Đang tải... (xem toàn văn)
3. Quyet dinh DHDCD ve tam ngung CODAIHOIDONGCODONG tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...
1 Ông HBPhụng là kẻ Đại Gian Manh, Xảo Trá Hèn Nhát, Ty Tiện! và Phá Hoại Cộng Đồng! Bài số 3. Bài phản đối, phân tích và nhận định về 3 Quyết Định Sai Trái,Phá Hoại Cộng Đồng của ông HBPhụng.Ngày 03.07.2012Câu hỏi 5: Gần đây, ông Trần Đăng Vĩnh, gia trưởng Gia Đình Không Quân NSW, Chủ Tịch Hội CQN/NSW, Chủ Tịch Hội đồng Tư Vấn&Giám Sát đã liên tục bị cáo buộcnhững tội lỗi động trời tại Đại Hội. Quan điểm chính thức của Tổng Hội là Thế nào ?Riêng trường hợp CH Trần Đăng Vĩnh Chủ Tịch Hội CQN/QLVNCH tại NSW bị tố là đã mặc quần may bằng cờ VNCH trong trại tù đã được Đại Hội nêu lên. Trước khi phân tích những điểm sai trái và có hay không , Đại Hội yêu cầu Ch/h Trần Đăng Vĩnh lấy danh dự của một sĩ quan hãy cho biết chuyện “dùng cờ VNCH may quần sà lõn trong tù” như có người đã tố cáo là CÓ Hay KHÔNG. Ch/h Vĩnh đã dơ tay lên và xác quyết 3 lần là : KHÔNG , KHÔNG , KHÔNG Thưa ông HBPhụng, Ông TĐVĩnh làm gì có Danh Dự để mà thề! Trong thời gian hơn 3 năm qua, với chức vụ Phó Chủ Tịch Hội Cựu QN, rồi lên Chủ Tịch Hội Cưu Quân Nhân/NSW và CT/Hội Đồng TV&GS, ông TĐVĩnh đã “2 lần Giả Mạo Văn Thư” và “2 lần Quyết Định Sai Trái” đã bị bắt quả tang nhục nhã! ông TĐVĩnh là kẻ tội đồ của GĐ/Thủ Đức/NSW và là kẻ làm phân hóa Hội Cựu QN/NSW và là kẻ phá hoại, chống đối CĐ bằng những quyết định sai trái. Ông TĐVĩnh đã bị nhiều người kể cả nhiều Phu Nhân đã xỉ vả nặng lời thẳng vào mặt ông, nhưng ông vẫn cứ lỳ lợm, không còn là nhân cách của một con người, thế thì làm sao ông TĐVĩnh còn Danh Dự để Thề Không ! Không! Không mặc quần Xà Lỏn Cờ Vàng! Tại sao ông TĐVĩnh không ra đối chất những vấn đề trên tại NSW mà phải chạy lên QLD cách 1,000 cây số, để nhờ giải độc!!! TĐVĩnh là một kẻ đại hèn nhát, vô liêm sỉ không xứng đáng là chủ tịch Hội Cựu Quân Nhân NSW!Không cần nhiều thời gian, qua những góp ý, mọi người đều nhận thấy những điểm vô lý và ấu trĩ của kẻ tố cáo như sau :Chiến hữu nào đã từng ở tù CS đều biết, với chế độ quản chế khắc nghiệt và thường xuyên khám xét thì làm cách nào CH.Vĩnh có thể giấu lá cờ VNCH khi đang là người tù của CS ?. Mang theo lá cờ trong người thì mang lúc nào ? mang theo lúc được giấy gọi trình diện “học tập cải tạo” ? hay nhắn thân nhân mang vào khi được phép thăm nuôi ? và với mục đích gì ? Dù với những người chưa hề biết tù CS, nhưng bất cứ ai đã từng sống dưới chế độ độc tài CS cũng biết rất rõ một điều, nếu VC khám xét thấy lá cờ VNCH trong mớ gia tài rách nát của “người tù cải tạo” là chúng có thể bắn chết ngay tại chổ ! 2Kính thưa ông HBPhụng, Phải chăng tâm trí ông đang có “Vấn Đề”, xin đề nghị ông nên gặp Bác sĩ Tâm Thần càng sớm càng tốt; Kẻo để lâu sẽ gây nguy hại cho nhiều người vô tội!!! Tại sao ông lại thích nói chuyện tào lao của người khác, trong lúc bản thân ông không hiểu biết cái gì cả! Đây là vấn đề riêng của ông TĐVĩnh, tại sao ông HBPhụng cứ cãi chày, cãi cối, cãi cái củ cải, cãi cái củ tỏi giống như chuyện của chính bản thân mình vậy!? Rõ ràng đây là những kẻ “NGƯU TẦM NGƯU, MẢ TẦM MẢ” “Có ai bảo ông TDVĩnh mang Cờ Vàng Đi Ở Tù Tập Trung, sau năm 1975 đâu?” L/S HLChí, ông TĐVĩnh và ông HBPhụng đã gian manh, xảo trá, MẪU THAM KHẢO TÊN DOANH NGHIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: , ngày 01 - 09, 10 tháng 01, 02, năm 20 /QĐ QUYẾT ĐỊNH V/v Tạm ngừng hoạt động công ty ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG CÔNG TY CỔ PHẦN - Căn Luật Doanh nghiệp Quốc hội Nước Cơng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 60/2005/QH11 ngày 29/11/2005; Nghị định 102/2010/NĐCP ngày 01/10/2010 Chính phủ hướng dẫn chi tiết thi hành số điều Luật Doanh nghiệp; - Căn Điều lệ Công ty Cổ phần Chủ sở hữu công ty thông qua ngày - Căn Biên họp Đại hội đồng cổ đông thông qua ngày ………… việc tạm ngừng hoạt động doanh nghiệp, QUYẾT ĐỊNH: Điều Tạm ngừng hoạt động công ty từ ngày / / đến ngày / / (Lưu ý: Doanh nghiệp ghi thời gian tạm ngừng kinh doanh không năm; Tổng thời gian tạm ngừng kinh doanh liên tiếp không hai năm) Lý tạm ngừng hoạt động: Điều Giao cho Ông/Bà tiến hành thủ tục cần thiết theo quy định pháp luật Điều Người đại diện theo pháp luật cơng ty, cổ đơng có trách nhiệm thi hành Quyết định Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Sở Kế hoạch Đầu tư tỉnh Nghệ An; - Lưu: VPCty TM ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ (Ký, ghi họ tên đóng dấu) Nguyễn Văn A BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––– Số: 40/2006/QĐ-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– Hà Nội, ngày 05 tháng 10 năm 2006 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐCP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Xét đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học; QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo và thay thế Quyết định số 04/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 16 tháng 02 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở. Những quy định trước đây trái với Quyết định này đều bị bãi bỏ. Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, giám đốc sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Nơi nhận: - Ban KGTW Đảng; - UB VHGDTNTN-NĐ của Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Cục Kiểm tra văn bản (Bộ Tưpháp); - Công báo; - Website Chính phủ; - Như Điều 3 (để thực hiện); - Lưu: VT, Vụ GDTrH, Vụ PC. BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thiện Nhân BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––––– CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc –––––––––––––––––––––––– QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số: 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định về đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở (THCS) và học sinh trung học phổ thông (THPT) bao gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục. 2. Quy chế này áp dụng đối với học sinh các trường THCS; trường THPT (bao gồm cả trường THPT chuyên, khối THPT chuyên của cơ sở giáo dục đại học); cấp THCS, cấp THPT trong trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 2. Mục đích, căn cứ và nguyên tắc đánh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ________________ Số: 51/2008/QĐ-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc _________________________ Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2008 QUYẾT ĐỊNH Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ______________________________ BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 4 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau: 1. Khoản 1 Điều 6 được sửa đổi như sau: "1. Hình thức đánh giá, các loại điểm trung bình, nhận xét kết quả học tập: a) Kiểm tra và cho điểm các bài kiểm tra; nhận xét kết quả học tập: Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn quyết định áp dụng một trong hai hình thức đánh giá: bằng điểm hoặc bằng nhận xét kết quả học tập đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS, môn Thể dục cấp THCS và cấp THPT; nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này. b) Tính điểm trung bình môn học và tính điểm trung bình các môn học; nhận xét kết quả học tập sau một học kỳ, một năm học: - Đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS và Thể dục cả cấp THCS và cấp THPT, trong trường hợp đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp loại trung bình môn học và xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này; kết quả xếp loại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học; - Các môn học còn lại được đánh giá bằng điểm, tính điểm trung bình môn học và tham gia tính điểm trung bình các môn học sau một học kỳ, một năm học". 2. Điều 9 được sửa đổi như sau: "Điều 9. Hệ số điểm môn học khi tham gia tính điểm trung bình các môn học kỳ và cả năm học 1. Đối với THCS: a) Hệ số 2: môn Toán, môn Ngữ văn; b) Hệ số 1: các môn còn lại, trừ các môn đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. 2. Đối với THPT: a) Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học; - Hệ số 1: các môn còn lại, trừ môn Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. b) Ban Khoa học xã hội và Nhân văn (KHXH-NV): - Hệ số 2: các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ thứ nhất; - Hệ số 1: các môn còn lại, trừ môn Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. c) Ban Cơ bản: - Hệ số 2 tính theo quy định dưới đây: Nếu học 3 hoặc 2 môn học nâng cao (học theo sách giáo khoa nâng cao hoặc theo sách giáo khoa biên soạn theo chương trình chuẩn cùng với chủ đề tự chọn nâng cao của môn học đó) thì tính cho cả 3 hoặc 2 môn học nâng cao đó; Nếu chỉ học 1 môn nâng cao là Toán hoặc Ngữ văn thì tính thêm cho môn còn lại trong 2 môn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 83/2008/QĐ-BGDĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 31 tháng 12 năm 2008 QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Điều 3. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Thủ trưởng các Bộ, cơ quan ngang Bộ, Giám đốc đại học, học viện, Hiệu trưởng trường đại học có cơ sở giáo dục phổ thông; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, Trưởng phòng phòng giáo dục và đào tạo; Hiệu trưởng, Giám đốc các cơ sở giáo dục phổ thông chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. Nơi nhận: - Văn phòng Chủ tịch nước; - Văn phòng Chính phủ; - Văn phòng Quốc hội; - Ban Tuyên giáo TƯ; - UBVHGDTNTNNĐ của QH; - Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan trực thuộc CP; - Cục KtrVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Kiểm toán nhà nước; - Như Điều 3; - Công báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, Vụ PC, Cục KTKĐCLGD. KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG THƯỜNG TRỰC (đã ký) Bành Tiến Long 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số: 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Văn bản này quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, bao gồm: tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông; đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông; đánh giá ngoài và đánh giá lại cơ sở giáo dục phổ thông; công nhận cơ sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. 2. Văn bản này áp dụng đối với các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục phổ thông) thuộc loại hình công lập và tư thục trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Giải thích từ ngữ Trong văn bản này, một số từ ngữ dưới đây được hiểu như sau: 1. “Chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông” là sự đáp ứng của cơ sở giáo dục phổ thông đối với các yêu cầu về mục tiêu giáo dục phổ thông được quy định tại Luật Giáo dục. 2. “Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông” là hoạt động đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông về mức độ đáp ứng các Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đối với từng loại cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 3. “Tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông” là hoạt động tự xem xét, tự