Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng Thứ hai ngày tháng năm 201 Tuần Toán Tiết 26: Luyện tập I- Mục tiêu: - Thực hành tìm phần số - Rèn kỹ tìm - Vận dụng vào giải toán có liên quan II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng con, phấn màu, bảng phụ BT4 III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: nêu cách tìm phần số? - em lên làm, lớp - gọi em lên làm lại theo dõi +)* Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gọi hs nêu yc - GV ghi lên bảng- yc làm bảng - làm bảng - Gọi em lên làm - Nêu cách tìm? - Theo dõi - Hãy so sánh kết 1/2 số - giá trị 1/2 phần a số khác - Hãy so sánh kết 1/6 số - giá trị 1/6 phần b số khác Bài 2: gọi hs nêu - em nêu - BT cho biết ? hỏi gì? - lớp giải vào - Gọi em lên làm -Gv hs nhận xét - lấy 30:6=5( - Muốn biết xem Vân tặng bạn bn hoa) hoa ta ltn? - em đọc lại Bài 3: GV đọc đề - BT cho biết gì? hỏi gì? - tự giải vào - YC hs làm vào em lên bảng - GV nhận xét, chốt kq - lấy 28:4=7( bạn) Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng - Muốn tìm số hs bơi lớp 3A ta - hs quan sát làm ntn? - H2, H4 Bài 4:GV treo bảng phụ - H1 tô 1/10 số ô - Đã tô màu vào 1/5 số ô vuông hình vuông nào? em biết? - H3 tô 1/2 số ô - hình lại tô màu vào phần vuông số ô vuông? * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nêu cách cách đặt tính thực phép nhân số có cs với số có cs? Tập đọc Kể chuyện Tiết 6: Bài tập làm văn I-Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng: Liu- xi-a; Cô- li- a, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủn 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - Hiểu từ mới: khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngắn ngủn - GD hs lời nói phải đôi với việc làm Đã nói phải cố làm cho đợc điều muốn nói B - Kể chuyện: 1- Rèn kĩ nói: Biết xếp lại tranh theo trình tự câu chuyện kể lại đợc đoạn câu chuyện 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe nhận xét đánh giá bạn kể II Rèn kĩ - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Ra định - Đảm nhận trách nhiệm III- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ đọc SGK IV- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng A- KTBC: - Giờ trớc em đợc học gì? - Gọi em đọc - Cuộc họp đề cách để giúp đỡ bạn Hoàng? B Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn - GV cho hs quan sát tranh minh hoạ b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) Đọc câu:- GV ý phát âm từ khó, dễ lẫn: Liu- xi- a; Cô- li- a; (+) Đọc đoạn trớc lớp: - Bài chia làm đoạn? Nêu rõ đoạn? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ sau dấu câu + GV kết hợp giải nghĩa từ: : ngắn ngủn (+) Đọc đoạn nhóm: - GV yêu cầu hs đọc theo nhóm - Cho hs thi đọc nhóm 3) Hớng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn , - Nhân vật xng truyện tên gì? - Cô giáo cho lớp đề văn nào? - Vì Cô- li- a thấy khó viết TLV? + Gọi em đọc đoạn - Thấy bạn viết nhiều, Cô- li- a làm cách để văn viết dài ra? + YC đọc thầm đ Giáo án lóp 3A - Cuộc họp chữ viết - học sinh lên bảng - Học sinh theo dõi - Hs qsát tranh - Hs đọc nối tiếp câu -> hết (2 lợt) - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết ( lợt) - hs luyện đọc theo nhóm - hs đọc - Cô- li- a - Em làm để giúp đỡ mẹ - Cô- li- a cha làm việc - lớp đọc thầm theo - viết điều trớc em cha làm - Vì cha phải giặt quần áo, lần đầu mẹ bảo cậu làm - nhớ việc bạn nói TLV - lời nói phải đôi với Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng - Vì mẹ bảo Cô- li- a giặt quần áo lúc đầu Cô- li- a ngạc nhiên? - Vì sau Cô- li- a vui vẻ làm theo lời mẹ? - Bài đọc giúp em hiểu điều gì? 4) Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn 3, - HD hs đọc đúng, đọc hay * Kể chuyện : 1- GV nêu nhiệm vụ: 2- Hớng dẫn hs kể chuyện theo tranh: - Sắp xếp lại tranh theo thứ tự câu chuyện - Cho hs luyện kể lại đoạn câu chuyện theo lời em 5) Củng cố - dặn dò: - Qua câu chuyện em học tập đợc điều gì? việc làm - hs thi đọc dc - HS quan sát tranh em lên xếp tranh theo trình tự - hs kể mẫu câu đầu - cặp hs luyện kể đoạn câu chuyện - Hs thi kể - HS nêu Tự nhiên xã hội Tiết 11: Vệ sinh quan tiết nớc tiểu I- Mục tiêu: - HS nêu đợc việc giữ vệ sinh quan tiết nớc tiểu - Kể cách đề phòng số bệnh quan tiết nớc tiểu - GD ý thức giữ vệ sinh thể II Rèn kĩ năng: - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm với thẩntong việc bảo vệ giữ gìn quan tiết nớc tiểu III- Đồ dùng dạy- học: - Các hình SGK IV- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm trả lời Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng +) Mục tiêu: Nêu đợc ích lợi việc giữ vệ sinh quan tiết nớc tiểu +) Cách tiến hành: GV yc cặp hs thảo luận - Thảo luận( quan sát tranh theo câu hỏi: đọc lời bình) - Tại cần giữ vệ - Không hôi hám, không ngứa sinh quan tiết nớc tiểu? ngáy, không bị nhiễm trùng - Gọi số cặp lên trình bày - hs nhận xét, bổ sung - KL:giữ vệ sinh cq tiết để tránh bị nhiễm trùng * Hoạt động 2: quan sát thảo luận +) Mục tiêu :Nêu đợc cách đề phòng số bệnh quan tiết nớc tiểu +) Cách tiến hành : - Gv cho hs quan sát H25 - YC hs quan sát trả lời: +Các bạn tranh - Tắm rửa, thay quần áo, uống làm gì? nớc tiểu tiện - Tránh bị viêm nhiễm + Việc làm có lợi phận quan tiết việc giữ vệ sinh bảo vệ - Tắm rửa thờng xuyên, thay quan tiết? quần áo đặc biệt quần lót + Để giữ vệ sinh phận bên quan tiết nớc tiểu phải làm gì? - Liên hệ:em làm để - hs nêu bảo vệ giữ vệ sing quan tiết nớc tiểu? * Hoạt động : Củng cố- dặn dò:Nêu cách giữ vệ sinh quan tiết nớc tiểu? -Thứ ba ngày 28 tháng năm 2006 Chính tả( nghe viết) Tiết 11: Bài tập làm văn Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng I- Mục tiêu: - Nghe - viết đoạn Bài tập làm văn Làm tập âm dễ lẫn s/x Biết viết hoa tên riêng nơc - Rèn kĩ viết tả, trình bày đẹp Làm tập - Gd học sinh ý thức trình bày qui định VSCĐ II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng con, bảng phụ BT3a III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC: - HS viết bảng lớp - GV đọc cho HS viết bảng số từ - Lớp viết bảng : nắm cơm, việc, goạ nếp, lo lắng - Gv nhận xét, cho điểm B- Bài mới: - 1HS đọc lại, lớp theo 1- Gtb: dõi SGK - Gv nêu mục đích, yêu cầu - Cô- li- a - Viết hoa chữ đầu 2- Hớng dẫn nghe - viết: tiên tiếng đầu, a) Chuẩn bị : đặt gạch nối + GV đọc tảtiếng +Hỏi : tìm tên riêng có bài? - chữ đầu câu tên riêng viết ntn? - tên riêng chữ - Học sinh tìm đợc viết hoa? - Tìm chữ theo em khó viết ? - HS viết bảng - Giáo viên hớng dẫn viết chữ khó - Yêu cầu hs tập viết chữ khó vào - HS viết bài, soát lỗi bảng chì b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu c) Chấm ,chữa bài: - GV chấm - bài, nhận xét - Điền vào VBT 3- Hớng dẫn làm tập: BT2: Điền vào chỗ trống - HS nêu yc - Gọi em lên chọn điền - HS điền vào VBT - Gvnhận xét BT3a: treo bảng phụ: điền vào chỗ - lớp theo dõi trống s hay x - em đọc - hs điền vào VBT - gọi em lên điền - GV nhận xét Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng - yc hs đọc lại điền 4- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS nhà luyện viết chữ khó -Toán Tiết 27: Chia số có chữ số cho số có chữ số I) Mục tiêu: - Biết cách thực phép chia số có cs cho số có cs chia hết lợt chia - Củng cố tìm phần số - Rèn kĩ thực phép chia II) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi tập 3, phấn màu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: HD thực - theo dõi phép chia 96:3=? - GV viết phép chia lên bảng - có cs - NX: SBC số có chữ số? - có cs SC số có chữ số? - GV hd cách đặt tính - theo dõi 96 - em nhắc lại - HD cách thực phép chia - gọi hs nhắc lại cách chia * Hoạt động2: luyện tập - hs làm bảng Bài 1: gọi hs nêu yc - GV chép phép tính lên - hs nêu bảng - YC hs tính bảng con- em - lấy 69:3 lên chữa - YC hs nêu cách chia Bài 2: Tìm 1/3 69 kg; 36 m; 93 l - Muốn tìm 1/3 69 kg ta - hs nêu ltn? - lấy 36:3 Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng - YC làm vào - gọi em chữa - GV nhận xét, chốt kq Bài 3:Y/c h/s nêu đề - BT cho biết gì? hỏi gì? - Muốn biết xem mẹ biếu bà cam ta làm tn? - YC hs giải vào *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: - nêu cáh thực phép chia số có cs cho số có cs? - Nhận xét học Đạo đức Tiết 6: Tự làm lấy việc mình( tiết 2) I Mục tiêu: - HS hiểu tự làm lấy việc hiểu ích lợi việc làm lấy - Biết tự làm lấy việc học LĐ, sinh hoạt trờng, lớp - Có thái độ tự giác chăm thực công việc II- Rèn kĩ năng: - Kĩ t phê phán (biết phê phán đánh giá thái độ, việc làm thể ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc mình) - Kĩ định phù hợp tình thể ý thức tự làm lấy việc - Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân III-Tài liệu- phơng tiện: - VBT(HĐ3); (HĐ3) IV- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: liên hệ thực tế +) Mục tiêu:HS tự nhận xét công việc mà tự làm cha tự làm +) Cách tiến hành :- GV đa câu hỏi: + Em tự làm lấy việc cha? em thực việc NTN? em cảm thấy ntn sau hoàn thành công việc ? Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng + GV khen em biết tự làm lấy việc - KL:Cần tự làm lấy việc * Hoạt động :Đóng vai +) Mục tiêu:- HS thực đợc số hành động xử lý biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc qua trò chơi +) Cách tiến hành :- GV chia lớp làm nhóm - HS làm việc theo nhóm: nhóm thảo luận tình 1; nhóm thảo luận tình - Đại diện lên đóng vai - HS khácbổ sung - Gv kết luận: khuyên Hạnh nên tự quét nhàXuân nên tự trực nhật lớp * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm +) Mục tiêu:- HS biết bày tỏ thái độ ý kiến liên quan +) Cách tiến hành:- GV cho hs tl nhóm để làm BT3 - Gọi vài nhóm trình bày ý em cho cha - GV kết hợp hỏi: em không đồng ý - KL: Hoạt động nối tiếp: - Tự làm lấy việc nhà nh lớp - Chuẩn bị sau Thứ t ngày tháng năm 20 Tập đọc Tiết 12: Nhớ lại buổi đầu học I- Mục tiêu: -H/s đọc trơn toàn bài, đọc số từ khó bài: nao nức, tựu trờng, nảy nở, nắm tay Đọc với giọng hồi tởng nhẹ nhàng, tcảm - Hiểu số từ ngữ bài: náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng - Qua thấy đợc hồi tởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tới trờng II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ ( SGK ) bảng phụ chép Đ1 III- Các hoạt động dạy- học : Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng A- KTBC -Y/c h/s đọc thuộc lòng thơ : Ngày khai trờng - Hs đọc - Hỏi câu 1,2( sgk) - Lớp nx - GV nhận xét, cho điểm B- Bài mới: 1- GTB: 2- Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm toàn - HS theo dõi - cho hs quan sát tranh( sgk) b) GV hớng dẫn HS luyện đọc giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp câu +) Đọc câu : - GV cho hs đọc nối tiếp câu - GV sửa lỗi phát âm cho HS +) Đọc đoạn trớc lớp : -cho hs đọc nối tiếp đoạn - Hs nối tiếp đọc 3đoạn - GV giúp hs hiểu nghĩa số - hs luyện đọc ngắt nghỉ từ: náo nức, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, ngập ngừng +) Đọc đoạn nhóm : - GV yêu cầu HS luyện đọc - Hs đọc theo nhóm đôi theo nhóm đôi - Tổ chức cho HS thi đọc 3- Tìm hiểu bài: - h/s đọc đoạn - Lớp đọc thầm theo - Điều gợi tác giả nhớ - đờng rụng nhiều vào kỷ niệm buổi tựu trờng? cuối thu làm tác giả nao nức nhớ + ghi từ: nao nức, mơn man kỷ niệm - yc đọc thầm đoạn thảo luận nhóm đôi câu hỏi - thảo luận nhóm - Gọi đai diện vài nhóm lên trả lời - lớp theo dõi - GV nhận xét , chốt +Y/c h/s đọc yc - 1hs đọc - Tìm hình ảnh nói lên - đứng nép bên ngời thân bỡ ngỡ, rụt rècủa đám học trò dám bớc nhẹcòn ngập Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng B - Bài mới: 1- GTB: - Gv nêu mục đích, yêu cầu - em đọc, lớp đọc học thầm theo 2-Hớng dẫn làm tập: BT1:- Gọi HS đọc yêu cầu - hs theo dõi - GV vào bảng kẻ nhắc lại - điền vào VBT bớc thực - yc hs thảo luận nhóm ghi kq - hs chơi trò chơi VBT - gv dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm nhóm em lên thi tiếp sức điền vào bảng, sau TG phút nhóm điền xong - em nêu trớc thắng - Gv nhận xét, chốt kq - em lần lợt đọc câu nhóm, - lớp làm vào BT2:- Gv gọi hs nêu yêu cầu gv chép câu văn lên bảng - gv nhắc lại lệnh bt - gọi hs đọc câu văn - yc làm vào - HS lắng nghe - Mời em lên điền - GV hs nhận xét, chốt đáp án 3- Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà học chuẩn bị sau _ Toán Tiết 28: Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố kỹ thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số( chia hết lợt chia) Tìm phần số - Rèn kỹ làm phép chia II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ chép B3 III- Các hoạt động dạy học: Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: KTBC - em lên bảng làm - yc hs tính: 1/4 48 phút - lớp làm bảng 1/2 42 * Hoạt động2 : luyện tập - làm bảng Bài 1: gọi hs nêu yc - em chữa - gv ghi phép tính lên bảng a, 48:2 84:4 55:5 - yc thực pc vào bảng - em chữa b, 42:6 54:6 - phần a ta lấy cs sbc 35:5 chia hết cho số chia - yc hs tính theo mẫu - phần b lấy cs sbc - gọi hs lên chữa đủ chia - PC phần a b có khác nhau? - ta lấy số chia cho Bài 2: tìm 1/4 20 cm ; 40 - giải vào km; 80 kg - Muốn tìm 1/4 số ta ltn? - hs nêu - lớp làm bảng con- em chữa - HS trả lời Bài 3:Gọi hs nêu yc - HS làm BT cho biết gì? hỏi gì? - 1HS lên bảng Muốn biết My đọc đợc bn - Lớp nhận xét trang ta ltn? - yc giải vào - yc hs lên bảng chữa *Hoạt động Củng cố dặn - HS trả lời dò: - gọi hs nêu lại cách thực pc số có cs cho số có cs? - Nhận xét học Tiết 6: Gấp, cắt, dán vàng năm cánh cờ đỏ vàng (tit 2) Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng I MC TIấU - HS bit cỏch gp, ct, dỏn ngụi vng nm cỏnh - Gp, ct, dỏn c ngụi vng nm cỏnh v lỏ c vng.Cỏc cỏnh ca ngụi tng i u Hỡnh dỏn tng i thng, phng, cõn i - HS hng thỳ v yờu thớch sn phm gp, ct, dỏn II CHUN B - Mu lỏ c vng bng giy th cụng - Tranh quy trỡnh gp, ct, dỏn ngụi vng nm cỏnh v lỏ c vng - Giy th cụng mu v vng, bỳt mu, kộo III CC HOT NG DY HC HOT NG CA GIO VIấN GV yờu cu HS nhc li cỏc bc v thc hin cỏc thao tỏc gp, ct dỏn ngụi nm cỏnh ó hc tit HOT NG CA HC SINH Hot ng 3: hc sinh thc hnh gp, ct dỏn ngụi nm cỏnh v lỏ c vng Bc : gp giy ct ngụi vng nm cỏnh Bc :ct ngụi vng nm cỏnh Bc 3:dỏn vng nm cỏnhvo t giy mu c lỏ c vng HS lờn bng thao tỏc cỏc bc gp giy ct ngụi vng nm cỏnh.cho c lp quan sỏt HS thc hnh Gp, ct, dỏn c ngụi vng nm cỏnh v lỏ c vng Gi HS lờn bng thao tỏc cỏc bc gp giy ct ngụi vng nm cỏnh.cho c lp quan sỏt GV nhn xột, un nn cỏc thao tỏc gp GV t chc cho HS thc hnh Trong quỏ trỡnh HS thc hnh, GV n tng nhúm quan sỏt Chỳ ý un nn,giỳp nhng HS cũn yu hoc lỳng tỳng GV chn nhng sn phm p HS gi trt t, v sinh, an ton tuyờn dng nhm ng viờn, khớch l lm vic cỏc em ỏnh giỏ sn phm ca HS HS dn dp v sinh cui bui hc IV NHN XẫT DN Dề - GV nhn xột tinh thn, thỏi , kt qu hc ca HS - Dn dũ HS gi hc sau mang giy th cụng, giy nhỏp, bỳt mu hc bi gp, ct, dỏn bụng hoa -Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng Thứ năm ngày Toán tháng năm 201 Tiết 29: Phép chia hết phép chia có d I) Mục tiêu: - Nhận biết phép chia hết phép chia có d Số d phải bé số d -Rèn kĩ thực phép chia II) Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tập 3, phấn màu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Hớng dẫn nhận biết phép chia hết phép chia có d - GV viết lên bảng pc: 8:2 9:2 - gọi em lên thực - KT kết vật thật: + que tính chia bạn bạn que không thừa +8 que tính chia bạn bạn que thừa que - Ta nói 8:2 đợc phép chia hết 9:2 đợc d phép chia có d( số d) - Em so sánh số d với số chia? * Hoạt động 2: luyện tập Bài 1: gọi hs nêu yc: Tính theo mẫu - GV chép phép tính mẫu lên bảng - ghi phép chia lại lên bảng - YC hs tính Bài 2: gọi hs nêu yc - Muốn biết kq phép chia hay sai ta phải làm gì? - Lu ý : số d phải bé Giáo án lóp 3A Hoạt động học sinh - em lên bảng - lớp làm bảng - hs quan sát - số d bé số chia - quan sát cô làm mẫu - làm bảng - em nêu - Thực phép chia - làm vào - quan sát ô tô ô tô ô tô ô tô hình a Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng số chia - YC hs làm vào vở- em chữa Bài 3: Y/c h/s nêu đề treo bảng phụ vẽ hình nh sgk - Hình a có ô tô? - Đã khoanh vào ô tô? - Hình b có ô tô? - khoanh vào ô tô? - Vậy khoanh vào 1/2 số ô tô hình nào? *Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: tiết học hôm học nội dung gì? Hãy so sánh số d số chia? - Nhận xét học Chính tả( nghe viết) Tiết 12: Nhớ lại buổi đầu học I-Mục tiêu -Rèn kĩ viết tả, viết đoạn nhớ lại buổi đầu học - HS biết phân biệt tả phụ âm s/ x - Rèn cho HS trình bày VSCĐ II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ chép III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC: - HS khác viết bảng : - GV gọi HS viết bảng lớp - HS theo dõi - khoeo chân, xanh xao, giếng sâu - GV nhận xét, cho điểm - HS theo dõi B - Bài mới: - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu tiết học Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng 2- Hớng dẫn HS nghe - viết: - bỡ ngỡ dám bớc a) Chuẩn bị: nhẹ - GV đọc ctả - gọi em đọc lại - Hỏi: tìm hình ảnh nói - chữ đầu đoạn , đầu câu lên bỡ ngỡ rụt rè đám học - HS tìm trò tựu trờng? - HS theo dõi - Trong có chữ cần viết hoa? VS? -Tìm chữ em cho - viết bảng khó viết - Gv hd viết chữ khó:đứng nép, rụt rè, ngập ngừng, cảnh lạ - Hs viết tả, soát lỗi + phân biệt rè/ dè - Đọc cho h/s viết bảng chữ - HS theo dõi khó - HD cách trình bày: b, h/s viết vào -Nhắc nhở h/s cách ngồi viết, cách cầm bút - Đọc lại cho HS soát lỗi c) Chấm, chữa bài: - HS làm vào tập - GV chấm 5-7 bài, nhận xét chung 3- Hớng dẫn làm tập: - Hs theo dõi BT2: gv treo bảng phụ - gọi h/s nêu y/c: điền vào chỗ trống eo hay oeo - siêng - YC hs điền vào VBT - xa - gọi em lên điền -xiết - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: BT3a: yc hs nêu - gv gọi hs trả lời miệng:tìm từ chứa tiếng bắt đầu s/x có nghĩa + với chăm +trái với gần Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng + nớc chảy mạnh nhanh 4- Củng cố dặn dò: - Nhận xét tả - Dặn HS rèn chữ đẹp Tự nhiên xã hội Tiết 12: Hoạt động tiết nớc tiểu I- Mục tiêu: - Biết kể tên phận quan tiết nớc tiểu nêu chức chúng - Giải thích hàng ngày ngời cần uống đủ nớc - GD ý thức bảo vệ quan tiết nớc tiểu II- Đồ dùng dạy- học: - Hình sách giáo khoa trang 22, 23 III- Hoạt động dạy - học: 1, Hoạt động 1: Quan sát thảo luận * Mục tiêu : Kể đợc tên phận quan tiết nớc tiểu nêu chức chúng * Cách tiến hành : - Bớc 1: làm việc theo cặp yc hs quan sát h1 trang 22 đâu thận, đâu ống dẫn nớc tiểu - Bớc 2: làm việc lớp + GV treo hình vẽ: quan tiết nớc tiểu + Gọi vài hs lên nói tên phận quan tiết nớc tiểu KL: cq tiết nớc tiểu gồm thận 2, HĐ 2:Thảo luận * Mục tiêu : thảo luận để nắm đợc chức cq tiết nơc tiểu * Cách tiến hành : + Bớc : Làm việc theo nhóm - Gv cho hs quan sát hình T23rồi tluận theo yc sau + Thận có chức gì?( lọc máu lấy chất thải) + ống dẫn nớc tiểu có chức gì?( cho nớc tiểu từ thận xuống bóng đái) + Bóng đái có chức gì?( chứa nớc tiểu) + ống đái có chức gì?( dẫn nớc tiểu từ bóng đái ngoài) Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng Bớc : - Đại diện nhóm lên trình bày kết ( em hỏi, em trả lời) - Nhóm khác nhận xét, bổ sung => KL : Chốt lại chức phận cq tiết nớc tiểu 3, Củng cố - Dặn dò: - Để bảo vệ cq phải thờng xuyên uống nớc Thứ sáu ngày tháng năm 201 Tập làm văn Tiết 6: Kể lại buổi đầu học I Mục tiêu: - Rèn kĩ nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật vè buổi đầu học - Rèn kĩ viết: Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ đến câu), diễn đạt rõ ràng * GDQVBPTE: HS hiểu em có quyền đợc tham gia (kể lại buổi đầu học) II Chuẩn bị: - Tranh ngày tựu trờng III Các hoạt động: A Kiểm tra cũ: H Để tổ chức tốt họp HS trả lời em cần ý gì? H Nêu vai trò ngời điều khiển họp? B Bài mới: Giới thiệu bài: Kể lại buổi đầu em - GV nêu mục tiêu học học Hớng dẫn HS làm tập - HS đọc yêu cầu H Bài tập yêu cầu gì? Bài 1: Kể lại buổi đầu em - GV cho HS quan sát tranh học ngày tựu trờng *QVBPTE: Tất em có quyền đợc tham gia để kể buổi đầu học cô xem kể đợc hay theo gợi ý sau Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng H Buổi đầu em đến lớp Lắng nghe buổi sáng hay buổi chiều? - Buổi đầu em đii học vào H Thời tiết hôm ntn? buổi sáng mùa thu - Thời tiết hôm mát mẻ, bấu H Ai đa em đến trờng? trời xanh H Lúc đầu em bỡ ngỡ sao? - Mẹ đa em đến trờng H Buổi học kết thúc ntn? - Lúc đầu em hồi hộp lo H Cảm nghĩ em vầ buổi lắng học đó? - Buổi học thật vui - Buổi học để lại em - HS - giỏi kể mẫu ấn tợng khó quên - HS - GV nhận xét, bổ sung * HS kể cho nghe nhóm đôi - GV gọi đại diện số nhóm lên kể trớc lớp - HS GV nhận xét, sửa - HS đọc yêu cầu Bài 2: Viết lại điều em H Bài tập yêu cầu gì? vừa kể thành đoạn văn - HS viết vào VD: Vào buổi sáng mùa thu - GV yêu cầu HS viết đề mát mẻ, mẹ âu yếm dắt em tới tài, nội dung, trờng.Đứng trớc cổng trờng, em tả thấy lạ Nhng với âu - Gọi số HS đọc trớc lớp yếm, diu dàng cô giáo, em - Cả lớp nhận xét, sửa lỗi theo cảm thấy tự tin bớc vào lớp.Bài yêu cầu GV học vần vào - GV nhận xét vàđọc cho hS em thật thú vị Buổi học nghe mẫu trôi thật nhanh dể lại em ấn tợng khó quên IV Củng cố - dặn dò: - GV dặn HS hoàn thành tiếp - GV nhận xét tiết học HS hát bài: Ngày học Toán Tiết 30: Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS : Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng - Củng cố nhận biết phép chia hết phép chia có d; Nhận biết đặc điểm số d - áp dụng giải toán có lời văn II Chuẩn bị: - Bảng phụ, phấn màu III Các hoạt động: A Kiểm tra cũ: - HS lên bảng làm tập ( VBT) - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: Luyện tập Giới thiệu mới: GV nêu mục tiêu tiết học Hớng dẫn HS làm tập Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu 5 - HS lên bảng làm 35 42 - Chữa bài: - Nhận xét Đ - S ? H Nêu cách thực tính? H Nhận xét số d số chia? - GV:Tính chia từ trái sang phải, số d phải nhỏ số Bài 2: a, Đặt tính tính chia 48 : 84 : 55 : 96 : - HS nêu yêu cầu 32 : 54 : 48 : - HS lên bảng làm 35 : - Chữa bài: - Nhận xét Đ - S ? H Nêu cách thực tính H Nhận xét số d số chia? - HS đổi chéo kiểm tra kết - GV:Tính chia từ trái sang Bài 3: Tóm tắt phải, số d phải nhỏ số ? học sinh chia | | -| -| - HS đọc yêu cầu 27 học sinh H Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS lên bảng làm - Chữa bài: - Đọc giải,nhận xét Đ - S ? Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng H Số HS giỏi lớp bao nhiêu? Em làm ntn? - HS tự đối chiếu kiểm tra kết - GV: Tìm phần Bài 4: Khoanh vào chữ đặt số ta lấy số trớc câu trả lời đúng: chia cho số phần Trong phép chia có d với số chia 3, số d lớn - HS đọc toán phép chia là: H.Bài tập yêu cầu gì? A B C D - GV tổ chức cho HS làm theo nhóm bàn - Đại diện nhóm báo cáo kết - Chữa bài: - Nhận xét Đ - S? H Giải thích cách làm - GV: Số d lớn phép chia có d nhỏ số chia đơn vị IV Củng cố dặn dò: H Nêu cách thực chia số có hai chữ số cho số có chữ số? - Về nhà làm VBT - GV nhận xét tiết học -Tập viết Tiết 6: Ôn chữ hoa: D , Đ I- Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa dụng D thông qua tập ứng Kim Đồng + Viết tên riêng : cỡ chữ nhỏ + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ Dao có mài sắc, ngời có học khôn - Rèn kĩ viết mẫu chữ, cỡ chữ - GD học sinh ý thức trình bày VSCĐ Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng II- Đồ dùng dạy- học - Mẫu chữ - Phấn màu, bảng III- Các hoạt động dạy- học: A KTBC: - Gọi hs lên bảng viết : C, Chu Văn An - HS lên bảng viết từ HS dới lớp viết vào bảng - GV nhận xét, cho điểm B Dạy mới: 1.Giới thiệu - Nêu mục đích , yêu cầu tiết học Hớng dẫn HS viết bảng a) Luyện viết chữ hoa: - HS tìm : - Tìm chữ hoa có bài: - Treo chữ mẫu D, Đ, Đ, K ữD - Ch cao ô, rộng ô, - Cao 2,5 ô; rộng ô; gồm nét? gồm nét - Chữ có khác nhau? - HS lên bảng viết, - GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết HS dới lớp viết vào bảng con: chữ D Đ D, Đ, K D, Đ, K - GV nhận xét sửa chữa b) Viết từ ứng dụng: - GV đa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xét - HS đọc từ viết - GV hỏi: Hãy nói điều em - Là đội viên biết anh ĐTNTP tên thật Nông Hớng dẫn viết từ ứng dụng Văn Dền - HS viết bảng lớp, - Yêu cầu hs viết: bảng c) Viết câu ứng dụng: - Gv ghi câu ứng dụng - HS đọc, lớp đọc đồng câu ứng dụng Kim Đồng Kim Đồng Dao có mài sắc, ngời có học khôn - GV giúp HS hiểu nội dung Giáo án lóp 3A - chữ dao Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng câu ứng dụng - Hớng dẫn viết : Trong câu có chữ cần viết hoa ? - Những chữ cao 2,5 ly, chữ cao ly? - Khoảng cách chữ với chữ bn? - d, h, kh, cao ly.còn lại cao ly - chữ o -Hs viết bảng 2,5 con: Dao a3 Hớng dẫn học sinh viết vào vở: -Học sinh viết vở:+1 - GV nêu yêu cầu viết dòng chữ: - GV quan sát nhắc nhở t ngồi, chữ viết +1 dòng chữ: Chấm, chữa +2 dòng từ ứng dụng - GV chấm - lớp +2 lần câu ứng dụng C- Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Hs theo dõi - Dặn hs rèn VSCĐ Sinh hoạt D Đ, K Kiểm điểm hoạt động tuần I- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận u, khuyết điểm thân tuần qua - Đề phơng hớng phấn đấu cho tuần tới II- Đồ dùng dạy học - Ghi chép tuần III- Các hoạt động dạy học Tg 5' 5' 6' Hoạt động giáo viên I/ ổn định tổ chức: GV yêu cầu HS hát II/ Nội dung sinh hoạt: 1.Các tổ trởng nhận xét tổ: - GV theo dõi, nhắc HS lắng nghe Lớp trởng nhận xét - GV yêu cầu HS lắng nghe, cho ý kiến bổ sung Giáo án lóp 3A Hoạt động học sinh - Lớp phó văn thể cho lớp hát - Các tổ trởng nhận xét hoạt đông tổ - HS lắng nghe - Lớp trởng lên nhận xét Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng GV nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tình hình lớp 8' mặt * Ưu điểm: - Đi học chuyên cần - Vệ sinh cá nhân - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Ngọc, An, Thuận, Nhi, Đức - Có ý thức rèn chữ tốt An, Thuận, Nhi, Vũ - Có nhiều tiến học tập Trờng, Thắng, Xuân Ngọc - Truy đầu có hiệu quả, có tiến tuần trớc - Giữ gìn sách vở, đồ dùng tốt - Lao động vệ sinh sẽ, tiếp tục chăm sóc xanh khu vực đợc phân công Thực tôt tháng An toàn giao thông - Tiếp tục giải Toán Tiếng Anh mạng * Nhợc điểm: - Học trầm Hoàng Duy, Dũng, Thanh - Chữ viết xấu, cẩu thả Đình Đức, Huy, Sơn - Còn nhiều em làm việc riêng học, nói chuyện làm ảnh hởng tới việc học.) - Còn tợng không làm nhà Thanh, Sn - Hoạt động chậm chạp bạn nữ Phơng hớng: - GV yêu cầu HS thảo luận phơng hớng cho tuần tới - GV chốt lại: Phát huy u điểm, khắc phục nhợc Giáo án lóp 3A chung hoạt động lớp mặt - Lớp lắng nghe - Lớp bổ sung - HS lắng nghe - HS thảo luận cho ý kiến - Lớp thống + Duy trì nề nếp học tập + Truy 15 phút đầu cách nghiêm túc + Hăng hái học tập, luyện viết + Tích cực tham gia hoạt động nhà trờng + Đi học + Giúp đỡ học tập Trờng Tiểu học Hồng Thái Tây Hoàng Thị Thu Hằng điểm nêu Tích cực học tập, tham gia có hiệu hoạt động nhà trờng - HS vui văn nghệ III Tổng kết sinh hoạt - GV lớp sinh hoạt văn nghệ, trò chơi - GV nhận xét học ****************************************** Ngy tháng nm 2011 Giáo án lóp 3A ... lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Th i Tây Hoàng Th Thu Hằng H Bu i đầu em đến lớp Lắng nghe bu i sáng hay bu i chiều? - Bu i đầu em đii học vào H Th i tiết hôm ntn? bu i sáng mùa thu - Th i tiết hôm... em - lấy 69 :3 lên chữa - YC hs nêu cách chia B i 2: Tìm 1 /3 69 kg; 36 m; 93 l - Muốn tìm 1 /3 69 kg ta - hs nêu ltn? - lấy 36 :3 Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Th i Tây Hoàng Th Thu Hằng -... Mục tiêu: Giúp HS : Giáo án lóp 3A Trờng Tiểu học Hồng Th i Tây Hoàng Th Thu Hằng - Củng cố nhận biết phép chia hết phép chia có d; Nhận biết đặc i m số d - áp dụng gi i toán có l i văn II Chuẩn