Đang tải... (xem toàn văn)
c ng n thi THPT Qu c gia n m 2017 m n Sinh h c tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...
BÀI LUẬN MẪU THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH Do you agree witth the idea that marriage should be based on love or not and why? Nowadays, almost all of people experience love and then reach marriage. However, I partly agree with the idea that marriage should be based on love because only love is not enough. Here the following reasons are. First, there is no denial that love makes people happy in life and helps them overcome severe difficulties and build a warm family. It is love that joins a man and a woman together. When these above supposed things become true, I call it true love, in other words, forgiveness and sacrifice contribute to true love. Moreover, future home"s finance also affects the family happiness. For example, your child can"t study at school without money, you even have no wonderful moment when both of wife and husban "s inconsistency related to money turns up and so on. In conclusion, marriage should be built on love and serious attitude of two sides who accept specific characters each other and fullfil the gap"s spouses. Write about your hobby Of all the interesting freetime activities as well as entertainments, I like reading book most because of its good aspects it brinngs to me. First and foremost, reading book not only helps widen my knowledge but also makes me love my life more. As you know reference books provide us with a lot of information of every field of our life. Besides, novels, stories which contain many romantic and touching plots controlling my feeling a great deal. Moreover, enjoying books regularly gives me a good habit as I am more and more patient. Especially, my ability to express words fluently is better and better.Therefore,I will be confident of communicating with others. In short, reading books is my main hobby and I will make best use of its advantages to have a happy lifestyle. What kind of job would you like to do after you finish your education? Marketing seems to be the kind of career I would like to choose after i leave from university. I like this work in view of some following reasons. First of all, marketing position is well-paid job. The more you help your company sell more products, the higher your salary is. Of course, you need to have effective stragedies to attract customers. Secondly, Working as a marketer gives me many opportunities of improving my persuding skill and ability to converting idea into words. There is no denial that this kind of job requires different skills , but if you meet these requirements, you will be more and more professional. On the whole, it is simply my hobby. Needless to say ""you will do something best when you like it"". Write about the kind of book you like best I am usually in habit of reading books. Addition to books that offer me much useful information,I also like comic book. I am in fond of it for some following reasons. To begin with, Comic books bring me a great deal of relaxation. One of them is Doremon story, which tells many funny short stories about 2 main characters, Doremon and Nobita,Who are close friends. The author of that comic creats so many amusing situations among characters that I can"t help laughing. It"s actually a hard-to-put-down book. It attracts not only children but also adults as me. Another good point of it I want to mention about is creative imagination. I mean children need to have imaginative mindset, which helps them be more active in life. By and large, comic book is worth reading after hard work. It is nice for everyone. Describe a village you know well I was born and have grown up in the country in a small village beside a beautiful river. My village is surrounded in a hedge of green bamboos. Most of the houses in the village are built of brick and have red tiled roofs. In the middle of the village there is an old pagoda with high trees around it. On the first and fifteenth days of the lunar month, the villagers often go to the pagoda to give offerings to The God of Agriculture. On the right of the Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ I CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG: gồm phần Cơ chế di truyền cấp độ phân tử: gồm trình: - Tự nhân đôi AND (tự sao) - Phiên mã (tổng hợp ARN) - Dịch mã (sinh T/h Pr) - Điều hòa hoạt động gen Biến dị: gồm - Đột biến gen - Đột biến cấu trúc NST - Đột biến số lượng NST II NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT: Gen, mã di truyền, chế tự x ADN a Mức độ biết, thông hiểu: - Khái niệm gen, cấu trúc chung gen? - Thế mã di truyền, đặc điểm mã di truyền, số lượng mã di truyền, số lượng mã di truyền mã hóa aa, số lượng mã di truyền không mã hóa aa, mã nào? - Quá trình tự nhân đội AND: + Diễn đâu TB? + Các loại enzim tham gia, chức loại enzim gì? + Cơ chế tự nhân đôi? + Quá trình tự x diễn theo nguyên tắc nào? + Kết quả? + Ý nghĩa? b Mức độ vận dụng – vận dụng cao - Cấu trúc không phân mảnh gen sinh vật nhân sơ, phân mảnh gen sinh vật nhân thực có ý nghĩa gì? - Tại mã di truyền mã 3? - Các mã di truyền mã hóa cho loại axit amin (mã thái hóa) có đặc điểm (thường gần giống nhau, khác nu thứ 3) ? - Quá trình tự nhân đôi cần nu tự loại nào? Tại sao? - Tai chạc chữ Y có mạch tổng hợp liên tục, mạch tổng hợp gián đoạn? - Quá trình tự x2 virus diễn theo nguyên tắc nào? - Đặc điểm khác biệt giữ nhân đội AND Sv nhân sơ sinh vật nhân thực gì? - Giải tập liên quan đến cấu trúc AND – gen, chủ yếu tập liên quan đến công thức tính: + Chiều dài, khối lượng Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ + Số liên kết hiđro + Tổng số nu, số nu loại môi trường, nội cc + Số liên kết photphođieste (lk cộng hóa trị), ý: - Ở phân tử ADN mạch kép, thẳng - Ở phân tử AND mạch kép, vòng Phiên mã a Mức độ biết, thông hiểu: - Cấu trúc loại ARN chức năng? - Diễn đâu tế bào, cần nu tự loại nào? - Các loại enzim tham gia? chức năng? - Cơ chế phiên mã? Chiều mả mạch khuôn tổng hợp ARN? chiều tổng hợp ARN? - Sự khác phiên mã sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực? - Phiên mã diễn theo nguyên tắc nào? - Kết trình phiên mã? - Phân tử ARN tổng hợp nhân, trước tế bào chất để thực chức cần biến đổi nào? b Mức vận dụng, vận dụng cao - Phân biệt khác cấu trúc, thời gian tồn loại ARN? - Tại m ARN lại đa dạng loại ARN? - Điều xảy gen quy định ARN bị biến đổi vùng điều hòa vùng kết thúc? - Chức mã enzim ARN polymeraza khác so với enzim tham gia vào trình x AND? - Giải tập liên quan đến cấu trúc ARN chế phiên mã: + Tính chiều dài, KL ARN + Tổng số nu số nu loại môi trường nội bào cung cấp + Số liên kết cộng hóa trị hình thành + Số liên kết hiđro bị phá hủy Dịch mã a Mức độ biết, thông hiểu - Diễn đâu tế bào? - Kể tên thành phần tham gia trực tiếp vào trình dịch mã? - Các loại enzim tham gia, chức loại? - Cơ chế dịch mã? - Kết quả? - Vai trò polyribôxôm dịch mã? - Quá trình dịch mã diễn theo nguyên tắc nào? b Mức độ vận dụng, vận dụng cao - Xác định khác dạng tập: Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ + gen có tổng số nu (N) số mã hóa nu (ở SV nhân sơ n thực) + Chuỗi poly peptit hoàn chỉnh gen mã hóa có axit amin - Bài tập thể mối liên quan trình nhân đôi, trình phiên mã dịch mã Điều hòa hoạt động gen a Mức độ biết, thông hiểu - Thế điều hòa hoạt động gen? - Xảy mức độ nào? - Thế Operon? Mô hình cấu trúc Operon lac? - Giải thích điều hòa hoạt động gen môi trường có Lactozơ (chất cảm ứng) Lactozơ? b Mức vận dụng - vận dụng cao - Sự giống khác điều hòa âm tính dương tính? - Nếu gen điều hòa (R) bị đột biến ảnh hưởng đến hoạt động nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A)? Đột biến gen: a Mức độ biết, thông hiểu: - Khái niệm ĐBG, ĐB điểm? - Đặc điểm ĐBG? - Thế tần số ĐBG, tần số ĐBG phụ thuộc vào yếu tố nào? - Thế tác nhân ĐB? gồm loại nào? - Thể ĐB gì? - ĐB nhân tạo có đặc điểm khác so với ĐBG tự nhiên? - Các dạng ĐB điểm hậu dạng với cấu trúc mARN cấu trúc protein gen điều khiển tổng hợp? - Nguyên nhân, chế phát sinh ĐBG? - Hậu mã đột biến gen, đột biến gen có ý nghĩa với tiến hóa chọn giống? b Mức vận dụng – vận dụng cao: - Để gây ĐBG, phải tác động tác nhân ĐB vào pha kỳ trung gian chu kỳ tế bào đạt hiệu cao nhất, sao? - Trong dạng ĐB điểm, dạng gây hậu lớn nhất, sao? - Tại ĐB thay cặp nu thường gây hại cho thể ĐB? - Thay cặp nu thứ mã di truyền ảnh hưởng đến cấu trúc phân từ Pr nhất, sao? - Loại ĐBG ảnh hưởng đến thành phần mã hóa? ĐB xảy vị trí ảnh hưởng nghiêm trọng đến trình dịch mã? - Hậu ĐBG phụ thuộc vào yếu tố nào? - Với điều kiện ĐBG di truyền qua sinh sản hữu tính? Sách Giải – Người Thầy bạn https://sachgiai.com/ - Khi gen chuyển từ vị trí đến vị trí khác NST xảy khả năng: Gen phiên mã nhiều không phiên mã, sao? - Giải tập liên quan đến ĐBG (đặc biệt tập liên quan đến xác định dạng ĐB) ? Nhiễm sắc thể ĐB cấu trúc NST a Mức độ biết, thông hiểu - Các đặc trưng NST hình thái, số lượng NST loài? - Chứng minh SLNST không phản ánh mức độ tiến hóa loài? - Mô tả cấu trúc siêu hiển vi NST sinh vật nhân thực? - Tại NST lại xoắn theo nhiều cấp độ khác nhau? - Sự biến đổi hình thái NST qua kỳ trình phân bào? - Thế ĐB cấu trúc NST? gồm dạng? hậu ý nghĩa dạng? - Dạng ĐB cấu trúc không làm thay đổi hàm lượng ...RUMENASIA.ORG/VIETNAM Nguyễn Đăng Vang - Phạm Sỹ Tiệp @ sinh thái vật nuôi ứng dụng chăn nuôi gia súc, gia cầm Hà nội - 2005 RUMENASIA.ORG/VIETNAM lời nói đầu Chơng I: Phần mở đầu - Các khái niệm I Sinh thái học gì? 1.1 Định nghĩa sinh thái học: Sinh thái học môn học nghiên cứu mối quan hệ tơng tác sinh vật với sinh vật sinh vật với môi trờng tồn mức độ tổ chức khác nhau, từ cá thể, quần thể đến quần xã sinh vật hệ sinh thái Sinh thái học phơng hớng biện pháp sử dụng hợp lý nguồn dự trữ sinh quyển, nhằm không ngừng bảo vệ, cải thiện phát triển tài nguyên thiên nhiên đa lại suất cao, chất lợng hiệu tốt cá thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái sinh Những hiểu biết sinh thái học xuất từ sớm, từ ngời đời, song sinh thái học trở RUMENASIA.ORG/VIETNAM thành khoa học thực khoảng 100 năm qua Năm 1866 nhà sinh học ngời Đức tên Haerkel E nêu lên khái niệm sinh thái mối quan hệ thể với môi trờng Năm 1877, Mobius đề xuất thuật ngữ sinh quần lạc học với ý nghĩa sinh thái học cụ thể Danh từ sinh thái có nhiều quan điểm khác Theo tiếng Hy lạp, sinh thái gồm từ: từ thứ oikos = nơi từ thứ gọi logos = môn học nên từ thống ecologia (sinh thái) Những ngày đầu đời, sinh thái học tập trung ý vào lịch sử đời sống loài động, thực vậtvà vi sinh vật Những hớng nghiên cứu nh đợc gọi Sinh thái học cá thể (autoecology) Song, vào năm sau, từ cuối kỷ XIX, sinh thái học nhanh chóng tiếp cận với hớng nghiên cứu cấu trúc hoạt động chức bậc tổ chức cao nh quần xã sinh vật hệ RUMENASIA.ORG/VIETNAM sinh thái Ngời ta gọi hớng nghiên cứu Tổng sing thái (synecology) Chímh vậy, sinh thái học trở thành " khoa học đời sống tự nhiên, cấu trúc tự nhiên, khoa học sống bao phủ hành tinh hoạt động toàn vẹn mình" (Chvartch, 1975) Vào năm đầu lỷ XX, sinh thái học đại sâu vào nghiên cứu sinh thái học ứng dụng lĩnh vực sản xuất khác nh: sinh thái học nông nghiệp, sinh thái học lâm nghiệp, sinh thái học thuỷ vực nớc ngọt, sinh thái học biển, sinh thái học ngời xã hội họ.v.v Trong sinh thái học nông nghiệp, nhà thực vật học sâu nghiên cứu sinh thái thực vật, nhà động vật học sâu vào nghiên cứu sinh thái động vật, nhà khoa học vật nuôi nghiên cứu sâu sinh thái vật nuôi RUMENASIA.ORG/VIETNAM Sinh thái động vật mộn học nghiên cứu mối quan hệ thể động vật ngoại cảnh, điều kiện cần thiết cho tồn chúng Sinh thái vật nuôi môn học nghiên cứu điều kiện sống tối u thể sinh trởng, sinh sản nh phát triển gia súc, gia cầm loại vật nuôi khác nh loại côn trùng (ong, tằm, dế mèn ) loại bò sát nh cá sấu, trăn , loại thú nh nhím, gấu.v.v Nh vậy, ngày nay, sinh thái học trở thành khoa học phục vụ trực tiếp cho sản xuất, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trờng chống ô nhiễm sinh trái đất So với lĩnh vực khoa học khác, sinh thái học non trẻ, nhng thừa kế thành tựu lĩnh vực khoa học sinh học, hoá học, vật lý học, khoa học trái đất, toán học, tin học nên đề suất đợc khái niệm, nguyên lý phơng pháp luận khoa học, đủ lực để quản lý RUMENASIA.ORG/VIETNAM tài nguyên, thiên nhiên quản lý hành vi ngời thiên nhiên Sinh thái học, đó, có đóng góp tích cực cho bền vững văn minh nhân loại, loài ngời bớc vào thời đại văn minh trí tuệ, điều kiện dân số ngày gia tăng, tài nguyên thiên nhiên bị khai thác mạnh, môi trờng bị xáo động ngày trở nên ô nhiễm 1.2 Môi trờng sinh thái: Trong sinh thái học, môi trờng đợc hiểu phần giới bên ngoài, bao gồm tợng thực thể tự nhiên mà cá thể, quần thể, loài có quan hệ trực tiếp gián tiếp phản ứng thích nghi Mỗi loại sinh vật, kể ngời, sống dựa vào môi trờng đặc trng mình, môi trờng ra, sinh vật không tồn đợc Ví dụ: Cá sống dớc nớc, chim thú sống rừng, ngựa, bò, sơn dơng sống thảo nguyên đồng cỏ, trâu sống vùng đầm RUMENASIA.ORG/VIETNAM lầy, rừng ẩm nhiệt đới,v.v Nếu môi trờng sống bị suy thoái sinh vật bị suy giảm số lợng chất lợng: rừng nguyên sinh bị tàn phá nặng nề số lợng voi Tây Nguyên bị giảm đáng kể, đại đa số bị săn bắn, số lại trở nên khả sinh sản chúng bị suy thoái dần Nh vậy, từ định nghĩa ta phân biệt đợc môi trờng loài mà môi trờng loài khác TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn thi : ĐỊA LÍ – Lần Thời gian làm : 180 phút Câu I ( 2,0 điểm ) Trình bày ảnh hưởng Biển Đông đến khí hậu nước ta Nêu chuyển dịch cấu lao động nước ta thời gian từ năm 2000 đến Câu II ( 2,0 điểm) Dựa vào trang trang 22 Atlat Địa lí Việt Nam, : Kể tên mỏ sắt Việt Nam Xác định trung tâm công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng có quy mô lớn quy mô lớn nước ta Câu III ( 3,0 điểm ) Cho bảng số liệu : DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG MỘT SỐ CÂY CÔNG NGHIỆP LÂU NĂM CỦA NƯỚC TA ( Đơn vị : nghìn ) Năm 2000 2005 2009 2010 2013 Cao su 412,0 482,7 677,7 748,7 958,8 Chè 87,7 122,5 127,7 129,9 129,8 Cà phê 561,9 497,4 538,5 554,8 637,0 ( Nguồn : Niên giám thống kê Việt Nam 2014, Nhà xuất Thống kê, 2015 ) Vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng diện tích gieo trồng số công nghiệp lâu năm nước ta giai đoạn 2000 – 2013 Nhận xét tốc độ tăng trưởng loại cho từ biểu đồ giải thích Câu IV ( 3,0 điểm ) Chứng minh nước ta có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển chăn nuôi Tai chăn nuôi bò sữa phát triển mạnh ven thành phố lớn ( Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội,…) ? Phân tích mạnh kinh tế - xã hội Đồng sông Hồng Tại việc làm vấn đề nan giải vùng ? -HẾT - Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến năm 2016 - Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:………………………………… ; Số báo danh………………………… TRƯỜNG THPT QUỲ CHÂU ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn thi : ĐỊA LÍ – Lần Câu Ý Đáp án I Trình bày ảnh hưởng Biển Đông đến khí hậu nước ta (2,0 - Mang lại lượng mưa độ ẩm lớn điểm) - Làm giảm tính chất khắc nghiệt thời tiết lạnh khô mùa đông làm dịu bớt thời tiết nóng mùa hạ - Khí hậu điều hòa - Thiên tai : Bão, Mỗi năm trung bình có – 10 bão xuất Biển Đông, có – bão trực tiếp đổ vào nước ta Nêu chuyển dịch cấu lao động nước ta - Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế : + Tỉ trọng lao động nông-lâm-ngư nghiệp giảm + Tỉ trọng lao động công nghiệp – xây dựng dịch vụ tăng - Cơ cấu lao động theo thành phần kinh tế : Tỉ trọng lao động khu vực Nhà nước tăng chậm, khu vực Nhà nước giảm, khu vực có vốn đầu tư nước tăng nhanh - Cơ cấu lao động theo thành thị nông thôn : Tỉ trọng lao động nông thôn giảm, tỉ trọng lao động thành thị tăng II Kể tên mỏ sắt nước ta dựa vào trang Atlat Địa lí Việt Nam (2,0 Tùng Bá, Trại Cau, Trấn Yên, Văn Bàn, Thạch Khê điểm) Xác định trung tâm công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng có quy mô lớn quy mô lớn nước ta, dựa vào trang 22 AtlatĐịa lí Việt Nam - Quy mô lớn : Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh - Quy mô lớn : Hải Phòng, Thủ Dầu Một, Biên Hòa, Vũng Tàu III Vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng diện tích gieo trồng số (3,0 công nghiệp lâu năm nước ta giai đoạn 2000 – 2013 điểm) - Xử lí số liệu : + Lấy năm 2000 = 100% + Tốc độ tăng trưởng diện tích gieo trồng số công nghiệp lâu năm nước ta giai đoạn 2000 – 2013 ( Đơn vị : % ) Năm 2000 2005 2009 2010 2013 Cao su 100,0 117,2 164,5 181,7 232,7 Chè 100,0 139,7 144,9 148,1 148,0 Cà phê 100,0 88,5 95,8 98,7 113,4 - Vẽ biểu đồ , yêu cầu : Chính xác số liệu khoảng cách năm Điểm 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 1,00 1,00 0,50 0,50 2,00 0,50 1,50 Có giải tên biểu đồ ( thiếu yếu tố trừ 0,25 ) 250 % Biểu đồ tốc độ tăng trưởng 200 150 100 100 139,7 117,2 88,5 164,5 144,9 95,8 232,7 181,7 148,1 98,7 148 113,4 50 2000 Năm 2005 Cao su 2009 Chè 2010 Cà phê 2013 Nhận xét giả thích - Nhận xét : + Tốc độ tăng trưởng có khác + Tăng nhanh cao su, sau đến chè, cà phê tăng chậm có giai đoạn giảm ( dẫn chứng ) - Giải thích : + Diện tích cao su chè tăng hai loại đem lại hiệu kinh tế cao, nhu cầu thị trường tăng, + Diện tích cà phê tăng chậm có giai đoạn giảm trước tăng tự phát dẫn đến cầu vượt cung IV Chứng minh nước ta có TRƯỜNG ĐH VINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM 2017 TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi gồm trang) MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đê I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu đến Câu 4: Rất nhiều người đều đã từng xem múa rối Mỗi rối đóng một vai trò khác nhau, gương mặt biểu cảm, cử chỉ sống động thật Nếu nhìn kĩ sẽ thấy những rối bị những sợi dây mảnh điều khiển Mỗi biểu cảm, mỗi động tác của nó đều bị đôi tay mà chúng ta không nhìn thấy khống chế Trên sân khấu cuộc đời, chẳng phải rất nhiều người cũng giống chúng sao? Chúng ta không biết mình làm những gì, không biết vì làm vậy, không dừng lại được, giống để mặc cho đôi bàn tay vô hình sắp đặt Tôi nghĩ lòng mỗi người đều có bóng dáng lí tưởng của mình, vì chúng ta cứ làm những chuyện không thể khiến bản thân vui vẻ, bản thân không muốn làm lại không thể không làm? Bạn biết vì không? Bạn đã từng hỏi vì mình lại làm vậy không? (…) Trong cuộc đời, chúng ta chạy về hướng đám đông chứ không phải là hướng của mình Chúng ta cứ theo bước chân của người khác thế, chạy ngược chạy xuôi về phía đám đông Cuối cùng, tiền không kiếm được mà việc mình muốn làm cũng không làm được Nếu chúng ta có thể chú tâm vào việc mình muốn làm, cộng với tinh thần và sức lực chúng ta dùng để chạy theo người khác thì chúng ta cũng có thêt có được thành công Liệu chúng ta đã từng nghĩ vì mà mình lại bị nhấn chìm đám đông không thể thoát được chưa? Lẽ nào chúng ta thật sự không biết mình muốn gì, muốn làm cái gì sao? Tôi nghĩ mỗi chúng ta đều có thứ mình muốn và việc mình thích làm (Trích Tìm lại cái đã mất cứu vãn cuộc đời không vui ve – Trình Chí Lương, Nxb, Văn học, tr 160 – 161) Câu Xác định thao tác lập luận chính thức được sử dụng văn bản (0,5 điểm) Câu Dựa vào văn bản trên, anh/chị hãy nêu những đặc điểm của rối bô nghệ thật múa rối Vì tác giả cho rằng: Trên sân khấu cuôc đời, có rất nhiều người cũng giống những rối? (0,5 điểm) Câu Gọi tên và nêu tác dụng của những kiểu câu phân loại theo mục đíc nói mà tác giả sử dụng văn bản (1,0 điểm) Câu Anh/chị hãy đánh giá thái đô, quan điểm của tác giả trước hiện tượng được đề cập văn bản (1,0 điểm) II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hãy viết môt đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề được đặt văn bản ở phần Đọc hiểu: Hiệu ứng đám đông Câu (5,0 điểm) Phân tích cuôc đối thoại giữa Hồn Trương Ba với Đế Thích cảnh VII, trích Hồn Trương Ba, da hàng thịt của Lưu Quang Vũ ( Ngữ văn 12, Tập 2, Nxb Giáo dục Việt Nam 2016) Từ đó, anh/chị hãy nhận xét về chiều sâu triết lý được tác giả chuyển tải qua đoạn trích ………… Hết…………… Ghi chú: Kỳ thi thử THPTQG lần chót năm 2017 sẽ được tổ chức vào chiều ngày 27 và nhày 28/5/2017 Đăng ký dự thi tại Văn phòng Trường THPT Chuyên từ ngày 29/4/2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN TRƯỜNG THPT TH CAO NGUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 (LẦN 2) Bài thi: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 60 phút (50 câu trắc nghiệm ) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ, tên thí sinh: ……… Lớp Số báo danh: Phòng thi:… Số điện thoại: Chữ ký giám thị Điểm toàn REMARKS Mã đề thi 132 (Thí sinh không sử dụng tài liệu) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions from to Câu 1: We ought to keep these proposals secret from the chairman for the time being A revealed B accessible C frequented D lively Câu 2: After five days on trial, the court found him innocent of the crime and he was released A naive B guilty C innovative D benevolent Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions from to Câu 3: The whole village was wiped out in the bombing raids A removed quickly B cleaned well C changed completely D destroyed completely Câu 4: I told her I understood what she was feeling as we were both after all in the same boat A in a similar place B in a similar find C in a similar case D in a similar situation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions from to B naked C crooked D wicked Câu 5: A cooked B fasten C island D listen Câu 6: A survival Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from to 18 Câu 7: He did not particularly want to any competitive sport A use up B with C take up D go on Câu 8: A huge crowd in the pouring rain to welcome Boney Msingers A held up B turned out C dropped in D saw off Câu 9: Sumerians were the first to invent cuneiform, A was s system of writing B for a system of witting C a system of writing D which a system of writing Câu 10: It is very difficult to the exact meaning of an idiom in a foreign language A convey B transfer C convert D exchange Câu 11: There are two types of higher education in UK: higher general education and higher vocational education A a B an C the D Ø Câu 12: It’s essential that every student the exam before attending the course >> Truy cập http://tuyensinh247.com để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh - Sử - Địa tốt nhất! A pass B passes C would pass D passed Câu 13: “This is not a good essay”, said the lecturer “I find your arguments ” A unconvincingly B convincing C convincingly D unconvincing Câu 14: Where’s Polly?” She A has in her room studying B studies in her room C in her room is studying D is in her room studying Câu 15: your precious help, I wouldn’t have certainly overcome most of the practical difficulties A Provided B If not C Unless D Without Câu 16: After the guests ,I to bed A left/had gone B had left/had gone C left/went D had left/went Câu 17: the French army was defeated at the battle of Dien Bien Phu came a complete surprise to all over the world A Which B That C Why D What Câu 18: She had to pass all her exams, or she would not have a holiday A though B else C therefore D instead Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 19 to 23 The human brain, (19) an average weight of 1, kilograms, is the control center of the body It receives information from the senses, processes the information, rapidly sends out responses; it also stores the information that is the source of human thoughts and feelings Each of the three main parts of the braincerebellum, the cerebellum, and the brain stem has its own role in carrying (20)_ the functions The cerebrum is by (21) the largest of the three parts, taking up 85 percent of ... GEN I Tư ng t c gen - Khái ni m: t c t c đ ng qua lại gen trình h nh thành kiểu h nh B n chất tư ng t c s n ph m ch ng trình h nh thành kiểu h nh Tư ng t c bổ sung Khái ni m : Tư ng t c bổ sung... bình thư ng: 270 m m v ng, b ng, bị c a: 62 m m xanh, b ng, bị c a: 60 m m v ng, m , bình thư ng: 40 m m xanh, m , bị c a: 48 m m v ng, b ng, bình thư ng: m m xanh, b ng, bình thư ng: m m v ng, ... thu to n chim l ng tr ng qu n Cho F1 giao phối với F2 thu tỉ lệ kiêu h nh l ng tr ng th ng l ng tr ng qu n l ng đen qu n H y x c định đ c đi m di truy n m u l ng h nh d ng l ng n i chim đem giao