TRƯỜNG THPT TÂN PHƯỚC KHÁNH Lớp: …………… SBD:………………. Họ & tên HS:…………………………………. KIỂM TRA 1 TIẾT – NH: 2010 - 2011 Mơn : Vật lý – Khối 11 Thời gian làm bài : 45phút I. TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn câu đúng nhất trong các câu sau: 1. Hiện tượng đoản mạch xảy ra khi: a Sử dụng các sợi dây ngắn để mắc bóng đèn vào mạch điện b Nối hai cực nguồn điện bằng sợi dây có điện trở rất nhỏ c Dùng pin hay acquymắc với bóng đèn trở thành mạch điện d Khơng mắc cầu chì cho mạch điện kín 2/ Nguồn điện có E = 6V, điện trở trong r = 1 Ω , mắc song song hai bóng đèn có cùng điện trở R= 6 Ω vào hai đầu nguồn điện này. Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính là: a 1,6A b 0,6A c 0,5A d 1,5A 3/ Cách làm nào sau đây có thể sử dụng để chế tạo các loại pin? a Nhúng hai thanh kim loại khác nhau vào nước ngun chất b Nhúng hai thanh kim loại giống nhau vào dung dịch axit c Nhúng hai thanh kim loại giống nhau vào dung dịch muối d Nhúng hai thanh kim loại khác nhau vào dung dịch bazơ 4/ Tìm suất điện động và điện trở trong của bộ pin gồm các pin giống nhau ghép như hình vẽ. Mỗi pin có suất điện động E và điện trở trong r. a E b = 7E ; r b = 7r b E b = 5E ; r b = 7r c E b = 5E ; r b = 4r d E b = 7E ; r b = 4r 5/ Cho đoạn mạch A + - R B E,r I Biểu thức liên hệ giữa hiệu điện thế U AB , cường độ dòng điện I và các điện trở r, R là: a/ U AB = E + I(r + R) b/ U AB = - E - I(r + R) c/ U AB = E – I(r + R) d/ U AB = - E + I(r + R) 6/ Đặt một điện tích âm, khối lượng nhỏ vào một điện trường đều rồi thả nhẹ. Điện tích đó sẽ chuyển động: a theo một quỹ đạo bất kỳ. b ngược chiều đường sức điện trường. c vng góc với đường sức điện trường. d dọc theo chiều của đường sức điện trường 7/ Đối với mạch điện kín gồm nguồn điện với mạch ngồi là điện trở thì cường độ dòng điện chạy trong mạch: a Tỉ lệ thuận với điện trở mạch ngồi b Giảm khi điện trở mạch ngồi tăng c Tỉ lệ nghịch với điện trở mạch ngồi d Tăng khi điện trở mạch ngồi tăng 8/ Cơng suất tỏa nhiệt ở một vật dẫn khơng phụ thuộc yếu tố nào sau đây: a Điện trở của vật dẫn b Cường độ dòng điện qua vật dẫn c Thời gian dòng điện đi qua vật dẫn d Hiệu điện thế ở hai đầu vật dẫn 9/ Dòng điện khơng đổi là dòng điện có: a/ chiều khơng đổi, cường độ thay đổi b/ chiều và cường độ khơng đổi theo thời gian c/ cường độ khơng đổi, chiều thay đổi d/ chiều và cường độ thay đổi theo thời gian 10/ Có 2 bóng đèn, bóng thứ nhất có ghi 6V-5W, bóng thứ hai có ghi 6V-3W, người ta mắc nối tiếp chúng vào hiệu điện thế 12V. Vậy độ sáng của các bóng đèn như thế nào? a Cả hai bóng sáng bình thường b Bóng đèn 1 ít sáng, bóng đèn 2 rất sáng c Cả 2 bóng đều khơng sáng d Bóng đèn 1 rất sáng, bóng đèn 2 ít sáng. Mã đề: 101 11/ Khi hiệu điện thế ở hai đầu vật dẫn tăng 4 lần thì nhiệt lượng tỏa ra trên vật dẫn đó sẽ: a Tăng 2 lần b Tăng 2 lần c Tăng 16 lần d Tăng 4 lần 12/ Trong 1 đoạn mạch gồm nguồn điện (E, r) nối tiếp với điện trở thuần R và có dòng điện I chạy qua. Cường độ dòng điện qua mạch: a Tỉ lệ nghịch với suất điện động E của nguồn b Tỉ lệ nghịch với điện trở R. c Tỉ lệ nghịch với điện trở trong r của nguồn d Có chiều đi ra từ cực dương của nguồn II. TỰ LUẬN: (7đ) PHẦN CHUNG Câu 1: (1đ) Phát biểu và viết biểu thức định luật Ohm đối với toàn mạch? Câu 2: (3đ) Một mạch điện gồm nguồn điện có suất điện động E , điện trở trong r = 2 Ω , các điện trở mạch ngoài R 1 = 9 Ω mắc song song với R 2 = 18 Ω , biết công suất của điện trở R 1 là 9W. a/ Tính cường độ dòng điện qua R 2 ? (1,0đ) b/ Tính suất điện động E của nguồn? (2,0đ) Câu 3: (3đ) Một điện tích điểm Q = 2.10 -6 C đặt cố định tại O trong chân không. a/ Xác định độ lớn cường độ điện trường gây ra tại M cách nó 30cm và vẽ vectơ cường độ điện trường tại điểm M đó ? (1,5đ) b/ Giả sử tại M đặt một điện tích q = 1 µ C. Tính độ lớn của lực điện tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm M đó? Đặt q ở đâu để lực điện tác dụng lên nó là 4F ? (1,5đ) ONTHIONLINE.NET Họ tên: …………………………… Lớp: ………………………………… em cho 1/ Trên hình 1, x bằng: A x = C x = 2/ Trên hình 2, ta có: A x = 9,6 y = 5,4 C x = 10 y = KIỂM TRA TIẾT – HÌNH HỌC Năm học: 2010 - 2011 I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Em khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đứng trước câu mà B x = D x = Hình x B x = 1,2 y = 13,8 D x = 5,4 y = 9,6 3/ Trong hình 3, ta có: sin α = ? A B Hình C 4/ Trong hình 4, ta có: x = ? A 24 B 12 5/ Cũng hình 4, ta có: y = ? A 24 B 12 C D y x 15 Hình 3α C D D 10 Hình 6/ Giá trò biểu thức: sin 36o – cos 54o bằng: A B C 2sin 36o D 2cos 54o 7/ Trong tam giác vuông Biết cosα = Tính tgα = ? x y 5 A B C D 60 o 12 8/ Cho ∆ABC vuông A, hệ thức không đúng: A sin B = cos C B sin2 B + cos2 B = o C cos B = sin (90 – B) D sin C = cos (90o – B) 9/ Đẳng thức sau khơng : A/ sin370 = cos530 B/ tg 300 cotg 300 = cos18 C/ D/ sinα + cosα = Với α góc nhọn = cot g18 0 cos 72 10/ Cho tam giác ABC vng A , AC = 24 mm, Bˆ = 60 Kẻ đường cao AH Độ dài đường AH là: A/ 12mm B/ mm C/ 12 mm D/một đáp số khác α α 11/ Cho biết tg = 1, cotg là: A/ B/ 0,5 C/ 0,75 D/ 0,667 12/ Cho tam giác ABC vng A, AB = 20cm, BC = 29cm, ta có tgB = 20 20 21 21 A/ B/ C/ D/ 21 29 20 29 II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Bàí : (1đ) Chứng minh rằng: Nếu tam giác có cạnh a b, góc nhọn tạo đường thẳng α diện tích tam giác bằng: S = ab sin α Bài 2: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH = cm, HC = cm a/ Tính độ dài HB, BC, AB, AC b/ Kẻ HD ⊥ AC (D ∈ AC) Tính độ dài HD diện tích tam giác AHD Bài 3: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông A có AB = 10 cm, ∠ACB = 40 a) Tính độ dài BC? b) Kẻ tia phân giác BD góc ABC (D ∈ AC) Tính AD? (Kết cạnh làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu cho 0,25 điểm B B D D A 10 A B C A D 11 A 12 C II/ TỰ LUẬN ( điểm ): Bài 1: Giả sử ∆ABC có AB = a, AC = b góc nhọn đường thẳng Ab AC α Kẻ đường cao BH Xét tam giác vng ABH BH = ABsin α Do đó: 1 SABC = AC.BH = AC ABsin α = ab sin α 2 B B A C H Bài 2: Hình vẽ: 0,5 điểm a/ AD đònh lí 2: AH2 = BH.HC AH (0,5 đ) ⇒ BH = = = 4,5cm HC Tính BC = BH + HC = 12,5 cm (0,5 đ) Tính AB = 7,5 cm (0,5 đ) B Tính AC = 10 cm (0,5 đ) (HS làm theo nhiều cách khác nhau) b/ AD đònh lí 3: AC HD = AH HC AH.HC 6.8 ⇒ HD = = = 4,8cm (0,25 đ) AC 10 Tính AD = 3,6 cm (0,25 đ) Tính S∆AHD = 8, 64 cm (0,5 đ) Bài 3: Hình vẽ: 0,5 điểm AB a/ sin C = BC 10 cm AB 10 ⇒ BC = = ≈ 15,56 cm (1.0 đ) sin C sin 40o B b/ BD tia phân giác góc ABC · · ABC 90o − ACB (0,25 đ) ⇒ ¶B1 = = = 25o 2 AD tg B1 = ⇒ AD = AB.tg B1 = 10.tg 25O ≈ 4, 66 cm (0,75 đ) AB H C A A D C H A D 40o C TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010-2011 TỔ: TOÁN - TIN Môn: TOÁN (Hình Học) LỚP 10 - BAN KHTN Thời gian: 45 phút, kể cả thời gian giao đề. ------------------------------------------- Câu 1:Cho ba điểm A(3;-5), B(2;1) , C(1;-2). a/ Chứng minh rằng ba điểm A, B, C là ba đỉnh của một tam giác. b/ Xác định điểm G thỏa mãn hệ thức 0 =++ GCGBGA . c/ Tìm tọa độ giao điểm I của đường thẳng BC với trục hoành. Câu 2: Cho 2 vectơ a (1;-2), b (1;4). Hãy phân tích vectơ c (-1;4) theo 2 vectơ a và b . Câu 3: Cho tứ giác ABCD. Gọi H là trung điểm đoạn AB. a. CMR : BCADHCHD +=+ b. Gọi các điểm I, K lần lượt thuộc đoạn AD và BC sao cho: IA KB m ID KC n = = Chứng minh rằng: nAB mDC IK m n + = + uuur uuur uur ----Hết---- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2010-2011 TỔ: TOÁN - TIN Môn: TOÁN (Hình Học) LỚP 10 - BAN KHTN Thời gian: 45 phút, kể cả thời gian giao đề. ------------------------------------------- Câu 1:Cho ba điểm A(-2;7), B(6;-3) , C(8;5). a/ Chứng minh rằng ba điểm A, B, C là ba đỉnh của một tam giác. b/ Xác định điểm G thỏa mãn hệ thức 0 =++ GCGBGA . c/ Gọi I là giao điểm của đường thẳng AC với trục hoành. Tìm tọa độ điểm I. Câu 2: Cho 2 vectơ a (1;-2), b (1;4). Hãy phân tích vectơ c (-1;4) theo 2 vectơ a và b . Câu 3: Cho tứ giác ABCD. Gọi H là trung điểm đoạn AB. a. CMR : BCADHCHD +=+ b. Gọi các điểm I, K lần lượt thuộc đoạn AD và BC sao cho: IA KB m ID KC n = = Chứng minh rằng: nAB mDC IK m n + = + uuur uuur uur ----Hết---- ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I - HÌNH HỌC 10 (nâng cao) Đề 1 Đề 2 Câu 1. 6 điểm a) )3;2(),6;1( −=−= ACAB Vì 3 6 2 1 ≠ − − ACAB, ⇒ không cùng phương KL: 2 điểm b)Gọi G(x;y) )2;1(),1;2(),5;3( yxGCyxGByxGA −−−=−−=−−−=    =−−−+−− =−+−+− ⇒ 0215 0123 yyy xxx ⇒ Kl G(2;-2) 2 điểm c) gọi I(x;0) theo giả thiết ta có ba điểm B, I, C thẳng hàng )3;1( −−= BC , )1;2( −−= xBI BIBG, cùng phương, 3 1 1 2 − − = − − x KL: 2 điểm Câu 2. 2đ Gọi hai số m, n thoã mãn c ma nb = + r r r Ta có hệ phương trình :    =+− −=+ 442 1 nm nm KL bac 3 1 3 4 +−= 2 điểm Câu 3 2đ a. CM : HD uuur + HC uuur = AD uuur + BC uuur (1) VT(1) = ( ) 0HA AD HB BC AD BC HA HB AD BC+ + + = + + + = + + uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur r = AD uuur + BC uuur = VF(1) ( đpcm). K I D C B A b. Ta có : 0 (1) 0 (2) m IA ID nIA mID n m KB KC nKB mKC n = − ⇔ + = = − ⇔ + = uur uur uur uur r uuur uuur uuur uuur r Mặt khác: (3)IK IA AB BK nIK nIA nAB nBK= + + ⇔ = + + uur uur uuur uuur uur uur uuur uuur (4)IK ID DC CK mIK mID mDC mCK = + + ⇔ = + + uur uur uuur uuur uur uur uuur uuur Cộng vế theo vế của (3) và (4) ta được: ( )n m IK mID mDC mCK nIA nAB nBK + = + + + + + uur uur uuur uuur uur uuur uuur ( ) ( ) ( ) ( )n m IK nAB mDC nIA mID nKB mKC ⇔ + = + + + − + uur uuur uuur uur uur uuur uuur ( ) ( ) 0 0n m IK nAB mDC ⇔ + = + + − uur uuur uuur r r nAB mDC IK m n + ⇔ = + uuur uuur uur ( đpcm) 1 điểm 1 điểm TRUONG THPT NGUYEN HUE TO HOAMQC DE KIEM TRA 1 TIET LAN 1 HQC ICY II (2010-2011) MON HOA H~C LOP 12 Thai gian lam bat: 45 phut r I J . . HQ, ten hoc sinh : jI •••••••••••••••••••••••••••••••••••• L&p: . J' I Mad€: 473 I 'I I 1- PHAN CHUNG CHO TAT cA THi SINH: Can 1: Cho 200 ml dung dich NaOH vao 500 ml dung dich Al(N03)3 0,2M thu duoc 3,12 gam kSt IDa. N6~ dQmol cua dung dich NaOH ban d~u la: ~ 0,6 M hoac 1,8 M. B. 1,5 M hoac 2,4 M. C. 0,8 M hoac 1,4 M. D. 0,6 M hoac 1,4 M. Can 2: Cho 2,24 lit khi CO 2 (6 dktc) vao 4 lit dung dich Ca(OH)2, ta thu duoc 6 g kSt IDa. Nong dQ mol cua d~ dich Ca(OH)21a gia tri nao sau day: (1) 0,02 M . B. 0,04 M . C. 0,035 M . D. KSt qua khac, Can 3: Cho 5,75 g h6n hop Mg, Al va Cu tac dung voi dung dich HN0 3 loang, du thu diroc 1,12 lit (dktc) h6n hop khi X gom NO va N 2 0 (dktc). Ti kh6i cua X d6i voi khi H 2 Ia 20,6. Kh6i hrong muoi nitrat sinh ra tro(~ dung dich Ia : ' V27,45 g. B. 58,91 g. ,c. 13',13 g. D. 17,45 g. Ca.R 4: Hoa tan 4,7 g K 2 0 vao 195,3 g mroc. Nong dQ phan tram cua dung dich thu duoc la: ~ 2,8% . B. 2,6% . C. 8,2% . D. 6,2% . Can 5: Cho ill ill dung dich HCI dSn du vao dung dich NaAI0 2 , hien tuong quan sat thfty la: @ Luc d§.uco kSt ilia, sau do kSt tua tan dk . B. Co kSt ilia keo trang khong tan . C. Co kSt ilia keo trang . . D. Khong co kSt IDa . Can 6: Cac dung dich ZnS04 va AICi) d~u khong mau. D~ phan biet 2 dung dich nay co th~ dung dung dich cua chat nao sau day? @ NH3 B. HCI C. HN03 D. NaOH Can 7: Dinh seltbi an man nhanh nhat trong tnrong hop nao sau day? A. Ngam trongdung dich HgS04 '~ B. Ngam trong dung dich H 2 S0 4 loang '. (C) Ngam trong dung dich H 2 S04 loang co nho th~m ~ai giot dung dich CUS04. D.Ngam trong dung dich HCI Cau 8: Co cac chat : NaCI, Ca(OH)2, Na2C03, HC!. Chftt co th~ lam mem mroc cirng tarn thoi la: A. Ca(OH)2 B. Na2C03, HCI C. HCI ® Ca(OH)2, Na2C03 Can 9: Cho 2,52 g mot kim loai tac dung voi dung dich H 2 S0 4 loang tao ra 6,84 g mu6i sunfat. Kim loai do Ia: A.AI. B.Zn. 19Fe. D.Mg. Cfiu 10: D~ phan biet cac dung dich hoa chat rieng biet: CUS04 , FeCi) , Ab(S04)3 , K 2 C0 3 , <NH4)2S04, NH 4 N0 3 , nguoi ta co th~ dung mQt trong nhfrng hoa chat nao sau day: A. dd NaOH B. dd Ba(OH)2 C. Ba ~ B va C d~u dung. Cau 11: Cho V lit khi CO 2 (dktc) hftp thu hoan toan boi 2 lit dung dich Ba(OH)2 0,0225 M thay co 2,955 gam kSt tua. Th~ tich V co gia tri nao trong cac gia tri sau : A. 0,436 lit hay 1,68 lit B. 0,336 lit hay 2,68 lit . (90,336 lit hay 1,68 lit D. 0,168 lit hay 0,84 1ft. Cau 12: Kim loai nao sau day co dQcirng Ian nhftt trong tftt eft cac kim loai? @ Crom B. Vonfam C. Selt , D. D6ng , Cau 13: Su pha huy kim loai hay hop kim do kim loai tac dung tnrc tiep voi cac chat oxi hoa trong moi truemg diroc goi Ia : ,f.)Su an man hoa hoc. B. Su an man di~n hoa hoc. 'c." Sir tac dung cua kim loai voi mroc, D. Su khir kim loai. Cau 14: Day kim loai tac dung diroc voi H 2 0 6 nhiet dQthuong la: @K, Na, Ca, Ba. B. Fe, Zn, Li, Sn. C. AI, Hg, Cs, Sr. D. Cu, Pb, Rb, Ag. Trang 1/3 - Mil d~ thi 473 Call 15: Cho cac chat : AI, AI(N03)3, Ah03, Al(OH)3, N~Cl, (N~)2C03 cac ch~t hrong tinh la : A. Ah03, Al(OH)3 . B. AI, Al(N03)3, Ab03, Al(OH)3, NH 4 Cl, (NH4)2C03 . C. AI, Ab03, Al(OH)3, (N~)2C03 . @Ah03, Al(OHh (NH4hC0 3 . Call 16: Cho Cu du tac dung v61 dung dich AgN0 3 thu diroc dung dich X. Cho Fe du tac dung voi dung dich X duoc dung dich Y. Dung dich Y chira: A. Fe(N03)2 , Cu(N03)2 du B. Fe(N03)3 , CU(N03)2 du . ©Fe(N03)2' D. Fe(N03)3. Call 17: Cho h6n hop Al va Fe tac dung v61 h6n hop dung dich chira AgN03 va CU(N03)2 thu duoc dung dich B va ch~t ran D gorn 3 kim 10<;1i.Cho D tac dung voi dung dich HCI du co khi bay ra. Thanh phan ch~t d.n D la : A. AI, Fe va Cu @ Fe, Cu va Ag . C. AI, Cu va Ag . D. K~t qua khac . Call 18: Bot Ag co 1futtap chat la bot Cu va bot Fe. Dung hoa chat nao sau day co th~ 10<;1ibo duoc tap ch~t : fA:)Dung dich FeCb . B. Dung dich FeCh (;:' Dung dich CuCb D. Dung dich UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: SINH HỌC 9 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2, 0 điểm): Công nghệ tế bào là gì, nêu các giai đoạn của công nghệ tế bào? Tại sao trong nuôi cấy tế bào và mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh lại có kiểu gen giống ở dạng gốc? Câu 2 (2, 0 điểm): a, Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là gì? Mô tả các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? Nêu nguyên nhân, hậu quả của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? b, Người ta quan sát bộ nhiễm sắc thể của tế bào sinh dưỡng ở hai người. Người thứ nhất có bộ nhiễm sắc thể là 47 chiếc, người thứ hai có bộ nhiễm sắc thể là 45 chiếc. Hãy cho biết đặc điểm của hai người này? Giải thích? Câu 3 (2, 0 điểm): Từ một phép lai giữa hai cây, người ta thu được: + 120 cây có thân cao hạt dài + 119 cây có thân cao hạt tròn + 121 cây có thân thấp hạt dài + 120 cây có thân thấp hạt tròn Biết hai tính trạng chiều cao thân và hình dạng hạt di truyền độc lập với nhau, thân cao và hạt dài là hai tính trội. Hãy giải thích kết quả để xác định kiểu gen, kiểu hình của cây bố mẹ và lập sơ đồ lai? Câu 4 (2, 0 điểm): Hãy giải thích sự biểu hiện của nguyên tắc bổ sung trong mối quan hệ giữa ADN, mARN và prôtêin trong sơ đồ dưới đây và nêu ý nghĩa của mỗi sự biểu hiện đó? Sơ đồ: Gen (một đoạn ADN) (1) → mARN (2) → prôtêin Câu 5 (2, 0 điểm): Một loài sinh vật có bộ NST lưỡng bội kí hiệu AaBbDdXY a, Xác định tên của loài sinh vật trên. b, Kí hiệu các NST được sắp xếp như thế nào trong các kì của giảm phân: kì cuối 1; kì cuối 2. HẾT UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: SINH HỌC 9 Câu Đáp án Điểm Câu 1 (2.0 điểm) - Công nghệ tế bào là ngành kĩ thuật, có qui trình xác định trong việc ứng dụng nuôi cấy tế bào hoặc mô trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể với đầy đủ các tính trạng của cơ thể gốc. 0,5 - Các giai đoạn của công nghệ tế bào: + Tách tế bào từ cơ thể động vật hoặc thực vật, + Nuôi cấy tế bào rời trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo thành mô non (hay mô sẹo). + Dùng hoocmôn nhân tạo để kích thích mô sẹo phân hoá thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh. 0,75 - Vì sự phát triển của cơ quan hoặc cơ thể từ tế bào gốc dựa vào quá trình nguyên phân, mà cơ chế di truyền của nguyên phân lại dựa trên sự nhân đôi của AND và NST. Qua đó nguyên liệu di truyền được sao chép nguyên vẹn từ tế bào mẹ sang tế bào con. 0,75 Câu 2 (2.0 điểm) a, - Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi về cấu trúc NST. 0,25 - Mô tả các dạng đột biến cấu trúc NST + Mất đoạn NST: Một đoạn nào đó trên NST bị đứt rời khỏi NST, dẫn đến NST bị mất đi một đoạn hay một số gen nào đó + Lặp đoạn NST: Một đoạn nào đó của NST được lặp lại một hay một số lần làm cho một hay một số gen nào đó cũng được tăng lên theo kiểu lặp lại một hay một số lần. +Đảo đoạn NST: Một đoạn nào đó của NST bị đảo ngược 180 0 làm đảo lộn sự phân bố của một số gen trên NST. +Chuyển đoạn NST: Một đoạn được chuyển từ một NST này sang một NST khác không cùng cặp tương đồng. 0,5 - Nguyên nhân và hậu quả: + Nguyên nhân: Do các tác nhân vật lí và hoá học trong ngoại cảnh làm phá vỡ cấu trúc bình thường của NST (NST bị đứt gãy,….) hoặc gây ra sự sắp xếp lại các đoạn của NST hoặc gây rối loạn trong quá trình nhân đôi NST. + Hậu quả: Làm đảo lộn và thay đổi trật tự, số lượng, thành phần của các gen trên NST; gây ra các rối loạn nguy hiểm và các bệnh hiểm nghoè, có thể ảnh hưởng xấu đến đến khả năng sống và sinh hoạt của cơ thể. 0,5 b, + Người thứ nhất măc bệnh Đao, người thứ hai mắc bệnh Tơcnơ. Hai người trên đều mắc bệnh do đột biến NST dạng dị bội (2n ± 1). 0,25 + Bệnh Đao do bộ NST cặp 21 có 3 chiếc, Bệnh Đao xảy ra trên NST thường, bệnh Tơcnơ do bộ NST cặp 23 có 1 chiếc, bệnh Tơcnơ xảy ra trên NST giới tính. 0,25 + Có thể nhận biết người bệnh Đao qua dấu hiệu: người nhỏ, lùn, cổ rụt, má phệ …, si đần bẩm sinh, không khả năng có con. Có thể nhận biết người bệnh ... AB a/ sin C = BC 10 cm AB 10 ⇒ BC = = ≈ 15 ,56 cm (1. 0 đ) sin C sin 40o B b/ BD tia phân giác góc ABC · · ABC 90 o − ACB (0,25 đ) ⇒ ¶B1 = = = 25o 2 AD tg B1 = ⇒ AD = AB.tg B1 = 10 .tg 25O ≈ 4, 66... đến chữ số thập phân thứ hai) ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu cho 0,25 điểm B B D D A 10 A B C A D 11 A 12 C II/ TỰ LUẬN ( điểm ): Bài 1: Giả sử ∆ABC có AB = a, AC = b góc nhọn... Tính AB = 7,5 cm (0,5 đ) B Tính AC = 10 cm (0,5 đ) (HS làm theo nhiều cách khác nhau) b/ AD đònh lí 3: AC HD = AH HC AH.HC 6.8 ⇒ HD = = = 4,8cm (0,25 đ) AC 10 Tính AD = 3,6 cm (0,25 đ) Tính S∆AHD