Đề thi chất lượng đầu năm 2009-2010. LỚP 8 A. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Bài 1: (1.0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất. a, Đa thức thu gọn của đa thức ( ) ( ) 3 1 2 2x x− − − là A, 7x − B, 5 1x − C, 1x − D, 1x + b, ABC ∆ cân tại A có góc 0 40B = . Số đo góc A bằng A, 0 40 B, 0 100 C, 0 70 D, 0 140 Bài 2: (1.0 điểm) Điền kết quả thích hợp vào chỗ trống ( ). a, Nghiệm của đa thức 2 1x + là x = b, ABC ∆ vuông tại A có 3 , 4 .AB cm AC cm= = Độ dài cạnh huyền BC = Bài 3: (1.0 điểm) Đánh dấu “ x ” thích hợp vào cột tương ứng. Nội dung Đúng Sai 1, Đơn thức ( ) 2 2 3 x y có bậc 6. 2, Trực tâm của tam giác là điểm chung của 3 đường trung trực. 3, Có tam giác với 3 cạnh có độ dài là 3 ,4 ,7cm cm cm . 4, Đa thức 3 2 3 6 4 6 5x x x x+ − − + có hệ số cao nhất bằng 6. B. TỰ LUẬN (7.0 điểm) Bài 4: (1.5 điểm) a, Tìm đa thức M biết: 2 2 2 2 ( 2 2 1) ( 2 2 3)M x y xy x y xy+ − − + = + − + . b, Tính giá trị đa thức M tại 2009; 1x y= = − . Bài 5: (1.0 điểm) Một hình chữ nhật có hai cạnh lần lượt tỉ lệ với 3:2 và hiệu độ dài hai cạnh bằng 12. a, Tính độ dài hai cạnh của hình chữ nhật. b, Tính diện tích của hình chữ nhật ấy. Bài 6: (3.5 điểm) Cho ABC ∆ cân tại A . Kẻ AD là phân giác của góc A ( ) D BC∈ . a, Chứng minh .ABD ACD∆ = ∆ b, Gọi M là trung điểm của AD . Trên tia đối của tia MB lấy điểm N sao cho MN MB= . Chứng minh //AN BC . c, Kẻ tia Ax là tia đối của tia AN . Trên tia Ax lấy điểm E sao cho AE AN= . Chứng minh ba điểm , ,E M C thẳng hàng. Đáp án Đề thi chất lượng đầu năm 2009-2010 Bài Nội dung Thang điểm 1 a, D b, B Mỗi ý đúng cho 0,5đ 1,0 đ 2 a, 1 2 x = − b, 5BC cm= Mỗi ý đúng cho 0,5đ 1,0 đ 3 1, Đúng 2, Sai 3, Sai 4, Sai Mỗi ý đúng cho 0,25đ 1,0 đ 4 a, ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ( 2 2 3) ( 2 2 1) 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 3 1 4 2 M x y xy x y xy M x y xy x y xy M x x y y xy xy M y = + − + − − − + = + − + − + + − = − + + + − + + − = + 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b, -Thay 2009; 1x y= = − vào M . Ta có: 2 4.( 1) 2 6M = − + = -Vậy 6M = khi 2009; 1x y= = − . 0,25đ 0,25đ 5 a, - Gọi ,x y (cm) lần lượt là chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật (Đk: ,x y dương). - Bài ra: 3 2 x y = và 12x y cm− = . -Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: 12 12 3 2 3 2 1 x y x y cm − = = = = − (vì 12x y cm− = ). 3.12 36x cm ⇒ = = và 2.12 24y cm= = Vậy chiều dài chiều rộng hình chữ nhật lần lượt là 36 ,24cm cm . 0,25đ 0,25đ 0,25đ b, Diện tích hình chữ nhật là: 2 36.12 432cm= 0,25đ 6 Hs vẽ hình viết GT và KL đúng cho 0,5đ 0,5đ a, C/m: .ABD ACD ∆ = ∆ Xét ABD∆ và ACD ∆ có: ( )AB AC gt= , góc BAD = góc CAD ( vì AD là tia phân giác của góc A ). 0,25đ 0,25đ x E N M D B C A cạnh AD chung. Vậy ( . . )ABD ACD c g c∆ = ∆ ( đpcm). 0,25đ 0,25đ b, C/m: //AN BC . Xét AMN ∆ và BMD∆ có: ( )MN BM gt= Góc AMN = góc DMB (đối đỉnh) ( )AM MD gt= AMN BMD ⇒ ∆ = ∆ (c.g.c) ⇒ góc ANM = góc MBN ( 2 góc tương ứng) Mà 2 góc ANM và góc MBN ở vị trí so le trong //AN BC ⇒ (đpcm). 0,5đ 0,25đ 0,25đ c, C/m: , ,E M C thẳng hàng. Ta có: AD là phân giác của ABC ∆ cân tại A AD ⇒ đồng thời là đường cao của ABC ∆ . AD BC ⇒ ⊥ mà //AN BC ( c/m câu b) AD AN ⇒ ⊥ ⇒ góc 0 90EAM = ( vì Ax là tia đối của tia AN ) Mặt khác : Trong ABC ∆ cân tại A thì AD còn là đường trung tuyến BD DC ⇒ = mà BD AN = (c/m câu a) và ( )AN AE gt= nên DC AE = Xét MDC ∆ và MAE∆ có DC AE = (c/m trên) góc MDC = góc 0 90EAM = ( )DM MA gt= ( . . )MDC MAE c g c⇒ ∆ = ∆ ⇒ góc DMC = góc AME ( hai góc tương ứng) Do MD và MA đối nhau nên MC và ME cũng là hai tia đối nhau. Vậy , ,E M C thẳng hàng. (đpcm) 0,25đ 0,25đ onthionline.net Trường THCS Ba Đình đề khảo sát chất lượng kỳ I (09-10) Đề B Môn : Toán - Thời gian: 60 phút Câu1: (2 điểm) Các khẳng định sau hay sai, em điền (Đ) (S) sai vào làm mình: a, x2+6x+3=(x+3)2 c, (x-1)3 : (x-1) =( x-1)2 b, (25x2-9) = (5x-3)(5x+3) d, (x3+1) : (x+ 1) = x2+1 Câu2: (1 điểm) Ghép dòng cột A với dòng cột B để khẳng định (Ghi câu sau ghép vào làm mình): Cột A 1.Hình thang tứ giác có 2.Hình thang cân hình thang 3.Hình bình hành tứ giác có 4.Hình chữ nhật tứ giác có Câu Phân thức nhân a, 3x Cột B 5.Các góc đối 6.Hai cạng đối song song 7.Có hai đường chéo Ba góc vuông 3: (2 điểm) tích đa sau thành tử: - 6y c, x2 - 5x + b, x3 +2x2 + x d, x3 + 9x2 - 4x -36 Câu 4: ( điểm) Tìm x biết: a, 2x3 - 50x = ; b, x3 +1 = Câu 5: ( điểm) Tìm a để đa thức A= (x3-3x2+5x+a) chia hết cho đa thức B = (x-2) Câu6: (3 điểm) Cho hình bình hành EFGH Gọi P Q trung điểm cạnh EF; GH Đường chéo HF cắt EQ M cắt GP N Chứng minh: a, Tứ giác EPGQ hình bình hành b, Các đoạn thẳng EG; HF; PQ đồng qui c, HM = MN =NF Trường THCS Ba Đình đề khảo sát chất lượng kỳ I (09-10) Đề A Môn : Toán - Thời gian: 60 phút Câu1: (2 điểm) Các khẳng định sau hay sai, em điền (Đ) (S) sai vào làm : a, x2+2x+1 = (x+1)2 c, (x-1)3 : (x-1)2 = x-1 b, (16x2-9) = (8x-3)(8x+3) d, (x3-1) : (x-1) = x2+1 Câu2: (1 điểm) Ghép dòng cột A với dòng cột B để khẳng định (Ghi câu sau ghép vào làm mình): Cột A 1.Hình thang tứ giác có 2.Hình thang cân hình thang 3.Hình bình hành tứ giác có 4.Hình chữ nhật tứ giác có Cột B 5.Ba góc vuông Câu3: (2 điểm) 6.Hai cạng đối song song Phân tích đa 7.Có hai đường chéo thức sau thành Các góc đối nhân tử: a, 2x - 4y c, x2 - 3x + b, x3 - 2x2 + x d, x3 + 9x2 - 4x -36 Câu 4: (1 điểm) Tìm x biết: a, 2x3 - 72x = ; b, x3 - = Câu 5: (1 điểm) Tìm a để đa thức (x3-3x2+5x+a) chia hết cho đa thức (x-2) Câu6: (3 điểm) Cho hình bình hành ABCD Gọi M N trung điểm cạnh onthionline.net AB; CD Đường chéo BD cắt AN G cắt CM H a, Chứng minh tứ giác AMCN hình bình hành b, Gọi O giao điểm AC BD Chứng minh DG = GH = HB hướng dẫn chấm thi khảo sát chất lượng kỳ I (09-10) Môn : Toán - Thời gian: 60 phút GV đề làm đáp án: Võ thị nhung Đề A Trắc nghiệm( điểm) Câu1( điểm) Mỗi ý cho 0,5 đ a, Đ; b, S c, Đ d, S Câu 2(1 điểm) Mỗi ý cho 0,25 đ A Ghép 1và 6; 7; 8; Phần tự luận(7 điểm) Câu3(2 điểm) Mỗi ý cho 0,5 đ a,2(x-2y) b, x(x-1)2 c,( x2-x-2x+2)=(x-1)(x-2) d, (x3+9x2)- (4x+36)=(x+9)(x-2)(x+2) Câu4(1điểm) Mỗi ý cho 0,5 đ a, x=0 x=6 x=-6 b, x=1(vì x2+x+1 >0 với x) Câu5(1điểm)Thực phép chia A cho B thương x2-x+3 dư a+6 (cho 0,5đ) - Để Achia hết cho B a=- Câu6:(3điểm) A M O B H G D N C a, (1,25điểm) b (1,25điểm) c,(0,5điểm) ABCD hình bình hành nên OB=OD Tam giấcDC có AN, DO trung tuyến nên OG = 1/2DG = 1/3 OD Tương tự OH = 1/2BH = 1/3OB Vậy DG = GH = HB ĐềB Tương tự đề A a,S b,Đ c,Đ d,S Ghép 1và 6; 7; 5; a,3(x-2y) b,x(x+1)2 c,(x2-2x-3x+6) = (x-2)(x-3) a, x=0 x=5 x=-5 b, x=-1 onthionline.net Trường THCS Ba Đình khảo sát chất lượng kỳ I (09-10) Môn : Toán - Thời gian: 60 phút Đề B I/ Phần trắc nghiệm: (3điểm) Câu1: Điền đúng(Đ) sai (S) vào ô thích hợp: a, x2+6x+3=(x+3)2 c, (x-1)3 : (x-1) =( x-1)2 b, (25x2-9) = (5x-3)(5x+3) d, (x3+1) : (x+ 1) = x2+1 Câu2: Ghép dòng cột A với dòng cột B để khẳng định đúng: Cột A 1.Hình thang tứ giác có 2.Hình thang cân hình thang 3.Hình bình hành tứ giác có 4.Hình chữ nhật tứ giác có II/ điểm) Câu1: thức tử: Cột B 5.Các góc đối 6.Hai cạng đối song song 7.Có hai đường chéo Ba góc vuông Phần tự luận: (7 Phân tích đa sau thành nhân a, 3x - 6y c, x2 – 5x + b, x3 +2x2 + x d, x3 + 9x2 – 4x -36 Câu 2: Tìm x biết: a, 2x3 – 50x = b, x3 +1 = Câu 3: Tìm a để đa thức A= (x3-3x2+5x+a) chia hết cho đa thức B = (x-2) Câu4: Cho hình bình hành EFGH Gọi P Q trung điểm cạnh EF; Đường chéo HF cắt EQ M cắt GP N Chứng minh: a, Tứ giác EPGQ hình bình hành b, Các đoạn thẳng EG; HF; PQ đồng qui c, HM = MN =NF Trường THCS Ba Đình kiểm tra chất lượng kỳ I (09-10) Môn : Toán - Thời gian: 60 phút Đề A I/ Phần trắc nghiệm: (3điểm) Câu1: Điền đúng(Đ) sai (S) vào ô thích hợp: a, x2+2x+1=(x+1)2 c, (x-1)3 : (x-1)2 = x-1 b, (16x2-9) = (8x-3)(8x+3) d, (x3-1) : (x-1) = x2+1 Câu2: Ghép dòng cộtA với dòng cột B để khẳng định đúng: GH onthionline.net Cột A 1.Hình thang tứ giác có 2.Hình thang cân hình thang 3.Hình bình hành tứ giác có 4.Hình chữ nhật tứ giác có II/ điểm) Câu1: thức tử: Cột B 5.Ba góc vuông 6.Hai cạng đối song song 7.Có hai đường chéo Các góc đối Phần tự luận: (7 Phân tích đa sau thành nhân a, 2x - 4y c, x2 – 3x + b, x3 – 2x2 + x d, x3 + 9x2 – 4x -36 Câu 2: Tìm x biết: a, 2x3 – 72x = b, x3 – = Câu 3: Tìm a để đa thức (x3-3x2+5x+a) chia hết cho đa thức (x-2) Câu4: Cho hình bình hành ABCD Gọi M N trung điểm cạnh AB; Đường chéo BD cắt AN G cắt CM H a, Chứng minh tứ giác AMCN hình bình hành b, Gọi O giao điểm AC BD Chứng minh DG=GH=HB CD Trờng THPT Bộ môn: Toán đề thi chất lợng học kỳ i Môn: Toán, Lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số 1 Câu I (3 điểm) Cho hàm số 3 2 y = (m +2)x - 3x + mx -5 , m là tham số 1. Với giá trị nào của tham số m thì hàm số có cực đại và cực tiểu 2. Khảo sát hàm số (C) ứng với m = 0 3. CMR từ điểm A(1;-4) có 3 tiếp tuyến với đồ thị (C) Câu II (2 điểm) 1. Giả sử x, y thay đổi thỏa mãn x> 0, y > 0 và x + y = 1. Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: y y x x P + = 11 2. Tìm giới hạn : 0 lim ax bx x e e x Câu III (2 điểm) 1. Giải phơng trình: a) (3.2 1) 2 log 2 1 x x = + b) 1 + 2.2 x + 3.3 x = 6 x 2. Giải bất phơng trình: 12 3 1 3 3 1 1 12 > + + xx Câu IV ( 3 điểm) 1. Tính thể tích khối tứ diện ABCD biết AB = a, AC = b, AD = c và các góc BAC, CAD, DAB đều bằng 60 o . 2. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có đờng cao SO = 1 và đáy ABC có cạnh bằng 62 . Điểm M, N là trung điểm các cạnh AC, AB. Tính thể tích hình chóp SAMN và bán kính hình cầu nội tiếp hình chóp đó. Họ tên học sinh.Số báo danh Trờng THPT Bộ môn: Toán đề thi chất lợng học kỳ i Môn: Toán, Lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số 2 GV: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956866696 - 01665656448 Câu I (3 điểm) Cho hàm số 3 2 y = x - 6x + 9x 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 2. Từ đồ thị của hàm số đã cho hay suy ra đồ thị hàm số 3 2 y = x - 6x + 9 x 3. Biện luận số nghiệm của PT 3 2 x - 6x + 9 x -3 + m = 0 Câu II (2 điểm) 1. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số sau. y = x + -4x + 5 trên [ ] -1;1 2. Tính: K = ( ) + 3 1 3 4 0 3 2 2 .2 5 .5 10 :10 0,25 Câu III (2 điểm) 1. Giải phơng trình: a) ( ) ( ) 2 3 2 2 log x-1 2log x 1x= + + b) 4 x - 6. 2 x + 1 + 32 = 0 2. Giải bất phơng trình: 0 1 13 log 2 > + x x x Câu IV ( 3 điểm) 1. Cho tứ diện ABCD, đáy ABC là tam giác đều, cạnh a, trực tâm H, DA = a, DA (ABC). Gọi I là trực tâm của tam giác DBC. a) Chứng minh AH, DI cắt nhau tại J thuộc BC. b) Chứng minh HI (DBC) c) Tính thể tích HDBC 2. Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp và nội tiếp tứ diện đều, cạnh a. Họ tên học sinh.Số báo danh Trờng THPT Bộ môn: Toán đề thi chất lợng học kỳ i Môn: Toán, Lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số 3 Câu I (3 điểm) Cho hàm số 3 1 2 y = x - x + (1) 3 3 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) GV: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956866696 - 01665656448 2. Tìm trên (C) điểm mà tại đó tiếp tuyến của đồ thị (C) vuông góc với đờng thẳng 1 2 y = - x + 3 3 3. Tìm m để phơng trình: 3 x - 3x + 5 - m = 0 có 3 nghiệm phân biệt Câu II (2 điểm) 1. Tỡm giỏ tr ln nht v giỏ tr nh nht ca hm s f(x) = 3 2 2x -3x -12x+1 trờn on [-2;1] 2. Tính giới hạn: 2 2 x 0 1+x -cosx lim x Câu III (2 điểm) 1. Giải phơng trình: a) xxx 543 logloglog =+ b) 27033 11 22 =+ + xx 2. Giải bất phơng trình: 2 2 1 1 2 2 log x log x 5 2 +x > 2 Câu IV ( 3 điểm) Cho chóp tam giác đều SABC , đờng cao SO = a 6 3 , các cạnh hợp với mặt đáy ABC những góc bằng nhau và bằng nhau là sao cho 6 sin= 3 1. Chứng minh SABC là tứ diện đều 2. Tính diện tích toàn phần và thể tích tứ diện 3. Xác định tâm và bán kính các đờng tròn nội và ngoại tiếp tứ diện Họ tên học sinh.Số báo danh Trờng THPT Bộ môn: Toán đề thi chất lợng học kỳ i Môn: Toán, Lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút Đề số 4 Câu I (3 điểm) Cho hàm số: x 3 y x 1 = + (C) 1. Kho sỏt s bin thiờn v v th (C) ca hm s. 2. Vit phng trỡnh tip tuyn ca th (H) , bit rng tip tuyn ú song song vi ng thng y = 4x + 2009. 3. Biện luận số nghiệm của phơng trình: x 3 x 1 + = 3m + 1 (với m là tham số) Câu II (2 điểm) GV: Hoàng Nam Ninh ĐT: 0956866696 - 01665656448 1. Chng minh rng : 3 tanx > sinx + , x ; 2 3 2 ữ 2. Tính đạo hàm của các hàm số x -x x -x e -e y = e +e Câu III (2 điểm) 1. Giải phơng trình: a) )1(loglog 23 += xx b) ( ) ( ) 43232 =++ xx 2. Giải bất phơng trình: 8 x + 18 x 2.27 X Câu IV ( 3 điểm) Cho chóp tam giác đều SABC , đáy ABC là tam giác đều, cạnh a, mặt bên tạo với mặt đáy 1 góc (0 < <180 0 ) 1. Tính thể Phòng GD&ĐT Yên Thành Đề thi khảo sát chất lợng lần thứ I năm học 2009-2010 Môn: hOá 8 Thời gian: 45 phút Câu1. a. Nguyên tử là gì?Cấu tạo của nguyên tử? b. Thế nào là đơn chất?Hợp chất? Lấy ví dụ cho mỗi loại. c. Phản ứng hoá học là gì? Dấu hiệu của phản ứng xảy ra là gì? Câu2. Lập công thức hoá học và tính phân tử khối của các hợp chất gồm: a. S(IV) và O b. Fe(III) và SO 4 (II) Câu3. Lập các PTHH sau và cho biết tỉ lệ một cặp chất trong phản ứng. a. Na + O 2 ----> Na 2 O b. Al + H 2 SO 4 ----> Al 2 (SO 4 ) 3 +H 2 Câu4. Cho hợp chất khí Mêtan. Tính: a. Số phân tử có trong 5,6 lít khí trên(ở dktc) b. Thành phần % khối lợng mỗi nguyên tố trong hợp chất trên. Onthionline.net TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSNK LẦN I Môn: Địa lí (Thời gian: 60 phút) Câu 1: (2.5 điểm) Chứng minh khí hậu Châu Á phân hóa đa dạng? giải thích khí hậu Châu Á lại phân hóa đa dạng? Câu 2: (2.5 điểm) So sánh kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa? Câu 3: (2.5 điểm) Hãy giải thích khu vực Nam Á lại có phân bố dân cư không đều? Câu 4: (2.5 điểm) Dựa vào bảng 5.1 sách giáo khoa trang 16 nhận xét số dân tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên Châu Á so với Châu lục khác so với giới? -Hết (Thí sinh sử dụng tài liệu để làm bài) Người đề Hà Quang Hải Đề thi khảo sát chất lượng học kì I – lớp 11 Năm học 2009-2010 Môn: Toán- Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài I: (3 điểm): 1. Giải phương trình: a. cos 2 2x + cos 2 x =1; b. sin6x - cos4x = (sin4x + cos6x) 2. Cho phương trình: cos2x – (m+1)sinxcosx =1-m; a. Giải phương trình khi m=1; b. Tìm m để pt có nghiệm. Bài II: (1 điểm):Cho cấp số cộng ( u n ) thoả mãn điều kiện: Tìm u 1 và công sai d của cấp số cộng ( u n ) Bài III: (3 điểm): 1. Từ các số: 0,1,2,3,4,5,6,7 . Có thể lập được: a. Bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau? b. Trong các chữ số đã lập ở câu a, có bao nhiêu số chẵn, bao nhiêu số lẻ? 2. Tìm số hạng không chứa y trong khai triển nhị thức Niu-tơn sau: 15 với x,y>0. Bài IV : (3 điểm) Cho tam giác ABC.G là trọng tâm tam giác ABC.S là một điểm nằm ngoài mp(ABC).Mặt phẳng (α) qua A và song song với BC cắt SC,SB lần lượt tại M và N a.TÌm giao tuyến của mp (AMN) và mp (SAG); b.Tìm thiết diện tạo bởi mp (GMN) và hình chóp S.ABC. Thiết diện đó là hình hình gì? Hết Thí sinh không được phép sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! PHÒNG GD&ĐT BẮC QUANG TRƯỜNG THCS VĨNH TUY ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2013 - 2014 Môn: Địa lí 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:………………………………… Lớp: …… Điểm Lời phê của giáo viên I. Trắc nghiệm (2 điểm) Khoanh tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng nhất: 1. Khu vực có rất ít sông ngòi của Châu Á là: a. Bắc Á c. Nam Á và Đông Nam Á b. Đông Á d. Tây Nam Á và Trung Á 2. Câu nào sau đây không phải đặc điểm vị trí địa lí của Châu Á? a. Châu lục rộng nhất thế giới b. Lãnh thổ trải dài từ vùng cục bắc tới vùng xích đạo. c. Châu Á có 3 mặt giáp biển d. Lãnh thổ kéo dài theo chiều Bắc – Nam 3. Kiểu khí hậu chính của Châu Á là: a. Khí hậu gió mùa. b. Khí hậu lục địa. c. Khí hậu hải dương. d. a và b đúng 4. Sông thường có lũ băng ở Châu Á là: a. Sông Ô - bi b. Sông I- a- nít- xây c. Sông Trường Giang d. Sông Lê - na II. Tự luận (8 điểm) Câu 1 (5 điểm) Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết: a. Đặc điểm nổi bật của địa hình Châu Á? b. Vị trí địa lí, đặc điểm lãnh thổ và địa hình của Châu Á có ảnh hưởng như thế nào tới khí hậu Châu Á? c. Phân tích những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên Châu Á? Câu 2 (3 điểm) Vì sao nước sông ở các khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á lại có thời kì nước lớn, thời kì nước cạn. Đáp án và thang điểm I. Trắc nghiệm: (2 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Câu 1: ý d Câu 2: ý c Câu 3: ý d Câu 4: ý a II. Tự luận: (8 điểm) Câu 1. (5 điểm) a - Địa hình Châu Á rất phức tạp, nhiều dãy núi, cao nguyên sơn nguyên cao đồ sộ và nhiều đồng bằng rộng bậc nhất thế giới (1 điểm) - Chạy theo 2 hướng chính T - Đ, B - N (0,25 điểm) - Các núi và sơn ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: LỊCH SỬ; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2,0 điểm) Tóm tắt quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 đến năm 1920. Nguyễn Ái Quốc đã khẳng định sự nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam phải đi theo con đường nào? Câu II (3,0 điểm) Trình bày và nhận xét chủ trương tập hợp lực lượng cách mạng được đề ra tại Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1/1930), Hội nghị lần thứ Nhất Ban Chấp Hành Trung Ương lâm thời Đảng Cộng Sản Việt Nam (10/1930) và Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp Hành Trung Ương Đảng Cộng Sản Đông Dương (5/1941). Câu III (2,0 điểm) Trong thời kỳ 1954 – 1975, phong trào đấu tranh nào đánh dấu bước phát triển của Cách Mạng ở miền Nam Việt Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công? Trình bày nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ của phong trào đó. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Hãy phân chia các giai đoạn của cách mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm tắt diễn biến từng giai đoạn. Câu IV.b Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Nêu nội dung, thành tựu và hạn chế của chiến lược kinh tế hướng nội và chiến lược kinh tế hướng ngoại của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN. BÀI GIẢI PHẦN CHUNG Câu I: - Ngày 5/6/1911, trên chiếc tàu buôn Pháp mang tên Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin, Nguyễn Tất Thành rời bến cảng Nhà Rồng (Sài Gòn) ra đi tìm đường cứu nước. Tháng 7/1911, Người đến cảng Mac-xây, sau đó qua nhiều nước ở châu Phi, châu Mĩ, châu Âu. Đặc biệt, Người đặt chân khảo sát khá lâu ở ba nước đế quốc lớn nhất thời đó là Mĩ, Anh và Pháp. - Với những chuyến đi, những cuộc khảo sát đó, lòng yêu nước ở Nguyễn Ái Quốc có những chuyển biến mới. Sự đồng cảm với đồng bào mình đã được nâng lên thành sự đồng cảm với nhân dân lao động, với các dân tộc bị áp bức. - Cũng qua đó, sự nhận biết của Người về diện mạo kẻ thù trở nên sâu sắc hơn, không chỉ đối với thực dân Pháp, mà cả chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc nói chung. Nguyễn Ái Quốc rút ra một số kết luận cơ bản: ở đâu bọn đế quốc, thực dân cũng tàn bạo, độc ác; ở đâu người lao động cũng bị bóc lột, áp bức nặng nề, và “dù màu da có khác nhau, trên đời này chỉ có hai giống người: giống người bóc lột và giống người bị bóc lột. Mà cũng chỉ có một mối tình hữu ái là thật mà thôi: tình hữu ái vô sản”. - Đầu tháng 12/1917, Nguyễn Ái Quốc rời Luân Đôn về Paris hoạt động. - Ở Pháp, Nguyễn Ái Quốc hăng hái hoạt động trong phong trào yêu nước của Việt Kiều và phong trào đấu tranh của công nhân Pháp. Các phong trào đó đang phát triển mạnh dưới ảnh hưởng của cách mạng tháng 10 Nga, Người nhanh chóng trở thành nhân vật lãnh đạo chủ chốt của tổ chức Hội người Việt yêu nước ở Paris. - Những nhận thức và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc tuy mới bước đầu nhưng rất đúng hướng, là điều kiện cần thiết để sau chiến tranh thế giới thứ I Người đến với chủ nghĩa Lênin, tìm ra con đường cách mạng đúng đắn cho dân tộc Việt Nam. - Tại Pháp, Người gia nhập Đảng Xã hội Pháp vì đây là tổ chức chính trị duy nhất ở Pháp theo đuổi lí tưởng của Đại Cách mạng Pháp: Tự do, Bình đẳng, Bác ái và đấu tranh vì quyền lợi cho các nước thuộc địa. - Ngày 18/6/1919, thay mặt những người Việt Nam yêu nước tại Pháp, Nguyễn Tất Thành với tên gọi mới là Nguyễn Ái Quốc gởi đến Hội nghị Vecxai Bản yêu sách của nhân dân An Nam. Bản yêu sách đòi chính phủ Pháp và các nước đồng minh thừa nhận các quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng và quyền tự quyết của dân tộc Việt Nam. - Bản yêu sách không được Hội nghị Onthionline.net SỞ GD&ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT BẢN NGÀ ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Lịch sử Lớp: 11 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian chép đề) Câu 1.( điểm ) Những kiện chứng tỏ vào cuối kỉ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM. Môn: Vật Lý. K.11 Cơ bản. Câu 1: ( 1 điểm ). Điện trường là gì ? Tác dụng của điện trường là gì ? Câu 2: ( 1 điểm ). Vec tơ cường độ điện trường do một điện tích điểm Q >0 gây ra tại một điểm được xác định như thế nào ? Câu 3: ( 4 điểm ). Hai điện tích điểm bằng nhau, đặt trong môi trường có hằng số điện môi bằng 2 cách nhau một khoảng r 1 = 2 cm. Lực đẩy giữa chúng là F 1 = 3,2.10 -4 N. a. Tìm độ lớn của các điện tích đó. b. Khoảng cách r 2 giữa chúng phải là bao nhiêu để lực tác dụng là F 2 = 5.10 -4 N. Câu 4: ( 4 điểm ). Cho 2 điện tích q 1 = 4.10 -10 C, q 2 = -4.10 -10 C đặt ở hai điểm A, B trong môi trường có hằng số điện môi là 1, AB= a= 2 cm. a. Tính cường độ điện trường do q 1 gây ra tại điểm M là trung điểm của AB. b. Tính cường độ điện trường do q 2 gây ra tại điểm M là trung điểm của AB. c. Tính cường độ điện trường tổng hợp tại M do q 1 , q 2 gây ra. ĐÁP ÁN CÂU ( Điểm ) NỘI DUNG ĐIỂM CHI TIẾT 1 ( 1 điểm ) _ Khái niệm điện trường: Là dạng vật chất ( môi trường ) bao quanh điện tích và gắn liền với điện tích. _ Tác dụng của điện trường: điện trường tác dụng lực điện lên các điện tích khác đặt trong nó. 0.5 0.5 2 ( 1 điểm ) Véc tơ cường độ điện trường được xác định như sau: _ Điểm đặt: điểm đang xét ( M ). _ Phương: là đường thẳng nối điểm đang xét với điện tích Q. _ Chiều: hướng ra xa Q. Q _ Độ lớn: 2 r Q kE ε = O M E ( Chú ý: nếu học sinh không trình bày phương, chiều của E mà có vẽ hình và nói: phương, chiều như hình vẽ thì vẫn cho điểm trọn ). 0,25 0,25 0,25 0,25 3 ( 4 điểm ) a. Độ lớn của các điện tích: _ Áp dụng: 2 1 21 1 r qq kF ε = Do q 1 =q 2 = q nên q 1 .q 2 = q 2 . Suy ra: k rF q 2 11 2 ε = Thay số tìm được: q 2 = 2,84.10 -17 Suy ra: q 1 =q 2 = q= ± 5,33.10 -9 C. ( nếu thiếu ± thì trừ 0,5 điểm ). b. Tìm r 2 : 2 2 2 2 F q kr = Thay số tìm được 2 2 r = 5,11.10 - 4 . Suy ra: r 1 = 2,3.10 -2 m= 2,3 cm. 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5 0,5 4 ( 4 điểm ) a. Tìm cường độ điện trường do q 1 gây ra tại M: q 1 gây ra 1 E tại M có: 0,25 _ Điểm đặt: M. _ Phương: đường thẳng nối q 1 và M. _ Chiều: hướng ra xa q 1 . _ Độ lớn: 2 1 1 1 r q kE ε = = 36.10 3 V/m. c. Tìm cường độ điện trường do q 2 gây ra tại M: q 1 M q 2 A B q 2 gây ra 2 E tại M có: _ Điểm đặt: M. _ Phương: đường thẳng nối q 2 và M. _ Chiều: hướng vào q 2 . _ Độ lớn: 2 2 2 2 r q kE ε = = 36.10 3 V/m. c. Tìm cường độ điện trường tổng hợp tại M: Do E 1 = E 2 = 36.10 3 V/m và 1 E cùng phương, cùng chiều 2 E nên: E cùng phương, cùng chiều 1 E và 2 E ; có độ lớn: E= E 1 + E 2 = 72.10 3 V/m. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM. Môn: Vật Lý. K.11 Cơ bản. Câu 1: ( 1 điểm ). Phát biểu định luật Cu lông. Biểu thức, tên gọi và đơn vị các đại lượng trong công thức. Câu 2: ( 1 điểm ). Vec tơ cường độ điện trường do một điện tích điểm Q <0 gây ra tại một điểm được xác định như thế nào ? Câu 3: ( 4 điểm ). Hai điện tích điểm bằng nhau, đặt trong chân không cách nhau một khoảng r 1 = 2 cm. Lực đẩy giữa chúng là F 1 = 1,6.10 -4 N. a. Tìm độ lớn của các điện tích đó. b. Khoảng cách r 2 giữa chúng phải là bao nhiêu để lực tác dụng là F 2 = 2,5.10 -4 N. Câu 4: ( 4 điểm ). Cho 2 điện tích q 1 = 10 -10 C, q 2 = -10 -10 C đặt ở hai điểm A, B trong môi trường Onthionline.net UBND MỸ HẠNH TRUNG TRƯỜNG THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KỂM TRA CHẤT LUƯỢNG HỌC KỲ I MÔN : LỊCH SỬ THỜI GIAN : 45 PHÚT Câu : Xã hội phong kiến châu Âu hình thành ? ( 3đ ) Câu : Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh làm ? ( 2đ ) Câu : Em trình bày tóm tắt cải cách Hồ Quý Ly ( 3đ ) Câu : Hãy nêu mặt tiến hạn chế cải cách Hồ Quý Ly ( 2đ ) ĐÁP ÁN MÔN SỬ Câu : - Cuối kỉ V người Giéc-man tiêu diệt quốc gia cổ đại ( 1đ ) - Tướng lĩnh, quý tộc chia ruộng, phong tước trở thành lãnh chúa phong onthionline.net ... 6; 7; 5; a,3(x-2y) b,x(x+1)2 c,(x2-2x-3x+6) = (x-2)(x-3) a, x=0 x=5 x=-5 b, x=-1 onthionline.net Trường THCS Ba Đình khảo sát chất lượng kỳ I (09-10) Môn : Toán - Thời gian: 60 phút Đề B I/ Phần... x2+2x+1=(x+1)2 c, (x-1)3 : (x-1)2 = x-1 b, (16x2-9) = (8x-3)(8x+3) d, (x3-1) : (x-1) = x2+1 Câu2: Ghép dòng cộtA với dòng cột B để khẳng định đúng: GH onthionline.net Cột A 1.Hình thang tứ giác có 2.Hình... minh: a, Tứ giác EPGQ hình bình hành b, Các đoạn thẳng EG; HF; PQ đồng qui c, HM = MN =NF Trường THCS Ba Đình kiểm tra chất lượng kỳ I (09-10) Môn : Toán - Thời gian: 60 phút Đề A I/ Phần trắc nghiệm: