Giáo án tiếng việt lớp 3 tuần 18

16 273 0
Giáo án tiếng việt lớp 3 tuần 18

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Tiếng Việt tuần 18 Ôn Tập Học Kì Một (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I Kĩ : Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, qui định tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc lỗi Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) viết tương đối đẹp tả (tốc độ viết 60 chữ / 15 phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học - Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động 1: Ôn luyận tập đọc học thuộc long (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại tập đọc học tuần trước * Cách tiến hành: - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định định phiếu phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại b Hoạt động 2: Làm tập (17 phút) * Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết “Rừng nắng” * Cách tiến hành: - Hướng dẫn HS chuẩn bị + GV đọc lần đoạn văn Rừng nắng + GV giải nghĩa số từ khó: uy nghi, tráng lệ … + Đoạn văn tả cảnh ? - Tả cảnh đẹp rừng nắng - Đọc đoạn viết tả - Lắng nghe - Yêu cầu 1HS đọc lại đoạn viết - HS đọc lại đoạn viết - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung cách trình bày - Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn hệ thống câu hỏi giáo viên - Hướng dẫn HS viết bảng chữ dễ viết sai: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm - Viết bảng - Đọc cho HS viết vào - Yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - Viết vào - Chấm nhận xét viết HS - Tự chữa bút chì Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa Tiếng Việt tuần 18 Ôn Tập Học Kì Một (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I Kĩ : Tìm hình ảnh so sánh câu văn (Bài tập 2) Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học - Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại tập đọc học tuần trước * Cách tiến hành: - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định định phiếu phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại b Hoạt động 2: Làm tập (17 phút) * Mục tiêu: HS tìm cá hình ảnh so sánh - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa * Cách tiến hành: Bài tập 2: - Yêu cầu HS đọc đề “Tìm hình ảnh so sánh - HS đọc yêu cầu câu sau” - Yêu cầu HS làm vào theo cá nhân - Học cá nhân - Yêu cầu em đọc thành tiếng tập - Học sinh đọc - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa - HS trả lời - Giải nghĩa từ “ nến “ - Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên vật - Nhiều em tiếp nối nêu lên vật so sánh so sánh - Cùng lớp bình chọn lời giải - Học sinh bình chọn lời giải - Yêu cầu học sinh chữa tập a Những thân tràm nến khổng lồ b Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số dù cắm bãi Bài tập 3: Từ “biển “có nghĩa gì? - Mời HS đọc yêu cầu đề - HS đọc yêu cầu - Cho HS học nhóm đôi - Học nhóm đôi - Gọi HS phát biểu - Đại diện nhóm phát biểu - Kết luận: Từ “biển” câu có nghĩa lượng - Lắng nghe rừng tràm bạt ngàn diện tích đất rộng lớn khiến ta tưởng đứng trước biển Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa Tiếng Việt tuần 18 Ôn Tập Học Kì Một (Tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I Kĩ : Điền nội dung vào giấy mời, theo mẫu (Bài tập 2) Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động phút): Hoạt động học - Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại tập đọc học tuần trước * Cách tiến hành: - Kiểm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo đọc định phiếu - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại b Hoạt động 2: Làm tập (17 phút) * Mục tiêu: Biết điền nội dung vào giấy mời Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc đề “Viết giấy mời thầy hiệu - HS đọc yêu cầu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.” - Hướng dẫn HS cách ghi giấy mời - Làm cá nhân - Phát cho HS mẫu giấy mời cho HS làm việc cá nhân - Giáo viên nhắc nhở học sinh : + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời + Khi viết phải viết lời kính trọng, ngắn gọn - GV mời học sinh làm mẫu : - HS đọc trước lớp HS khác nhận xét GIẤY MỜI Kính gửi: Cô Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3.3 trân trọng kính mời cô Nguyễn Thị Hoa Tới dự: Buổi liên hoan Văn nghệ chào mừng ngày 20/11 Vào hồi: …giờ … phút …, ngày tháng năm 2013 Tại: Phòng học lớp 3.3 Chúng em mong đón cô Ngày 17/11/2013 T.M lớp - Nhận xét, chốt lại - Nhận xét Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Tiếng Việt tuần 18 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Ôn Tập Học Kì Một Thị Tuyết Hoa (Tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I Kĩ : Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (Bài tập 2) Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học - Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại tập đọc học tuần trước * Cách tiến hành: - Kiểm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo đọc định phiếu - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại b Hoạt động 2: Làm tập (15 phút) * Mục tiêu: Củng cố lại cho HS cách đặt câu theo Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa mẫu Ai làm gì? * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc yêu cầu bài: “Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống” - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Học cá nhân, làm vào tập - Mời HS lên làm bảng phụ - HS lên làm bảng phụ - Gọi HS nhận xét bảng - Nhận xét - Nhận xét, chốt lại: Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất - Lắng nghe nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió dông thế, đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, cắm sâu vào lòng đất - Gọi HS đọc đoạn văn vừa đánh dấu phẩy, dấu - HS đọc chấm Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Tiếng Việt tuần 18 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Ôn Tập Học Kì Một Thị Tuyết Hoa (Tiết 5) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I Kĩ : Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (Bài tập 2) Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học - Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại tập đọc học tuần trước * Cách tiến hành: - Kiểm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo đọc định phiếu - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại b Hoạt động 2: Làm tập (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh viết đơn xin cáp lại thẻ Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa đọc sách * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc đề - học sinh đọc yêu cầu bài: “Hãy viết đơn đề nghị thư viện cấp lại thẻ đọc sách cho em” - Nhắc nhở HS đơn cần thể nội dung - Lắng nghe xin cấp lại thẻ đọc sách - Mẫu đơn hôm em viết khác với mẫu đơn - Học sinh trả lời học nào? - GV nhắc HS ý: + Tên đơn giữ nguyên + Mục nội dung, câu: Em làm đơn xin đề nghị thư viện … cần đổi thành: Em làm đơn xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2013 em trót làm - Gọi HS đọc đơn HS khác nhận xét - Vài học sinh làm miệng - Phát cho học sinh mẫu đơn yêu cầu học sinh - Viết đơn viết vào đơn - Gọi HS đọc đơn - em đọc - Nhận xét chấm điểm số đơn Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Tiếng Việt tuần 18 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Ôn Tập Học Kì Một Thị Tuyết Hoa (Tiết 6) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I Kĩ : Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (Bài tập 2) Thái độ: Yêu thích môn học * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Phiếu viết tên tập đọc Bảng phụ Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học - Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp Các hoạt động : a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (10 phút) * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại tập đọc học tuần trước * Cách tiến hành: - Kiểm tra số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định định phiếu phiếu học tập - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại b Hoạt động 2: Làm tập (15 phút) * Mục tiêu: Viết thư thể thức, thể ND thăm hỏi người thân Câu văn rõ ràng, sáng Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa sủa * Cách tiến hành: - Đọc yêu cầu - HS đọc YC bài: “Viết thư cho người thân.” - Xác định viết - Em viết thư cho ? - Em viết thư cho ông, bà, bố, mẹ - Em muốn thăm hỏi người thân việc gì? - HS nêu: VD: Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ bà nghe tin bà bị ốm, vừa bệnh viện ra, em muốn biết sức khoẻ bà VD: Em viết thư cho bạn thân tỉnh khác để chia vui với bạn nghe tin bạn vừa đạt giải hội thi vẽ thiếu nhi thành phố Hải Phòng… - Yêu cầu HS đọc lại “Thư gửi bà” - em đọc lại thư gửi bà - Yêu cầu HS tự viết - HS tự làm - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Gọi số HS đọc thư - HS đọc lại thư - GV nhận xét bổ sung viết cho HS thêm sinh động Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Tiếng Việt tuần 18 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Kiểm Tra Học Kì Một Thị Tuyết Hoa (kiểm tra Đọc) I MỤC TIÊU: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài; thuộc câu thơ Học kì I * Lưu ý: Học sinh khá, giỏi khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút) II ĐỀ THAM KHẢO: Đọc thầm: Hương cau Vào ngày hè, phố xá Hà Nội thường có bà cụ ngồi bán hoa cau, nét lạ mà miền Nam Dựng quày hoa lên, hoa xòe rộng cánh quạt mà giá có ba bốn ngàn đồng Hoa lại không héo, hoa xanh mụn trăng trắng rụng hết Hoa lặng lẽ miệt mài thơm thoang thoảng Có nhiều hàng hoa cô từ ngoại thành vào: cúc rực rỡ, mẫu đơn dân dã, hồng rẻ nhanh héo Trong nhánh cau đủ làm cho bàn thờ mang không khí hè mà đặc sắc, không sánh Người Bắc sâu sắc tinh tế nghĩ cách bán hoa cau cho người ta mua dâng lên tổ tiên Mời ông bà hương cau thật có ý nghĩa (Theo Dạ Ngân) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Đọc thành tiếng: ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Thị Tuyết Hoa Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Tiếng Việt tuần 18 Kiểm Tra Học Kì Một (kiểm tra Viết) I MỤC TIÊU: Theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp HK1 II ĐỀ THAM KHẢO: Chính tả: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/2 Giáo viên : Nguyễn Tập làm văn ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Thị Tuyết Hoa ... Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng …… năm 201… Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/ 2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa Tiếng Việt tuần 18 Ôn Tập Học Kì Một (Tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc... Thượng Lớp 3/ 2 Giáo viên : Nguyễn Đọc thành tiếng: ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Thị Tuyết Hoa Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/ 2 Giáo viên : Nguyễn Thị Tuyết Hoa Ngày dạy: thứ ………, ngày …… tháng ……... Trung Lập Thượng Lớp 3. 3 trân trọng kính mời cô Nguyễn Thị Hoa Tới dự: Buổi liên hoan Văn nghệ chào mừng ngày 20/11 Vào hồi: …giờ … phút …, ngày tháng năm 20 13 Tại: Phòng học lớp 3. 3 Chúng em mong

Ngày đăng: 30/10/2017, 13:57

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan