Đang tải... (xem toàn văn)
P N MINH H A M N A L tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP BÀI THẢO LUẬN MÔN: KINH TẾ VĨ MÔ ĐỀ TÀI: Trình bày các biện pháp mà chính phủ Việt Nam thực hiện để giảm bớt thâm hụt ngân sách.Lấy số liệu nền kinh tế Việt Nam trong 5 năm trở lại đây làm ví dụ minh họa Giáo viên hướng dẫn: Bộ môn: Kinh tế vĩ mô Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm 8- 46K HÀ NỘI ĐỀ TÀI THẢO LUẬN: Trình bày các biện pháp mà chính phủ Việt Nam thực hiện để giảm bớt thâm hụt ngân sách.Lấy số liệu nền kinh tế Việt Nam trong 5 năm trở lại đây làm ví dụ minh họa Danh sách nhóm 8 lớp kinh tế vĩ mô Lớp học phần: ● Trần Thị Mai ● Trần Đức Mậu ● Nguyễn Thị Minh ● Nguyễn Văn Minh ● Nguyễn Thị My ( nhóm trưởng ) ● Nguyễn Thị Hà My ( thư kí ) ● Đinh Văn Nam ● Lê Thị Nam ● Đoàn Thị Nga Mục lục: Lời mở đầu ● Phần một: Cơ sở lí thuyết tìm hiểu thâm hụt ngân sách. ● Phần hai: Thực trạng thâm hụt ngân sách nhà nước Việt Nam hiện nay. ○ Diễn biến thâm hụt ngân sách ○ Nguyên nhân gây ra thâm hụt ngân sách ● Phần ba: Đối tượng nghiên cứu của đề tài: ○ Các biện pháp mà chính phủ Việt Nam thực hiện để giảm bớt thâm hụt ngân sách LỜI MỞ ĐẦU Như chúng ta đã biết, thâm hụt ngân sách nhà nước có thể ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực đến nền kinh tế một nước tùy theo tỉ lệ thâm hụt và thời gian thâm hụt. Nếu tình trạng thâm hụt ngân sách nhà nước với tỷ lệ cao và trong thời gian dài sẽ gây ra lạm phát, ảnh hưởng tiêu cực. Việc Xử lý thâm hụt ngân sách nhà nước là một vấn đề nhạy cảm, bởi nó không chỉ tác động trước mắt đối với nền kinh tế mà còn tác động đến sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia. Vì vậy mỗi quốc gia đều có những biện pháp thích hợp nhằm khắc phục thâm hụt ngân sách đưa thâm hụt đến một mức nhất định. Chính phủ Việt Nam cũng không phải là một ngoại lệ. Trong bối cảnh kinh tế toàn cầu đang có những biến động lớn như: giá dầu tăng cao, khủng hoảng tài chính, tình trạng lạm phát diễn ra nhiều nước trên thế giới, vấn đề kiềm chế lạm phát đặt ra vô cùng cấp bách không chỉ ở Việt Nam. Vậy xử lý thâm hụt ngân sách nhà nước như thế nào để ổn định vĩ mô, thực hiện hiệu quả các mục tiêu chiến lược về phát triển kinh tế – xã hội, tăng trưởng kinh tế và kiềm chế lạm phát hiện nay? Các giải pháp khắc phục thâm hụt ngân sách nhà nước Việt Nam hiên nay là gì? Qua các số liệu cụ thể, các tài liệu tham khảo, và sự hướng dẫn của thầy giáo, nhóm chúng tôi đã hoàn thành xong bài thảo luận. Trong quá trình làm thảo luận, mặc dù đã cố gắng hết sức nhưng không thể tránh khỏi những sai sót. Rất mong được sự giúp đỡ chân thành của thầy cô và các bạn! Nhóm 8 Phần Một: Cơ sở lí thuyết Tìm hiểu thâm hụt ngân sách. 1. Khái niệm ngân sách nhà nước: Ngân sách Nhà nước là toàn bộ các khoản thu, chi của quốc gia trong dự toán đã được cơ quan chính phủ có thẩm quyền quyết định và được thực hiện trong một năm để đảm bảo thực hiện các chức năng và nhiệm vụ của chính phủ. 2. Khái niệm thâm hụt ngân sách nhà nước: 2.1. Thu ngân sách nhà nước: Chính phủ dùng quyền lực của mình để tập trung một bộ phận của tổng sản phẩm quốc dân để hình thành quỹ tiền tệ tập trung của quốc gia làm nguồn để thực hiện nhiệm vụ của mình. Các nguồn thu chính: Thu từ các hoạt động sản xuất, kinh doanh trong nước: Thu từ sản xuất, thu từ lưu thông - phân phối hàng hóa, thu từ hoạt động dịch vụ Thu từ nguồn thu ngoài nước: thu từ vay nợ và viện trợ của ngoại quốc 2.2. Khái niệm: Thâm hụt ngân sách nhà nước, hay còn gọi là ĐÁP ÁN VÀ HƯƠNG DẪN LÀM BÀI MÔN ĐỊA LÝ 1B 11B 21B 31B 2A 12A 22D 32C 3A 13D 23A 33A 4A 14C 24C 34C 5C 15B 25B 35B 6B 16A 26A 36D 7D 17B 27D 37B 8C 18C 28C 38D 9B 19D 29A 39A 10A 20C 30D 40B BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HOÀNG THỊ THANH HUYỀN GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO Ở HUYỆN MINH HÓA, TỈNH QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Kinh tế phát triển Mã số: 60.31.05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Đà Nẵng - Năm 2014 Công trình được hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thế Tràm Phản biện 1: TS. Lê Bảo Phản biện 2: PGS. TS. Phạm Thanh Khiết Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kinh tế họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 22 tháng 10 năm 2014. Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Minh Hóa là một huyện miền núi ở phía Tây Bắc của tỉnh Quảng Bình. Đây là huyện nghèo nhất Quảng Bình và là một trong 62 huyện nghèo nhất nước ta. Trong những năm qua, việc giảm nghèo ở huyện Minh Hóa đã đạt được một số kết quả nhất định nhưng tỷ lệ hộ nghèo vẫn còn ở mức cao 44%. Quá trình giảm nghèo chưa thực sự bền vững, số hộ đã thoát nghèo nhưng vẫn nằm sát mức chuẩn nghèo với tỷ lệ còn lớn, tỷ lệ hộ tái nghèo cao; đời sống người dân trên địa bàn nhìn chung vẫn còn nhiều khó khăn, nhất là những xã đại bộ phận là người đồng bào dân tộc thiểu số. Thực trạng nghèo ở huyện Minh Hóa đang là vấn đề bức xúc, luôn đặt ra thách thức lớn đối với Đảng bộ và chính quyền huyện Minh Hóa cũng như tỉnh Quảng Bình trong mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội hiện nay và những năm tới. Vì vậy, việc nghiên cứu, phân tích, luận giải một cách có hệ thống, đánh giá đúng thực trạng nghèo, từ đó đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện có hiệu quả công tác giảm nghèo ở huyện Minh Hóa là vấn đề có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn đang đặt ra hiện nay. Xuất phát từ lý do đó, tôi đã chọn nghiên cứu đề tài “Giải pháp giảm nghèo ở huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình” làm luận văn tốt nghiệp với mong muốn góp một phần nào đó trong công cuộc giảm nghèo ở huyện Minh Hóa, Quảng Bình trong thời gian đến. 2. Mục tiêu nghiên cứu - Hệ thống hóa những lý luận về giảm nghèo. - Phân tích, đánh giá thực trạng nghèo và công tác giảm nghèo hiện nay ở huyện Minh Hóa. - Đề xuất một số giải pháp nhằm giảm nghèo bền vững đối với hộ nghèo trên địa bàn huyện Minh Hóa. 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn là các hộ nghèo ở huyện Minh Hóa; mô hình giảm nghèo đối với hộ nghèo trên địa bàn huyện Minh Hóa; các nguồn lực hữu hình, vô hình có thể sử dụng nhằm giảm nghèo cho người dân ở huyện Minh Hóa; hệ thống chính sách có liên quan đến giảm nghèo ở huyện Minh Hóa. 3.2. Phạm vi nghiên cứu - Về không gian: Các hoạt động nghiên cứu được triển khai trong phạm vi huyện Minh Hóa. - Về thời gian: Các dữ liệu thứ cấp sẽ được thu thập từ các nguồn tài liệu khác nhau trong 3 năm (2010 - 2012) trước thời điểm nghiên cứu, các dữ liệu điều tra sơ cấp trong năm 2013. Giải pháp đề xuất đến năm 2020. 4. Phương pháp nghiên cứu Để thực hiện đề tài, tác giả sử dụng tổng hợp các phương pháp nghiên cứu: Duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, phân tích so sánh, thống kê, lý luận gắn với thực tiễn, điều tra xã hội học, phương pháp phỏng vấn, chọn mẫu điều tra. 5. Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, nội dung của luận văn gồm 3 chương: Chương 1: Một số vấn đề lý luận về giảm nghèo Chương 2: Thực trạng giảm nghèo ở huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình Chương 3: Phương hướng, giải pháp giảm nghèo ở huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình trong thời gian đến . 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu 3 CHƯƠNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIẢM NGHÈO 1.1. MỘT SỐ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGHÈO 1.1.1. Khái niệm nghèo Nghèo là một khái niệm diễn tả sự thiếu cơ hội để có thể sống một cuộc sống tương ứng với các tiêu chuẩn tối thiểu nhất định. Thước đo các tiêu chuẩn này và các nguyên nhân dẫn đến nghèo thay đổi tùy theo địa phương và thời gian. Trong chương trình Dau Tieng District -Education Department SECOND - TERM Minh Hoa Primary School Mark (s) TEST Class : Subject: English Full name : Time : 35 minutes I Circle the answer (Khoanh tròn câu trả lời đúng) (2pts): 1/ How are you? 2/ What color is this? a I’m fine Thank you a It’s black b I’m John b It’s a bag 3/ What’s this? 4/ Is this a book? a Yes, it is a It’s a pen b It’s a pen b No, it is not II) Look and circle the answer a or b (Xem tranh khoanh tròn đáp án a b) (1,5pts): 1/ a.sit down 2/ a Put your book away b look at the board b Raise your hand 3/ a Open your book 4/ a Stand up b Close your book b Sit down 5/ a Is this a book? Yes, it is 6/ a It’s a chair b Is this a pencil? Yes, it is b It’s a ruler III) Fill the given words in the blanks (Điền từ cho sẵn vào chỗ trống) (1,5pts): Color; is ; blue; book; name ; my 1/ What is your ……………? 2/ ……………name is Andy 3/ What ………………this? 4/ It’s a …………… 5/ What ……………is this? 6/ It’s a ……………pencil IV) Match the question with the right answer (Ghép câu hỏi vào câu trả lời đúng) (2,5 pts): 1/ What’s your name? a It’s a desk 2/ How are you? b It’s blue 3/ What’s this? c Yes, it is 4/ Is this a ruler? d My name is Lan 5/ What color is this? e I’m fine Thank you 1/ _ 2/ 3/ _ 4/ _ 5/ _ V) Điền A, B C vào chỗ trống (2,5 pts): A T 1/ 2/ A G 3/ O O K 5/ H P P L A I R E 4/ ĐÁP ÁN LỚP I) Circle the answer (2pts) : 1/ How are you? 2/ What color is this? a.I’m fine Thank you a.It’s black b.I’m John b.It’s a bag 4/ Is this a book? a.It’s a pen 3/ What’s this? b.No, it is not a.Yes, it is b.It’s a pen II) Look and circle the answer a or b (1,5pts): 1/ a.sit down 2/ a Put your book away b look at the board b Raise your hand 3/ a Open your book 4/ a Stand up b Close your book b Sit down 5/a.Is this a book? Yes, it is 6/ a It’s a chair b.Is this a pencil? Yes, it is b It’s a ruler III) Fill the given words in the blanks (1,5pts): Color; is ; blue; book; name ; my 1/ What is your …name…………? 2/ …My…………name is Andy 3/ What …is……………this? 4/ It’s a …book… 5/ What color………is this? 6/ It’s a …blue pencil IV) Match the question with the right answer (2,5 pts): 1/ What’s your name? a.It’s a desk 2/ How are you? b.It’s blue 3/ What’s this? c.Yes, it is 4/ Is this a ruler? d.My name is Lan 5/ What color is this? e.I’m fine Thank you 1/_d 2/ e 3/ a _ 4/ c _ 5/_b V) Điền A, B C vào chỗ trống (2,5 pts): A C T 1/ 2/ A B G 3/ B O O K 5/ C A P P L H A I R E 4/ Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: ThS.Tô Thiên Hương MỤC LỤC Nguyễn Văn Minh Bảo hiểm 48A Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: ThS.Tô Thiên Hương LỜI MỞ ĐẦU Hòa chung với xu thế toàn cầu hóa, sau nhiều nỗ lực, đến cuối năm 2006 Việt Nam đã được kết nạp là thành viên chính thức của tổ chức thương mại thế giới WTO Sự nhập đó thúc đẩy nền kinh tế phát triển nhanh chóng, giao lưu buôn bán giữa nước ta và các nước thế giới tăng trưởng không ngừng, kim ngạch xuất nhập khẩu liên tiếp tăng lên qua từng năm Với 3260km đường bờ biển, lại nằm ở vị trí trung tâm của Đông Nam Á, vì vậy vận chuyển hàng hóa bằng đường biển đã trở thành phương thức vận chuyển chủ yếu hoạt động xuất nhập khẩu Theo báo cáo của bộ giao thông vận tải năm 2003 thì hàng năm có khoảng 90% khối lượng hàng hóa xuất nhập khẩu được vận chuyển theo phương thức này, đóng góp không nhỏ vào sự phát triển của nên kinh tế nước ta Như bất kì phương thức vận tải nào khác, vận tải đường biển tránh khỏi rủi ro bất ngờ, gây nên tổn thất lớn chủ hàng, đến kinh tế quốc gia Đó là lí mà nghiệp vụ bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển đã đời từ rất sớm, sự đời của nghiệp vụ này nhằm giúp các chủ hàng đảm bảo được sự ổn định về mặt tài chính, dẫn đến ổn định hoạt động sản xuất kinh doanh Nghiệp vụ Bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển đường biển phát triển mạnh giới, nhiên triển khai nước gặp khó khăn Tỷ trọng hàng nhập khẩu bảo hiểm công ty bảo hiểm nước chiếm 25%, hàng xuất chiếm 8% Đây quả số còn khiêm tốn Xuất phát từ vấn đề đó, sau thời gian thực tập Công ty Bảo hiểm Toàn Cầu (GIC), em chọn đề tài : “Thực trạng triển khai nghiệp vụ bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển tại công ty bảo hiểm Toàn Cầu” để làm chuyên đề thực tập tốt nghiệp Mục đích của đề tài là nghiên cứu, phân tích đánh giá việc thực hiện bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển tại công ty bảo hiểm Toàn Cầu thời gian qua, từ đó rút kinh nghiệm để tiếp tục hoàn thiện nghiệp vụ này thời gian tới đáp ứng tốt nhu cầu của các chủ hàng tham gia bảo hiểm và góp phần vào sự phát Nguyễn Văn Minh Bảo hiểm 48A Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: ThS.Tô Thiên Hương triển chung của công ty Kết cấu của chuyên đề gồm chương : Chương 1: lý luận chung về bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển Chương 2: thực trạng triển khai nghiệp vụ bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển ở công ty bảo hiểm Toàn Cầu Chương 3: kiến nghị và giải pháp nhằm phát triển nghiệp vụ bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển ở công ty bảo hiểm toàn cầu Do thời gian thực tập không nhiều, trình độ hạn chế mặt lý luận kinh nghiệm thực tiễn nên chuyên đề không tránh khỏi thiếu sót định Em mong đóng góp ý kiến thầy cô để hoàn thiện chuyên đề Em xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Văn Minh Bảo hiểm 48A Chuyên đề tốt nghiệp GVHD: ThS.Tô Thiên Hương CHƯƠNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ BẢO HIỂM HÀNG HÓA XUẤTNHẬP KHẨU VẬN CHUYỂN BẰNG ĐƯỜNG BIỂN 1.1 SỰ CẦN THIẾT CỦA BẢO HIỂM HÀNG HÓA XUẤT NHẬP KHẨU VẬN CHUYỆN BẰNG ĐƯỜNG BIỂN 1.1.1 Vai trò xuất nhập hàng hóa Từ kỷ 15, người nhận rằng, ngoại thương có vai trò quan trọng trình tạo cải cho kinh tế quốc gia Ngày nay, quốc gia phát triển kinh tế dựa vào sản xuất nước Quá trình chuyên môn hóa sản xuất giúp cho quốc gia phát triển mạnh mình, xuất nhập đem lại lợi thương mại cho hai bên Xuất nhập hoạt động kinh doanh buôn bán phạm vi quốc tế, hành vi buôn bán riêng lẻ, mà hệ thống quan hệ buôn bán thương mại có tổ chức nước nước ngoài, nhằm thúc đẩy sản xất hàng hóa, chuyển đổi cấu kinh tế, bước nâng cao đời sống cho người dân, nhờ người có khả sử dụng vượt xa khả sản xuất Xuất nhập khẩu lực I HC QUC GIA TP H CH MINH TRNG I HC BCH KHOA Khoa - C Khớ ỏn mụn hc : CHI TIT MY Sinh viờn tin hnh : HONG MINH TUN MSSV : 21304529 Giỏo viờn hng dn : PHM HUY HONG Ngy hon thnh : Ngy bo v : s THIT K H THNG DN NG THNG TRN Phng ỏn s 27 Thnh ph H Chớ Minh , ngy thỏng nm 2016 H thng dn ng thựng trn gm: 1- ng c in pha khụng ng b; 2- B truyn thang; 3- Hp gim tc bỏnh rng tr hai cp ng trc; 4- Ni trc n hi; 5- Thựng trn (Quay mt chiu, ti va p nh, ca lm vic gi) S liu thit k: - Cụng sut trờn trc thựng trn P=7kW S vũng quay trờn trc thựng trn : n=60(vg/ph) Thi gian phc v: L= nm S ngy lm vic/ nm: K ng = 325 ngy S ca lm vic ngy: ca , ca lm gi Ch ti t1 = 12( s); t2 = 12s; T1 = T ; T2 = 0,8T Yờu cu: - 01 thuyt minh - 01 bn v lp A0 ; 01 bn v chi tit Ni dung thuyt minh: Xỏc nh cụng sut ng c v phn b t sut truyn cho h thng truyn cho h thng truyn ng Tớnh toỏn thit k cỏc chi tit mỏy: a Tớnh toỏn cỏc b truyn h (ai, xớch hoc bỏnh rng) b Tớnh cỏc b truyn hp gim tc (bỏnh rng, trc vớt) c V s lc tỏc dng lờn cỏc b truyn v tớnh giỏ tr cỏc lc d Tớnh toỏn thit k trc v then e Chn ln v ni trc f Chn thõn mỏy, bu-lụng v cỏc chi tit ph khỏc Chn dung sai lp ghộp Ti liu tham kho Li núi u Thit k v phỏt trin nhng h thng truyn ng l ct lừi c khớ Mt khỏc , mt nn cụng nghip phỏt trin khụng th thiu mt nn c khớ hin i Vỡ vy , vic thit k v ci tin nhng h thng truyn ng l cụng vic rt quan trng cụng cuc hin i húa t nc Hiu bit , nm vng v dng tt lý thuyt vo thit k cỏc h thng truyn ng l nhng yờu cu rt cn thit i vi sinh viờn , k s c khớ Trong cụng cuc ta cú th bt gp h thng truyn ng khp ni , cú th núi nú úng mt vai trũ quan trng cuc sng cng nh sn xut i vi cỏc h thng truyn ng thng gp thỡ hp gim tc l mt b phn khụng thiu ỏn thit k h thng truyn ng c khớ giỳp ta tỡm hiu v thit k hp gim tc , qua ú ta cú th cng c li cỏc kin thc ó hc cỏc mụn hc nh C lý thuyt , Chi tit mỏy , V k thut ; v giỳp sinh viờn cú cỏi nhỡn tng quan v vic thic k giỳp chỳng ta lm quen vi cỏc chi tit c bn nh bỏnh rng , ln , Thờm vo ú , quỏ trỡnh thc hin cỏc sinh viờn cú th b sung v hon thin k nng v C khớ , õy l iu rt cn thit vi mt sinh viờn c khớ Em chõn thnh cm n thy NGUYN HUY HONG , cỏc thy cụ v cỏc bn khoa c khớ ó giỳp em rt nhiu quỏ trỡnh thc hin ỏn Vi kin thc cũn hn hp , vỡ vy thiu sút l iu khụng th trỏnh , em rt mong nhn c ý kin t thy cụ v cỏc bn PHN XC NH CễNG SUT NG C V PHN PHI T SUT TRUYN 1.1 CHN NG C: 1.1.1 Chn hiu sut ca h thng: Hiu sut truyn ng: ch = d 2brc kn 4ol = 0,96.0,962.0,99.0,994 = 0,8414 1.1.2 Vi: d = 0,96 : hiu sut b truyn thang brc = 0,96 : hiu sut b truyn bỏnh rng tr rng nghiờng kn = 0,99 : hiu sut ni trc n hi ol = 0,99 : hiu sut ln Tớnh cụng sut cn thit: Cụng sut tớnh toỏn: 2 2 T1 T2 T 0,8T T ữ t1 + T ữ t2 ữ 12 + ữ 12 T T Ptt = Ptd = P = = 6,34(kW ) t1 + t2 12 + 12 Cụng sut cn thit trờn trc ng c l : Pct = 1.1.3 Ptt 6,34 = = 7,534(kW ) ch 0,8414 Xỏc nh s vũng quay s b ca ng c: S vũng quay trờn trc thựng trn : n=60(vg/ph) Chn s b t s truyn ca h thng: uch = u1u2 = 3.8 = 24 Vi : -u1= : t s truyn ca b truyn thang ( ữ ) -u2= : t s truyn ca hp gim tc bỏnh rng tr cp ( ữ 40 ) S vũng quay s b ca ng c: nsb = nlv uch = 60.24 = 1440 (vg/ph) Chn ng c in: ng c in cú thụng s phi tha món: õy, ta chn ng c thừa iu kin sau: 1.1.4 Pc Pct tc l ta phi tỡm ng c tha nb nsb Kiu ng c 4A132M4Y3 Cụng sut kW 11 Vn tc Quay (vg/ph) 1458 Pc 7,534(kW ) nb 1440(vũng / phỳt ) % Tmax Cos Tdn 0,87 87,5 2,2 TK Tdn Tra bng P1.3 sỏch Tớnh toỏn thit k h thng dn ng c khớ - ca Trnh Cht , Lờ Vn Uyn ta chn: ng c 4A132M4Y3 1.2 Phõn phi t s truyn : T sut truyn chung ca h dn ng : uch = nc 1458 = = 24,3 nlv 60 Tra bng 3.1 ti liu [1] ta chn t s truyn hp gim tc cp : u = 2 u h = u1u2 = u2 = 2 Vi u1 b truyn cp nhanh , u2 b truyn cp chm Vy t s truyn ca b truyn thang : u dt = uch 24,3 = = 3,04 u1u2 1.3 BNG C TR 1.3.1 Phõn phi cụng sut trờn cỏc trc P = = 7,21(kW ) ol kn 0,99 2.0,99 P3 7,21 P2 = = = 7,59( kW ) olbrc 0,99.0,96 P3 =