ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 7 Tiết 19/Tuần10 MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA Các mức độ nhận thức Các chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương I Ngành ĐVNS Câu2 Câu2 Câu1 1,5 3 câu 2,5 ChươngII Ngành RK Câu2 Câu3 1,5 2 câu 2,0 Chương III: Các ngành giun Câu2 Câu2 Câu4 1,5 Câu5 3,0 4 câu 5,5 Tổng 5 câu 2,5 1câu 1,5 2 câu 4,5 1 câu 1,5 9 câu 10,0 ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 7 Tiết 19/Tuần10 I.Trắc nghiệm (4,0đ) Câu 1. Hãy lựa chọn và ghép các thông tin ở cột B sao cho phù hợp với các thông tin ở cột A (1,5đ) Động vật nguyên sinh (A) Đặc điểm (B) 1. Trùng roi 2. Trùng biến hình 3. Trùng giày 4. Trùng kiết lị 5. Trùng sốt rét 6.Trùng lỗ a. Di chuyển bằng chân giả rất ngắn, kí sinh ở thành ruột. b. Di chuyển bằng lông bơi, sinh sản theo kiêu phân đôi và tiếp hợp. c. Di chuyển bằng chân giả, sinh sản theo kiểu phân đôi. d. Không có bộ phận di chuyển, sinh sản theo kiểu phân đôi. e. Di chuyển bằng roi, sinh sản theo kiểu phân đôi. g. Bắt mồi bằng chân giả ,có vỏ bằng đá vôi hơi giống vỏ ốc, sống phổ biến ở biển. Câu2: Hãy khoanh tròn vào chỉ 1 chữ cái (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng:(2,5 điểm) 1. Các động vật nguyên sinh sống kí sinh là: A. Trùng giày, trùng kiết lị. B. Trùng biến hình, trùng sốt rét. C. Trùng sốt rét, trùng kiết lị. D. Trùng roi xanh, trùng giày. 2. Động vật nguyên sinh nào có khả năng sống tự dưỡng và dị dưỡng? A. Trùng giày C. Trùng sốt rét. D. Trùng roi xanh B. Trùng biến hình. 3. Đặc điểm cấu tạo chung của ruột khoang là: A. Cơ thể phân đốt, có thể xoang; ống tiêu hóa phân hóa; bắt đầu có hệ tuần hoàn. B. Cơ thể hình trụ thường thuôn hai đầu, có khoang cơ thể chưa chính thức. Cơ quan tiêu hóa dài từ miệng đến hậu môn. C. Cơ thể dẹp, đối xứng hai bên và phân biệt đầu đuôi, lưng bụng, ruột phân nhiều nhánh, chưa có ruột sau và hậu môn. D. Cơ thể đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi, cấu tạo thành cơ thể có 2 lớp tế bào. 4. Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở Sán lông mà không có ở Sán lá gan và sán dây? A. Giác bám phát triển. D. Ruột phân nhánh chưa có hậu môn. B. Mắt và lông bơi phát triển. C. Cơ thể dẹp và đối xứng hai bên. 5. Nơi kí sinh của giun đũa là: A. ruột non. C. ruột thẳng. B. ruột già. D. tá tràng. II.Tự luận (6,0đ) Câu 3 : Vì sao nói san hô chủ yếu là có lợi ? Người ta sử dụng cành san hô để làm gì? (1,5đ) Câu 4 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của giun đất thích nghi với đời sống chui luồn trong đất như thế nào ? Nêu lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt. (1,5đ) Câu 5:Nêu các tác hại của giun sán ký sinh ở người ?Những biện pháp để phòng tránh các bệnh về giun sán cho người.(3,0đ ) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC7 Tiết 19/Tuần10 I.Trắc nghiệm (4 đ) Câu 1 : (1,5đ, mỗi ý đúng 0,25đ) 1. e ; 2. c ; 3. b ; 4. a ; 5. d; 6.g Câu 2 : (2,5đ, mỗi ý đúng 0,5đ) 1. C; 2. D ; 3. B ; 4.B ; 5. A II. Tự luận (6 đ) Câu 3 : (1,5 đ, mỗi ý đúng 0,5đ) San hô chủ yếu là có lợi: - Ấu trùng của san hô trong các giai đoạn sinh sản hữu tính thường là thức ăn của nhiều động vật biển. - Các loài san hô tạo thành các dạng bờ viền, bờ chắn, đảo san hô .là những hệ sinh thái đặc sắc của đại dương. - Người ta bẻ cành san hô ngâm vào nước vôi nhằm huỷ hoại phần thịt của san hô, còn lại là bộ xương bằng đá vôi chính là vật trang trí. Câu 4 : (1,5 đ) Sự thích nghi của giun đất với đời sống trong đất được thể hiện ở cấu tạo ngoài: (1đ) - Cơ thể hình giun, các đốt phần đầu có thành cơ phát triển. - Chi bên tiêu giảm nhưng vẫn giữ các vòng tơ làm chỗ dựa khi chui rúc trong đất. Lợi ích của giun đất đối với đất trồng trọt: (0,5đ) - Làm tơi, xốp đất, tạo điều kiện cho không khí H tờn hc sinh: Lp:6 Mó : 156 I TRC NGHIM: 01 Trng lc cú phng v chiu nh th no? A Phng thng ng, chiu t trờn xung di B Phng ngang, chiu t di lờn trờn C Phng ngang, chiu t trỏi sang phi D Khụng theo phng v chiu no c 02 Mt thựng mỡ cú lng kg Trng lng ca thựng mỡ l A 0,6N B 600N C 6N D 60N 03 Trờn mt cỏi thc hc sinh cú s ln nht l 30; s nh nht l 0; n v tớnh l cm T vch s n vch s c chia lm 10 khong bng Gii hn o (GH) v chia nh nht (CNN) ca thc l A GH 30cm; CNN mm B GH 30cm; CNN cm C GH 30cm; CNN cm D GH mm; CNN 30 cm 04 Nên dùng cân dới để kiểm tra lại khối lợng hàng ngy mẹ chợ hàng ngày? A Cân tạ có GHĐ 1T ĐCNN 1kg B Cân đòn có GHĐ 5kg ĐCNN 50g C Cân đồng hồ có GHĐ 1kg ĐCNN 1g D Cân y tế có GHĐ 100kg ĐCNN 1kg 05 Trờn v mt tỳi bt ngt cú ghi 454g S liu ú cho bit A th tớch ca bt ngt tỳi B trng lng ca bt ngt tỳi C lng ca bt ngt tỳi D di ca bt ngt tỳi 06 n v ca lng l A m B N C kg D m3 07 Ngời ta dùng bình chia độ ghi tới cm3 chứa 50cm3 nớc Thả sỏi vào bình chia độ thấy mực nớc bình dâng lên tới vạch 75cm3 Thể tích viên sỏi A 125cm3 B 50cm3 C 25cm3 D 75cm3 08 Dng c no di õy c dựng o di? A Bỡnh chia B Thc một, thc cun, thc dõy C Cõn t, cõn y t D Ca ong 09 Thớc sau thích hợp để đo chiều dài học sinh? A Thớc có GHĐ 30cm ĐCNN 5mm B Thớc có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm C Thớc có GHĐ 1m ĐCNN 1mm D Thớc có GHĐ 1.5m ĐCNN 1cm 10 Khi bum cng giú, chic thuyn bum lt nhanh trờn mt bin ch yu A lc hỳt ca nc vo thuyn B lc hỳt ca giú vo bum C lc y ca giú vo bum D lc kộo ca nc bin 11 Khi buông viên phấn, viên phấn rơi A Lực hút Trái ất tác dụng lên B Sức đẩy không khí C Lực đẩy tay D Một lí khác 12 Cho mt vt rn khụng thm nc vo bỡnh chia cú cha sn 50 cm3 nc Ta thy nc bỡnh dõng n vch 100cm3 Th tớch vt rn l A 50cm3 B 150cm3 C 5000cm3 D 100cm3 II T LUN Cõu Hai lc cõn bng l gỡ? Nờu vớ d v vt chu tỏc dng ca hai lc cõn bng Cõu Mt bỡnh chia cú th tớch nc bỡnh l 115cm3 Khi th chỡm qu cu bng kim loi cú lng 0.25kg vo thỡ nc bỡnh dõng lờn 140cm3 Vy th tớch ca qu cu l bao nhiờu ? V trng lng qu cu l bao nhiờu? Cõu i n v: a kg = g c 154 mm = m 3 b 300 cm = dm d 454 g = kg Cõu Một cầu đợc treo sợi dây mảnh (Hình vẽ) a) Cho biết có lực tác dụng lên cầu? b) Cho bit phng v chiu cỏc lực ú?Cccc c) Cỏc lc ú c coi l lc cõn bng khụng? Vỡ sao? H tờn hc sinh: Lp:6 I TRC NGHIM: 01 Khi buông viên phấn, viên phấn rơi A Lực đẩy tay Mó : 278 B Sức đẩy không khí C Lực hút Trái ất tác dụng lên D Một lí khác 02 Trng lc cú phng v chiu nh th no? A Phng thng ng, chiu t trờn xung di B Phng ngang, chiu t di lờn trờn C Phng ngang, chiu t trỏi sang phi D Khụng theo phng v chiu no c 03 Khi bum cng giú, chic thuyn bum lt nhanh trờn mt bin ch yu A lc hỳt ca nc vo thuyn B lc kộo ca nc bin C lc y ca giú vo bum D lc hỳt ca giú vo bum 04 n v ca lng l B m C m3 D kg 05 Nên dùng cân dới để kiểm tra lại khối lợng hàng ngy mẹ chợ hàng A N ngày? A Cân y tế có GHĐ 100kg ĐCNN 1kg B Cân đồng hồ có GHĐ 1kg ĐCNN 1g C Cân đòn có GHĐ 5kg ĐCNN 50g D Cân tạ có GHĐ 1T ĐCNN 1kg 06 Cho mt vt rn khụng thm nc vo bỡnh chia cú cha sn 50 cm3 nc Ta thy nc bỡnh dõng n vch 100cm3 Th tớch vt rn l A 50cm3 B 100cm3 C 150cm3 D 5000cm3 07 Thớc sau thích hợp để đo chiều dài học sinh? A Thớc có GHĐ 30cm ĐCNN 5mm B Thớc có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm C Thớc có GHĐ 1m ĐCNN 1mm D Thớc có GHĐ 1.5m ĐCNN 1cm 08 Mt thựng mỡ cú lng kg Trng lng ca thựng mỡ l A 60N B 6N C 0,6N D 600N 3 09 Ngời ta dùng bình chia độ ghi tới cm chứa 50cm nớc Thả sỏi vào bình chia độ thấy mực nớc bình dâng lên tới vạch 75cm3 Thể tích viên sỏi A 125cm3 B 50cm3 C 75cm3 D 25cm3 10 Trờn v mt tỳi bt ngt cú ghi 454g S liu ú cho bit A di ca bt ngt tỳi B th tớch ca bt ngt tỳi C trng lng ca bt ngt tỳi D lng ca bt ngt tỳi 11 Dng c no di õy c dựng o di? A Thc một, thc cun, thc dõy B Bỡnh chia C Cõn t, cõn y t D Ca ong 12 Trờn mt cỏi thc hc sinh cú s ln nht l 30; s nh nht l 0; n v tớnh l cm T vch s n vch s c chia lm 10 khong bng Gii hn o (GH) v chia nh nht (CNN) ca thc l A GH mm; CNN 30 cm B GH 30cm; CNN cm C GH 30cm; CNN cm D GH 30cm; CNN mm II T LUN Cõu Hai lc cõn bng l gỡ? Nờu vớ d v vt chu tỏc dng ca hai lc cõn bng Cõu Mt bỡnh chia cú th tớch nc bỡnh l 115cm3 Khi th chỡm qu cu bng kim loi cú lng 0.25kg vo thỡ nc bỡnh dõng lờn 140cm3 Vy th tớch ca qu cu l bao nhiờu ? V trng lng qu cu l bao nhiờu? Cõu i n v: a kg = g c 154 mm = m b 300 cm3 = dm3 d 454 g = kg Cõu Một cầu đợc treo sợi dây mảnh (Hình vẽ) a) Cho biết có lực tác dụng lên cầu? b) Cho bit phng v chiu cỏc lực ú?Cccc c) Cỏc lc ú c coi l lc cõn bng khụng? Vỡ sao? H tờn hc sinh: Lp:6 Mó : 369 I TRC NGHIM: 01 Trờn mt cỏi thc hc sinh cú s ln nht l 30; s nh nht l 0; n v tớnh l cm T vch s n vch s c chia lm 10 khong bng Gii hn o (GH) v chia nh nht (CNN) ca thc l A GH 30cm; CNN cm B GH 30cm; CNN cm C GH mm; CNN 30 cm D GH 30cm; CNN mm 02 Mt thựng mỡ cú lng kg Trng lng ca thựng mỡ l A 600N B 0,6N C 60N D 6N 03 Dng c no di õy c dựng o di? A Thc một, thc cun, thc dõy B Bỡnh chia C Cõn t, cõn y t D Ca ong 3 04 Ngời ta dùng bình chia độ ghi tới cm chứa 50cm nớc Thả sỏi vào ... Trêng DTNT KonRÉy §Ò kiÓm tra 1 tiÕt TuÇn 25 - TPP: 71 n¨m häc 2008-2009 Họ và tên:…………… ………… M«n TiÕng Anh 6 Lớp:……… Thêi gian: 45’ Điểm Lời phê của giáo viên I. Hoàn thành các câu sau: (5ms) 1. They aren’t full. They are ……………… 2. We aren’t weak. We are ……………… 3. What ……………… she do? - She is a gymnast. 4. Head, …………, hand, leg and chest are the parts of the body. 5. There is ………….milk in the box. 6. How do you feel? - I’m …………… 7. ……………. rice do you want? 8. …………… carrots do you want? 9. She …………. like some chicken and some vegetables. 10. I want half …………… kilo of meat. II. Trả lời câu hỏi: (3ms) 1. What color is your hair ? 2. Is your face round or oval? . 3. What is your favorite drink? 4. How much is your pen? 5. What would you like for breakfast? ………………………………………………………………… 6. Can I help you? . III. Viết 3 từ cho từng nhóm dưới đây sao cho đúng tên của mỗi loại: (1m) 1. drinks: …………………………………………………… 2. vegetables: .………… ……………… …………………… 3. fruits: .……………………………………………………… 4. food: .……………………………………………………… IV. Chia dạng đúng của các động từ trong ngoặc ở các câu sau: (1m) 1. She often ………………… (go)to school everyday. 2. My sister …………………… (play) badminton at the moment. 3. My parents (listen) to music …………… now. 4. Mai ( not watch) television every evening.…………… The end GVBM: Nguyễn Thị Thúy Anh Trêng DTNT KonRÉy ĐÁP ÁN kiÓm tra 1 tiÕt TuÇn 25 - TPP: 71 n¨m häc 2008-2009 M«n TiÕng Anh 6 I. Hoàn thành các câu sau: (5 điểm) Mỗi đáp án đúng tính: 0,5 điểm 1. hungry 2. strong 3. does 4. shouders ( foot/ knee…) 5. some 6. tired (cold/ hot/ hungry/ thirsty…) 7. How much 8. How many 9. would/ ‘d 10. a II. Trả lời câu hỏi: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng tính: 0,5 điểm: 1. My hair is black. (brown) 2. My face is round. (oval) 3. Lemon juice is my favorite drink. (orange juice/ milk/ soda/ iced tea )… 4. It’s two thousand dong. 5. I’d like some noodles and some milk. 6. Yes. I’d like some beef, please. III. Viết 3 từ cho từng nhóm dưới đây sao cho đúng tên của mỗi loại: (1 điểm) Mỗi nhóm viết đúng tính 0,25 điểm: 1. drinks: milk, soda,orange juice… 2. vegetables: lettuce, cabbage, carrot,, bean… 3. fruits: apple, orange, banana, lemon… 4. food: meat, beef, noodles, rice, chocolate, cookies… IV. Chia dạng đúng của các động từ trong ngoặc ở các câu sau: (1 điểm) Mỗi câu đặt đúng dạng của động từ cho: 0,25 điểm 1. goes 2. is playing 3. are listening 4. doesn’t watch GVBM: Nguyễn Thị Thúy Anh Ma trận đề kiểm tra 1 tiết Sinh học, học kì I Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Chơng I KQ về cơ thể ngời 1 0,5 1 0,5 1 2 3 3 Chơng II: Sự vận động của cơ thể 1 0,5 1 0,5 2 1 Chơng III. Tuần hoàn 1 0,5 1 0,5 1 2 1 1 1 2 5 6 Tổng 3 1,5 5 5,5 2 3 15 10 Đề kiểm tra 1 tiết Môn: Sinh học 8 Năm học: 2006 - 2007 Đề bài * Phần I Câu 1 (0,5đ): Chọn phơng án đúng (thí nghiệm ngâm xơng trong d 2 HCl 10% nhằm mục đích) a. Xác định xơng có chứa thành phần cốt giao (chất hữu cơ) b. Xác định xơng có chứa thành phần muối khoáng (chất vô cơ) c. Xác định xơng có chứa thành phần hữu cơ và vô cơ. d. Xác định xơng không chứa thành phần hữu cơ và vô cơ. Câu 2 (0,5 đ): Đánh dấu x vào ô trống ở đầu câu trả không đúng. 5 yếu tố của một cung phản xạ là: a. Nơron hớng tâm, nơron li tâm b. Nơron trung gian. c. Cơ quan thụ cảm. d. Kích thích của môi trờng. e. Cơ quan phản ứng. Câu 3 (0,5đ): Điền dấu x vào câu trả lời đúng nhất. Các bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng các cơ chế: a. Thực bào b. Tiết kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên c. Phá huỷ các tế bào đã bị nhiễm. d. Cả a, b và c e. Chỉ a và b Câu 4 (0,5): Đánh dấu (x) vào đầu câu trả lời đúng. Nguyên nhân của mỏi cơ là: a. Làm việc quá sức b. Lợng oxi cung cấp thiếu c. Lợng axit lắctíc tích tụ đầu độc cơ. d. Lợng khí cácbôníc (CO 2 ) trong máu thấp Câu 5 (0,5đ): Khi kích thích vào dây thần kinh dẫn đến bắp cơ làm cơ co: a. Đó là phản xạ vì đó là phản ứng của cơ thể trớc những kích thích. b. Đó là phản xạ vì có sự tham gia của dây thần kinh c. Đó không phải là phản xạ vì không có sự tham gia đầy đủ của các khâu phản xạ. d. Đó không phải là phản xạ vì chỉ là cảm ứng của các dây thần kinh e. Câu c, d đúng g. Câu a, b đúng Câu 6 (0,5đ): Đây là loại tế bào có trong máu; không có màng, hình dạng thay đổi không xác định, có chức năng bảo vệ cơ thể khỏi tác nhân gây bệnh gọi là: a. Bạch cầu b. Tiểu cầu c. Hồng cầu Câu 7 (1đ): Sự khác biệt giữa các loại mạch máu: Các loại mạch máu Sự khác biệt về cấu tạo Động mạch Tĩnh mạch Mao mạch Phần II Câu 8 (2đ): Hãy giải thích vì sao máu chảy trong hệ mạch không bao giờ đông; nếu ra khỏi mạch là đông ngay? Câu 9 (2đ): Ngời có nhóm máu A gặp tai nạn. Bệnh viện chỉ còn 3 bình chứa 3 nhóm máu: A. B. O. Hỏi bác sĩ sẽ truyền nhóm máu nào cho bệnh nhân? Vì sao? Câu 10 (2 đ): Cho biết những đặc điểm để chứng tỏ con ngời có sự tiến hoá hơn hẳn so với động vật thuộc lớp thú? Đáp án - biểu điểm Phần I: Câu 1(0,5 đ): Đáp án b Câu 2(0,5 đ): Đáp án d Câu 3(0,5 đ): Đáp án d Câu 4(0,5 đ): Đáp án c Câu 5(0,5 đ): Đáp án e Câu 6(0,5 đ): Đáp án a Câu 7 (1 đ): Làm đúng động mạch (0,5 đ) Làm đúng tĩnh mạch, mao mạch (0,5 đ) Câu 8: * Máu chảy trong mạch không đông là do (1đ) - Tiểu cầu vận chuyển trong mạch va chạm vào thành mạch nhng không bị vỡ nên không giải phóng enzim để tạo thành sợi tơ máu. - Trên thành mạch có chất chống đông do 1 loại bạch cầu tiết ra * Máu ra khỏi hệ mạch đông là do (1đ) - Tiểu cầu va chạm vào bờ vết thơng của thành mạch thô- ráp nên bị phá huỷ => giải phóng enzim kết hợp với Pr và Ca + + có trong huyết tơng tạo thành sợi tơ máu => các sợi tơ máu này đan lới giữ lại các tế bào hồng cầu và bạch Họ và tên:…………………………… Lớp : 6……. BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT Môn : Số học 6 Điểm : Nhận xét : I - Tr¾c nghiƯm kh¸ch quan (3 ®iĨm) Khoanh trßn vµo ch÷ ®øng tríc c©u tr¶ lêi ®óng: 1. Cho c¸c sè sau, sè nµo kh«ng ph¶i lµ ph©n sè? A. 5 17 B. 7 15− C. 1, 7 1,3 D. 1 5− 2. C¸c cỈp ph©n sè sau ®©y, cỈp ph©n sè nµo lµ cỈp ph©n sè b»ng nhau? A. 7 15 vµ 7 15 − B. 5 7 − vµ 10 14 C. 2 7 − vµ 6 21− D. 3 4 − vµ 7 9− 3. Rót gän ph©n sè 36 84 − ®ỵc ph©n sè tèi gi¶n lµ: A. 4 5 − B. 3 7− C. 6 14 − D. 9 21 4. An ch¬i cÇu l«ng 15 phót, thêi gian ®ã b»ng: A. 15 60 giê B. 1 4 giê C. C¶ A, B ®Ịu sai D. C¶ A, B ®Ịu ®óng 5. Cho 3 ph©n sè 5 9 ; 13 8 ; 12 27 − ®Ĩ quy ®ång mÉu sè ta nªn chän mÉu sè chung nµo th× thÝch hỵp nhÊt? A. 9 B. 18 C. 54 D. 72 6. Cho 1 0 2 a b + = th× ph©n sè a b b»ng: A. 1 2 B. 1 2 − C. 2 D. -2 7. KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 1 1 2 3 − lµ: A. 1 2 3− B. 1 2.3 C. 1 1 2 3 − − D. C¶ A, B, C ®Ịu sai 8. BiÕt . 1 a c b d = (a, b, c, d ≠ 0) th×: A. a c b d = − B. a d b c = − C. a c b d = D. a b vµ c d lµ hai sè nghÞch ®¶o nhau 9. BiÕt 2 1 . 3 5 x = th× x cã gi¸ trÞ lµ: A. 2 15 B. 3 10 C. 10 3 D. 15 2 10. Khi ®ỉi hçn sè 5 3 7 − ra ph©n sè ®ỵc: A. 21 7 − B. 16 7 − C. 26 7 − D. 26 7 11. §ỉi sè thËp ph©n 0,08 ra ph©n sè ®ỵc: A. 8 10 B. 8 100 C. 8 1000 D. 0,8 100 12. Đổi phân số 3 5 ra số phần trăm ta đợc: A. 3% B. 30% C. 60% D. 6% II - Tự luận: (7 điểm) Bài 1: Tính nhanh (4 điểm) a) 5 3 3 2 9 5 9 5 + + + b) 1 8 7 11 4 5 9 30 19 5 + ữ ữ c) 1 5 1 3 4 1 . . . 2 17 2 17 17 2 + + d) 3 5 3 3 4 2 10 9 5 10 9 5 + + + ữ ữ Bài 2: (2 điểm) Tìm x, biết: a) x. 1 7 = 1 3 : 0,75 b) 3 1 2 x . 10 3 5 = ữ Bài 3: (1 điểm) Tính giá trị của biểu thức: A = 1 1 1 1 1 1 1 30 42 56 72 90 110 132 + + + + + + WEEK 18 Period 53 – ENGLISH WRITTEN TEST FOR THE FIRST TERM A. Objectives: - To evaluate students’ knowledge after the first term. - To find out their strength or weakness and then to give the best solution so that students can learn better. B. Preparations: - Teacher’s : Test papers, …. - Student’s: Pens, draft… C. Procedure: I. Organization: - Class 7A: total : 24 - Absentee: …………… ( Date of teaching: ………………) - Class 7B: total : 26 - Absentee: …………… ( Date of teaching: ………………) II. Matrix: Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Thấp Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL LISTENING Listen to a short paragraph of 60 words (about personal information) and complete 8 information. Số câu hỏi 8 8 Số điểm 2,0 2,0 (20%) VOCABULAR Y + GRAMMAR Present simple tense, gerunds, comparison Số câu hỏi 4 2 6 Số điểm 1 0,,5 1,5 (15%) LANGUAG E FUNCTION Matching the ques. With the answer about personal information Số câu hỏi 10 10 Số điểm 1,5 1,5 (15%) READING Read a passage (about 60 words) about the facilities in a house then tick T/F Read a passage (about 60 words) about Hoa’s parents , jobs and complete the passage. Số câu hỏi 5 8 13 Số điểm 1 2 3,0 (30%) WRITING 1 Write a passage about your parents using the given cues. Số câu hỏi 8 8 Số điểm 2 2,0 (20%) Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu 4 Số điểm 1 10% Số câu 25 Số điểm 5 50% Số câu 16 Số điểm 4,0 40 % Số câu 45 Số điểm 10 UBND Thị Xã Chí Linh ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ I Trường THCS An Lạc Năm học 2011-2012 Môn: Tiếng Anh 7 Thời gian làm bài 45 phút Full name:…………………………………Class: 7…….SBD:…………… Question 1 : Listen and take notes (2 points) Name Job Hours per week Amount of vacation Lan , s father (1) (2) 12 days Lan , s mother (3) (4) 6 weeks Lan (5) 20 (6) Lan , s sister a student (7) (8) Question 2 : Read the passage then answer True or False . (1 points) I live in a house near the sea . It’s an old house about 100 years old , and it’s very small . There are two bedrooms upstairs but no bathroom . The bathroom is on downstair next to the kitchen and there is a living room where there is a lovely fireplace . There is a garden in front of the house . The garden goes down to the beach and in Spring and Summer there are flowers everywhere .I live alone with my dog , Boxer , but we have a lot of visitors . My cityfriends often stay with us . 1. My house is over 105 years old . 2. I live in a big house near the mountains . 3. There are two bedrooms in my house . 4. The garden is in front of the house . 5. My friends never stay with me . Question 3: Fill in each gap with one suitable word. (2points) to feed hard grow takes at collect less Hoa’s parents are farmers. They work very (1)______on their farm. They usually start work (2)______six in the morning. After they have breakfast, they (3)______ the animals and (4)______the eggs. From about nine in the morning (5)______ four in the afternoon, they work in the field. They (6)______some rice but their main crop is vegetables. Four or five times a year, when there is (7)______work, Mr Tuan (8)______ a day off. A farmer has no real vacations. Question 4 : Choose the best options to complete the sentences. (1,5 points) 1.My uncle is a ……………He works in a hospital. a. doctor b. mechanic c. farmer 2. What do you usually …… after school? a. doing b. does c. do 3. What sports does Hoa like……? a. playing b. played c. play 4. Ha never…… to class late. a. goes b. go c. going 5. How … do you visit your grandparent? a. sometimes b. usually c. often 6. Tim , s father has……days off than his mother. a. fewer b. fewest c. few Question 5: Match the question on the left with its answer on the right. (1,5 points) Question Answer 1 What , s your name? a I am a teacher. 2 What , s your first name? b 3888019 3 Where are you from? c Smith 4 What , s your job? d Yes, I am. 5 What , s your address? e 15 minutes , walk 6 What is your phone number? f 34 Tran Phu street. 7 How old are you? g Jone 8 Are you married? h China 9 Do ... ~ 11 { - - - 03 - | - - 06 { - - - 09 - | - - 12 - - } - 01 - - - ~ 04 { - - - 07 - - - ~ 10 - | - - 02 - - } - 05 - - } - 08 { - - - 11 - - - ~ 03 - | - - 06 - | - - 09 - - } - 12 { - - - 01. .. - | - - 10 - - - ~ 02 { - - - 05 - - } - 08 - - - ~ 11 { - - - 03 - | - - 06 { - - - 09 - | - - 12 - - } - 01 - - - ~ 04 { - - - 07 - - - ~ 10 - | - - 02 - - } - 05 - - } - 08 { - - - 11 - - -... 0 01 01 { | } ~ 04 { | } ~ 07 { | } ~ 10 { | } ~ 02 { | } ~ 05 { | } ~ 08 { | } ~ 11 { | } ~ 03 { | } ~ 06 { | } ~ 09 { | } ~ 12 { | } ~ PHềNG GDT TRNG THCS KIM TRA Mụn: Vt lý Nm hc: 2 017 -2 018