Hướng dẫn biên soạn, quản lý và sử dụng bài học trên mạng Trường học kết nối

16 214 0
Hướng dẫn biên soạn, quản lý và sử dụng bài học trên mạng Trường học kết nối

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHẦN HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN, QUẢN SỬ DỤNG BÀI HỌC TRÊN MẠNG "TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI" I Truy cập đăng nhập hệ thống Sử dụng tài khoản cấp Trường học kết nối để đăng nhập sử dụng hệ thống Soạn dạy Online - Truy cập truonghocketnoi.edu.vn; - Kích chuột vào Banner đợt tập huấn - Chuyển sang trang Tập huấn trực tuyến - Kích chuột vào nút Đăng nhập (Xem hình): Sử dụng tài khoản Trường học kết nối để đăng nhập; II Đăng ký học khóa tập huấn Mỗi khóa học hệ thống phân chia thành chuyên mục/môn học/lĩnh vực khác - Lựa chọn chun mục/mơn học/lĩnh vực phù hợp với để bắt đầu đăng ký tham gia khóa tập huấn - Mỗi chuyên mục/môn học/lĩnh vực bao gồm học khác Quý thầy/cô tiến hành đăng ký học mơ tả hình Lưu ý: Khi đăng ký học, hệ thống yêu cầu nhập thẻ đăng ký homeSchool Ban tổ chức cấp hình minh họa III Cách thức thực học Sau đăng kí tham gia học, thực hoạt động theo tiến trình học Chỉ hồn thành hoạt động trước hoạt động sau mở Với hoạt động hồn thành, dấu tích xanh lên cuối tên hoạt động để quý thầy/cô nhận biết Mức độ hoàn thành học hiển thị Mức độ hoàn thành menu bên trái - Với hoạt động yêu cầu trả lời câu hỏi trắc nghiệm, tích chọn vào tròn trước phướng án lựa chọn với câu hỏi - Với hoạt động yêu cầu trả lời câu hỏi tự luận (yêu cầu nộp sản phẩm), kích vào nút “Trả lời” tương ứng với câu hỏi (yêu cầu) Khung trả lời để đánh máy câu trả lời trực tiếp đính kèm file để gửi kết lên hệ thống IV Cách thức trao đổi, thảo luận học Hệ thống cung cấp 02 không gian trao đổi, thảo luận học: 4.1 Trao đổi với chuyên gia Mỗi nhóm lĩnh vực có chuyên gia phân cơng phụ trách hỗ trợ q thầy/cơ q trình học Để trao đổi với chuyên gia, quý thầy/cô chọn nút “Hỏi chuyên gia” góc bên trái hình Khung chat góc phải bên hình để thực việc trao đổi với chuyên gia 4.2 Trao đổi nhóm Nhóm trao đổi với thành viên khác tham gia học thiết lập cách chọn nút “Thảo luận” góc bên trái hình Để tạo nhóm trao đổi mới, click vào dấu + hình tròn đỏ Khung khởi tạo thảo luận hình Sau khởi tạo, khung chat lên góc bên phải hình để tiến hành thảo luận V Thiết kế học trực tuyến - Sau đăng nhập thành cơng, kích chuột vào biểu tượng cá nhân (Xem hình), chọn “Khơng gian giáo viên”: - Khi đó, bạn vào Không gian giáo viên Tại đây, hệ thống hỗ trợ công cụ để bạn tạo giáo án điện tử Online (Hướng dẫn soạn chi tiết trình bày cụ thể phần dưới) 5.1 Tạo học – Nhập thông tin học Bước 1: Kích chuột vào nút Tạo học, cửa sổ nhập thơng tin thuộc tính học ra: Bước 2: Nhập thông tin học, bao gồm (xem ô màu đỏ): - Tiêu đề học; - Hình ảnh minh họa cho học; - Mô tả, giới thiệu ngắn gọn học; - Nhập từ khóa liên quan đến học; - Lưu thông tin học cách kích chuột vào nút “Lưu lại” 5.2 Tạo hoạt động học Sau lưu thông tin học, hình quản học sau: Để tiếp tục soạn nội dung học (tạo hoạt động), bạn kích chuột vào nút “Vào học” Khi đó, hình soạn nội dung học xuất hiện: 5.2.1 Cấu trúc không gian soạn - Khung liệt kê danh sách hoạt động tạo học; - Mô tả chung học; - Thanh công cụ điều khiển; - Nút “Tạo hoạt động” 5.2.2 Tạo hoạt động Bước 1: Kích chuột vào nút “Tạo hoạt động” “Thêm hoạt động mới” công cụ - Nhập tiêu đề hoạt động; - Chọn Thể loại hoạt động: Hoạt động dạy học (Đối với Hoạt động kiểm tra, đánh giá trình bày phần dưới); - Nhập nội dung hoạt động; - Kích chuột vào nút “Lưu lại” để ghi nội dung hoạt động vào hệ thống * Công cụ hỗ trợ định dạng liệu (Văn bản, Video tự làm, Youtube, Flash, Hình ảnh, …) để giáo viên thực soạn thảo nội dung hoạt động (Xem hình) (1) Nhúng link Youtube: (2) Thêm video tự làm (3) Thêm nội dung tương tác Flash (4) Đặt liên kết đến Website khác (5) Thêm, chèn hình ảnh vào nội dung hoạt động (6) Thêm biểu tượng vào nội dung hoạt động Bước 2: Chỉnh sửa, hiệu chỉnh nội dung hoạt động Sau ghi nội dung hoạt động, bạn thực chỉnh sửa cần thiết (1) Thêm tài liệu tham khảo cho hoạt động học (2) Chỉnh sửa nội dung (3) Xóa hoạt động học 5.2.3 Tạo hoạt động kiểm tra, đánh giá Hoạt động cho phép giáo viên cài đặt đánh giá trình học học sinh Giáo viên sử dụng hoạt động sau hoạt động học sau số hoạt động học tùy vào nội dung tiến trình dạy học Quy trình tạo hoạt động kiểm tra, đánh giá bao gồm bước sau: Bước 1: Tạo hoạt động (Tương tự Tạo hoạt động học nêu trên) - Nhập tiêu đề hoạt động; - Chọn Thể loại hoạt động: Hoạt động kiểm tra, đánh giá; - Kích chuột vào nút “Câu hỏi tự luận” “Câu hỏi trắc nghiệm” để thêm câu hỏi vào hệ thống Kích chuột vào nút “Lưu lại” để ghi nội dung hoạt động vào hệ thống * Công cụ hỗ trợ định dạng liệu (Văn bản, Video tự làm, Youtube, Flash, Hình ảnh, …) để giáo viên thực soạn thảo nội dung hoạt động (Giống phần Tạo hoạt động học nêu trên) (1) Nội dung câu hỏi; (2) Chọn Thể loại câu hỏi trắc nghiệm: Mặc định lựa chọn 01 lựa chọn đúng; (3) Nội dung phương án 1; (4) Lí giải, giải thích phương án (nếu có); (5) Xác định mức độ câu hỏi: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – Vận dụng cao; (6) Chọn phương án Sau điền đủ thơng tin, kích chuột vào nút (7) Lưu lại để ghi câu hỏi vào hoạt động kiểm tra, đánh giá Khi đó, hình sau: Giáo viên có thể: (1) (2) Thêm câu hỏi mới; (3) Thêm mô tả chung cho hoạt động; (4) Sửa câu hỏi Như vậy, để soạn Online, giáo viên cần chuẩn bị kịch (tiến trình) dạy học bao gồm chuỗi hoạt động liên tiếp Trong đó, giáo viên tạo đan xen “Hoạt động học” “Hoạt động kiểm tra, đánh giá” để thực ý đồ dạy học Minh họa giảng Online bao gồm 08 hoạt động, có 04 Hoạt động học 04 Hoạt động kiểm tra, đánh giá cho học VI Không gian học tập học sinh 6.1 Trong không gian soạn thảo giáo viên, hệ thống cung cấp thêm công cụ xem trước “Preview”, tức giao diện mà học sinh tiếp cận học Cụ thể sau: - Hiển thị chế độ học sinh: Kích chuột vào “Preview”: - Tắt hiển thị chế độ học sinh: Kích chuột vào nút “Đóng” 6.2 Hoạt động học học sinh - Sau soạn xong, giáo viên cấp quyền để học sinh vào học - Học sinh thực hoạt động học giáo viên tạo Khi học sinh kết thúc hoạt động tại, hệ thống tự gọi hoạt động - Đối với Hoạt động kiểm tra, đánh giá: Hệ thống tự chấm điểm làm học sinh (đối với câu hỏi trắc nghiệm) ghi lại sản phẩm mà học sinh nộp (đối với câu hỏi tự luận) Giáo viên truy cập kết học tập học sinh gắn với học hệ thống; chấm điểm; quản điểm; trao đổi thảo luận, … (a) Quản kết quả, chấm điểm (b) Trao đổi, thảo luận với học sinh ... hoạt động học Sau lưu thông tin học, hình quản lý học sau: Để tiếp tục soạn nội dung học (tạo hoạt động), bạn kích chuột vào nút “Vào học Khi đó, hình soạn nội dung học xuất hiện: 5.2.1 Cấu trúc... Online (Hướng dẫn soạn chi tiết trình bày cụ thể phần dưới) 5.1 Tạo học – Nhập thông tin học Bước 1: Kích chuột vào nút Tạo học, cửa sổ nhập thơng tin thuộc tính học ra: Bước 2: Nhập thông tin học, ... phép giáo viên cài đặt đánh giá q trình học học sinh Giáo viên sử dụng hoạt động sau hoạt động học sau số hoạt động học tùy vào nội dung tiến trình dạy học Quy trình tạo hoạt động kiểm tra, đánh

Ngày đăng: 07/11/2017, 21:04

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN 3

  • I. Truy cập và đăng nhập hệ thống

  • V. Thiết kế bài học trực tuyến

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan