- Giáo án Toán lớp 7 - GIÁO ÁN MƠN TỐN LỚP 7 (HÌNH HỌC) Giáo sinh: Lâm Thanh Nam Lớp: C SP Tốn – Tin 32Đ Khoa: C b nơ ả Trường: i h c Ph m V n ngĐạ ọ ạ ă Đồ Trường TTSP: THCS Ngh a Thu nĩ ậ Giáo viên hướng dẫn: L ng Th H ngươ ị ồ Ngày soạn: 12/02/2009 Ngày dạy: 16/02/2009 Giáo sinh soạn: Lâm Thanh Nam Trang 1 - Giaựo aựn Toaựn lụựp 7 - Bi dy: LUYN TP - tun 24 - tit 41 (ppct) Chng II: TAM GIC Tit 41: LUYN TP I. Mc tiờu: - Cng c kin thc v cỏc trng hp bng nhau ca hai tam giỏc vuụng qua vic rốn luyn k nng gii mt s bi tp; - Rốn luyn k nng chng minh hai tam giỏc vuụng bng nhau ch ra cỏc on thng, cỏc gúc bng nhau; - Rốn luyn kh nng v hỡnh suy lun, phõn tớch tỡm cỏch gii v trỡnh by bi toỏn chng minh hỡnh hc. II. Chun b ca GV v HS: - GV: Thc thng, compa, eke, bng ph, phn mu; - HS: Thc thng, eke, compa, xem trc bi tp nh. III. Tin trỡnh bi dy: 1. n nh lp: (1 phỳt) Kim tra s s hc sinh. 2. Kim tra bi c: (6 phỳt) Gi 1 HS lờn kim tra. HS1: Em hóy nờu ngn gn cỏc trng hp bng nhau ó bit ca hai tam giỏc vuụng? Lm bi tp sau: (Treo bng ph) Cho hai tam giỏc ABC v DEF cú cỏc d kin trờn hỡnh v. Em hóy in thờm cỏc d kin c ỏp ỏn ỳng: - ABC = DEF (cnh gúc cnh); - ABC = DEF (gúc cnh gúc); - ABC = DEF (cnh huyn cnh gúc vuụng); - ABC = DEF (cnh huyn gúc nhn). ỏp ỏn: Cú 4 trng hp bng nhau ó bit ca hai tam giỏc vuụng: - cnh gúc cnh; - gúc cnh gúc; - cnh huyn cnh gúc vuụng; - cnh huyn gúc nhn. Bi tp: - Khi AC = DE thỡ ABC = DEF (cnh gúc cnh); - Khi EB = thỡ ABC = DEF (gúc cnh gúc); - Khi BC = EF thỡ ABC = DEF (cnh huyn cnh gúc vuụng); - Khi EB = v BC = EF thỡ ABC = DEF (cnh huyn gúc nhn). 3. Ni dung bi mi: t vn : (1 phỳt) Va ri chỳng ta ó h thng li cỏc trng hp bng nhau ca hai tam giỏc vuụng. Bõy gi chỳng ta s vn dng cỏc kin thc ú i vo gii mt s bi tp c th. Giaựo sinh soaùn: Laõm Thanh Nam Trang 2 C F E A B D - Giáo án Toán lớp 7 - Giáo sinh soạn: Lâm Thanh Nam Trang 3 Thời gian Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng 17 phút 15 phút Hoạt động I Bài luyện tập tại lớp * Làm bài tập 65 tr 137 SGK: GV:u cầu 1 HS đọc đề, GV treo hình vẽ của bài lên bảng. HS: 1 HS đọc đề; HS vẽ hình vào vở; GV: u cầu 1 HS lên ghi GT – KL. 1 HS lên ghi GT – KL; HS khác chú ý nhận xét và ghi GT – KL vào vở; GV: (?) Muốn chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau ta thường chứng minh như thế nào? HS: Muốn chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau ta thường chứng minh hai tam giác bằng nhau; GV: Cho HS nêu hai tam giác cần chứng minh bằng nhau? HS: ∆ AHB và ∆ AKC. GV:(?) Hai tam giác này thuộc loại nào? Muốn chứng minh chúng ta nên tìm những yếu tố nào? HS: ∆ AHB = ∆ AKC vì: - là hai tam giác vng có AB = AC (cạnh huyền); - góc nhọn A ˆ chung. GV: Gọi một HS trình bày chứng minh. HS: 1 HS lên chứng minh câu a; các HS khác theo dõi và làm vào vở nháp. GV: Yêu cầu HS suy nghó và làm câu b? HS: HS phân tích và làm câu b, 1HS lên bảng làm. GV: Gọi HS lên nhận xét bài. HS: Nhận xét. GV: Gọi D là giao điểm của AI và BC, chứng minh rằng D là trung điểm của BC và AD ⊥ BC. HS: Chứng minh: ∆ BAD = ∆ CAD (cạnh – góc – cạnh). Suy ra BD = CD và CDABDA ˆˆ = hay ta có D là trung điểm của BC và AD ⊥ BC. * Làm bài tập 98 tr110 SBT: GV treo bảng phụ đề của bài tập 98 lên bảng. u cầu HS đọc đề. HS: Đọc đề. GV: Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình, ghi GT – KL. HS: 1 HS lên bảng vẽ hình, ghi GT – KL, các HS khác thực hiện u cầu vào vở. GV:(?) Để chứng minh một tam giác là tam giác cân ta có các cách chứng minh nào? HS: Có 2 cách: chứng minh hai góc bằng nhau hoặc 2 cạnh bằng nhau. Bài tập 65 tr 137 SGK: GT ∆ ABC cân tại A Â< 90 0 , BH ⊥ AC, CK ⊥ AB, CK cắt BH tại I. KL a. AH = AK. b. AI là phân giác góc A. Chứng minh: a) AH = AK: AH = AK: Xét ∆ AHB và ∆ AKC có : o CKABHA 90 ˆˆ == AC = AB ( gt) Góc  chung => ∆ AHB= ∆ AKC (cạnh huyền –góc nhọn) => AH = AK b) AI là phân giác BÂC: Xét ∆ AIK và ∆ AIH có : 0 90 ˆˆ == IKAIHA AI chung AK=AH ( theo câu a) => ∆ AIK= ∆ AIH (cạnh huyền - cạnh góc vng) => IACIAB ˆˆ = Mà AI nằm giữa AB và AC. Vậy AI là phân giác CAB ˆ . D M HK CB A K H C A B Bài tập 98 tr110 SBT: GT ∆ ABC, MB = MC, MACMAB ˆˆ = KL ∆ ABC cân - Giaùo aùn Toaùn lôùp 7 - IV. Bài học kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. V. Đánh giá của giáo viên hướng dẫn: ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Giaùo sinh soaïn: Laâm Thanh Nam Trang 4 . của GV và HS Nội dung ghi bảng 17 phút 15 phút Hoạt động I Bài luyện tập tại lớp * Làm bài tập 65 tr 137 SGK: GV:u cầu 1 HS đọc đề, GV treo hình vẽ của bài. hay ta có D là trung điểm của BC và AD ⊥ BC. * Làm bài tập 98 tr110 SBT: GV treo bảng phụ đề của bài tập 98 lên bảng. u cầu HS đọc đề. HS: Đọc đề. GV: Gọi