Bài giảng đạt giải ba môn toán cấp thành phố

18 170 0
Bài giảng đạt giải ba môn toán cấp thành phố

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hết 0:53 1:17 0:17 1:06 0:40 0:51 1:56 0:26 0:48 0:04 0:02 0:37 0:47 0:34 0:35 1:05 0:32 1:00 0:38 0:50 0:01 0:31 1:49 0:19 0:45 1:22 1:43 1:08 1:55 1:53 1:34 0:54 1:44 1:41 1:16 1:14 0:58 0:55 0:41 0:43 0:59 0:57 0:52 1:39 1:29 1:24 1:19 1:38 1:27 0:25 1:52 1:23 1:30 1:18 1:09 1:37 1:35 1:26 1:21 1:20 1:10 0:49 0:10 1:58 0:56 0:39 0:33 0:44 0:07 0:05 0:03 0:16 1:02 0:13 1:04 0:08 0:30 0:27 0:28 1:57 0:42 0:11 0:22 0:18 1:54 1:33 0:23 0:24 0:14 1:59 0:20 1:32 1:07 0:46 1:01 0:09 1:15 1:12 2:00 0:12 1:13 1:42 1:45 1:36 1:48 1:47 1:25 1:50 1:28 1:51 1:31 1:46 0:15 1:40 0:06 1:03 0:21 0:29 1:11 0:36 - Lớp chia làm nhóm, nhóm chọn hoa Mỗi hoa chứa đa thức −1 Hãy tính giá trị đa thức x = −1; x = ; x = 2 điền kết vào chỗ chấm (…) - Trong thời gian phút, nhóm hoàn thành gắn hoa lên bảng Nhóm làm nhanh nhận phần quà  Cách kiểm tra số a có phải nghiệm đa thức không: Bước 1: Thu gọn đa thức (nếu có) Bước 2: Tính giá trị đa thức x = a Bước 3: So sánh giá trị đa thức x = a với số Bước 4: Kết luận Bài tập: Cho hai đa thức: P(x) = x2 + x - Q(x) = x2 + a) Chứng tỏ x = -2 nghiệm đa thức P(x) không nghiệm đa thức Q(x) b) Tìm nghiệm đa thức F(x) = P(x) - Q(x) HOẠT ĐỘNG NHÓM THỜI GIAN: phút NỘI DUNG : - Mỗi bạn nhóm đặt thêm câu hỏi cho toán viết vào phiếu học tập (thời gian phút) - Cả nhóm thống câu hỏi cho toán viết vào bảng nhóm (thời gian phút) HOẠT ĐỘNG NHÓM THỜI GIAN: phút NỘI DUNG : - Mỗi bạn nhóm đặt thêm câu hỏi cho toán viết vào phiếu học tập (thời gian phút) Hết 0:53 1:17 0:17 1:06 2:00 0:40 0:51 1:56 0:26 0:48 0:04 0:01 0:02 0:37 0:47 0:34 0:35 1:05 0:31 0:32 1:49 0:19 1:00 0:38 0:50 0:45 1:22 1:43 1:08 1:55 1:53 1:34 0:54 1:44 1:41 1:14 0:58 0:55 0:41 0:59 1:16 0:57 0:52 0:43 1:39 1:29 1:24 1:27 1:52 1:30 1:23 1:18 1:09 1:37 1:35 1:26 1:21 1:19 1:20 1:10 0:49 1:38 0:25 0:39 0:10 1:58 0:33 0:44 0:07 0:05 0:03 0:56 1:02 0:08 0:30 0:16 0:13 1:04 0:27 0:28 1:57 0:11 0:22 0:18 1:54 1:33 0:23 0:24 0:14 1:59 0:42 1:32 1:07 0:46 1:01 0:20 0:09 1:13 1:15 1:12 0:12 0:15 1:42 1:48 1:45 1:36 1:47 1:25 1:50 1:28 1:51 1:40 1:31 1:46 0:06 1:03 0:21 0:29 1:11 0:36 HOẠT ĐỘNG NHÓM THỜI GIAN: phút NỘI DUNG : - Mỗi bạn nhóm đặt thêm câu hỏi cho toán viết vào phiếu học tập (thời gian phút) - Cả nhóm thống câu hỏi cho toán viết vào bảng nhóm (thời gian phút) Hết 2:52 2:53 2:54 2:55 2:56 2:57 2:41 2:42 2:45 2:47 2:31 2:32 2:33 2:35 2:36 2:37 2:29 2:21 2:22 2:25 2:26 2:27 2:11 2:12 2:13 2:15 2:16 2:17 2:58 2:50 2:48 2:40 2:28 2:20 2:18 2:03 2:05 2:06 2:07 2:09 2:23 2:43 1:59 1:51 1:52 1:53 1:54 1:55 1:56 1:57 1:49 1:41 1:42 1:43 1:44 1:45 1:46 1:47 1:39 1:31 1:32 1:33 1:34 1:35 1:36 1:37 1:29 1:21 1:22 1:23 1:24 1:25 1:26 1:27 1:19 1:11 1:12 1:13 1:14 1:15 1:16 1:17 2:00 2:01 2:02 2:04 2:08 2:10 1:58 1:50 1:48 1:40 1:38 1:30 1:28 1:20 1:18 0:09 0:10 0:11 0:12 0:13 0:14 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:21 0:22 0:23 0:24 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:41 0:42 0:43 0:44 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0:59 1:00 1:01 1:02 1:03 1:04 1:05 1:06 1:07 1:08 1:09 1:10 0:01 0:02 0:03 0:04 0:05 0:06 0:07 0:08 2:59 2:51 2:49 2:44 2:46 2:39 2:34 2:24 2:19 2:14 3:00 2:38 2:30 Dạng 1: Kiểm tra số a có nghiệm đa thức không? Dạng 2: Tìm nghiệm đa thức Dạng 3: Chứng tỏ đa thức nghiệm Các bước thực hiện: Bước 1: Thu gọn đa thức (nếu có) Bước 2: Tính giá trị đa thức x = a Bước 3: So sánh giá trị đa thức x = a với số Bước 4: Kết luận HỘP QUÀ BÍ MẬT Công thức đổi từ độ Ken-vin (K) sang độ Xen-xi-ut (0C) là: C = K - 273 Hỏi nước đóng băng độ Ken-vin? A) -273 K C) 273 K B) K D) 32 K 14 13 12 11 10 HẾT GIỜ Đa thức A(x)=2x4 +8 A)Có bốn nghiệm C) Có nghiệm B) Có hai nghiệm D) Không có nghiệm 14 13 12 11 10 HẾT GIỜ Nghiệm đa thức B(x) = (x-2)(x+1) là: A)x = C) x = x = -1 B) x = -1 D) x = -2 x = 14 13 12 11 10 HẾT GIỜ x = -3 nghiệm đa thức: A)A(x) = x2 -3x C) C(x) = -2x+6 B) B(x) = x2 +3x D) D(x) = 2x-6 11 10 14 13 12 HẾT GIỜ Đa thức P(x) = x2 + 3x - có nghiệm là: A) x = B) x= -1 C) x=2 D) x=-2 11 10 14 13 12 HẾT GIỜ Bài 46/SBT –trang 26 Nếu a+b+c=0 x= nghiệm đa thức P(x)=ax2 + bx + c Đa thức P(x) = x2 + 3x - có nghiệm là: A) x = B) x = -1 C) x = D) x = -2 Bài 46/SBT –trang 26 Nếu a+b+c=0 x= nghiệm đa thức P(x)=ax2 + bx + c HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Ôn tập lý thuyết chương IV • Làm câu hỏi đặt cho • Làm tập: 43; 45; 46; 47; 48; 49; 50 (SBT- trang 26,27) ... THỜI GIAN: phút NỘI DUNG : - Mỗi bạn nhóm đặt thêm câu hỏi cho toán viết vào phiếu học tập (thời gian phút) - Cả nhóm thống câu hỏi cho toán viết vào bảng nhóm (thời gian phút) HOẠT ĐỘNG NHÓM THỜI... THỜI GIAN: phút NỘI DUNG : - Mỗi bạn nhóm đặt thêm câu hỏi cho toán viết vào phiếu học tập (thời gian phút) - Cả nhóm thống câu hỏi cho toán viết vào bảng nhóm (thời gian phút) Hết 2:52 2:53 2:54... x=-2 11 10 14 13 12 HẾT GIỜ Bài 46/SBT –trang 26 Nếu a+b+c=0 x= nghiệm đa thức P(x)=ax2 + bx + c Đa thức P(x) = x2 + 3x - có nghiệm là: A) x = B) x = -1 C) x = D) x = -2 Bài 46/SBT –trang 26 Nếu

Ngày đăng: 28/10/2017, 00:27

Hình ảnh liên quan

viết vào bảng nhóm. - Bài giảng đạt giải ba môn toán cấp thành phố

vi.

ết vào bảng nhóm Xem tại trang 6 của tài liệu.
viết vào bảng nhóm. - Bài giảng đạt giải ba môn toán cấp thành phố

vi.

ết vào bảng nhóm Xem tại trang 8 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan