BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 51/2008/QĐ-BGDĐT Hà Nội, ngày 15 tháng 9 năm 2008 QUYẾT ĐỊNH Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 4 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau: 1. Khoản 1 Điều 6 được sửa đổi như sau: "1. Hình thức đánh giá, các loại điểm trung bình, nhận xét kết quả học tập: a) Kiểm tra và cho điểm các bài kiểm tra; nhận xét kết quả học tập: Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn quyết định áp dụng một trong hai hình thức đánh giá: bằng điểm hoặc bằng nhận xét kết quả học tập đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS, môn Thể dục cấp THCS và cấp THPT; nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này. b) Tính điểm trung bình môn học và tính điểm trung bình các môn học; nhận xét kết quả học tập sau một học kỳ, một năm học: - Đối với các môn học Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THCS và Thể dục cả cấp THCS và cấp THPT, trong trường hợp đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập thì vẫn xếp loại trung bình môn học và xếp thành 5 loại như quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế này; kết quả xếp loại trung bình môn học được lấy để tham gia xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học; - Các môn học còn lại được đánh giá bằng điểm, tính điểm trung bình môn học và tham gia tính điểm trung bình các môn học sau một học kỳ, một năm học". 2. Điều 9 được sửa đổi như sau: "Điều 9. Hệ số điểm môn học khi tham gia tính điểm trung bình các môn học kỳ và cả năm học 1. Đối với THCS: a) Hệ số 2: môn Toán, môn Ngữ văn; b) Hệ số 1: các môn còn lại, trừ các môn đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. 2. Đối với THPT: a) Ban Khoa học tự nhiên (KHTN): - Hệ số 2: các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học; - Hệ số 1: các môn còn lại, trừ môn Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. b) Ban Khoa học xã hội và Nhân văn (KHXH-NV): - Hệ số 2: các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ thứ nhất; - Hệ số 1: các môn còn lại, trừ môn Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. c) Ban Cơ bản: - Hệ số 2 tính theo quy định dưới đây: Nếu học 3 hoặc 2 môn BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI Độc lập - Tự - Hạnh phúc TP HỒ CHÍ MINH Số: 97 /QĐ-ĐHGTVT Tp Hồ Chí Minh, ngày 14 tháng năm 2017 QUYẾT ĐỊNH V/v ban hành Quy chế đánh giá kết rèn luyện sinh viên hệ quy HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH - Căn Quyết định số 66/2001/QĐ-TTg ngày 26/4/2001 Thủ tướng Chính phủ việc thành lập trường Đại học Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh; - Căn Quyết định số 1972/2001/QĐ-BGTVT ngày 22/6/2001 Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải việc quy định nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức trường Đại học Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh; - Căn Thông tư số 16/2015/TT-BGDĐT ngày 12/8/2015 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế đánh giá kết rèn luyện người học đào tạo trình độ đại học hệ quy; - Căn Biên họp Giao ban Đào tạo tháng 12 năm 2016 Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh; - Theo đề nghị Trưởng phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định “Quy chế đánh giá kết rèn luyện sinh viên hệ quy” Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh Điều Qui chế có hiệu lực kể từ học kỳ năm học 2016 - 2017 thay Quyết định số 431/QĐ-ĐHGTVT ngày 27/10/2009 Quyết định số 1315/QĐ-ĐHGTVT ngày 30/12/2015 Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh Điều Các Ông (Bà): Trưởng phòng Công tác Chính trị Quản lý sinh viên, Trưởng phòng Đào tạo, Trưởng khoa quản lý sinh viên Thủ trưởng đơn vị liên quan chịu trách nhiệm thi hành định này./ Nơi nhận: - Ban Giám hiệu; - Như Điều 3; - Lưu: CT-SV, VT KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) PGS.TS Đồng Văn Hướng Mẫu báo cáo về việc đã thực hiện các nội dung của báo cáo và yêu cầu của quyết định phê duyệt báo đánh giá tác động môi trường trước khi dự án đi vào vận hành chính thức (Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2008/TT-BTNMT ngày 08 tháng 12 năm 2008 của Bộ Tài nguyên và Môi trường hướng dẫn về đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác động môi trường và cam kết bảo vệ môi trường) … (1) … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: (Địa danh), ngày… tháng … năm … Kính gửi: … (3) … BÁO CÁO VỀ VIỆC ĐÃ THỰC HIỆN CÁC NỘI DUNG CỦA BÁO CÁO VÀ YÊU CẦU CỦA QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG TRƯỚC KHI DỰ ÁN ĐI VÀO VẬN HÀNH CHÍNH THỨC của Dự án “… (2) …” 1. Địa điểm thực hiện Dự án: 2. Tên cơ quan, doanh nghiệp Chủ dự án: Địa chỉ liên hệ: … Điện thoại: …; Fax: …; E-mail: … 3. Tên cơ quan được thuê đo đạc, phân tích về môi trường: (nếu có) Địa chỉ liên hệ: … Điện thoại: …; Fax: ….; E-mail: … 4. Thời gian tiến hành đo đạc, lấy mẫu, phân tích mẫu. 5. Thiết bị, phương pháp đo đạc, lấy mẫu và phân tích mẫu được sử dụng. 6. Kết quả vận hành thử nghiệm các công trình xử lý về môi trường: Chỉ vận hành thử nghiệm tất cả các công trình xử lý môi trường với quy mô, công suất như đã cam kết hoàn thành trước khi dự án đi vào vận hành chính thức trong Chương trình quản lý môi trường của báo cáo đánh giá tác động môi trường đã được phê duyệt: 6.1. Công trình xử lý chất thải khí (trình bày theo mẫu bảng dưới đây): 6.2. Công trình xử lý chất thải lỏng (trình bày theo mẫu bảng dưới đây): Hàm lượng thải đối với những thông số ô nhiễm đặc trưng (*) cho Dự án Lần đo đạc, lấy mẫu phân tích (**); Tiêu chuẩn/Quy chuẩn đối chiếu Lưu lượng thải (Đơn vị tính) Thông số A (Đơn vị tính) Thông số B (Đơn vị tính) v.v… (1) (2) (3) (4) (5) Lần 1 Lần 2 Lần 3 TCVN/QCVN ……… Ghi chú: Xác nhận việc thực hiện các nội dung của báo cáo và các yêu cầu của Quyết định phê duyệt Báo đánh giá tác động môi trường và Báo cáo đánh giá tác động môi trường bổ sung. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Môi trường Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Sở Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh. Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Sở Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh. Cơ quan phối hợp (nếu có): Sở - ban ngành, Phòng Tài nguyên - Môi trường quận - huyện, Ủy ban nhân dân phường - xã - thị trấn. Cách thức thực hiện: Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết: 25 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ. Đối tượng thực hiện: Tất cả TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Giấy xác nhận Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định của pháp luật. 2. Bước 2 Nộp hồ sơ tại Tổ tiếp nhận và trả kết quả hồ sơ - Sở Tài nguyên và Môi trường, 63 Lý Tự Trọng, quận 1, thành phố Hồ Chí Minh. - Thời gian nhận hồ sơ: sáng từ 7 giờ 30 đến 11 giờ 30, chiều từ 13 giờ 30 đến 17 giờ (từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần, riêng thứ bảy chỉ làm việc buổi sáng). - Khi nhận hồ sơ, Sở Tài nguyên và Môi trường kiểm tra tính đầy đủ và hợp lệ của các giấy tờ trong hồ sơ: + Trường hợp hồ sơ đã đầy đủ, hợp lệ thì cấp giấy biên nhận cho người nộp. + Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ hoặc chưa hợp lệ thì hướng dẫn Tên bước Mô tả bước hoàn thiện hồ sơ. 3. Bước 3 Phòng Quản lý môi trường - Sở Tài nguyên và Môi trường tổ chức kiểm tra và thẩm định hồ sơ. Nếu hồ sơ đạt yêu cầu sẽ làm thủ tục cấp giấy xác nhận việc thực hiện các nội dung của báo cáo và các yêu cầu của Quyết định phê duyệt Báo đánh giá tác động môi trường và Báo cáo đánh giá tác động môi trường bổ sung. Nếu hồ sơ không đạt yêu cầu sẽ có văn bản trả lời cho tổ chức, cá nhân lý do không cấp. 4. Bước 4 Tổ chức, cá nhân đề nghị xác nhận việc thực hiện các nội dung của báo cáo và các yêu cầu của Quyết định phê duyệt Báo đánh giá tác động môi trường và Báo cáo đánh giá tác động môi trường bổ sung nhận kết quả giải quyết hồ sơ tại Tổ tiếp nhận và trả kết quả hồ sơ của Sở Tài nguyên và Môi trường theo ngày hẹn được ghi trên phiếu biên nhận. Khi đến nhận kết quả, người đến nhận phải xuất trình: - Biên nhận hồ sơ. - Giấy chứng minh nhân dân (hoặc hộ chiếu hoặc chứng thực cá nhân hợp pháp khác theo quy định). - Giấy giới thiệu của đơn vị đề nghị xác nhận việc thực hiện các nội dung của báo cáo và các yêu cầu của Quyết định phê duyệt Báo đánh giá tác động môi trường và Báo cáo đánh giá tác động Tên bước Mô tả bước môi trường bổ sung (trường hợp đơn vị đề nghị là tổ chức); Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. - Bản chính Công văn nghị xác nhận về việc đã thực hiện các nội dung của báo cáo và yêu cầu của quyết định phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trường / Báo cáo đánh giá tác động môi trường bổ sung trước khi dự án đi vào vận hành chính thức: 01 bản; 2. - Bản sao y chứng thực BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUYẾT ĐỊNH Ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng7 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của nhà nước; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Điều 2. Quyết định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Quyết định này thay thế các Quyết định số 48/2000/QĐ-BGDĐT ngày 13 tháng 11 năm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy chế đánh giá xếp loại chuyên môn - nghiệp vụ giáo viên tiểu học và Quyết định số 05/2007/QĐ-BGDĐT ngày 08 tháng 03 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Điều 3. Các Ông (Bà) Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. 1 Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Hội đồng Quốc gia Giáo dục; - Ban Khoa giáo TW; - Bộ Tư pháp (Cục K.Tr. VBQPPL); - Công báo; - Kiểm toán nhà nước; - Website Chính phủ; - Website Bộ; - Như Điều 3 (để thực hiện); - Lưu VT, Vụ GDTH, Vụ PC. BỘ TRƯỞNG (Đã ký) Nguyễn Thiện Nhân 2 QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (Ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Văn bản này quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các yêu cầu về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội và mục tiêu của giáo dục tiểu học ở từng giai đoạn. Điều 3. Mục đích ban hành Chuẩn 1. Làm cơ sở để xây dựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học ở các khoa, trường cao đẳng, đại học sư phạm. 2. Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ. 3 3. Làm cơ sở để đánh giá giáo viên tiểu học hằng năm theo Quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng 3 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ, phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học. 4. Làm cơ sở để đề xuất chế độ, chính sách đối với giáo viên tiểu học được đánh giá tốt về năng lực nghề nghiệp nhưng chưa đáp ứng điều kiện về văn bằng của ngạch ở mức cao hơn. Điều 4. Lĩnh vực, yêu cầu, tiêu chí của Chuẩn 1. Lĩnh vực của Chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung liên quan trong M1- ĐGKQRL TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT NAM ĐỊNH KHOA: …………… PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN HSSV Học kỳ: …., năm học: 201… - 201… Điều Họ tên:…………………….…………… ……… Mã HSSV: ……………………… Lớp:………………… ………………….……………… Khoá học: 201… - 201… TT Nội dung đánh giá Điều Đánh giá ý thức học tập (khung ĐG 30 điểm) Đi học đầy đủ, giờ, nghiêm túc học; không vi phạm Quy chế thi, kiểm tra Đi học muộn từ 01 đến 02 lần Đi học muộn từ 03 lần trở lên Nghỉ học không lý (chưa đến mức bị kỷ luật) Vi phạm Quy chế thi, kiểm tra Tham gia nghiên cứu khoa học thi Olimpic Đạt giải thưởng thi olimpic đạt học sinh giỏi Tổng cộng điểm nội dung điều 1: Điểm Mức Điểm (HSSV tự (tập thể lớp điểm đánh giá) đánh giá) 27 25 20 15 +2 +3 30 Điều Đánh giá ý thức kết chấp hành nội quy, quy chế Nhà trường (khung ĐG: 25 điểm) 10 Thực nghiêm túc Quy chế HSSV Vi phạm Quy chế HSSV (chưa đến mức bị kỷ luật) Thực nghiêm túc Quy chế nội, ngoại trú Vi phạm Quy chế nội, ngoại trú (chưa đến mức bị kỷ luật) Đóng học phí đầy đủ thời gian quy định Đóng học phí chậm so với quy định (chưa đến mức bị kỷ luật) Tổng cộng điểm nội dung điều 2: 25 Điều Đánh giá ý thức kết tham gia hoạt động trị - xã hội, VH, VN, TT, phòng chống TNXH (khung ĐG: 20 điểm) Tham gia tích cực, đầy đủ buổi sinh hoạt lớp, tập trung 16 trường đợt sinh hoạt khác Nghỉ từ 01÷02 buổi sinh hoạt lớp, tập trung trường đợt sinh hoạt khác (không lý do) Nghỉ từ 03 buổi sinh hoạt lớp, tập trung trường đợt sinh hoạt khác trở lên (không lý do) Tham gia tích cực hoạt động trường đợt sinh hoạt khác; khen thưởng thưởng điểm sau (HSSV nhiều cấp khen cộng điểm mức cao nhất): - Là thành viên tích cực đội VNTT khoa +1 - Là thành viên tích cực đội VNTT Nhà trường +2 - Đạt giải thi VNTT cấp bộ, ngành, tỉnh +3 - Được khen thưởng cấp trường +1 - Được khen thưởng cấp thành phố +2 Điều TT Nội dung đánh giá - Được khen thưởng cấp tỉnh - Được khen thưởng cấp Bộ, TW Tổng cộng điểm nội dung điều 3: Điểm Mức Điểm (HSSV tự (tập thể lớp điểm đánh giá) đánh giá) +3 +4 20 Điều Đánh giá phẩm chất công dân quan hệ với cộng đồng (khung ĐG: 15 điểm) Chấp hành nghiêm chủ trương Đảng, sách pháp +10 luật Nhà nước Có mối quan hệ cộng đồng, tinh thần giúp đỡ ban bè, cưu mang +3 người gặp khó khăn 3 Tích cực tham gia công tác xã hội, ANTT, HMTN +2 Vi phạm chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước (chưa đến mức truy cứu hình sự) 5 Vô lễ với giáo viên, CBCNV (chưa đến mức kỷ luật) Tổng cộng điểm nội dung điều 4: 15 Đánh giá công tác phụ trách lớp, đoàn thể, tổ chức Nhà trường (Cán lớp, Cán đoàn, HSSV tự quản, Cán HSV, TNTN) đạt thành tích đặc biệt học tập, rèn luyện HSSV (khung ĐG: 10 điểm) - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 10 - Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Hoàn thành nhiệm vụ mức - Hoàn thành nhiệm vụ mức trung bình - Không hoàn thành nhiệm vụ - Là lớp trưởng lớp học phần, lớp phó lớp học phần nhóm trưởng lớp học phần Tổng cộng điểm nội dung điều 5: 10 Tổng cộng điểm: 100 …… … …… … Phân loại kết rèn luyện: …… … …… … Ghi chú: - HSSV bị kỷ luật khiển trách phân loại kết rèn luyện không vượt loại trung bình điểm tổng cộng kết rèn luyện học kỳ không vượt 69 điểm - HSSV bị kỷ luật cảnh cáo phân loại kết rèn luyện không vượt loại trung bình điểm tổng cộng kết rèn luyện học kỳ không vượt 59 điểm Nam Định, ngày … tháng …… năm 201… GVCN-CVHT LỚP TRƯỞNG HỌC SINH, SINH VIÊN