Trêng DTNT KonRÉy §Ò kiÓm tra 1 tiÕt TuÇn 25 - TPP: 71 n¨m häc 2008-2009 Họ và tên:…………… ………… M«n TiÕng Anh 6 Lớp:……… Thêi gian: 45’ Điểm Lời phê của giáo viên I. Hoàn thành các câu sau: (5ms) 1. They aren’t full. They are ……………… 2. We aren’t weak. We are ……………… 3. What ……………… she do? - She is a gymnast. 4. Head, …………, hand, leg and chest are the parts of the body. 5. There is ………….milk in the box. 6. How do you feel? - I’m …………… 7. ……………. rice do you want? 8. …………… carrots do you want? 9. She …………. like some chicken and some vegetables. 10. I want half …………… kilo of meat. II. Trả lời câu hỏi: (3ms) 1. What color is your hair ? 2. Is your face round or oval? . 3. What is your favorite drink? 4. How much is your pen? 5. What would you like for breakfast? ………………………………………………………………… 6. Can I help you? . III. Viết 3 từ cho từng nhóm dưới đây sao cho đúng tên của mỗi loại: (1m) 1. drinks: …………………………………………………… 2. vegetables: .………… ……………… …………………… 3. fruits: .……………………………………………………… 4. food: .……………………………………………………… IV. Chia dạng đúng của các động từ trong ngoặc ở các câu sau: (1m) 1. She often ………………… (go)to school everyday. 2. My sister …………………… (play) badminton at the moment. 3. My parents (listen) to music …………… now. 4. Mai ( not watch) television every evening.…………… The end GVBM: Nguyễn Thị Thúy Anh Trêng DTNT KonRÉy ĐÁP ÁN kiÓm tra 1 tiÕt TuÇn 25 - TPP: 71 n¨m häc 2008-2009 M«n TiÕng Anh 6 I. Hoàn thành các câu sau: (5 điểm) Mỗi đáp án đúng tính: 0,5 điểm 1. hungry 2. strong 3. does 4. shouders ( foot/ knee…) 5. some 6. tired (cold/ hot/ hungry/ thirsty…) 7. How much 8. How many 9. would/ ‘d 10. a II. Trả lời câu hỏi: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng tính: 0,5 điểm: 1. My hair is black. (brown) 2. My face is round. (oval) 3. Lemon juice is my favorite drink. (orange juice/ milk/ soda/ iced tea )… 4. It’s two thousand dong. 5. I’d like some noodles and some milk. 6. Yes. I’d like some beef, please. III. Viết 3 từ cho từng nhóm dưới đây sao cho đúng tên của mỗi loại: (1 điểm) Mỗi nhóm viết đúng tính 0,25 điểm: 1. drinks: milk, soda,orange juice… 2. vegetables: lettuce, cabbage, carrot,, bean… 3. fruits: apple, orange, banana, lemon… 4. food: meat, beef, noodles, rice, chocolate, cookies… IV. Chia dạng đúng của các động từ trong ngoặc ở các câu sau: (1 điểm) Mỗi câu đặt đúng dạng của động từ cho: 0,25 điểm 1. goes 2. is playing 3. are listening 4. doesn’t watch GVBM: Nguyễn Thị Thúy Anh ONTHIONLINE.NET Người đề: KIỂM TRA TIẾT LẦN Lê Văn Quang Môn: Hình học 11 Thời gian làm 45 phút ĐỀ Câu 1: (3,5đ) Cho hình lập phương ABCD.MNPQ có cạnh a uuu r uuur uuur uuu r a) ( 2đ NB) Chứng minh rằng: AB + AD + AM = AP uuu r uuur b) (1,5đ VD) Tìm tích vô hướng : AB.MP Câu 2: ( 6,5đ ) Cho hình chóp S.MNPQ đáy MNPQ hình vuông tâm O có cạnh a ; SM ⊥ (MNPQ) ; SM = a a) (1,5đ NB) Chứng minh: SM ⊥ NP b) (1đ TH) Chứng minh: PQ ⊥ (SMQ) c) (1,5đ VD) Xác định tính góc SP với mp(MNPQ) d) (1đ NB) Chứng minh: mp(SMP) ⊥ mp(SNQ) e) (1đ TH) Xác định tính góc mp(SNQ) mp(MNPQ) - - - - - Hết - - - - - Người làm đáp án: Lê Văn Quang Câu ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA LẦN Môn: Hình học 11 ( Gồm trang ) Ý Nội dung Điểm D C A B a (2đ) (3,5đ) Q P M N uuu r uuur uuur uuu r uuur uuu r uuu r AB + AD + AM = AB + BC + CP = AP ( đpcm) b (1,5) uuu r uuur uuu r uuur uuu r uuur · AB.MP = AB.AC = AB AC cosBAC = a.a 2cos450 = a2 0,5 0,5 0,5 = a2 S (6,5đ) H I N H V E 0,5 M Q O N a (1,5đ) b (1đ) P SM ⊥ (MNPQ)   ⇒ SM ⊥ NP NP ⊂ (MNPQ) SM ⊥ (MNPQ)   ⇒ SM ⊥ PQ (1) PQ ⊂ (MNPQ) PQ ⊥ MQ ( Do MNPQ hình vuông) (2) Từ (1) (2) suy PQ ⊥ (SMQ) 0,5 1,0 0,5 0,25 0,25 c (1,5đ) SM ⊥ (MNPQ) ⇒ SM ⊥ MP MP hình chiếu SP mp(MNPQ) · ⇒ Góc SP mp(MNPQ) góc SPM =ϕ ∆SPM vuông M có SM = a , MP = a SM a = = ⇒ ϕ = 600 MP a Vậy góc SP với (MNPQ) 600 ⇒ tanϕ = (6,5đ) d (1đ) e (1đ) SM ⊥ (MNPQ)   ⇒ SM ⊥ NQ (1) NQ ⊂ (MNPQ) Mặt khác NQ ⊥ MP ( Hai đường chéo hình/v) (2) Từ (1) (2) suy NQ ⊥ (SMP) Mà NQ ⊂ (SNQ) suy (SNQ) ⊥ (SNP) Ta có (SNQ) ∩ (MNPQ) = NQ NQ ⊥ (SMP) (cmt) ⇒ NQ ⊥ SO NQ ⊥ MO · Suy góc (SNQ) (MNPQ) góc SOM 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 ∆SMO vuông M ta có : · tanSOM = SM a = =2 OM a · ⇒ SOM = arctan2 - Hết - 0,25 0,25 ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 7 Tiết 19/Tuần10 MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA Các mức độ nhận thức Các chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I Ngành ĐVNS Câu2 Câu2 Câu1 1,5 3 câu 2,5 ChươngII Ngành RK Câu2 Câu3 1,5 2 câu 2,0 Chương III: Các ngành giun Câu2 Câu2 Câu4 1,5 Câu5 3,0 4 câu 5,5 Tổng 5 câu 2,5 1câu 1,5 2 câu 4,5 1 câu 1,5 9 câu 10,0 ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 7 Tiết 19/Tuần10 I.Trắc nghiệm (4,0đ) Câu 1. Hãy lựa chọn và ghép các thông tin ở cột B sao cho phù hợp với các thông tin ở cột A (1,5đ) Động vật nguyên sinh (A) Đặc điểm (B) 1. Trùng roi 2. Trùng biến hình 3. Trùng giày 4. Trùng kiết lị 5. Trùng sốt rét 6.Trùng lỗ a. Di chuyển bằng chân giả rất ngắn, kí sinh ở thành ruột. b. Di chuyển bằng lông bơi, sinh sản theo kiêu phân đôi và tiếp hợp. c. Di chuyển bằng chân giả, sinh sản theo kiểu phân đôi. d. Không có bộ phận di chuyển, sinh sản theo kiểu phân đôi. e. Di chuyển bằng roi, sinh sản theo kiểu phân đôi. g. Bắt mồi bằng chân giả ,có vỏ bằng đá vôi hơi giống vỏ ốc, sống phổ biến ở biển. Câu2: Hãy khoanh tròn vào chỉ 1 chữ cái (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng:(2,5 điểm) 1. Các động vật nguyên sinh sống kí sinh là: A. Trùng giày, trùng kiết lị. B. Trùng biến hình, trùng sốt rét. C. Trùng sốt rét, trùng kiết lị. D. Trùng roi xanh, trùng giày. 2. Động vật nguyên sinh nào có khả năng sống tự dưỡng và dị dưỡng? A. Trùng giày C. Trùng sốt rét. D. Trùng roi xanh B. Trùng biến hình. 3. Đặc điểm cấu tạo chung của ruột khoang là: A. Cơ thể phân đốt, có thể xoang; ống tiêu hóa phân hóa; bắt đầu có hệ tuần hoàn. B. Cơ thể hình trụ thường thuôn hai đầu, có khoang cơ thể chưa chính thức. Cơ quan tiêu hóa dài từ miệng đến hậu môn. C. Cơ thể dẹp, đối xứng hai bên và phân biệt đầu đuôi, lưng bụng, ruột phân nhiều nhánh, chưa có ruột sau và hậu môn. D. Cơ thể đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi, cấu tạo thành cơ thể có 2 lớp tế bào. 4. Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở Sán lông mà không có ở Sán lá gan và sán dây? A. Giác bám phát triển. D. Ruột phân nhánh chưa có hậu môn. B. Mắt và lông bơi phát triển. C. Cơ thể dẹp và đối xứng hai bên. 5. Nơi kí sinh của giun đũa là: A. ruột non. C. ruột thẳng. B. ruột già. D. tá tràng. II.Tự luận (6,0đ) Câu 3 : Vì sao nói san hô chủ yếu là có lợi ? Người ta sử dụng cành san hô để làm gì? (1,5đ) Câu 4 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của giun đất thích nghi với đời sống chui luồn trong đất như thế nào ? Nêu lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt. (1,5đ) Câu 5:Nêu các tác hại của giun sán ký sinh ở người ?Những biện pháp để phòng tránh các bệnh về giun sán cho người.(3,0đ ) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC7 Tiết 19/Tuần10 I.Trắc nghiệm (4 đ) Câu 1 : (1,5đ, mỗi ý đúng 0,25đ) 1. e ; 2. c ; 3. b ; 4. a ; 5. d; 6.g Câu 2 : (2,5đ, mỗi ý đúng 0,5đ) 1. C; 2. D ; 3. B ; 4.B ; 5. A II. Tự luận (6 đ) Câu 3 : (1,5 đ, mỗi ý đúng 0,5đ) San hô chủ yếu là có lợi: - Ấu trùng của san hô trong các giai đoạn sinh sản hữu tính thường là thức ăn của nhiều động vật biển. - Các loài san hô tạo thành các dạng bờ viền, bờ chắn, đảo san hô .là những hệ sinh thái đặc sắc của đại dương. - Người ta bẻ cành san hô ngâm vào nước vôi nhằm huỷ hoại phần thịt của san hô, còn lại là bộ xương bằng đá vôi chính là vật trang trí. Câu 4 : (1,5 đ) Sự thích nghi của giun đất với đời sống trong đất được thể hiện ở cấu tạo ngoài: (1đ) - Cơ thể hình giun, các đốt phần đầu có thành cơ phát triển. - Chi bên tiêu giảm nhưng vẫn giữ các vòng tơ làm chỗ dựa khi chui rúc trong đất. Lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt: (0,5đ) - Làm tơi, xốp đất, tạo điều kiện cho không khí H tờn hc sinh: Lp:6 Mó : 156 I TRC NGHIM: 01 Trng lc cú phng v chiu nh th no? A Phng thng ng, chiu t trờn xung di B Phng Trêng DTNT KonRÉy §Ò kiÓm tra 1 tiÕt TuÇn 25 - TPP: 71 n¨m häc 2008-2009 Họ và tên:…………… ………… M«n TiÕng Anh 6 Lớp:……… Thêi gian: 45’ Điểm Lời phê của giáo viên I. Hoàn thành các câu sau: (5ms) 1. They aren’t full. They are ……………… 2. We aren’t weak. We are ……………… 3. What ……………… she do? - She is a gymnast. 4. Head, …………, hand, leg and chest are the parts of the body. 5. There is ………….milk in the box. 6. How do you feel? - I’m …………… 7. ……………. rice do you want? 8. …………… carrots do you want? 9. She …………. like some chicken and some vegetables. 10. I want half …………… kilo of meat. II. Trả lời câu hỏi: (3ms) 1. What color is your hair ? 2. Is your face round or oval? . 3. What is your favorite drink? 4. How much is your pen? 5. What would you like for breakfast? ………………………………………………………………… 6. Can I help you? . III. Viết 3 từ cho từng nhóm dưới đây sao cho đúng tên của mỗi loại: (1m) 1. drinks: …………………………………………………… 2. vegetables: .………… ……………… …………………… 3. fruits: .……………………………………………………… 4. food: .……………………………………………………… IV. Chia dạng đúng của các động từ trong ngoặc ở các câu sau: (1m) 1. She often ………………… (go)to school everyday. 2. My sister …………………… (play) badminton at the moment. 3. My parents (listen) to music …………… now. 4. Mai ( not watch) television every evening.…………… The end GVBM: Nguyễn Thị Thúy Anh Trêng DTNT KonRÉy ĐÁP ÁN kiÓm tra 1 tiÕt TuÇn 25 - TPP: 71 n¨m häc 2008-2009 M«n TiÕng Anh 6 I. Hoàn thành các câu sau: (5 điểm) Mỗi đáp án đúng tính: 0,5 điểm 1. hungry 2. strong 3. does 4. shouders ( foot/ knee…) 5. some 6. tired (cold/ hot/ hungry/ thirsty…) 7. How much 8. How many 9. would/ ‘d 10. a II. Trả lời câu hỏi: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng tính: 0,5 điểm: 1. My hair is black. (brown) 2. My face is round. (oval) 3. Lemon juice is my favorite drink. (orange juice/ milk/ soda/ iced tea )… 4. It’s two thousand dong. 5. I’d like some noodles and some milk. 6. Yes. I’d like some beef, please. III. Viết 3 từ cho từng nhóm dưới đây sao cho đúng tên của mỗi loại: (1 điểm) Mỗi nhóm viết đúng tính 0,25 điểm: 1. drinks: milk, soda,orange juice… 2. vegetables: lettuce, cabbage, carrot,, bean… 3. fruits: apple, orange, banana, lemon… 4. food: meat, beef, noodles, rice, chocolate, cookies… IV. Chia dạng đúng của các động từ trong ngoặc ở các câu sau: (1 điểm) Mỗi câu đặt đúng dạng của động từ cho: 0,25 điểm 1. goes 2. is playing 3. are listening 4. doesn’t watch GVBM: Nguyễn Thị Thúy Anh ONTHIONLINE.NET Trường THCS Hồ Quang Cảnh Lớp: ………………………… Tên: ………………………… Kiểm tra tiết hình chương I HKI (2012-2013) Thời gian: 45 phút ( Đề A ) Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời câu sau : Câu 1: Hai góc đối đỉnh : A Bù B Phụ C Bằng D Cùng 900 Câu 2: Cho hai góc đối đỉnh xÔy x’Ôy’ , biết x’Ôy’ = 600 : A xÔy = 600 B xÔy’ = 1200 C Cả hai ý A B D Cả hai ý A B sai Câu Hai đường thẳng vuông góc chúng cắt góc tạo thành có: A góc vuông B góc vuông C góc vuông D Cả ý Câu Đường trung trực đoạn thẳng A B : A Đường thẳng vuông góc với AB B Đường thẳng qua trung điểm AB C Đường thẳng vuông góc với AB trung điểm AB D Cả ý Câu Cho đường thẳng a , b , c Biết a // b a // c , suy ra: A b // c B b cắt c C b ⊥ c D b c phân biệt Câu Cho đường thẳng a , b , c phân biệt Biết a ⊥ c b ⊥ c , suy A a trùng với b B a b cắt C a // b D a ⊥ b Câu 7: Hai đường thẳng song song : A hai đường thẳng không cắt B hai đường thẳng phân biệt điểm chung C hai đường thẳng có hai điểm chung D hai đường thẳng không trùng Câu 8: Qua điểm M nằm đường thẳng a vẽ đường thẳng song song với đường thẳng a : A Hai B C Ba D Vô số Trường THCS Hồ Quang Cảnh Lớp: Chương 2. Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng Chương II. . TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ VÀ ỨNG DỤNG Bài 1. GIÁ TRỊ LƯNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ TỪ 0 O ĐẾN 180 O 1. Đònh nghóa Với mỗi góc α (0 o ≤ α ≤ 180 o ), ta xác đònh điểm M(x, y) trên đường tròn đơn vò sao cho · MOx = α cos x sin y y x tan cot x y • α = • α = • α = • α = Nhận xét : tan α xác đònh khi α ≠ 90 o . cot α xác đònh khi α ≠ 0 o , α ≠ 180 o Lưu ý sin(180 o – α ) = sin α cos(180 o – α ) = – cos α tan(180 o – α ) = – tan α ( α ≠ 90 o ) cot(180 o – α ) = – cot α (0 o < α < 180 o ) sin α > 0 với 0 o < α < 180 o Nếu góc α nhọn thì cos α , tan α , cot α dương.Nếu góc α tù thì cos α , tan α , cot α âm Từ đònh nghóa ta có các công thức sau : 2 2 2 2 2 2 cos sin 1 tan .cot 1 sin cos tan cot cos sin 1 1 1 tan 1 cot cos sin • α + α = • α α = α α • α = • α = α α • + α = • + α = α α 2. Giá trò lượng giác của một số góc đặc biệt Góc 0 o 30 o 45 o 60 o 90 o Sin 0 1 2 2 2 3 2 1 Cos 1 3 2 2 2 1 2 0 Tan 0 3 3 1 3 kxđ Cot kxđ 3 1 3 3 0 Bài tập Bài 1. Tính giá trò các biểu thức: ( ) 2 2 0 1 A sin cos2 tan 15 2cos6 2 = α + α + α + + α với 0 30α = . 0 2 0 0 B 3 sin120 cos 150 cot135 .= − + 2 0 2 0 2 0 2 0 C cos 1 cos 12 cos 78 cos 89 .= + + + 2 0 2 0 2 0 2 0 D sin 3 sin 15 sin 75 sin 87 .= + + + 0 0 0 0 0 E cos20 cos 40 cos60 . cos160 cos180= + + + + + ( ) ( ) ( ) 2 2 0 0 2 2 0 0 0 a sin90 bcos 45 F 2a cos60 2abcos180 b 2 cos 45 − = + + G = (2cos 2 30 o + sin135 o – 3tan120 o )(cos180 o –cot45 o ) H = 3sin 2 45 o –2cos 2 135 o – 4sin 2 50 o –4cos 2 50 o +5tan55 o cot55 o Bài Tính giá trò còn lại của góc α biết: 1 O x y y 1 x M α Chương 2. Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng sin α = 1 3 với 0 0 < α < 90 0 cos α = 8 17 cot α = 2 2 sin 15 0 = 6 2 4 − cos α = 1 3 tan α = – 1 2 sin α = 5 13 cot α = 3 2− Bài 3. Tính giá trò các biểu thức. A = 3cos 4sin cos sin α + α α + α , biết tan α = 2 B = 2 2 2 2 3sin 4sin cos cos 2sin 3cos α − α α + α α − α , biết cot α = 4 C = 3cot 4tan cot ta n α − α α + α , biết sin α = 2 3 . D= sin 4 α + cos 4 α ,biết cot α = m, E = sin α .cos α α F = sin 4 α + cos 4 α , biết sin α + cos α = a G = tan 2 α + cot 2 α H = tan 3 α + cot 3 α , biết tan α + cot α = a K = ( ) 2 2 3 3 sina 2cos a sin a sin a cos a − + , biết tana = 4 L = 3 3 3sin 2cos 5sin 4cos α − α α + α , biết tan α = 3 Bài 4 Rút gọn biểu thức. A = cosx + sinx.tanx. B = 1 cos x. 1 cos x.+ − C = sina. 2 1 tan a+ D = cos 2 a + cos 2 a.tan 2 a K = ( ) ( ) 2 2 sin a 1 cot a cos a 1 tan a+ + + E = 2 2cos a 1 sin a cosa − + G = ( ) 2 2 2 1 sin a cot a 1 cot a− + − H = 2 2 2 4 cos a sin a.cos a sin a+ + F = 2 2 2 2 cos a cot a sin a tan a − − Bài 5 Chứng minh các biểu thức sau độc lập với x. A = 4 2 2 2 cos a sin a.cos a sin a+ + B = ( ) 2 2 2 2 2 1 tan x 1 4tan x 4sin x.cos x − − C = ( ) 2 2 2 2 1 cos x 1 tan x.cot x 1 si n x cos x − + − − Bài 6 Chứng minh các đẳng thức sau : 1) ( ) 2 sin x cos x 1 2sin x.cos x+ = + 2) ( ) 2 sin x cosx 1 2sin x.cos x− = − 3) sin 4 α – cos 4 α = 2sin 2 α – 1 4) sin 4 α + cos 4 α = 1 – 2sin 2 α .cos 2 α 5) sin 6 α + cos 6 α = 1 – 3sin 2 α .cos 2 α 6) 1 – cot 4 α = 2 4 2 1 sin sin − α α 7) 2 2 2 1 sin 1 2 tan 1 sin + α = + α − α 8) 2 2 6 2 2 tan sin tan cot cos α − α = α α − α 9) 3 sin cos cos α + α α = 1 + tan α + tan 2 α + tan 3 α 10) sin 2 α .tan 2 α + 4sin 2 α – tan 2 α + 3cot 2 α = 3 11) 2 2 sin (1 cot ) cos (1 tan ) sin cos α + α + α + α = α + α 12) 2cos 1 cos sin 1 sin cos 1 cos α + α + α = − α + α + α Bài 2. TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ 2 Chương 2. Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng I. Góc giữa hai vectơ Cho hai vectơ a r và b r . Từ một điểm O nào đó, vẽ OA a , OB b= = uuur r uuur r . Khi đó : Số đo của góc · AOB gọi là số đo của góc giữa hai vectơ a r và b r , hoặc đơn giản là góc giữa hai vectơ a r và b r . Ký hiệu : ( a r , b r ) A Chú ý  · 0 0 180o AOB≤ ≤ hay · 0 AOB π ≤ ≤ .  0 ,a b α ONTHIONLINE.NET KIEÅM TRA CHÖÔNG II Điểm Hình TRƯỜNG THPT TÂN PHƯỚC KHÁNH Lớp: …………… SBD:………………. Họ & tên HS:…………………………………. KIỂM TRA 1 TIẾT – NH: 2010 - 2011 Mơn : Vật lý – Khối 11 Thời gian làm bài : 45phút I. TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn câu đúng nhất trong các câu sau: 1. Hiện tượng đoản mạch xảy ra khi: a Sử dụng các sợi dây ngắn để mắc bóng đèn vào mạch điện b Nối hai cực nguồn điện bằng sợi dây có điện trở rất nhỏ c Dùng pin hay acquymắc với bóng đèn trở thành mạch điện d Khơng mắc cầu chì cho mạch điện kín 2/ Nguồn điện có E = 6V, điện trở trong r = 1 Ω , mắc song song hai bóng đèn có cùng điện trở R= 6 Ω vào hai đầu nguồn điện này. Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính là: a 1,6A b 0,6A c 0,5A d 1,5A 3/ Cách làm nào sau đây có thể sử dụng để chế tạo các loại pin? a Nhúng hai thanh kim loại khác nhau vào nước ngun chất b Nhúng hai thanh kim loại giống nhau vào dung dịch axit c Nhúng hai thanh kim loại giống nhau vào dung dịch muối d Nhúng hai thanh kim loại khác nhau vào dung dịch bazơ 4/ Tìm suất điện động và điện trở trong của bộ pin gồm các pin giống nhau ghép như hình vẽ. Mỗi pin có suất điện động E và điện trở trong r. a E b = 7E ; r b = 7r b E b = 5E ; r b = 7r c E b = 5E ; r b = 4r d E b = 7E ; r b = 4r 5/ Cho đoạn mạch A + - R B E,r I Biểu thức liên hệ giữa hiệu điện thế U AB , cường độ dòng điện I và các điện trở r, R là: a/ U AB = E + I(r + R) b/ U AB = - E - I(r + R) c/ U AB = E – I(r + R) d/ U AB = - E + I(r + R) 6/ Đặt một điện tích âm, khối lượng nhỏ vào một điện trường đều rồi thả nhẹ. Điện tích đó sẽ chuyển động: a theo một quỹ đạo bất kỳ. b ngược chiều đường sức điện trường. c vng góc với đường sức điện trường. d dọc theo chiều của đường sức điện trường 7/ Đối với mạch điện kín gồm nguồn điện với mạch ngồi là điện trở thì cường độ dòng điện chạy trong mạch: a Tỉ lệ thuận với điện trở mạch ngồi b Giảm khi điện trở mạch ngồi tăng c Tỉ lệ nghịch với điện trở mạch ngồi d Tăng khi điện trở mạch ngồi tăng 8/ Cơng suất tỏa nhiệt ở một vật dẫn khơng phụ thuộc yếu tố nào sau đây: a Điện trở của vật dẫn b Cường độ dòng điện qua vật dẫn c Thời gian dòng điện đi qua vật dẫn d Hiệu điện thế ở hai đầu vật dẫn 9/ Dòng điện khơng đổi là dòng điện có: a/ chiều khơng đổi, cường độ thay đổi b/ chiều và cường độ khơng đổi theo thời gian c/ cường độ khơng đổi, chiều thay đổi d/ chiều và cường độ thay đổi theo thời gian 10/ Có 2 bóng đèn, bóng thứ nhất có ghi 6V-5W, bóng thứ hai có ghi 6V-3W, người ta mắc nối tiếp chúng vào hiệu điện thế 12V. Vậy độ sáng của các bóng đèn như thế nào? a Cả hai bóng sáng bình thường b Bóng đèn 1 ít sáng, bóng đèn 2 rất sáng c Cả 2 bóng đều khơng sáng d Bóng đèn 1 rất sáng, bóng đèn 2 ít sáng. Mã đề: 101 11/ Khi hiệu điện thế ở hai đầu vật dẫn tăng 4 lần thì nhiệt lượng tỏa ra trên vật dẫn đó sẽ: a Tăng 2 lần b Tăng 2 lần c Tăng 16 lần d Tăng 4 lần 12/ Trong 1 đoạn mạch gồm nguồn điện (E, r) nối tiếp với điện trở thuần R và có dòng điện I chạy qua. Cường độ dòng điện qua mạch: a Tỉ lệ nghịch với suất điện động E của nguồn b Tỉ lệ nghịch với điện trở R. c Tỉ lệ nghịch với điện trở trong r của nguồn d Có chiều đi ra từ cực dương của nguồn II. TỰ LUẬN: (7đ) PHẦN CHUNG Câu 1: (1đ) Phát biểu và viết biểu thức định luật Ohm đối với toàn mạch? Câu 2: (3đ) Một mạch điện gồm nguồn điện có suất điện động E , điện trở trong r = 2 Ω , các điện trở mạch ngoài R 1 = 9 Ω mắc song song với R 2 = 18 Ω , biết công suất của điện trở R 1 là 9W. a/ Tính cường độ dòng điện qua R 2 ? (1,0đ) b/ Tính suất điện động E của nguồn? (2,0đ) Câu 3: (3đ) Một điện tích điểm Q = 2.10 -6 C đặt cố định tại O trong chân không. a/ Xác định độ lớn cường độ điện trường gây ra tại M cách nó 30cm và vẽ vectơ cường độ điện trường tại điểm M đó ? (1,5đ) b/ Giả sử tại M đặt một điện tích q = 1 µ C. Tính độ lớn của lực điện tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm M đó? Đặt q ở đâu để lực điện tác dụng lên nó là 4F ? (1,5đ) ... N a (1, 5đ) b (1 ) P SM ⊥ (MNPQ)   ⇒ SM ⊥ NP NP ⊂ (MNPQ) SM ⊥ (MNPQ)   ⇒ SM ⊥ PQ (1) PQ ⊂ (MNPQ) PQ ⊥ MQ ( Do MNPQ hình vuông) (2) Từ (1) (2) suy PQ ⊥ (SMQ) 0,5 1, 0 0,5 0,25 0,25 c (1, 5đ)... TRA LẦN Môn: Hình học 11 ( Gồm trang ) Ý Nội dung Điểm D C A B a (2đ) (3,5đ) Q P M N uuu r uuur uuur uuu r uuur uuu r uuu r AB + AD + AM = AB + BC + CP = AP ( đpcm) b (1, 5) uuu r uuur uuu r uuur... Vậy góc SP với (MNPQ) 600 ⇒ tanϕ = (6,5đ) d (1 ) e (1 ) SM ⊥ (MNPQ)   ⇒ SM ⊥ NQ (1) NQ ⊂ (MNPQ) Mặt khác NQ ⊥ MP ( Hai đường chéo hình/v) (2) Từ (1) (2) suy NQ ⊥ (SMP) Mà NQ ⊂ (SNQ) suy (SNQ)