sau trở thành nhân tài đất nớc - Trong từ Chu Văn An chữ có - Các chữ C, V, h, A cao li rỡi Các chữ độ cao nh nào? - Khoảng cách chữ lại cao li - Bằng chữ o chừng nào? - Yêu cầu hs viết từ Chu Văn An - hs lên bảng viết, lớp viết bảng vào bảng - NhËn xÐt, chØnh söa cho hs c Híng dÉn viÕt c©u øng dơng - Hs nhận xét - Đa câu ứng dụng lên bảng - hs đọc câu tục ngữ - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? - Trong câu tục ngữ chữ có - Khuyên phải biết nói lịch - Các chữ C, k, h, g, N cao li rìi Ch÷ d cao chiều cao nh nào? li chữ t, r cao li Các chữ lại cao li - Yêu cầu hs viết chữ Chim, Ngời - hs lên bảng viết, lớp viết bảng vào bảng - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs Híng dÉn hs viết vào - Hs ngồi t để viết - Gv kiểm tra uốn nắn hs viÕt - Mét sè hs nép bµi - ChÊm 5-7 bài, nhận xét củng cố dặn dò: - Học thuộc câu tục ngữ, viết tiếp phần nhà cho đẹp - Nhận xét tiết học Thứ / 11 / 10 / 2006 TiÕt 6: «n chữ hoa: d, đ I Mục đích, yêu cầu: Củng cố cách viết chữ viết hoa D, Đ thông qua tập ứng dụng: Viết tên riêng câu tục ngữ cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa D, Đ, K - Tên riêng câu tục ngữ viết sẵn dòng kẻ « li - Hs: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Phơng pháp: - Quan sát, đàm thoại luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: - Hát A Ôn định tổ chức: B Kiểm tra cũ: - Gọi hs đọc thuộc từ câu ứng - hs đọc thuộc từ câu ứng dụng dụng trớc - Gọi hs lên bảng viết từ Chu Văn - hs lên bảng viết An - KiĨm tra bµi viÕt ë nhµ cđa hs C Bµi mới: Giới thiệu Hớng dẫn viết bảng a Luyện viết chữ hoa: - Trong có chữ hoa - Đa chữ hoa viết mẫu lên bảng - Gv viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu hs viết bảng chữ D, §, K - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs b Híng dÉn viÕt tõ øng dơng - §a tõ ứng dụng lên bảng - Nhắc lại đầu - Có chữ hoa D, Đ, K - Hs quan sát - Vài hs nhắc lại cách viết - hs lên bảng viết, lớp viết bảng - Hs nhËn xÐt - hs đọc từ Kim Đồng - Anh Kim Đồng ngời đội - Em đợc biết anh viên đội Thiếu niên Tiền phong Kim Đồng? HCM Anh quê Hà Quảng - Cao Bằng hy sinh lúc 15 tuổi - Chữ K, Đ, g cao li rỡi Chữ lại cao li - Trong từ Kim Đồng chữ có - Bằng chữ o chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ - hs lên bảng viết, lớp viết bảng chừng nào? - Yêu cầu hs viết bảng từ Kim §ång - Gv uèn n¾n hs viÕt - Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt, chØnh sưa cho hs c Híng dÉn viết câu ứng dụng - Đa câu ứng dụng lên bảng - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? - hs đọc câu tục ngữ - Khuyên ngời phải chăm học khôn ngoan, trởng thành - Chữ D, g, k, h cao li rìi Ch÷ s cao li Các chữ lại cao li -Trong câu tục ngữ chữ có - hs lên bảng viết, lớp viết bảng chiều cao ntn? - Yêu cầu hs viết vào bảng chữ D¹o - Hs nhËn xÐt - Hs ngåi ®óng t thÕ viÕt bµi - NhËn xÐt , chØnh sưa cho hs - Mét sè hs nép bµi Híng dÉn viÕt vµo vở: - Gv kiểm tra uốn nắn hs viết - Chấm điểm 5-7 bài, nhận xét Củng cố dặn dò: - Học thuộc câu tục ngữ, viết tiếp phần nhà cho đẹp Thứ / 18 / 10 / 2006 Tiết 7: ôn chữ hoa: E, Ê I Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ê- đê câu ứng dụng: Em thuận em hoà nhà có phúc -Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ II Đồ dùng dạy học: 10 Giang Tỉnh Thiên - Huế, dài khoảng 60 km, rộng từ 1-6 km Đèo Hải Vân gần bờ biển nối tỉnh Thừa Thiên - Huế Đà Nẵng * QS nhận xét - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ntn ? * Viết bảng : - Y/c học sinh viết từ : Phá, Bắc - Gv chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Chữ P ,T,N g , H,Y, V ,T ,§ cã chiỊu cao li rỡi, chữ đ cao li, chữ lại cao li - học sinh lên b¶ng viÕt, díi líp viÕt b¶ng - Häc sinh viết : đ Hớng dẫn viết vào tập viết - Cho häc sinh viÕt bµi vµo vë - Gv theo dõi chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Thu chấm đến Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành viết, học thuộc từ, câu ứng dụng + dòng chữ P cỡ nhỏ + dòng chữ P H, B cì nhá + dßng Phan Béi Châu cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng Tiết 23 : Thứ / / /200 ÔN Chữ hoa Q I Mục tiêu : - Viết đẹp chữ viÕt hoa : Q T - ViÕt ®óng ®Đp b»ng cỡ chữ nhỏ tên riêng Quang Trung câu ứng dụng II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa Q 36 - Tên riêng câu ứng dụng viết mẫu sẵn lên bảng III Phơng pháp: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập IV Các hoạt động dạy học ổn định tỉ chøc KiĨm tra bµi cị - Thu vë số học sinh để chấm nhà - Gọi học sinh đọc thuộc từ câu øng dơng cđa tiÕt tríc - Gäi häc sinh lên bảng viết : Phan Bội Châu, Phá Tam Giang - Nhận xét đà chấm Bài a Giới thiệu bài, ghi tên b Hớng dẫn viết chữ hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa ? - Y/c học sinh viết chữ hoa Q, T - Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh c Hớng dẫn viết từ øng dơng * Giíi thiƯu tõ øng dơng - Gäi häc sinh ®äc tõ øng dơng - Giíi thiƯu : Quang trung tên hiệu anh hùng dân tộc đà có công lớn việc đại phá quân * Quan sát nhận xét - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ntn ? - Khoảng chữ chừng ? * Viết bảng Hát - số hs nộp - hs đọc: Phan Bội châu Phá Tam Giang đg Bắc Đèo Hải vân hớng mặt vào Nam - hs lằng nghe, nhác lại tên - Hs lắng nghe, nhắc lại tên - Có chữ hoa Q, - T hs lên bảng viết, dới lớp viết b/c hs đọc: Quang Trung - chữ Q, T, cao li rìi, ch÷ cao li rỡi, chữ lại cao li - Bằng chữ o - hs lên bảng viết hs díi líp viÕt vë 37 - Y/c häc sinh viÕt từ ứng dụng nháp Quang trung, giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh - hs đọc Quê em đồng lúa, nơng dâu, bên dòng d Hớng dẫn viết câu ứng dụng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang vẻ đẹp * Giới thiệu câu ứng dụng bình dị miền quê - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - Giải thích : Câu thơ tả vẻ đẹp bình dị miền quê - Chữ Q, B, G, H, B li t* Qs nhËn xÐt ìi, chữ đ, p, d cao li, chữ s cao li rỡi, - Trong câu ứng dụng chữ có chiều chữ cò lại cao ki cao ntn ? - hs lên bảng viết, lớp viết b/c * ViÕt b¶ng - Y/c häc sinh viÕt tõ : Quê, bên giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh ®, Hd viÕt vë tËp viÕt: - Hs viÕt bµi vµo vë, - Y/c hs viÕt bµi vµo vë + dòng chữ Q cỡ nhỏ - Gv theo dõi chỉnh sửa lỗi cho hs + dòng ch÷ T, B cì nhá - Thu chÊm - + dòng Quang trung cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Củng cố dặn dò: , đọc thuộc từ câu ứng dụng - NhËn xÐt tiÕt häc, hoµn thµnh bµi viÕt TiÕt 24 Thứ / / /200 ôn chữ hoa R (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Viết đẹp chữ viết hoa R -Viết đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Phan Rang câu ứng dụng 38 Rủ cấy cày Bây khổ nọc, có ngày phong lu II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ hoa R - Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp - Vở tập viết 3, tập hai III Phơng pháp: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập IV Các HĐ dạy học ổn định tổ chức : - Hát KT cũ - Thu số hs để chấm - số hs nộp vở, lại đổi vởi để kt nhà viết nhà - Gọi hs đọc thuộc từ câu øng - hs ®äc: Quang Trung dơng cđa tiÕt trớc Quê em đồng lúa, nơng dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang - Gọi hs lên bảng viết từ: - hs lên bảng viết, dới líp viÕt b/c Quang Trung, quª, bªn - chØnh sưa lỗi cho hs - Nhận xét đà chấm Bài mới: a,GTbài:Trong tiếtTV em ôn lại cách viết chữ hoa r có câu từ câu ứng dụng b Hd viết chữ hoa: Trong tên riêng câu ứng dụng có - Có chữ hoa R, P, B chữ hoa - Yc hs viết hữ hoagv chỉnh sửa - hs lên bảng viết, lớp viết vào b/c lỗi ch hs c HD viÕt tõ øng dông: * Gt tõ øng dơng: hs ®äc: Phan Rang - Gäi hs ®äc tõ øng dơng mét thÞ x· thc tØnh Ninh Thuận - Giới thiệu: Phan Rang tên * Qs nhận xét:- Trong từ câu ứng 39 dụng chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ chừng nào? * Viết bảng: - y/c hs viết từ ứng dụng Phan rang, gv chỉnh lỗi cho hs - Ch÷ R, H, D, G cao li rỡi, chữ lại cao li - Bằng chữ o - hs lên bảng viết: hs dới lớp viết vào nháp d, HD viết câu ứng dơng; - hs nhËn xÐt * Gt c©u øng dơng - hs đọc: Rủ cấy cày - gọi hs đọc câu ứng dụng Bây khó nhọc, có ngày phong lu - Giải thích: câu ca dao khuyên ta an nhàn đầy đủ phải chăm cày cấy, làm lụng để có ngày * quan sát nhận xét - Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao ntn? * Viết bảng Chữ R, H, y, B, G, L c¸o ly - y/c hs viết từ: Rủ, bây rỡi chữ đ , p cao ly, chữ lại cao ly - Gv chỉnh sửa lỗi cho hs - hs lên bảng viết, hs dới lớp viết vào b/c d Hd viÕt vµo vë tËp viÕt - Cho hs xem bµi viÕt mÉu vë - Hs ngåi ng¾n viÕt bµi theo thø tù tõng tËp viÕt tËp hai dòng từ xuống - Gv theo dõi chỉnh sửa lỗi cho hs - Thu chấm - Củng cố dặn dò: - Nhẫn xét tiết học, chữ viết hs - Dặn hs nhà hoàn thành học thuộc từ câu ứng dụng Tiết 25: Thứ / / /200 ôn chữ hoa S I Mục tiêu: - Viết đẹp chữ viết hoa: S - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Sầm Sơn câu ứng dụng 40 II đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa S - Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp III Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, luyện tập, thực hành I Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Thu hs để chấm nhà - Gọi đọc thuộc từ ứng dụng câu ứng dụng - Gọi hs lên bảng viết từ: Phan rang, Rủ - chỉnh sửa lỗi cho hs - Nhận xét đà chấm Bài mới: a GT bài: Tiết tập viết em câu ứng dụng.b b HD viết chữ hoa: - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? Hát - Vài hs nộp bài, lại đổi ®Ĩ kiĨm tra - hs ®äc: Phan Rang Rđ cấu cày Bây khó nhọc, có ngày phong lu - hs lên bảng viết, hs dới lớp viết vào b/c ôn lại cách viét hoa S, C, T tõ S, C, T - Y/c hs viết chữ hoa S, C, T - Hs nêu cách viết chữ hoa S C T vào b/c - GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - Yc hs viết bảng chữ hoa S, C, T, S, c , T - Hs theo dâi - hs lên bảng viết, lớp viết b/c - Yc hs viết vào bảng chữ hoa - Có chữ hoa gv chỉnh sửa lỗi cho hs c HD viÕt tõ øng dông * Gt tõ øng dơng - Gäi hs ®äc tõ øng dơng - hs đọc: Sầm Sơn 41 - Sầm Sơn địa danh đâu * Qs nhận xét - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ chừng nào? * ViÕt b¶ng: - Y/c hs viÕt tõ øng dơng gv chỉnh sửa lỗi cho hs d HD viết câu ứng dụng * Gt câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Sầm Sơn khu nghỉ mát hoá - Chữ S cao hai ly rỡi, chữ lại cao ly - Bằng chữ o - hs lên bảng viết, lớp viết b/c - hs đọc: Côn Sơn nớc chảy rì rầm - Giải thích: Nguyễn TrÃi đà ca ngợi Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai cảnh đẹp nên thơ, yên tĩnh thơ mộng Côn Sơn Đây di - chữ cao ly rỡi, tích lịch sử tỉnh Hải Dơng * Qs nhận xét: chữ cao lý rỡi, chữ đ cao Trong câu ứng dụng có chữ ly , chữ lại cao ly chiều cao ntn? C, H, T, G, B S, r, T, * ViÕt b¶ng - y/c hs viết từ: Côn Sơn, Ta gv chỉnh sửa lỗi cho hs - đ HD viết vào tËp viÕt: - Cho hs xem bµi viÕt mÉu vë TV tËp hai - Gv theo dâi vµ chỉnh sửa lỗi cho hs - Thu chấm - Củng cố dặn dò: - Chữ C, H, T, G, B cao ly rìi, ch÷ s , r, t cao ly rỡi, chữ đ cao ly, chữ lại cao ly - hs lên bảng viết, lớp viết nháp - hs ngồi ngắn viết S cỡ nhỏ + dòng chữ C T cỡ nhỏ + dòng chữ + dòng Sầm Sơn, cỡ nhỏ + dòng câu øng dơng - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cđa hs 42 - Dặn nhà hoàn thành Học thc c©u, tõ øng dơng TiÕt 26: Thø / / /200 ôn chữ hoa T I Mục tiêu: - Viết đẹp chữ viết hoa: T - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Tân Trào câu ứng dụng II đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa T - Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp III Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, luyện tập, thực hành I Các hoạt động dạy học ổn định tổ chøc KiĨm tra bµi cị - Thu vë cđa số hs để chấm - Gọi đọc thuộc từ câu ứng dụng - Gọi hs lên bảng viết từ: Quang Trung, Quê, Bên - Chỉnh sửa lỗi cho hs - Nhận xét đà chấm Bµi míi: b GT bµi: Trong tiÕt tËp viÕt từ câu ứng dụng b HD viết chữ viết hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Y/C hs viết chữ hoa T vào bảng - Y/c hs nhận xét chữ viết bạn - Y/ c hs nêu lại quy trình viết chữ hoa T - Y/c hs viết chữ T, D, N Hát Quê em đồng lúa, nơng dâu bên dòng sông nhỏ nhịp cầu bắc ngang - hs lên bảng viết, lớp viết b/c em ôn lại cách viết chữ hoa T có - Có chữ hoa T, D, N - hs lên viết bảng lớp, lớp viÕt vµo b/c - hs nhËn xÐt - hs nêu quy trình viét chữ hoa T, lớp theo dõi nhận xét - hs lên bảng viết, lớp viết b/c gv chỉnh sửa lỗi cho hs 43 c Hd viÕt tõ øng dông; * Gt tõ øng dông: - gọi hs đọc từ ứng dụng Gt: Tân Trào tên xà thuộc nơi diễn kiện lịch sử dân VN (22/12/1944) họp giàng quốc độc lập (16 đến 17/8/1945) * QS nhận xét - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ chừng nào? * Viết bảng: - yc viết từ ứng dụng Tân Trào - Gv chỉnh sửa lỗi cho hs d Hd viết câu ứng dụng * Gọi hs đọc câu ứng dụng - hs đọc: Tân Trào huyện Sơn Dơng tỉnhTuyên Quang cách mạng: Thành lập quân đội nhân dân Đại hội định khởi nghĩa giành - Ch÷ T cao ly rìi, ch÷ r cao li rỡi, chữ lại cao ly - Bằng chữ o - hs lên bảng viét, dới lớp viết nháp - hs đọc: Dù ngợc xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mời tháng ba giỗ tổ Hùng Vơng Mông mời tháng ba (Phú Thọ) - Giải thích: Câu ca dao nói ngày âm lịch hàng năm đền hùng tỉnh * Quan sát nhận xét: - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ntn? - Chữ cao * Viết bảng: ly rỡi chữ đ, t, cao ly, chữ lại cao - y/c hs viÕt tõ : Dï, Nhí, Tỉ ly - Gv chỉnh sửa lỗi cho hs T, D, N g, y, h b đ HD viết vào tập viết - GV theo dõi hs viết chỉnh sửa lỗi cho hs - thu chấm - đến - Hs ngồi ngắn viết + dòng chữ T cỡ nhỏ + dòng chữ D, nh cỡ nhỏ + dòng Tân Trà, cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ 44 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết h - Dặn hs nhà viết cho đẹp häc thc tõ, c©u øng dơng Thø / / /200 Tiết 27: ôn tập kỳ II ( soạn giáo án tập đọc) Tiết 28: Thứ / / /200 ôn chữ hoa T (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Viết đẹp chữ viết hoa: T, T h - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Thăng Long câu ứng dụng II đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa T Th - Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp III Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, luyện tập, thực hành I Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Thu số hs để chấm nhà - Gọi hs đọc thuộc từ ứng dụng câu ứng dụng - Gọi hs lên bảng viết từ: Tân Trào, Dù, Nhớ, Tổ Hát - số hs nộp - hs đọc: Tân Trào Dù ngợc xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mồng mời tháng ba - hs lên bảng viÕt, hs díi líp viÕt b,c 45 - ChØnh sưa lỗi cho hs - Nhẫn xét đà đà chÊm Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi: Trong tiÕt tập viết Th có từ câu ứng dụng b, HD viết chữ viết hoa: - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Y/c hs viết chữ viết hoa T vào bảng - Y/c hs lớp Qs nhận xét chữ viết bạn bảng bạn bên cạnh Hỏi: Em đà viết chữ T - Khi đà có ch÷ viÕt hoa ch÷ ntn? T , muèn cã Th L - Chỉnh sửa lỗi cho hs c, Hd viết tõ øng dông: * Gt tõ øng dông - Gäi hs đọc từ ứng dụng - Thăng Long tên cũ đặt theo sử sách rời đại La (nay Hà Nội) vua đổi tên Đại La thành Thăng Long * Quan sát nhận xét: - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ bc chừng nào? * Viết bảng: em ôn lại cách viết chữ hoa - Có chữ hoa T (Th) L - hs lên bảng viết, hs lớp viết b/c - Hs quan sát nhận xét bạn - hs viết đẹp nêu quy trình viết chữ hoa T lớp theo dõi nhận xét - Hs nêu cách nối chữ viết hoa T vµ h - Hs viÕt chø Th vµo b/c, hs lên bảng viết - Hs nhận xét - hs đọc: Thăng Long - Thăng Long tên cũ thủ đô Hà Nội thái tổ mơ thấy sông vàng bay lên, - Chữ T, L, H, g cao hai ly rỡi, chữ lại cao ly - B»ng ch÷ o - hs lên bảng viết, dới lớp viết nháp 46 - yc hs viết từ ứng dụng Thăng Long GV chỉnh sửa chữ viết cho hs d HD viết câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Câu ứng dụng khuyên ta điều gì? - Giải thích: Năng tập thể dục làm cho ngời khoẻ mạnh nh uống nhiều thuốc bổ * Quan sát nhận xét - Trong câu ứng dụng chữ có chiỊu cao ntn? * ViÕt b¶ng: - Y/c hs viÕt từ: Thể dục - GV chỉnh sửa lỗi cho hs - hs đọc: thể dục thờng xuyên nghìn viên thuốc bổ - Khuyên ta phải chăm tập thể dơc - Ch÷ T, h, g, y, b cao li rỡi, chữ d, t cao li, chữ lại cao li - hs lên bảng viÕt, hs díi líp viÕt vµo b/c d HD viÕt vµo vë tËp viÕt - Cho hs xem bµi viÕt mÉu vë tËp viÕt - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv theo dâi, uèn n¾n cho hs viÕt + dòng chữ Th, cỡ nhỏ + dòng chữ L, cỡ nhỏ - Thu chấm - + dòng Thăng Long, cỡ nhỏ Củng cố dặn dò: + dòng câu ứng dụng, cì nhá - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cđa hs - Dặn hs nhà hoàn thành häc thc tõ, c©u øng dơng TiÕt 29: Thø / / /200 ôn chữ hoa T (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Viết đẹp chữ viết hoa: T, T r - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng trờng Sơn câu ứng dụng II đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa T Tr 47 - Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp III Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, luyện tập, thực hành I Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra bµi cị - Thu vë cđa sè hs ®Ĩ chÊm bµi vỊ nhµ - Gäi hs ®äc thuộc từ câu ứng dụng tiết trớc - Gọi hs lên bảng viết từ: Thăng Long, thể dục - Chỉnh sửa lỗi cho hs - Nhận xét chấm Bài mới: a, Giới thiệu bài: ôn lại cách viết chữ câu ứng dụng b, HD viết chữ viết hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ viết hoa ? - Y/c học sinh viết chữ hoa Tr vào bảng - giáo viên y/c học sinh nhận xét viết học sinh bảng - Hỏi học sinh viết ®Đp : Em ®· viÕt ch÷ Tr ntn ? - Y/c học sinh viết chữ : Tr, L, B gv chỉnh sửa lỗi cho học sinh c HD viết tõ øng dơng * Giíi thiƯu tõ øng dơng - Gäi häc sinh ®äc tõ øng dơng - Giíi thiƯu : Trờng sơn tên dÃy km Trong kháng chiến chống Mĩ, trờng Sơn đờng đa H¸t - sè hs nép vë - hs đọc: Thăng Long Thể dục thờng xuyên nghìn cân thuốc bổ - hs lên bảng viết, dới lớp viÕt b/c viÕt ch÷ hoa Tr cã tõ øng dụng - Có chữ hoa T ( Tr ), T, B - học sinh lên bảng viết, líp viÕt b¶ng - HS nhËn xÐt - häc sinh nêu cách viết, lớp theo dõi - học sinh lên bảng viết Cả lớp viết bảng - HS nhËn xÐt - häc sinh ®äc : Trêng Sơn núi kéo dài từ miền trung dài gần 1000 đờng mòn HCM chạy dọc theo dÃy đội vận chuyển vũ khí, lơng thực vào đờng Quốc lộ 1B mối miền 48 miền nam đánh giặc mỹ Nay đà Tổ Quốc ta * Q s nhận xét - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ntn? - Khoảng cách chữ chừng nào? * Viết bảng - y/c hs viÕt tõ øng dơng - Gv chØnh sưa ch÷ viÕt cho hs d, HD c©u øng dơng; * Giíi thiƯu câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Giải thích: câu thơ thể t/c yêu thơng Bác Hồ với thiếu nhi Bác búp cành Bác khuyên trẻ em phải * Qs nhận xét - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ntn? * Viết bảng: - Y/c hs viết từ trẻ em, biÕt - Gv chØnh sưa cho hs ® Hd viết vào tập viết: Chữ T, S g cao ly rỡi, chữ r cao li rỡi, chữ lại cao ly - Bằng chữ o - hs lên bảng viết, lớp viết vào nháp hs đọc: Trẻ em nh búp cành Biết ăn, ngủ biết học hành ngoan xem trẻ thơ lứa tuổi măng non nh ngoan chăm häc - ch÷ T, b, h, l cao li rỡi chữ lại cao ly - hs lên bảng viết , hs dới lớp viết b/c - hs viÕt T r, cì nhá + dßng chữ S b cỡ nhỏ + dòng chữ +2 dòng trờng Sơn, cỡ nhỏ + dòng câu ứng dơng cì nhá - Thu chÊm - bµi Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết - Về nhà viết cho đẹp học thuộc tõ c©u TiÕt 30: øng dơng Thø / / /200 49 ôn chữ hoa U I Mục tiêu: - Viết đẹp chữ viết hoa: u, b, d - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Uông Bí câu ứng dụng II đồ dùng dạy học - Mẫu chữ viết hoa U - Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp III Phơng pháp: Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, luyện tập, thực hành I Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Hát Kiểm tra cũ - Thu số hs để chấm 3- hs nép vë - Gäi hs ®äc tõ câu ứng dụng - Gọi hs lên bảng viết: Trờng Sơn, trẻ - hs đọc em - hs lên bảng viết, dới lớp viết b/c - Chỉnh sửa lỗi tả cho hs - Nhận xét chấm Dạy - H lắng nghe, nhắc lại tên a,GT bài: Nêu mục tiêu ghi tên b HD viết chữ hoa - Có chữ hoa : - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ viết hoa? U, b, d - y/c hs viÕt ch÷ hoa - U - hs lên bảng viết, lớp viết b/c - Hs nhËn xÐt Y/c hs nhËn xÐt - Hái hs viết chữ đẹp, Em đà viết chữ U ntn? - y/c hs viết chữ hoa U, b, d bảng - chỉnh sửa lỗi cho hs - Hs nêu quy trình viét chữ hoa U đà học lớp theo dõi - hs lên bảng viêt, dới lớp viết b/c - Hs nhận xét - hs đọc: u«ng BÝ 50 ... Câu ca dao nói lên điều gì? - Các chữ C, h, T, S, g, N cao li rỡi Các chữ - Trong câu ca dao chữ có t, r cao li Các chữ lại cao li chiều cao nh nào? - hs lên bảng viết, lớp viết bảng -... ngữ chữ có - Khuyên phải biết nói lịch - Các chữ C, k, h, g, N cao li rỡi Chữ d cao chiều cao nh nào? li chữ t, r cao li Các chữ lại cao li - Yêu cầu hs viết chữ Chim, Ngời - hs lên bảng viết, lớp... sát nhận xét: - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ntn? - Ch÷ , k, h , l, y, g cao hai ly rỡi chữ đ, p cao hai ly, chữ t, r cao ly rỡi chữ lại cao * ViÕt b¶ng: ly - Yc hs viÕt tõ: Nhiễu , Ngời