https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30-2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ MƯỜI BA ĐỀ ÔN LUYỆN. HẢI DƯƠNG – NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: - Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30-2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ MƯỜI BA ĐỀ ÔN LUYỆN. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 1.ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30-2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI NĂM HỌC 201 201… MÔN THI: TOÁN 1 Thời gian làm bài 40 phút Bài 1: (1 điểm )Viết số thích hợp vào chỗ trống : a/ 0 ; 1; 2; ….; ….; …; 6 ; ….; 8; ….; 10. b/ 10; 9 ; ….; … ; 6 ; … ; 4; …. ; 2 ; ….; 0. Bài 2: (2 điểm) Tính: + 3 2 + 0 4 + 2 1 + 2 3 … … … … Bài 3: Số (2 điểm) 3 + = 8 ; + 0 = 10 ; - 5 = 4 ; - 0 = 10 Bài 4: Điền dấu > < = : (2 điểm) a/ 4 9 , b/ 8 5 c/ 10 - 3 3 + 5 . Bài 5: ( 1 điểm) Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 5, 7, 0, 9, 2, 6, 10 , , , , , , Bài 6: (1 điểm) Viết phép tính thích hợp theo tình huống sau: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài 7: (1 điểm) Hình vẽ bên có: - Có………hình tam giác - Có …… hình vuông Đáp án : Bài 1: ( Không ghi vào khu vực GIẤY NỘP TIỀN VÀO NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC Tiền mặt  Chuyển khoản  Mẫu số : C1-02/NS (ban hành kèm theo Thông tư số 119/2014/TT-BTC ngày 25/8/2014 Bộ Tài Chính) Mã hiệu: Số: Người nộp thuế: .Mã số thuế: Địa chỉ: ……………………………………………… Huyện: Tỉnh, TP: Người nộp thay: Mã số thuế: Địa chỉ: Huyện: Tỉnh, TP: Đề nghị NH (KBNN): trích TK số: thu tiền mặt để: Nộp vào NSNN  TK tạm thu(1)  TK thu hồi quỹ hoàn thuế GTGT(2)  Tại KBNN : …………… tỉnh, TP: ………………………………………………… Mở NHTM ủy nhiệm thu :……………………………………………………………………………………………………………… Trường hợp nộp theo kết luận CQ có thẩm quyền(3): Kiểm tốn NN  Thanh tra CP  Thanh tra TC  CQ có thẩm quyền khác  Tên quan quản lý thu: ………………………………………… Tờ khai HQ số(1): ngày: ………Loại hình XNK(1):……………………………… Phần dành cho NH uỷ nhiệm thu/KBNN ghi thu tiền(*) Phần dành cho NNT ghi nộp tiền vào NSNN STT Nội dung khoản nộp NS (4) Số tiền Mã NDKT Mã chương Tổng cộng Tổng số tiền ghi chữ: PHẦN DÀNH CHO KBNN GHI KHI HẠCH TOÁN: Mã CQ thu: Nợ TK: Mã ĐBHC: Có TK: Mã nguồn NSNN: ĐỐI TƯỢNG NỘP TIỀN NGÂN HÀNG (KBNN) Ngày… tháng… năm… Người nộp tiền Kế toán trưởng(5) Ngày……tháng……năm…… Thủ trưởng(5) Kế toán Kế toán trưởng Ghi chú: Trường hợp NNT nộp tiền NHTM chưa uỷ nhiệm thu/phối hợp thu: NNT phải ghi đầy đủ thông tin Giấy nộp tiền, trừ “phần dành cho NH uỷ nhiệm thu/KBNN ghi thu tiền (*)” Lưu ý: * Chỉ tiêu (1): Dùng trường hợp nộp khoản thu lĩnh vực xuất, nhập quan hải quan quản lý thu; * Chỉ tiêu (2): Dùng trường hợp nộp vào khoản thuế GTGT hoàn sai vào tài khoản thu hồi quỹ hoàn thuế GTGT quan thuế quản lý * Chỉ tiêu (3): Trường hợp nộp theo văn Kiểm tốn nhà nước, Thanh tra Chính phủ, Thanh tra Tài chính, Cơ quan có thẩm quyền khác tích vào tương ứng; * Chỉ tiêu (4): Nội dung khoản nộp NS - Trường hợp nộp cho tờ khai thuế phải ghi cụ thể: + Nộp thuế GTGT từ sản xuất kinh doanh nước tháng 1/2014 quý 1/2014; + Nộp thuế GTGT từ hoạt động xổ số kiến thiết tháng 1/2014; + Nộp thuế TNDN từ chuyển nhượng bất động sản quý 2/2014 + Nộp thuế TNDN từ sản xuất kinh doanh quý 1/2014 + Nộp thuế TNDN từ hoạt động xổ số kiến thiết quý 3/2014 + ……………… - Trường hợp nộp cho Quyết định, Thơng báo quan có thẩm quyền phải ghi cụ thể: + Nộp thuế GTGT từ sản xuất kinh doanh nước theo Quyết định số … ngày … + Nộp thuế TNDN từ hoạt động xổ số kiến thiết theo Quyết định số … ngày … - Trường hợp quan thuế, quan quan thuế ủy nhiệm thu nộp tiền vào NSNN: ghi theo loại thuế cần nộp, số, ngày Bảng kê biên lai thu; - Trường hợp quan thu tiền phạt nộp tiền vào NSNN: ghi loại tiền phạt cần nộp, số, ngày Bảng kê thu tiền phạt * Chỉ tiêu (5): Dùng trường hợp tổ chức nộp tiền chuyển khoản Trường hợp NNT nộp tiền NHTM uỷ nhiệm thu/phối hợp thu: NHTM in Giấy nộp tiền từ hệ thống, ký tên, đóng dấu để cấp cho NNT hoàn thành việc thu tiền thuế Lưu ý: NHTM thông tin Cổng thông tin điện tử Tổng cục Thuế thông tin Bảng kê nộp thuế NNT lập để xác định mã Chương, mã Tiểu mục thu tiền thuế NNT Thông tin mã Chương, mã Tiểu mục thể “Phần dành cho NH uỷ nhiệm thu/KBNN ghi thu tiền (*)” để chuyển cho KBNN làm hạch tốn thu NSNN, khơng thể liên Giấy nộp tiền cấp cho NNT  BỘ CÔNG AN - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 34/2014/TT-BCA Hà Nội, ngày 15 tháng 08 năm 2014 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH VỀ CÁC BIỂU MẪU ĐỂ SỬ DỤNG KHI XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH THUỘC THẨM QUYỀN CỦA CÔNG AN NHÂN DÂN Căn Luật xử lý vi phạm hành ngày 20/6/2012; Căn Nghị định số 81/2013/NĐ-CP ngày 19/7/2013 quy định chi tiết số điều biện pháp thi hành Luật xử lý vi phạm hành chính; Căn Nghị định số 77/2009/NĐ-CP ngày 15/9/2009 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Công an (được sửa đổi, bổ sung theo Nghị định số 21/2014/NĐ-CP ngày 25/3/2014); Theo đề nghị Tổng cục trưởng Tổng cục Cảnh sát quản lý hành trật tự, an toàn xã hội, Bộ trưởng Bộ Công an ban hành Thông tư quy định biểu mẫu để sử dụng xử phạt vi phạm hành thuộc thẩm quyền Công an nhân dân Điều Phạm vi điều chỉnh Thông tư quy định biểu mẫu việc quản lý biểu mẫu để sử dụng xử phạt vi phạm hành lĩnh vực quản lý nhà nước thuộc thẩm quyền xử phạt vi phạm hành Công an nhân dân Điều Đối tượng áp dụng Thông tư áp dụng đối với: Cơ quan, người có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành Công an nhân dân Tổ chức, cá nhân có liên quan đến việc xử phạt vi phạm hành Công an nhân dân Điều Các biểu mẫu để sử dụng xử phạt vi phạm hành Quyết định xử phạt vi phạm hành theo thủ tục xử phạt không lập biên (mẫu số 01/QĐ-XPKLBB) Quyết định xử phạt vi phạm hành (mẫu số 02/QĐ-XPHC) Quyết định hoãn thi hành định phạt tiền (mẫu số 03/QĐ-HTHQĐPT) Quyết định giảm/miễn tiền phạt vi phạm hành (mẫu số 04/QĐ-GMTP) Quyết định việc nộp tiền phạt nhiều lần (mẫu số 05/QĐ-NTPNL) Quyết định cưỡng chế thi hành định xử phạt vi phạm hành (mẫu số 06/QĐCCHC) Quyết định hủy định xử lý vi phạm hành (mẫu số 07/QĐ-HQĐXLHC) Quyết định thay đổi định xử phạt vi phạm hành (mẫu số 08/QĐ-TĐQĐXPVPHC) Quyết định thi hành phần định xử phạt vi phạm hành (mẫu số 09/QĐTHMPQĐXP) 10 Quyết định áp dụng biện pháp khắc phục hậu (mẫu số 10/QĐ-KPHQ) 11 Quyết định khám người theo thủ tục hành (mẫu số 11/QĐ-KNTTTHC) 12 Quyết định khám nơi cất giấu tang vật, phương tiện vi phạm hành (mẫu số 12/QĐKNCGTVPT) 13 Quyết định khám phương tiện vận tải, đồ vật theo thủ tục hành (mẫu số 13/QĐKPTVTĐV) 14 Quyết định tạm giữ người theo thủ tục hành (mẫu số 14/QĐ-TGN) 15 Quyết định kéo dài thời hạn tạm giữ người theo thủ tục hành (mẫu số 15/QĐKDTHTGN) 16 Quyết định chấm dứt việc tạm giữ người theo thủ tục hành (mẫu số 16/QĐ-CDTGN) 17 Quyết định tạm giữ tang vật, phương tiện, giấy phép, chứng hành nghề theo thủ tục hành (mẫu số 17/QĐ-TGTVPTGPCC) 18 Quyết định giao phương tiện bị tạm giữ theo thủ tục hành (mẫu số 18/QĐ-GPT) 19 Quyết định gia hạn thời hạn tạm giữ tang vật, phương tiện vi phạm hành chính, giấy phép, chứng hành nghề (mẫu số 19/QĐ-GHTGTVPTGPCC) 20 Quyết định trả lại tang vật, phương tiện, giấy phép, chứng hành nghề bị tạm giữ theo thủ tục hành (mẫu số 20/QĐ-TLTVPTGPCC) 21 Quyết định tịch thu tang vật, phương tiện vi phạm hành (mẫu số 21/QĐ-TTTVPT) 22 Quyết định tiêu hủy tang vật vi phạm hành (mẫu số 22/QĐ-THTV) 23 Quyết định thành lập Hội đồng định giá tài sản (mẫu số 23/QĐ-TLHĐĐGTS) 24 Quyết định thành lập Hội đồng xử lý tang vật, phương tiện vi phạm hành (mẫu số 24/QĐ-TLHĐXLTVPT) 25 Quyết định chuyển hồ sơ vụ vi phạm hành có dấu hiệu tội phạm để truy cứu trách nhiệm hình (mẫu số 25/QĐ-CHS) 26 Quyết định xử phạt trục xuất theo thủ tục hành (mẫu số 26/QĐ-TX) 27 Quyết định hoãn thi hành định xử phạt trục xuất theo thủ tục hành (mẫu số 27/QĐ-HTHTX) 28 Quyết định áp dụng biện pháp quản lý người nước thời gian làm thủ tục trục xuất (mẫu số 28/QĐ-BPQL) 29 Biên vi phạm hành (mẫu số 29/BB-VPHC) 30 Biên xác minh vụ việc vi phạm hành (mẫu số 30/BB-XM) 31 Biên phiên giải trình trực tiếp (mẫu số 31/BB-PGTTT) 32 Biên việc cá nhân/tổ chức vi phạm hành không nhận Quyết định xử phạt vi phạm hành (mẫu số 32/BB-KNQĐ) 33 Biên đặt tiền/trả tiền bảo lãnh (mẫu số 33/BB-TBL) 34 Biên cưỡng chế thi hành định xử phạt vi phạm hành (mẫu số 34/BB-CCHC) 35 Biên giao, nhận người có hành vi vi phạm hành người bị áp giải theo thủ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -Số: 30/2014/TT-BGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 28 tháng năm 2014 THÔNG TƯ BAN HÀNH QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC Căn Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2012 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐCP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2013 Chính phủ việc sửa đổi điểm b khoản 13 Điều Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy định đánh giá học sinh tiểu học Điều Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15 tháng 10 năm 2014 Thông tư thay Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Cục trưởng Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư Nơi nhận: - Ban Tuyên giáo TƯ; - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Văn phòng Hội đồng Quốc gia GD PTNL; - Kiểm toán nhà nước; - Cục KTVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Công báo; - Như Điều (để thực hiện); - Website Chính phủ; - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDTH KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC (Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) MỤC LỤC Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Điều Đánh giá học sinh tiểu học Điều Mục đích đánh giá Điều Nguyên tắc đánh giá Chương II NỘI DUNG VÀ CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ Điều Nội dung đánh giá Điều Đánh giá thường xuyên Điều Đánh giá thường xuyên hoạt động học tập, tiến kết học tập theo chuẩn kiến thức, kĩ môn học, hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học Điều Đánh giá thường xuyên hình thành phát triển lực học sinh Điều Đánh giá thường xuyên hình thành phát triển phẩm chất học sinh.6 Điều 10 Đánh giá định kì kết học tập Điều 11 Tổng hợp đánh giá Điều 12 Đánh giá học sinh khuyết tật học sinh học lớp học linh hoạt Điều 13 Hồ sơ đánh giá Chương III SỬ DỤNG KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ Điều 14 Xét hoàn thành chương trình lớp học, hoàn thành chương trình tiểu học Điều 15 Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh Điều 16 Khen thưởng Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN 10 Điều 17 Trách nhiệm sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo .10 Điều 18 Trách nhiệm hiệu trưởng 10 Điều 19 Trách nhiệm giáo viên 10 Điều 20 Trách nhiệm quyền học sinh 11 Nội dung cụ thể: Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định đánh giá học sinh tiểu học bao gồm: nội dung cách thức đánh giá, sử dụng kết đánh giá Văn áp dụng trường tiểu học; lớp tiểu học trường phổ thông có nhiều cấp học trường chuyên biệt; sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học; tổ chức, cá nhân tham 1 Y BAN NHÂN DÂN THÀNH PH H CHÍ MINH S CÔNG THNG CNG HÒA XÃ HI CH NGHA VIT NAM c lp - T do - Hnh phúc TP. H Chí Minh, Ngày 01 tháng 12 nm 2008 HNG DN TH TC HÀNH CHÍNH NM 2008 V KÊ KHAI, NP THU VÀ QUYT TOÁN THU THU NHP I VI NGI CÓ THU NHP CAO LÀM VIC TI CÁC VPD THNG NHÂN NC NGOÀI ----------o0o---------- Cn c Lut Qun lý thu ngày 01/07/2007 ca Quc Hi nc Cng Hòa xã hi ch ngha Vit Nam khóa XI, k hp th 10 thông qua ngày 29/11/2006. Cn c Thông t 60/2007/TT-BTC ngày 14/6/2007 ca Lut Qun lý thu và hng dn thi hành Ngh đnh s 85/2007/N-CP ngày 25/5/2007 ca Chính ph quy đnh chi tit thi hành mt s điu ca Lut Qun lý thu. Cn c Thông t 81/2004/TT-BTC ngày 13/08/2004 ca B tài chính hng dn thi hành Ngh đnh 147/2004/N-CP ngày 23/07/2004 ca Chính ph quy đnh chi tit thi hành Pháp lnh Thu thu nhp đi vi ngi có thu nhp cao; S Công thng hng dn mt s th tc hành chính nh sau: A. TH TC NG KÝ MÃ S THU: I. Mã s thu Vn phòng đi din 1. T khai đng ký thu (mu 01- K-TCT) 2. Giy phép thành lp Vn phòng i din (bn sao y) 3. Danh sách cá nhân thuc đi tng đng ký thu nhp cá nhân. (mu đính kèm) 4. Bng lit kê h s cp mã s thu (mu đính kèm) II. Mã s thu cá nhân: (Ch cp khi VPD đã có MST) 1. T khai đng ký thu thu nhp cá nhân (mu 01/K-TNCN) 2. Bn sao chng minh nhân hoc h chiu. (1 bn) B. TH TC NGI VIT NAM : I/ Th tc kê khai ban đu ngi Vit Nam 1. Kê khai thu nhp thng xuyên (theo mu) 2 2. T khai đng ký thu thu nhp cá nhân (mu 01/K-TNCN) 3. Bn sao chng minh nhân hoc h chiu 4. Hp đng lao đng – 1 bn photo 5. Thi hn: np bng kê khai thu nhp thng xuyên chm nht là ngày 20 và np thu vào Ngân sách nhà nc chm nht là ngày 20 ca tháng tip theo tháng phát sinh thu nhp. 6. Nhn thông báo thu ti S Công thng hoc Qua đng Bu đin. (đng ký ti B phn nhn tr h s) 7. Thi gian th lý h s: 7 ngày (ngày làm vic) • Lu ý: Khi gi bn kê khai thu nhp trong tháng đ ngh gi kèm chng t thanh toán ca tháng trc. II/ Th tc xác nhn thu thu nhp nhân viên xin ngh vic: * H s xác nhn bao gm: 1. n đ ngh xác nhn thu thu nhp 2. Quyt đnh ngh vic ca nhân viên – 1 bn photo 3. Danh sách nhân viên đ ngh xác nhn thu thu nhp trong nm (theo mu) 4. Chng t np thu (bn photocopy) 5. Trng hp BHXH & BHYT do ngi lao đng t chi tr phi np chng t BHXH hoc bng quyt toán BHXH. 6. Thi gian th lý h s: 7 ngày (ngày làm vic) III/ Th tc quyt toán cá nhân: 1. Mu s 06A/TNCN (Ban hành theo Thông t 60/2007/TT-BTC) 2. Bng tng hp thu nhp (theo mu) 3. Bng chi tit thu nhp (theo mu) 4. Giy y quyn quyt toán (theo mu s 09/TNTX ) 5. Chng t np thu (bn photocopy) 6. Trng hp BHXH & BHYT do ngi lao đng t chi tr phi np chng t BHXH hoc bng quyt toán BHXH 7. Giy Quyt đnh ngh vic ca nhân viên . 8. Thi gian th lý h s: 15 ngày (ngày làm vic) 3 IV/ Th tc quyt toán VPD: * Nguyên tc quyt toán thu: Quyt toán thu đi vi thu nhp thng xuyên đc thc hin theo nm dng lch. Cui nm hoc sau khi kt thúc hp đng, c quan chi tr thu nhp, cá nhân tng hp tt c các ngun thu nhp, thu nhp chu thu trong nm thc hin kê khai thu thu nhp và np t khai quyt toán. * H s quyt toán thu VPD bao gm: 1. Mu s 04/TNCN (Ban hành theo Thông t 60/2007/TT-BTC) 2. Bng tng hp thu nhp (theo mu) 3. Bng chi tit thu nhp (theo mu) 4. Giy y quyn quyt toán (theo mu s 09/TNTX ) 5. Bng danh sách nhân viên đ ngh xác nhn thu thu nhp trong nm (theo mu). (mu này dùng cho nhân viên BỘ TÀI CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 119/2014/TT-BTC Hà Nội, ngày 25 tháng năm 2014 THÔNG TƯ SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA THÔNG TƯ SỐ 156/2013/TT-BTC NGÀY 06/11/2013, THÔNG TƯ SỐ 111/2013/TT-BTC NGÀY 15/8/2013, THÔNG TƯ SỐ 219/2013/TT-BTC NGÀY https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30-2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ MƯỜI BA ĐỀ ÔN LUYỆN. HẢI DƯƠNG – NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: - Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30-2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ MƯỜI BA ĐỀ ÔN LUYỆN. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 1.ĐỔI MỚI CÁCH ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN, TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ I LỚP 1 THEO THÔNG TƯ 30-2014, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI NĂM HỌC 201 201… MÔN THI: TOÁN 1 Thời gian làm bài 40 phút Bài 1: (1 điểm )Viết số thích hợp vào chỗ trống : a/ 0 ; 1; 2; ….; ….; …; 6 ; ….; 8; ….; 10. b/ 10; 9 ; ….; … ; 6 ; … ; 4; …. ; 2 ; ….; 0. Bài 2: (2 điểm) Tính: + 3 2 + 0 4 + 2 1 + 2 3 … … … … Bài 3: Số (2 điểm) 3 + = 8 ; + 0 = 10 ; - 5 = 4 ; - 0 = 10 Bài 4: Điền dấu > < = : (2 điểm) a/ 4 9 , b/ 8 5 c/ 10 - 3 3 + 5 . Bài 5: ( 1 điểm) Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 5, 7, 0, 9, 2, 6, 10 , , , , , , Bài 6: (1 điểm) Viết phép tính thích hợp theo tình huống sau: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài 7: (1 điểm) Hình vẽ bên có: - Có………hình tam giác - Có …… hình vuông Đáp án : Bài 1: ( BỘ TÀI CHÍNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 119/2014/TT- BTC Hà Nội, ngày 25 tháng năm 2014 THÔNG TƯ Sửa đổi, bổ sung số điều ... thiết tháng 1 /2014; + Nộp thuế TNDN từ chuyển nhượng bất động sản quý 2 /2014 + Nộp thuế TNDN từ sản xuất kinh doanh quý 1 /2014 + Nộp thuế TNDN từ hoạt động xổ số kiến thiết quý 3 /2014 + ………………... việc thu tiền thuế Lưu ý: NHTM thông tin Cổng thông tin điện tử Tổng cục Thuế thông tin Bảng kê nộp thuế NNT lập để xác định mã Chương, mã Tiểu mục thu tiền thuế NNT Thông tin mã Chương, mã Tiểu... khác tích vào tư ng ứng; * Chỉ tiêu (4): Nội dung khoản nộp NS - Trường hợp nộp cho tờ khai thuế phải ghi cụ thể: + Nộp thuế GTGT từ sản xuất kinh doanh nước tháng 1 /2014 quý 1 /2014; + Nộp thuế