Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu 2 3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu 4 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 5. Phương pháp nghiên cứu 5 6. Đóng góp của đề tài 5 7. Cấu trúc đề tài 5 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA CHÙA TRĂM GIAN XÃ TIÊN PHƯƠNG, HUYỆN CHƯƠNG MỸ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 7 1.1. Một số khái niệm cơ bản 7 1.1.1. Di sản văn hóa 7 1.1.2. Di tích lịch sử văn hóa 8 1.1.3. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa 9 1.2. Một số quan điểm về bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa. 10 1.3. Tổng quan về chùa Trăm Gian 12 1.3.1. Lịch sử hình thành 12 1.3.2. Kiến trúc 14 1.3.3. Nhân vật thờ phụng 15 1.3.4. Lễ hội 17 1.4. Giá trị cơ bản của di sản văn hóa chùa Trăm Gian 19 1.4.1. Giá trị lịch sử 19 1.4.2. Tín ngưỡng tôn giáo 19 1.4.2. Giáo dục nhận thức 20 Tiểu kết chương 1 20 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA CHÙA TRĂM GIAN XÃ TIÊN PHƯƠNG, HUYỆN CHƯƠNG MỸ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 22 2.1 Bộ máy tổ chức quản lý chùa Trăm Gian 22 2.1.1. Bộ máy quản lý 22 2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ Ban quản lý di sản chùa Trăm Gian 22 2.2. Thực trạng bảo tồn giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian 24 2.2.1. Công cuộc trùng tu chùa Trăm Gian 24 2.2.2. Quá trình hoàn thiện việc bảo tồn chùa Trăm Gian 25 2.3. Thực trạng phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian 29 2.3.1. Tuyên truyền, phát huy ý thức trách nhiệm của người dân trong việc bảo tồn di sản văn hóa chùa Trăm Gian 29 2.3.2. Gắn với du lịch 31 2.3.4. Công tác quản lý an ninh trật tự, an toàn phòng cháy chữa cháy và công tác trùng tu, tôn tạo di sản văn hóa chùa Trăm Gian 32 2.3.5. Hoạt động khai thác phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian 32 2.4. Cơ chế phối hợp bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian. 33 2.4.1. Phối hợp với thành phố Hà Nội 33 2.4.2. Phối hợp với người dân địa phương 33 2.4.2. Hoạt động thanh kiểm tra trong bảo tồn phát huy di sản văn hóa chùa Trăm Gian. 35 2.4. Ưu điểm và hạn chế 36 2.4.1. Ưu điểm 36 2.4.2. Hạn chế 38 Tiểu kết chương 2 40 CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BẢO TỒN PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA CHÙA TRĂM GIAN 42 3.1. Một số vấn đề đặt ra về bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian. 42 3.1.1. Khó khăn bất cập trong quản lý 42 3.1.2. Định hướng việc bảo tồn phát huy di sản văn hóa chùa Trăm Gian 42 3.2 Giải pháp bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian 43 3.2.1 Giải pháp nhận thức 43 3.2.2. Giải pháp quản lý cán bộ 44 3.2.3. Giải pháp huy động nguồn nhân lực trong phát huy di sản văn hóa 47 3.3.3 Hướng dẫn tổ chức 49 3.3.4. Về phía cán bộ chuyên môn phụ trách, cán bộ văn hóa cơ sở tại địa phương 49 3.3.5. Về phía quần chúng nhân dân 50 3.4. Xã hội hóa công tác bảo tồn, tôn tạo di tích 50 Tiểu kết chương 3 51 KẾT LUẬN CHUNG 53 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 HÌNH ẢNH THAM KHẢO 56
LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp “ Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội” cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nghiên cứu đề tài hoàn toàn trung thực Hà Nội, ngày 30 tháng năm 2017 Sinh viên Nguyễn Thị Thức LỜI CẢM ƠN Trước tiên em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Quý thầy giáo Khoa Văn hóa Thơng tin Xã hội giúp đỡ, tạo điều kiện cho em q trình thực đề tài khóa luận tốt nghiệp địa bàn xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Đặc biệt em xin cảm ơn cô giáo Phạm Thị Hương quan tâm tinh thần lẫn chun mơn nghiệp vụ, nhiệt tình hướng dẫn bảo tận tình cho đề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp em Em xin gửi lời cám ơn tới Ủy ban nhân dân xã Tiên Phương, Uỷ ban nhân dân huyện Chương Mỹ, nơi tạo điều kiện cho em thực khảo sát cung cấp tài liệu để hồn thành khóa luận Em xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Di sản văn hóa Việt Nam tài sản q giá cộng đồng 54 dân tộc Việt Nam từ hàng nghìn năm, cốt lõi sắc dân tộc Việt Nam phận di sản văn hóa nhân loại Cùng với lịch sử dựng nước giữ nước, dấu ấn thời gian, giá trị lịch sử - văn hóa dân tộc lưu giữ bảo tồn qua nhiều hệ, nhiều di sản Nghị Trung ương khóa VIII Ban chấp hành Trung ương Đảng việc xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nêu rõ di sản văn hóa tài sản vơ giá giúp gắn kết cộng đồng dân tộc, cốt lõi sắc dân tộc, sở để sáng tạo giá trị giao lưu văn hóa Di sản văn hóa góp phần thỏa mãn nhu cầu sinh hoạt tâm linh nhân dân, nâng cao tinh thần tự hào dân tộc người dân Việt, góp phần phát triển kinh tế - xã hội đất nước Trong hệ thống di sản văn hóa dân tộc ta, không nhắc đến di tích văn hóa Di tích văn hóa minh chứng vật chất xác thực trình lao động sáng tạo, tâm linh, chinh phục thiên nhiên, trình dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam từ hàng nghìn năm nay, tài sản lưu truyền từ hệ trước sang hệ sau Bên cạnh di tích tiếng tầm Quốc gia Đền Hùng, Đền Cổ Loa, Cố đô Huế, ngơi đền, chùa, đình, miếu niềm tự hào dân tộc Việt Nam nói chung người dân địa phương nói riêng Di sản văn hóa cấp Quốc gia chùa Trăm Gian xã Tiên Phương - huyện Chương Mỹ - Thành Phố Hà Nội niềm tự hào người dân huyện Chương Mỹ nói riêng nhân dân thành phố Hà Nội nói chung Mang giá trị văn hóa lớn, chùa Trăm Gian phản ánh lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc phong tục tập quán nhân dân địa phương Trước xu hướng thị hóa – đại hóa q trình mở cửa hội nhập giao lưu văn hóa với bạn bè quốc tế, di sản văn hóa dân tộc đứng trước nhiều hội phát triển nhiều thách thức công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Trong năm gần đây, việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa vấn đề cấp thiết mang tính thời cao Di sản văn hóa khơng bị ảnh hưởng từ tác động thời gian, khí hậu, xâm phạm tiêu cực thiếu ý thức người mà đứng trước nguy bị giá trị nguyên gốc lúc không nhận quan tâm quản lý chặt chẽ quan có thẩm quyền quản lý Quản lý di sản, bảo tồn phát huy di sản nói chung di sản văn hóa chùa Trăm Gian nói riêng, dù đề cập đến từ nhiều góc nhìn song câu chuyện chưa cũ Những sai phạm việc tu bổ chùa Trăm Gian năm 2012 để lại nhiều học đắt giá Việc ứng xử với di tích quốc gia đặc biệt quý gần ngàn năm tuổi nhiều vấn đề đáng nói Từ góc độ sinh viên chun ngành Quản lý văn hóa, tơi chọn đề tài “Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương - huyện Chương Mỹ - thành phố Hà Nội” làm khóa luận tốt nghiệp với mong muốn vấn đề tồn công tác quản lý nhà nước chùa Trăm Gian tháo gỡ, giá trị văn hóa – lịch sử ln bảo tồn phát huy Lịch sử nghiên cứu Chùa Trăm Gian mang đậm sắc phật giáo miền Bắc kết hợp hài hòa với tín ngưỡng dân gian Chùa xây dựng tồn sản phẩm văn hoá truyền thống nhân dân Chương Mỹ nói riêng dân tộc Việt Nam nói chung Với giá trị vơ đặc biệt từ hoạt động lễ hội đến giá trị kiến trúc, chùa Trăm Gian Bộ Văn hố Thơng tin Việt Nam chứng nhận di sản văn hóa cấp quốc gia Vì việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội vấn đề thu hút quan tâm nghiên cứu PGS.TS Đỗ Văn Trụ viết Khơng thể làm lại lịch sử tạp chí Thế giới Di sản đặt nhiều câu hỏi vai trò quyền quan quản lý văn hóa địa phương việc chùa Trăm Gian bị “bức tử”, “làm mới” Nhiều học tác giả đưa tăng cường ý thức tuân thủ pháp luật, công tác tra kiểm tra, cách xử lí vụ việc vi phạm di tích… Tác giả đưa số kiến nghị để xử lí điều tra, khảo sát, đánh giá mức độ sai phạm, nguyên nhân sai phạm, trách nhiệm bên; cần có hợp tác quan chuyên môn nhà khoa học để thực công tác khắc phục Và xa đề xuất bổ sung thêm quy định cụ thể bắt buộc ban quản lý di tích sư trụ trì chùa di tích Tác giả Nguyễn Viết Chức (2013), đề cập đến vấn đề “Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa Thăng Long – Hà Nội” nhắc đến chùa Trăm Gian học đắt giá công tác quản lý cách thức bảo tồn phát huy giá trị di sản nhiều bất cập Do để giải vần đề cần làm sáng tỏ nhiều vấn đề khác có ý nghĩa khoa học thực tiễn Quan niệm bảo tồn nguyên gốc, bảo tồn toàn giá trị di sản đề cập đến kĩ lưỡng, nhấn mạnh đến việc “cần phải làm sống lại di sản văn hóa sống tại, thổi vào sức sống mạnh mẽ vốn có để trường tồn tương lai” [18; Tr.3] Theo tạp chí Nghiên cứu khoa học Nội vụ số tháng 11 năm 2015 Tiến sĩ Bùi Thị Ánh Vân nghiên cứu ‘’Chùa Trăm Gian học công tác bảo tồn di sản văn hóa’’ Cũng đề cập sâu số vấn đề: Công trùng tu, sai phạm công tác trùng tu chùa Trăm Gian thời gian từ năm 2012 trở lại đây, từ đưa học công tác quản lý cần thiết việc sử dụng biện pháp để tăng cường công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian [20; Tr.3] Như thấy di sản văn hóa chùa Trăm Gian nhiều tác giả đề cập nghiên cứu từ nhiều góc nhìn khác Trong di sản văn hóa chùa Trăm với giá trị lịch sử, văn hóa, nghệ thuật, cảnh quan tính thiêng lễ hội điểm du lịch đầy tiềm huyện Chương Mỹ vấn đề bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa trở nên quan trọng cấp thiết, đòi hỏi nghiên cứu mang tính ứng dụng, gắn với thực tế Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu : Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hoá chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội thời gian qua từ đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu công tác thời kỳ hội nhập giao lưu quốc tế Nhiệm vụ nghiên cứu : Hệ thống hóa vấn đề lý luận di sản văn hoá, bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, vai trò việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian địa bàn xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội nói riêng Tìm hiểu thực trạng cơng tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hoá chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu cơng tác bảo tồn di sản văn hố khai thác giá trị di sản văn hoá chùa Trăm Gian vào việc phát triền kinh tế - xã hội huyện Chương Mỹ nói riêng thành phố Hà Nội Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Phạm vi nghiên cứu: Công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội từ năm 2012 đến năm 2017 Phương pháp nghiên cứu Để hồn thành khóa luận tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu: Phương pháp khảo sát, điền dã : Dựa thông tin thu thập trình khảo sát thực tế chùa Trăm Gian, tác giả rút nhận định thực trạng bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian Phương pháp vấn: Phỏng vấn cán Ban Quản lý di tích chùa Trăm Gian, nhân dân du khách thập phương để thu thập thông tin công tác quản lý, tôn tạo phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Trên sở tài liệu, tư liệu thu thập cụ thể giúp tác giả có sở liệu để nghiên cứu tìm hiểu việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian Phương pháp tổng hợp, phân tích : Dựa thông tin thu thập qua công tác khảo sát điền dã tác giả tiến hành tổng hợp, phân tích ưu điểm hạn chế công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hòa chùa Trăm Gian thuộc xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Đóng góp đề tài Về lý luận: Hệ thống vấn đề lý thuyết di sản văn hóa, bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa Về thực tiễn: Một số biện pháp đề xuất khóa luận có ý nghĩa cơng tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian; Đề tài tài liệu tham khảo cho giảng viên sinh viên giảng dạy học chuyên ngành Quản lý văn hóa Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, khóa luận gồm chương : Chương 1: Cơ sở lý luận bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Chương 2: Thực trạng bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Mỹ Đức, thành phố Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA CHÙA TRĂM GIAN XÃ TIÊN PHƯƠNG, HUYỆN CHƯƠNG MỸ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Di sản văn hóa Khái niệm di sản văn hố xác định cách thuận lợi từ khái niệm văn hoá Như ta biết, văn hoá định nghĩa theo nhiều cách khác Nhưng xu hướng định nghĩa văn hoá theo tính giá trị tính đặc trưng cho cộng đồng chủ thể sáng tạo nhiều người chấp nhận Theo tác giả Trần Ngọc Thêm :"Văn hố hệ thống hữu giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo tích lũy qua q trình họat động thực tiễn" [21; Tr.7] Tính chất lưu truyền biến văn hố hệ trước trở thành di sản văn hoá hệ sau Bất dân tộc có hệ thống di sản văn hoá riêng, đặc trưng cho sắc dân tộc Tại Điều 1, Luật Di sản văn hoá Việt Nam nêu rõ định nghĩa di sản văn hoá Việt Nam sau: “Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hoá vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học lưu truyền từ hệ qua hệ khác nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam” [2; Tr.7] Theo cách tiếp cận giá trị văn hoá này, di sản văn hoá bao gồm hầu hết giá trị văn hoá vật chất tinh thần, vật thể hay phi vật thể người tạo nên khứ Nó phần tinh tuý nhất, tiêu biểu đọng lại sau hàng loạt hoạt động sáng tạo người từ đời qua đời khác Di sản văn hoá giá trị văn hoá đặc biệt bền vững phải thẩm định cách khắt khe thừa nhận cộng đồng người thời gian lịch sử lâu dài Đó tính chất đặc thù di sản văn hóa, phân biệt với khái niệm văn hóa nói chung Bởi vậy, nói di sản văn hố 10 người dân thơng qua thiết chế gia đình có vai trò quan trọng q trình giữ gìn bảo vệ giá trị truyền thống - bảo tồn di tích lịch sử có từ lâu đời Trước hết cha mẹ gia đình phải gương mẫu mực việc thực hành công tác vệ sinh mơi trường nhằm góp phần gìn giữ cảnh quan sẵn sàng lên án hành vi xâm phạm đến di tích lịch sử, giáo dục cho việc nên làm không nên làm cơng tác bảo tồn di tích cơng tác giáo dục văn hóa giá trị truyền thống dân tộc Họ lồng ghép vào câu chuyện sinh hoạt gia đình để nhắc nhở, dạy dỗ cháu theo phương thức truyền thống Tuy nhiên, với gia đình khu vực thành thị, việc giáo dục theo cách khơng đơn giản, lối sống, nếp sống thị hóa khác với nơng thơn Do vậy, khu vực này, bậc cha mẹ nên dành thời gian cháu tham gia vào lễ hội tổ chức hàng năm địa phương Làm vậy, công tác tuyên truyền, giáo dục người dân việc giữ gìn, phát huy cơng tác quản lý di tích lịch sử diễn dễ dàng hiệu Đặc biệt cá nhân người cộng đồng phải có ý thức, hiểu biết lịch sử, giá trị chùa Trăm gian để từ phát huy tốt việc gìn giữ, tơn tạo di tích lịch sử văn hóa, khơng xâm phạm, gây ảnh hưởng đến di tích văn hóa, đòng thời tun truyền quảng bá hình ảnh, giá trị lịch sử chùa Trăm Gian đến với du khách thập phương du khách quốc tế thăm quan Các quan ban, ngành, huyện Chương Mỹ cần xây dựng giảng giá trị văn hóa truyền thống vai trò, ý nghĩa di tích lịch sử để đưa vào giảng dạy cho học sinh, sinh viên Đồng thời, nhà trường nên tổ chức buổi học ngoại khóa tới thăm quan tìm hiểu Các hoạt động nên diễn thường xuyên, tích cực, đạt hiệu cao, gióp phần bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian, phát triển tiềm du lịch 51 3.3.3 Hướng dẫn tổ chức Xây dựng đầy đủ lý luận, tài liệu giấy tờ liên quan đến việc tham gia quần chúng Phát triển mạnh đội ngũ cán sở Xây dựng quy trình nghiệp vụ rõ ràng cho cán sở Hệ thống hóa cơng tác quản lý cán Tổ chức lớp học kỹ tổ chức công việc, thu hút người dân vào tham gia hoạt động phát triẻn chung 3.3.4 Về phía cán chun mơn phụ trách, cán văn hóa sở địa phương Ðể nâng cao chất lượng quản lý cần có lực lượng nòng cốt động sáng tạo Ðó đội ngũ người làm cơng tác văn hóa sở Họ phải người giỏi chuyên môn, nghiệp vụ, vừa làm tốt công tác tuyên truyền vận động quần chúng, vừa người châm ngòi, vừa người trì phát triển hoạt động Thời kỳ mở cửa bùng nổ thông tin đòi hỏi trình độ trị, lực nghiệp vụ chun mơn cán văn hóa sở ngày nâng cao, để phân biệt rạch ròi văn hóa lành mạnh, phi văn hóa, sản phẩm văn hóa từ bên ngồi ạt tràn vào khắp nơi, hay có, dở có, đòi hỏi lọc phải tốt để phát huy tốt, ngăn chặn xấu, lạc hậu, độc hại Nâng cao thu nhập cán sở để họ yên tâm làm việc Trong thực tế có nhiều người làm cơng tác văn hóa quần chúng đam mê, yêu thích Họ nhiệt tình, sơi nổi, chí khơng cần nghĩ đến tiền thù lao, bồi dưỡng Ðã có nhiều gương cán văn hóa sở lặn lội quyền phường, xã gây dựng phong trào văn hóa, nhân dân tin yêu, mến phục Ðã đến lúc cần có chế độ sách xây dựng đội ngũ cán văn hóa sở mang tính quy chuyên nghiệp 52 3.3.5 Về phía quần chúng nhân dân Cần có giải pháp khuyến khích tham gia hoạt động công tác quần chúng sở ví dụ khen thưởng nơi làm việc, nêu gương trước sở Tạo điều kiện giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm cá nhân, xây dựng tinh thần đoàn kết Tuyên truyền lẫn giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian, giá trị lịch sử, tín ngưỡng tâm linh 3.4 Xã hội hóa cơng tác bảo tồn, tơn tạo di tích Để cụ thể hóa tinh thần Nghị TW5, Khóa VIII Đảng xây dựng, bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, thời gian qua, huyện Chương Mỹ coi trọng công tác quản lý, bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa địa bàn việc trùng tu, tôn tạo Cùng với việc tập trung phát triển kinh tế, huyện Chương Mỹ tập chung vào việc phát huy giá trị di sản chùa Trăm Gian, phục vụ nhu cầu văn hóa tâm linh nhân dân địa phương du khách thập phương, đồng thời thúc đẩy hoạt động du lịch thành phố Hà Nội ngày phát triển Hàng năm, Lễ hội chùa Trăm Gian tổ chức vào dịp đầu xuân, hoạt động văn hóa trì lễ hội chương trình Lễ tế, Lễ rước, Lễ dâng hương theo nghi thức truyền thống Cùng với đó, số hoạt động văn hóa, văn nghệ, trò chơi dân gian, viết chữ thư pháp, chơi cờ người, múa rối nước tổ chức dịp thu hút đông đảo nhân dân tham quan du khách tới tham dự Song song với nhiệm vụ bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa địa bàn, năm qua việc tổ chức lớp tập huấn nâng cao nghiệp vụ, kiến thức công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản, phổ biến nội dung Luật Di sản, ban hành Chỉ thị quản lý lễ hội Hoạt động bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa huyện Chương Mỹ nói riêng thành phố Hà Nội nói chung thu kết cần 53 khích lệ năm qua, đồng thời góp phần tích cực vào phục vụ hoạt động du lịch, đặc biệt du lịch tâm linh Tuy nhiên, nhiều khó khăn, tồn mà huyện Chương Mỹ gặp phải vấn đề nguồn nhân lực: Đội ngũ cán quan quản lý, nhân viên làm Ban Quản lý Di sản văn hóa hầu hết chưa qua đào tạo chuyên ngành, thiếu hướng dẫn viên chuyên nghiệp Nguồn lực đầu tư cho công tác tuyên truyền, quảng bá, xúc tiến du lịch, cho công tác tu bổ, sửa chữa di tích hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu thực tế, công tác xã hội hóa chưa đạt kết mong muốn, chưa có chế sách cho ưu tiên phát triển du lịch, … Cùng với việc khai thác tối đa tiềm năng, lợi thế, để phát triển du lịch bền vững gắn với phát huy giá trị di tích lịch sử địa bàn, cần trọng cơng tác đào tạo nguồn nhân lực, bố trí cán chuyên ngành cho quan quản lý Nhà nước địa phương, bồi dưỡng, nâng cao kiến thức cho đội ngũ làm công tác quản lý, tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ thể thao với nhiều loại hình phong phú Lễ hội truyền thống, tranh thủ giới thiệu quảng bá sản vật địa phương vốn văn hóa sắc dân tộc Tiểu kết chương Từ số bất cập cơng tác quản lý di sản văn hóa, đề tài đưa số giải pháp việc bảo tồn hát huy giá trị di sản văn hóa Chùa Trăm Gian nhằm góp phần hồn thiện cơng tác quản lý di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương - huyện Chương Mỹ - Thành phố Hà Nội Để hồn thiện cơng tác này, thời gian tới ban quản lý di sản cần phối hợp thực giải pháp như: Nâng cao, đào tạo nguồn nhân lực hoàn thiện máy quản lý nhà nước, tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật nhân dân để bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa, xã hội hóa cơng tác bảo tồn, tơn tạo di tích đặc biệt trọng tới cơng tác công tác tra, kiểm tra hoạt động tu bổ, tơn tạo di tích nhằm 54 mục đích giữ gìn, bảo vệ phát huy giá trị lịch sử văn hóa góp phần thỏa mãn nhu cầu sinh hoạt tâm linh nhân dân, nâng cao ý thức tự hào dân tộc người dân Việt, góp phần phát triển kinh tế - xã hội đất nước 55 KẾT LUẬN CHUNG Sau hoạt động sai phạm xảy việc bảo tồn di sản văn hóa chùa Trăm Gian, địa phương cấp quản lý khác rút học vô quý báu Nhiều người quan tâm đến văn hóa nước nhà mong muốn tương lai gần, nhà nước ban hành điều luật cụ thể để phòng ngừa, hạn chế hành động làm phá hoại di sản văn hóa dân tộc Là thành tố văn hóa, di sản văn hóa mang đặc tính lịch sử Do vậy, khơng có bảo tồn khơng thể bất biến Tuy nhiên, người cán quản lý văn hóa cần hiểu rõ, việc giữ gìn giá trị văn hóa vật chất cổ xưa điều cần thiết trình bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa Trong số di sản văn hóa đất Hà Tây cũ Hà Nội ngày nay, Chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ coi cụm di tích vơ độc đáo mang đậm sắc phật giáo miền Bắc kết hợp hài hòa với tín ngưỡng dân gian Chùa Trăm Gian không điểm văn hóa tâm linh thể tinh thần giá trị văn hóa dân tộc Trải qua bao thăng trầm lịch sử, ngơi chùa có sức sống mãnh liệt, nuôi dưỡng đời sống tâm linh, tinh thần dân tộc Hơn chùa Trăm Gian ngày góp phần quan trọng nghiệp xây dựng phát triển huyện Chương Mỹ nói riêng nước nói chung, chỗ dựa tinh thần vững chãi điểm du lịch tâm linh văn hóa hàng đầu huyện, hàng năm thu hút đông đảo khách thăm quan, tế bái, góp phần phát triển kinh tế xã hội, du lịch quốc gia Từ giá trị ý nghĩa nhận thức tầm quan trọng di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội cho thấy việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian việc làm cần thiết cấp bách Bởi cần nâng cao chất lượng quản lý công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa di sản văn hóa, để di sản trở thành tảng động lực để phát triển 56 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban tổ chức Lễ hội chùa Trăm Gian 2017, Báo cáo Đánh giá công tác tổ chức Lễ hội truyền thống, Lễ hội chùa Trăm Gian xuân Đinh Dậu năm 2017 Bộ văn hóa - Thơng tin (2001), Luật di sản văn hóa năm 2001 sửa đổi, bổ sung năm 2009 (2009), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà nội Bộ Văn hố Thơng tin (1996), 50 năm bảo tồn di sản văn hoá dân tộc Hà Nội Bộ Văn hố - Thơng tin (2003), Quy định Nhà nước hoạt động quản lỷ văn hố thơng tin, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội Bộ Văn hố Thơng tin (2006), Tìm hiểu quy định pháp luật di sản văn hoá, Nxb Lao động, Hà Nội Cục Di sản (2006), Một đường tiếp cận di sản văn hoá, Nxb Thế Giới, Hà Nội Cục Văn hoá sở (2008), Văn Đảng Nhà nước nếp sống văn hoá, Hà Nội Chiến lược phát triển Du lịch Việt Nam đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030( QĐ số 2473/QĐ-TTg ngày 30/12/2011) Dương Văn Sáu (2010), Quản lý di sản với phát triển Du lịch, Giáo trình dành cho sinh viên trường Đại học Cao đẳng ngành Du lịch, Nhà xuất Đại học Quốc gia, Hà Nội 10 Đinh Ninh Thuận ( TTXVN), Hà Nội: Hồn thành tu bổ di tích chùa Trăm Gian, http://vanhien.vn, 19/11/2014 11 Đinh Trung Kiên (2004), Một số vấn đề du lịch Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 12 Đỗ Thị Minh Thuý (chủ biên) (2004), Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiến tiến, đậm đà sắc dân tộc: Thành tựu Kinh 57 nghiệm, Viện Văn hố Nxb Văn hố - Thơng tin, Hà Nội 13 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Khoa văn hoá XHCN (2004), Văn hoá phát triển Việt Nam, số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 14 Hoàng Vinh (1997), Một sổ vấn đề bảo tồn phát triển di sản văn hoá dân tộc, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 15 Huy Hồng, Sở Văn hóa Thể thao Du lịch Hà Nội yêu cầu di dời xưởng gỗ chùa Trăm Gian, http://danviet.vn, 23/09/2015 16 Ngô Đức Thịnh (2014), Giá trị văn hóa Việt Nam, truyền thống biến đổi, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Nguyễn Thị Kim Loan (2012), Giáo trình Quản lý di sản văn hóa, Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội 18 Nguyễn Viết Chức (2013), ‘’Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa Thămg Long – Hà Nội’’, http://vssr.vass.gov.vn, 20/2/2013 19 Tài liệu nội bộ, Ban quản lý Di tích huyện Chương Mỹ 20 Bùi Thị Ánh Vân (2015), Chùa Trăm Gian học công tác bảo tồn di sản văn hóa, Tạp chí Khoa học nội vụ, số 21 Trần Ngọc Thêm (1997), Tìm sắc văn hóa Việt Nam, Nxb Tp Hồ Chí Minh Các trang website http://www.baotangphunu.com/index.php? option=com_content&view=article&id=232:2014-10-03-08-1033&catid=48:i-sng-vnhoa&Itemid=71https://nghiencuulichsu.com/2015/10/14/phat-hien-moi-vecac-di-vat-lich-su-doi-tay-son-tai-chua-tram-gian/ 58 59 HÌNH ẢNH THAM KHẢO Ảnh 1: Chùa Trăm Gian (Nguồn: Internet) 60 Ảnh Tranh cổ ‘’ Thập Điện Diêm Vương’’ (Nguồn: Internet) 61 Ảnh Tháp chng nhìn từ xa (Nguồn: Internet) 62 Ảnh Tượng Tuyết Sơn Phật Thích Ca (Nguồn: Internet) Ảnh Tượng Đặng tiến Đông ( bên tay trái) 63 Ảnh Múa rối nước chùa Trăm Gian (Nguồn: Internet) Ảnh Chơi cờ người lễ hội chùa Trăm Gian (Nguồn: Internet) 64 Ảnh Lễ hội chùa Trăm Gian (Nguồn: Internet) Ản h Tôn tạo chùa Trăm Gian (Nguồn: Internet) 65 ... tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huy n Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA CHÙA TRĂM GIAN XÃ TIÊN PHƯƠNG,... tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian xã Tiên Phương, huy n Chương Mỹ, thành phố Hà Nội Phạm vi nghiên cứu: Công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản chùa Trăm Gian xã Tiên Phương,. .. thống hóa vấn đề lý luận di sản văn hoá, bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, vai trò việc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa chùa Trăm Gian địa bàn xã Tiên Phương, huy n Chương Mỹ, thành