HỌ VÀ TÊN :………………………………………………… KIỂM TRA 1 TIẾT – KHỐI 12NC(B) Thêi gian lµm bµi: 45 phót C©u 1 : Điện phân dung dịch NaCl có màng ngăn thu được sản phẩm là: A. NaOH, HCl. B. NaOH, Cl 2 , H 2 . C. Nước Gia – ven. D. NaOCl, Cl 2 , H 2 . C©u 2 : Các chất nào sau đây đều có khả năng làm mềm nước có tính cứng tạm thời? A. Ca(OH)2, Na2CO3. B. HCl, Ca(OH) 2 . C. NaHCO3, Na2CO3. D. NaOH, NaHCO 3 . C©u 3 : Phát biểu nào sau đây sai? Trong nhóm IIA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần A. bán kính nguyên tử tăng dần. B. năng lượng ion hóa giảm dần. C. tính khử của kim loại tăng dần. D. tính oxi hóa của ion giảm dần. C©u 4 : Kết luận nào sau đây không đúng khi nói về nhôm? A. Ở trạng thái cơ bản có 1e độc thân. B. Là kim loại mà hiđrôxit của nó có tính lưỡng tính C. Có bán kính nguyên tử lớn hơn Mg D. Có nhiều tính chất hóa học giống Be C©u 5 : Trong một cốc nước có chứa 0,01 mol Na + ; 0,02 mol Ca 2+ ; 0,01 mol Mg 2+ ; 0,05 mol HCO − 3 ; 0,02 mol Cl - . Nước trong cốc là A. nước mềm. B. nước cứng tạm thời. C. nước cứng vĩnh cửu. D. nước cứng toàn phần. C©u 6 : Trộn 100 ml dung dịch HCl 1M với 100 ml dung dịch Ba(OH) 2 1M được dung dịch X. Thêm vào X 3,24 g nhôm. Thể tích H 2 thoát ra (ở đktc) là A. 3,36 lít. B. 4,032 lít. C. 3,24 lít. D. 6,72 lít. C©u 7 : Mệnh đề nào sau đây sai? Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, A. bán kính nguyên tử tăng dần. B. năng lượng ion hóa giảm dần. C. tính khử tăng dần. D. độ âm điên tăng dần. C©u 8 : Phát biểu nào dưới đây không đúng với các nguyên tố nhóm IIA? A. Mức oxi hóa đặc trưng trong các hợp chất là +2. B. Tinh thể có cấu trúc mạng lục phương. C. Cấu hình electron hóa trị ns 2 . D. Gồm các nguyên tố Be, Mg, Ca, Sr, Ba. C©u 9 : Nhôm có thể phản ứng được với tất cả các dung dịch nào sau đây? A. HCl, H 2 SO 4 đặc nguội, NaOH. B. H 2 SO 4 loãng, AgNO 3 , Ba(OH) 2 . C. Mg(NO 3 ) 2 , CuSO 4 , KOH. D. ZnSO 4 , NaAlO 2 , NH 3 . C©u 10 : Phản ứng giữa các chất nào sau đây không xảy ra? A. CaSO4 + BaCl2 B. Mg(OH) 2 + CaCl 2 C. CaSO4 + Na2CO3 D. CaCO 3 + NaHSO 4 C©u 11 : Để điều chế kim loại Na từ NaOH, người ta thực hiện phản ứng A. điện phân dung dịch NaOH. B. điện phân nóng chảy NaOH. C. cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch HCl . D. cho NaOH tác dụng với H 2 O. C©u 12 : Al 2 O 3 tan được trong A. dung dịch NaOH B. dung dịch HCl. C. dung dịch HNO3 đặc, nóng. D. Tất cả đều đúng. C©u 1 3 : Khi đun nóng, canxi cacbonat phân hủy theo phương trình: CaCO 3 → ¬  CaO + CO 2 . . H∆ = - 178 kJ . Để thu được nhiều CaO ta phải A. hạ thấp nhiệt độ nung. B. thổi thêm khí trơ vào lò để tăng áp suất. C. cho thêm CaCO 3 và lấy CaO ra khỏi lò nung. D. quạt lò để đuổi khí CO 2 . C©u 14 : So sánh thể tích khí O 2 (1) cần dùng để đốt cháy hỗn hợp gồm 1 mol Be, 1 mol Ca và thể tích khí H 2 (2) sinh ra khi hòa cùng lượng hỗn hợp trên vào nước. A. (1) gấp đôi (2). B. (1) bằng một nửa (2). C. (1) bằng (2). D. (1) bằng một phần ba (2). C©u 15 : Chỉ dùng một hóa chất nào sau đây có thể nhận biết được các kim loại Ba, Mg, Fe, Ag, Al? A. Dung dịch H2SO4 loãng B. Dung dịch HCl C. H2O D. Dung dich NaOH C©u 16 : Hòa tan hoàn toàn một hỗn hợp kim loại gồm Mg và Al trong dung dịch HCl, thu được 0,4 mol lít khí. Cũng lượng hỗn hợp trên khi cho tác dụng với dung dịch NaOH dư lại thu được 6,72 lít khí H 2 (đktc). Khối lượng của Mg và Al trong hỗn hợp ban đầu lần lượt là A. 2,4 g và 5,4 g. B. 3,5 g và 5,5 g. C. 5,5 g và 2,5 g. D. 3,4 g và 2,4 g. C©u 17 : Nung nóng m g bột nhôm trong lưu huỳnh dư (trong điều kiện không có không khí) đến phản ứng hoàn toàn, hoà tan hết sản phẩm thu được vào H 2 O thì thấy thoát ra 6,72 lít khí (đktc). Giá trị của m là A. 2,70. B. 4,05. onthioline.net Tuần 13 Tiết 69 Ngày Soạn: 01/11/2009 Ngày dạy: 05/11/2009 Tiết 69: KIỂM TRA 45’ I Mục tiêu học - Kiểm tra kiến thức chương thông qua hệ thống tập Có kĩ thực toán cộng trừ, nhân chia số nguyên tính chất phép toán; áp dụng kiến thức vào giải tập Xây dựng ý thức tự giác, tích cực, tính trung thực, cẩn thận kiểm tra II Phương tiện dạy học - GV: Đề, đáp án HS: Ôn tập lý thuyết, tập III Tiến trình Ổn định trật tự lớp Phat đề kiểm tra HS làm kiểm tra Thu kiểm tra Nhận xét tiết học IV MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Các phép toán tính chất Tìm x Ước bội Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL 2 1.5 1.5 1.0 1 1 1.0 1.0 0.5 0.5 5 4.0 4.0 2.0 IV Thống kê chất lượng Lớp Sĩ Giỏi Khá số SL % SL % 6A 6A 6A TB SL % Yếu SL % Tổng 2.5 0.5 10 Kém SL % 10 onthioline.net ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1: I Trắc Nghiệm Mỗi ý 0,5đ Câu Ý a b c a d d II Tự luận Bài 1: 2,5đ a) Bài 1: Tính a) ( 10 – ) ( -2) = 3.( -2) 0,5đ = -6 0,5đ b) |-2| + 12 – 117 = + 12 – 117 0,5đ = 14 -117 0,5đ = -103 .0,5đ Bài 2: Tính nhanh a) 125.( - 31) = 125.8.(-31) 0.5đ =1000.(-31) 0.25đ = - 31000 0.25đ b) ( - 66) 67 + ( - 66).33 = ( -66)(67 + 33) .0,5đ = ( -66) 100 0.25đ = - 6600 0.25đ Bài 3: Tìm x a) x + 12 = 10 x = 10 -12 0.5đ x = -2 0.5đ b) | x – 2| = x – = x – = - .0.5đ x = x = -1 0.5đ Câu 4: Biết xM 121 ; chứng tỏ x − 4455 chia hết cho 11 với số nguyên n Vì xM 121 nên xM 11 Mà 4455 M11 Suy x − 4455 M11 với số nguyên n Trường THCS Gia Hiệp onthioline.net Tổ Toán KIỂM TRA 45’ Môn: SỐ Học Đề Họ tên học sinh: …………………………… Lớp: 6A………… Điểm I TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ trước câu Câu 1: Kết phép tính ( - 5) + ( -3) a) -8 b) c) 15 Câu 2: Số đối a) b) – c) Câu 3: Kết phép tính ( -12) là: a) -17 b) 60 c) -60 Câu 4: Giá trị biểu thức 2x + x = -1 là: a) b) c) Câu 5: Kết phép tính | - 2| + 32 a) b) c) – 11 Câu 6: ( x + 1)2 = x nhận giá trị là: a) b) c) -3 Nhận xét thầy cô giáo d) -15 d) -5 d) – d) -4 d) 11 d) – II TỰ LUẬN Bài 1: Tính a) ( 10 – ) ( -2) b) |-2| + 12 – 117 Bài 2: Tính nhanh a) 125.( - 31) b) ( - 66) 67 + ( - 66).33 onthioline.net Bài 3: Tìm x a) x + 12 = 10 b) | x – 2| = Câu 4: Biết xM 121 ; chứng tỏ x − 4455 chia hết cho 11 với số nguyên n onthioline.net Trường THCS Gia Hiệp Tổ Toán KIỂM TRA 45’ Môn: SỐ Học Đề Họ tên học sinh: …………………………… Lớp: 6A………… Điểm Nhận xét thầy cô giáo I TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ trước câu Câu 1: Kết phép tính ( - 12) + ( -3) a) 15 b) 36 c) -36 d) -15 Câu 2: Số đối -3 a) b) – c) d) -3 Câu 3: Kết phép tính 12 (-5) là: a) -17 b) 60 c) -60 d) – Câu 4: Giá trị biểu thức 2x - 12 x = là: a) – 10 b) - 24 c) 14 d) – 12 Câu 5: Giá trị biểu thức | -5| + a) - b) c) – 20 d) 20 Câu 6: ( x + 1) = x nhận gía trị là: a) b) – c) -2 d) -3 II TỰ LUẬN Bài 1: Tính a) ( – 17) b) |-5| + 12 – 117 Bài 2: Tính nhanh a) 125 41 (- 8) b) ( - 66) 51 + ( - 66).49 onthioline.net Bài 3: Tìm x a) 13 + x = 17 b) | x + 4| = Câu 4: Biết nM99 ; chứng tỏ n + 4454 không chia hết cho onthioline.net ...Họ và tên: Kiểm tra 1 tiết Lớp: Môn: Sinh học Điểm Lời phê của thầy cô giáo I. Trắc nghiệm khách quan.(1 điểm) 1. Qua nào thuộc loại quả khô? a. Quả đậu đen b. Quả da c. Quả táo d. Quả chanh 2. Cây nào thuộc loại cây 2 lá mầm: a. Cây lúa b. Cây dơng xỉ c. Cây rêu d. Cây đậu lạc 3. Tảo là thực vật bậc thấp vì: a. Sống ở nớc b. Cha có rễ, thân, lá thật sự c. Sinh sản bằng bào tử 4. Cây nào thuộc loại tjụ phấn nhờ gió a. Cây mng b. Cây xoài c. Cây ngô d. Cây đậu lạc II. Tìm những từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau đây(1 điểm) Cơ quan sinh dỡng của cây rêu gồm có thân(1) , cha có(2) thật sự. Trong thân và lá rêu cha có (3). Rêu sinh sản bằng(4) đợc chứa trong túi bào tử cơ quan này này ở ngọn cây rêu. III. Tự luận: Câu 1: (3 điểm) So sánh sự giống và khác nhau giữa cây rêu và dơng xỉ? Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu đặc điểm cấu tạo của cây dơng xỉ ? Câu 3: (3 điểm) Nêu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ? Nuôi ong trong vờn cây ăn quả có lợi gì? Bài làm: B. Đáp án và thang điểm: I. Đúng 1 ý đợc 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 ý chọn A D B c II. Đúng 1 ý đợc 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 ý chọn Lá Rễ Mạch dẫn Bào tử Câu 1: (3 điểm) - Giống: + Sống ở cạn 0,5 điểm + Sinh sản bằng bào tử. 0,5 điểm + Có thân và lá 0,5 điểm - Khác: Rêu D ơng xỉ điểm - Rễ gi - Không có mạch dẫn - Quá trình thụ tinh trớc khi hình thành bào tử - Rễ thật - Có mạch dẫn - Quá trình thụ tinh sau khi hình thành bào tử. 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 2: (2 điểm) Cấu tạo của cây dơng xỉ: Rễ * Cơ quan sinh dỡng: Thân Lá Vòng cơ * Cơ quan sinh sản: Túi bào tử Hạt bào tử Câu 3: (3điểm) - Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ là: -Hoa có màu sắc sặc sở 0,5 điểm - Có hơng thơm, mật ngọt 0,5 điểm - Hạt phấn to và có gai 0,5 điểm - Đầu nhụy có chất dính 0,5 điểm Nuôi ong trong vờn cây ăn quả có lợi là: - Ong thụ phấn cho hoa, cây kết tráI nhiều hơn 0,5 điểm - Thu đợc nhiêu mật ong hơn 0,5 điểm Thật sự, đã có mạch dẫn chính thức Trung tâm GDTX – TXTV Tổ: Sử- Địa-GDCD-AV ********* ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG Môn: Lịch sử – Khối: 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) NỘI DUNG ĐỀ: Câu 1 (5,0 điểm) Nêu âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong việc tiến hành chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965) ở miền Nam. Câu 2 (5,0 điểm) Trình bày nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954-1975). Theo em, nguyên nhân nào quyết định nhất? Vì sao? Hết ĐÁP ÁN: Câu 1 (5,0 đ) Nêu âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong việc tiến hành chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965) ở miền Nam. * Âm mưu : “CTĐB” là hình thức chiến tranh xâm lược thực dân mới được tiến hành bằng quân đội Sài gòn là chủ yếu, dưới sự chỉ huy của hệ thống cố vấn Mỹ + vũ khí trang bị, phương tiện chiến tranh của Mỹ nhằm chống lại phong trào cách mạng và nhân dân ta. Âm mưu cơ bản “Dùng người Việt đánh người Việt”. 2,0 * Thủ đoạn: - Từ 1961- 1963 : Mỹ đề ra kế hoạch Xtalây – Taylo nhằm bình định Miền nam trong vòng 18 tháng. - Từ 1964-1965 : Giôn-xơn đề ra kế hoạch Giônxơn –Macnamara bình định MN có trọng điểm trong 2 năm. - Để thực hiện kế hoạch trên Mỹ tăng cường viện trợ quân sự cho chính quyền Diệm, đưa cố vấn Mỹ và lực lượng hỗ trợ chiến đấu vào MN, lập bộ chỉ huy quân sự Mỹ.Tăng cường lực lượng nguỵ quân, tiến hành dồn dân lập “Ấp chiến lược”… 3,0 Câu 2 (5,0 đ) Trình bày nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954- 1975). Theo em, nguyên nhân nào quyết định nhất? Vì sao? + Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng đứng đấu là Hồ Chủ tịch với đường lối quân sự – chính trị độc lập và tự chủ. + Nhân dân ta yêu nước, đoàn kết chiến đấu dũng cảm. Vai trò quan trọng của hậu phương miền Bắc. + Sự phối hợp , đoàn kết chiến đấu của nhân dân 3 nước Đông Dương. Sự đồng tình và ủng hộ to lớn của các lực lượng hòa bình, dân chủ thê giới (các nước XHCN, Liên Xô – Trung Quốc). Phong trào đấu tranh của nhân dân Mỹ và nhân dân tiến bộ thế giới. 4,0 + Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, là nguyên nhân quyết định nhất. Vì sự lãnh đạo của Đảng có đường lối đúng đắn mới phát huy được các nhân tố còn lại 1,0 Hết Giáo viên soạn: Lê Văn Khánh 1 Họ và tên: Đề kiểm tra chất lợng học kì II Môn: Toán 6 Lớp: Thời gian: 120 phút Năm học: 2009 - 2010 I- Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúng ghi vào phần bài làm. Câu 1: Từ đẳng thức: 3.4 = 6.2 ; ta có các phân số bằng nhau là: A. 2 6 4 3 = B. 6 4 2 3 = C. 2 4 6 3 = D. 4 2 6 3 = Câu 2: Cho biết 25 phút chiếm bao nhiêu phần của giờ ? A. 4 1 B. 12 5 C. 2 1 D. 10 25 Câu 3: Trong các phân số: 12 11 ; 15 14 ; 60 1 ; 19 4 phân số nào nhỏ nhất ? A. 15 14 B. 12 11 C. 60 1 D. 19 4 Câu 4: Chọn câu khẳng định đúng: A. Hai góc có tổng số đo bằng 180 là hai góc kề bù. B. Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA. C. Hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng 3cm là đờng tròn tâmO bán kính 3cm. D. Nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. II- Phần tự luận: Bài 1: Tính giá trị biểu thức : A = 11 5 + 29 23 + 11 17 B = 10 7 3 - ( 2 8 1 + 4 7 3 ) Bài 2: Tìm x biết: a) 6 5 - x = 12 7 + 3 1 b) 2 4 3 x - 1 5 4 x = 1 Bài 3: Một lớp học có 48 học sinh xếp loại văn hoá giỏi, khá, trung bình (không có loại yếu). Số học sinh xếp loại trung bình chiếm 12 5 số học sinh của lớp. Số học sinh xếp loại khá bằng 7 4 số học sinh còn lại. a) Hãy tính số học sinh xếp loại văn hoá giỏi, khá, trung bình của lớp đó. b) Tính tỉ số phầm trăm của học sinh xếp loại văn hoá giỏi so với tổng số học sinh của lớp. Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho : xOy = 100 ; xOz = 30 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b) Vẽ tia Ot là phân giác của góc yOz. Tính góc xOt. Đáp án và biểu điểm I- Trắc nghiệm: 8 điểm: Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C * Lu ý: nếu HS chọn ở câu từ hai phơng án trở lên trong đó có phơng án đúng thì không cho điểm câu đó. II- Phần tự luận: 8 điểm: Bài 1: 2 điểm, mỗi ý một điểm: A = 11 5 + 11 17 + 29 23 (0,25 đ) B = 10 + 7 3 - ( 2 + 8 1 + 4 + 7 3 ) (0,25 đ) = 11 22 + 29 23 (0,25 đ) B = 10 + 7 3 - 6 - 8 1 - 7 3 (0,25 đ) = 2 + 29 23 (0,25 đ) B = 4 - 8 1 (0,25 đ) = 2 29 23 (0,25 đ) B = 8 31 = 3 8 7 (0,25 đ) Bài 2: 2 điểm, mỗi ý một điểm: a) 6 5 - x = 12 7 + 12 4 (0,25 đ) b) 2 4 3 x - 1 5 4 x = 1 (0,25 đ) 6 5 - x = 12 3 (0,25 đ) ( 4 11 - 5 9 ) x = 1 (0,25 đ) x = 6 5 - 12 3 (0,25 đ) 20 19 x = 1 (0,25 đ) x = 12 310 = -1 12 1 (0,25 đ) x = 19 20 =1 20 1 (0,25 đ) Bài 3: 2 điểm: ý a) đợc 1,5 điểm; ý b) 0,5 điểm. a) Số HS xếp loại trung bình là: 48. 12 5 = 20 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh loại khá là: 7 4 .(48 - 20) = 16 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh xếp loại giỏi là: 48 - (20 + 16) = 12 (học sinh) (0,5 đ) b) Tỉ số phầm trăm của HS xếp loại giỏi so với tổng số HS trong lớp là: 48 12 . 100% = 25 % (0,5 đ) Bài 4: 2 điểm: vẽ hình 0,5 điểm; ý a) 0,5 điểm; ý b) 1 điểm. a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy (0,25 đ) Vì xOy > xOz (0,25 đ) b)Ta có: xOz + zOy = xOy (vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy)(0,25 đ) zOy = xOy - xOz = = 7030100 (0,25 đ) Mà Oz là tia phân giác của góc yOz nên: zOt = zOy = 2 zOy = 2 70 = 35 (0,25 đ) Vậy xOt = xOz + zOt = 30 + 35 = 65 (0,25 đ) * Lu ý: HS làm cách khác đúng, cho điểm tối đa tơng ứng. SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 tiết CI . NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS và DTNT Nam Đông . Môn toán lớp 6 Thời gian 45 phút. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng (2) TL/ TN TL / TN TL / TN TL / TN 1.Chương 1. ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Bài 1.Tập hợp và phần tử của tập hợp 1. 0,5 1 0,5 Bài 3 . phép cộng và phép nhân 2 . 0,5 1 0,5 Bài 7. LT với số mũ TN 5,6 1 3 0,5 3 1,5 Mối quan hệ giữa các số của phép tính 4 0,5 2a,b 2 2 2,5 Bài 5.Phép cộng và phép nhân 1a,b,c 3 1 3 Bài 9. Thứ tự thực hiện các phép tính . 3a,b 2 1 2 TỔNG SỐ 4 2 3 3 2 5 9 10 a) Được thiết kế với tỉ lệ : 44,4% nhận biết + 33,3% thông hiểu + 22,3% vận dụng (1) . tự luận :33,3% + Trắc nghiệm : 66,7% b) Cấu trúc bài : 9 câu . c) Cấu trúc câu hỏi : - Số lượng câu hỏi (ý) là: 13 . SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 tiết - NĂM HỌC 2011- 2012 TRƯỜNG THCS&DTNT Nam Đông MÔN TOÁN Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút I/ Phần trắc nghiệm : Câu 1a . Cho tập hợp M = 1; 2; 3; a, b .Tập hợp M có số phần tử là : ( 0,5 đ) A . 3 phần tử ; B . 4 phần tử ; C . 5 phần tử . Câu 2a . Chữ số hàng trăm của số 11527 là chữ số nào trong các chữ số sau :( 0,5đ) A . 1 ; B . 5 ; C . 2 . Câu 3b . Tính 5 3 ta được giá trị nào trong các giá trị sau : ( 0,5đ ) A . 25 ; B . 75 ; C . 125 . Câu 4b . Tìm x biết : x + 12 = 25 . Hỏi x là giá trị nào trong các giá trị sau :( 0,5đ) A . x = 13 ; B . x = 14 ; C . x = 15 . Câu 5a . 7 bình phương là lũy thừa nào trong các lũy thừa sau : ( 0,5 đ) A . 7 ; B . 7 2 ; C . 7 3 . Câu 6a . 4 lập phương là lũy thừa nào trong các lũy thừa sau : ( 0,5 đ) A . 4 3 ; B . 4 2 ; C . 4 . II / Phần tự luận : Câu 1c . Tính nhanh : ( 3 đ) . a) 42 + 15 +58 . b) 25. 17. 4 c) 23.64 + 23.36 Câu 2c . Tìm x biết : ( 2đ ) a) x – 23 = 17 . b) x : 6 = 15 . Câu 3b . Thực hiện phép tính : ( 2 đ) . d) . 21.25 + 75.21 – 150 . e) . 120 : 4. ( 8 – 5 ) . SỞ GD& ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1tiết MĂN HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS &DTNT Nam Đông Môn Toán – Lớp 6 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM . ( Đáp án này gồm 1 trang ) Câu Ý Nội dung Điểm 1 Tập hợp , phần tử của tập hợp. 0,5 2 Ghi số tự nhiên 0,5 3 Lũy thừa với số mũ tự nhiên. 0,5 4 Mối quan hệ giữa các số của phép cộng . 0,5 5 Lũy thừa với số mũ tự nhiên. 0,5 6 Lũy thừa với số mũ tự nhiên. 0,5 1 Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên. 3 1.a Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng . 1 1.b Tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân. 1 1.c Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng . 1 2 Mối quan hệ giữa các số trong phép tính . 2 2.a Mối quan hệ giữa các số của phép trừ. 1 2.b Mối quan hệ giữa các số của phép chia . 1 3 Thứ tự thực hiện các phếp tính . 2 3.a LT – nhân , chia – cộng , trừ . 1 3.b Bỏ dấu ngoặc . 1 PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG TRÀ TRƯỜNG THCS HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Số Học 6 – Thời gian: 45 phút ĐỀ KIỂM TRA I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án mà em chọn đúng (các câu 1, 2, 3): 1. Tập hợp   0;1;2;3;4;5;6 M  có số phần tử là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 2. Chọn câu sai: Cho tập hợp   / 0 4 A x N x     . Các phần tử của A là: A.   1;2;3;4 A  B.   0;1;2;4;3 A  C.   0;1;2;3;4 A  D.   4;2;0;3;1 A  3. Điền vào chỗ trống ở mỗi dòng để được 3 số tự nhiên liên tiếp tăng dần: a. 2005; ………;……… b. ... = 14 -11 7 0,5đ = -10 3 .0,5đ Bài 2: Tính nhanh a) 12 5.( - 31) = 12 5.8.(- 31) 0.5đ =10 00.(- 31) 0.25đ = - 310 00 0.25đ b) ( - 66 ) 67 ... 0.25đ b) ( - 66 ) 67 + ( - 66 ).33 = ( -66 ) (67 + 33) .0,5đ = ( -66 ) 10 0 0.25đ = - 66 00 0.25đ Bài 3: Tìm x a) x + 12 = 10 x = 10 -12 0.5đ x = -2 ... .0.5đ x = x = -1 0.5đ Câu 4: Biết xM 12 1 ; chứng tỏ x − 4455 chia hết cho 11 với số nguyên n Vì xM 12 1 nên xM 11 Mà 4455 M 11 Suy x − 4455 M 11 với số nguyên n Trường