[DeThiThu.Net]De thi thu mon Sinh 2017 THPT chuyen DH Vinh lan3

7 156 1
[DeThiThu.Net]De thi thu mon Sinh 2017 THPT chuyen DH Vinh lan3

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 – LẦN CUỐI, NĂM 2014 Môn: SINH HỌC − KHỐI B (Thời gian làm bài: 90 phút; 50 câu trắc nghiệm) Họ và tên Số báo danh Mã đề thi 209 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu: Từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Khi nói về quá trình dịch mã ở sinh vật nhân thực, phát biểu nào sau đây đúng? A. Khi một ribôxôm tiếp xúc với mã kết thúc trên mARN quá trình dịch mã dừng lại, mARN phân hủy trả các nucleôtit về môi trường nội bào. B. Ribôxôm dịch chuyển một bộ ba trên mARN theo chiều 5 ' - 3 ' ngay sau khi bộ ba đối mã khớp bổ sung với bộ ba mã sao tương ứng trên mARN. C. Trong giai đoạn hoạt hóa, năng lượng ATP dùng để gắn axit amin vào đầu 5 ' của tARN. D. Tiểu phần lớn của ribôxôm gắn với tiểu phần bé tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh sau khi bộ ba đối mã của phức hợp mở đầu Met – tARN bổ sung chính xác với codon mở đầu trên mARN. Câu 2: Nhận định nào sau đây là chính xác khi nói về giai đoạn tiến hóa hóa học trong quá trình phát sinh sự sống trên Trái đất? A. ADN hình thành trước sau đó làm khuôn tổng hợp nên ARN. B. Các hợp chất hữu cơ đơn giản được tổng hợp từ các chất vô cơ như: CH 4 , H 2 O, O 2 , NH 3 nhờ sự xúc tác của các nguồn năng lượng tự nhiên. C. Các đại phân tử hữu cơ được tổng hợp từ các chất hữu cơ đơn giản dưới tác dụng của nhiệt độ cao trong môi trường khí quyển. D. Chọn lọc tự nhiên đã chọn ra phức hợp các phân tử hữu cơ có thể phối hợp với nhau tạo nên cơ chế nhân đôi và dịch mã. Câu 3: Một nhà làm vườn mới mua được một cặp thỏ gồm một thỏ đực lông trắng và một thỏ cái lông đen. Ông cho chúng giao phối với nhau, lứa thứ nhất ông thu được 4 con thỏ đều lông đen. Ông đã khẳng định rằng lông đen là trội hoàn toàn so với lông trắng và cặp thỏ mà ông mới mua là thuần chủng. Kết luận của nhà làm vườn chưa chính xác, giải thích nào sau đây chưa hợp lí? A. Khi thụ tinh có thể còn nhiều tổ hợp di truyền khác chưa xuất hiện. B. Phải cho giao phối liên tục qua nhiều lứa và dùng phép lai phân tích để xác định kiểu gen, rồi lập bảng thống kê kết quả của các phép lai, từ đó mới rút ra kết luận về sự di truyền của tính trạng. C. Các quy luật di truyền đều được rút ra từ rất nhiều thí nghiệm và trên số lượng lớn cá thể. D. Theo quy luật di truyền của Menđen, F 1 đồng tính thì P thuần chủng và tính trạng biểu hiện ở F 1 là tính trạng trội. Câu 4: Một cơ thể thực vật có kiểu gen AaBb, khi quan sát quá trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li trong giảm phân I ở cặp Aa và 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II ở cặp Bb. Các sự kiện khác diễn ra bình thường, các tế bào còn lại giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, giao tử n + 1 chiếm tỉ lệ là A. 9%. B. 13%. C. 2%. D. 15%. Câu 5: Ở cà chua, alen A quy định thân cao; alen a quy định thân thấp. Cho cây thân cao thụ phấn với cây thân cao, F 1 thu được toàn cây thân cao. Khi cho các cây F 1 lai với nhau, ở F 2 xuất hiện cả cây thân cao và cây thân thấp. Tỉ lệ cà chua thân cao thuần chủng có thể có ở đời F 2 là A. 1/16. B. 9/16. C. 1/4. D. 6/16. Câu 6: " Sông kia giờ đã nên đồng, chỗ làm nhà cửa chỗ trồng ngô khoai" được hiểu là dạng A. diễn thế phân hủy. B. diễn thế thứ sinh. C. diễn thế nguyên sinh. D. diễn thế dị dưỡng. Câu 7: Chiều cao của một loài cây được quy định bởi 4 gen không alen nằm trên 4 cặp NST tương đồng khác nhau. Trong đó cây cao nhất có chiều cao là 320cm và mỗi alen trội làm chiều cao giảm đi 15cm. Cho cây cao nhất lai với cây thấp nhất thu được F 1 , cho F 1 tự thụ phấn thu được F 2 . Tính theo lí thuyết, tỉ lệ cây có chiều cao 290cm ở F 2 là A. 6/64. B. 7/64. C. 1/64. D. 5/64. Câu 8: Ở một loài lưỡng bội, trên nhiễm sắc thể thường có alen trội A tương ứng với alen lặn a; alen trội B tương ứng với alen lặn b. Có thể tạo ra nhiều nhất số kiểu gen về hai cặp gen trên là A. 19 kiểu gen. B. 17 kiểu gen. C. 9 kiểu gen. D. 10 kiểu gen. Câu 9: Các cá thể trong quần thể luôn gắn bó chặt chẽ với nhau thông qua các mối quan hệ A. hỗ http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi gồm trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN III NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 132 http://dethithu.net Họ, tên thí sinh: Số báo danh: et u.N iTh Th De Câu 1: Cho bước: (1) Trùng phân đơn phân thành đại phân tử hữu (2) Các đại phân tử hữu tương tác hình thành tế bào sơ khai (3) Hình thành chất hữu đơn giản từ vật chất vô Quá trình hình thành sống Trái đất diễn theo trình tự A (2) → (1) → (3) B (3) → (2) → (1) C (3) → (1) → (2) D (1) → (2) → (3) A B O Câu 2: Gen quy định nhóm máu người gồm alen: I , I , I Trong trường hợp biết nhóm máu bố, mẹ xác định kiểu gen bố, mẹ có nhóm máu A AB B A C O D B Câu 3: Đặc trưng sau quần xã sinh vật? A Kiểu tăng trưởng B Nhóm tuổi C Thành phần loài D Mật độ cá thể Câu 4: Theo quan điểm Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên A quần thể B cá thể, quần thể C cá thể D tất cấp tổ chức sống Câu 5: Ý sau quan điểm Đacuyn tiến hóa? A Loài hình thành sở chọn lọc tự nhiên theo đường phân li tính trạng B Nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên biến dị cá thể C Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen theo hướng xác định D Biến dị xác định có ý nghĩa trình tiến hóa Câu 6: Loài sau có kiểu phân bố đồng A đàn gà rừng B loài sò sống phù sa C loài sâu tán rừng D thông rừng Câu 7: Các sinh vật quần xã phân bố A theo chiều thẳng đứng chiều ngang B đồng theo nhóm C ngẫu nhiên đồng D theo chiều thẳng đứng theo nhóm Câu 8: Quan sát trình phân chia tế bào thực vật Kết thúc trình hình thành A thể ngũ bội thể tam bội B tế bào lệch bội (2n+1) tế bào lệch bội (2n-1) C thể lệch bội (2n+1) thể lệch bội (2n-1) D tế bào ngũ bội tế bào tam bội Câu 9: Trong trình làm tiêu nhiễm sắc thể tạm thời tế bào tinh hoàn châu chấu, dung dịch oocxêin axêtic 4-5% có vai trò A loại bỏ chất nguyên sinh tế bào B nhuộm màu nhiễm sắc thể C cố định nhiễm sắc thể D tách rời nhiễm sắc thể Trang 1/6 - Mã đề thi 132 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! et u.N iTh Th De Câu 10: Ở mèo, kiểu gen DD quy định màu lông đen; dd quy định màu lông hung; Dd quy định màu lông tam thể Gen nằm NST giới tính X alen tương ứng Y Biết không phát sinh đột biến Nhận định sau đúng? A Không xuất mèo đực tam thể B Những mèo đực lông đen có kiểu gen đồng hợp C Ở mèo cái, mèo tam thể thường xuất với tỉ lệ lớn D Cho mèo đực lông giao phối với mèo lông đen, đời chắn xuất mèo tam thể Câu 11: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền sau: 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Sau hệ tỉ lệ kiểu gen Aa giảm 6,25%? A B C D Câu 12: Ở sinh vật nhân thực, ARN không đảm nhận chức sau đây? A Mang axit amin tham gia trình dịch mã B Phân giải prôtêin C Làm khuôn tổng hợp chuỗi pôlipeptit D Cấu tạo nên ribôxôm Câu 13: Nhận định sau nói ribôxôm? A Ribôxôm cấu tạo gồm hai tiểu đơn vị B Được cấu tạo từ ARN prôtêin histon C Hai tiểu đơn vị lớn bé ribôxôm kết hợp tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh tiến hành dịch mã D Ribôxôm có sinh vật nhân thực Câu 14: Phương pháp sau giúp thu sản lượng trồng đạt hiệu cao bền vững nhất? A Trồng giống có suất cao điều kiện tự nhiên B Trồng nhiều giống có suất khác điều kiện tự nhiên C Trồng nhiều giống có suất khác nhà kính D Trồng giống có suất cao nhà kính Câu 15: Tính trạng có mức phản ứng rộng http://dethithu.net A tính trạng phụ thuộc vào giống B tính trạng phụ thuộc nhiều vào điều kiện môi trường C tính trạng phụ thuộc nhiều vào kiểu gen D tính trạng mà biểu yếu tố nhiệt độ quy định Câu 16: Hiện tượng liền rễ thông thể mối quan hệ A hỗ trợ B cạnh tranh C cộng sinh D hợp tác Câu 17: Nhận định sau nói tác động đa hiệu gen? A Gen tác động đa hiệu chủ yếu gặp thực vật B Nhiều gen quy định tính trạng C Gen tạo sản phẩm với hiệu cao D Sản phẩm gen ảnh hưởng đến nhiều tính trạng Câu 18: Hình mô tả bệnh nhân bị A hội chứng Đao C bệnh máu khó đông B bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm D hội chứng Claiphentơ Trang 2/6 - Mã đề thi 132 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Câu 19: Ở loài động vật, xét tính trạng gen gồm hai alen R r quy định Các quần thể thuộc loài có số lượng cá thể sau: Quần thể Kiểu gen RR Rr rr 288 384 128 490 260 250 60 480 960 500 0 700 A et u.N iTh Th De Có quần thể đạt trạng thái cân di truyền? A B C D Câu 20: Đặc điểm di truyền bệnh mù màu đỏ xanh lục A tỉ lệ mắc bệnh nam nữ ngang B mẹ bình thường sinh trai bị bệnh C bố mẹ bình thường chắn sinh trai bình thường D bố bị bệnh chắn sinh trai bị bệnh Câu 21: Cho đặc điểm (1) Trong trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza kết hợp với đầu 5’P mạch gốc (2) Trong trình phiên mã, enzim ARN pôlimeraza có chức tháo xoắn phân tử ADN (3) ...http://dethithu.net - DE THI THU THPT Quoc Gia - Tai Lieu On Thi.Cap nhat moi ngay.Truy cap TAI NGAY! ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN:SINH HỌC Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ( Đề có 07 trang) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: iTh Th De Trắc nghiệm khách quan: Hãy khoanh tròn vào phương án nhất: Câu 1: (ID: 94695) Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định tế bào sinh dưỡng có 60 nhiễm sắc thể khẳng định thể ngũ bội (5n) Cơ sở khoa học khẳng định A số nhiễm sắc thể tế bào bội số nên nhiễm sắc thể 1n = 12 5n = 60 B sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh có khả chống chịu tốt C nhiễm sắc thể tồn thành cặp tương đồng gồm có hình dạng, kích thước giống D so sánh hình dạng kích thước nhiễm sắc thể tế bào, người ta thấy chúng tồn thành nhóm, nhóm gồm nhiễm sắc thể giống hình dạng kích thước Câu 2: (ID: 94696) Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, kỉ Tam điệp (Triat) có lục địa chiếm ưu thế, khí hậu khô Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là: A Cây hạt trần ngự trị Phân hoá bò sát cổ Cá xương phát triển Phát sinh thú chim B Cây hạt trần ngự trị Bò sát cổ ngự trị Phân hoá chim C Dương xỉ phát triển mạnh Thực vật có hạt xuất Lưỡng cư ngự trị Phát sinh bò sát D Phân hoá cá xương Phát sinh lưỡng cư côn trùng Câu 3: (ID: 94697) Trong mối quan hệ trì trạng thái cân quẫn xã, mối quan hệ thể vai trò rõ rệt là: A Sinh vật ăn sinh vật khác B Kí sinh - vật chủ C Ức chế - cảm nhiễm D Cộng sinh Câu 4: (ID: 94698) Trong quần thể loài, xét gen: gen có alen, gen có alen, gen có alen Gen gen nằm đoạn không tương đồng NST X alen gen liên kết không hoàn toàn Gen nằm NST thường Tính theo lí thuyết số kiểu gen tối đa quần thể ? Biết không xảy đột biến A 405 B 27 C 270 D 15 Câu 5: (ID: 94699) Cho sơ đồ phả hệ sau: u.N Ghi chú: I Nữ bình thường II Nam bình thường Nữ bị bệnh P III Nam bị bệnh P ? Nam bị bệnh Q et Bệnh P quy định gen trội nằm NST thường; bệnh Q quy định gen lặn nằm NST giới tính X, alen tương ứng Y Biết đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ III sơ đồ phả hệ sinh đầu lòng trai bị bệnh P bệnh Q A 50% B 25% C 12,5% D 6,25% Câu 6: (ID: 94670) Sự trao đổi chéo không cân cromatit khác nguồn gốc cặp nhiễm sắc thể tương đồng làm xuất dạng đột biến A chuyển đoạn đoạn B lặp đoạn đoạn 1/15 Like Fanpage de cap nhat nhieu DE THI THU hon: http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - DE THI THU THPT Quoc Gia - Tai Lieu On Thi.Cap nhat moi ngay.Truy cap TAI NGAY! C chuyển đoạn tương hỗ D đảo đoạn lặp đoạn Câu 7: (ID: 94671) Gen A dài 4080Å bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi lần, môi trường nội bào cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến thuộc dạng A thêm cặp nuclêôtít B cặp nuclêôtít C cặp nuclêôtít D thêm cặp nuclêôtít Câu 8: (ID: 94672) Ở ngô, nhiễm sắc thể 2n = 20 Có thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể đơn tế bào thể bốn kì sau trình nguyên phân A 22 B 44 C 20 D 80 Câu 9: (ID: 94674) Khảo sát di truyền bệnh M người qua ba hệ sau : Th De I II Nam bình thường Nam bị bệnh M Nữ bình thường Nữ bị bệnh M 4 III u.N iTh Xác suất để người III2 không mang gen bệnh bao nhiêu: A 0,75 B 0,25 C 0,5 D 0,33 Câu 10: (ID: 94865) Ở loài thực vật, tính trạng chiều cao ba cặp gen không alen A,a; B,b D,d quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen có alen trội chiều cao tăng thêm 5cm Khi trưởng thành, thấp có chiều cao 150cm Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × AaBbDd cho đời có số cao 170cm chiếm tỉ lệ A 1/64 B 5/16 C 3/32 D 15/64 Câu 11: (ID: 94866) Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu B đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu D lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung Câu 12: (ID: 94867) Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu quần thể rơi vào trạng thái suy giảm dẫn om c oc ah ho og bl :// ht http://bloghoahoc.com - Chuyên trang đề thi thử Hóa om c oc ah ho og bl :// ht http://bloghoahoc.com - Chuyên trang đề thi thử Hóa om c oc ah ho og bl :// ht http://bloghoahoc.com - Chuyên trang đề thi thử Hóa om c oc ah ho og bl :// ht http://bloghoahoc.com - Chuyên trang đề thi thử Hóa http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN http://dethithu.net KÌ THI KSCL HK II - NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: TOÁN Ngày thi: 01/04/2017 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 258 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Gọi x0 nghiệm phức có phần ảo số dương phương trình x + x + = Tìm số phức De z = x02 + x0 + A z = + 7i B z = −2 7i C z = + 7i −3 + 7i D z = Tìm tất giá trị thực tham số m để phương trình x − m.2 x + 2m − = có hai nghiệm trái dấu 5   5 5  C ( 0; +∞ ) D  ;4  B  0;  A  ; +∞  4   2 2  Câu 3: Cho số thực m thoả mãn Th Câu 2: e ? A −5 ≤ m ≤ B m ≥ −1 C −6 < m < −4 D m < −2 Cho hàm số y = f ( x ) xác định, có đạo hàm đoạn [ a; b ] (với a < b ) Xét mệnh đề sau: iTh Câu 4: + m ln t dt = , giá trị tìm m thỏa mãn điều kiện t ∫ Nếu f ′ ( x ) > , ∀x ∈ ( a; b ) hàm số y = f ( x ) đồng biến khoảng ( a; b ) Nếu phương trình f ′ ( x ) = có nghiệm x0 f ′ ( x ) đổi dấu từ dương sang âm qua x0 Nếu f ′ ( x ) ≤ 0, ∀x ∈ ( a; b ) hàm số y = f ( x ) nghịch biến khoảng ( a; b ) Số mệnh đề mệnh đề A B C D u.N Câu 5: Cho x , y , z số thực khác thỏa mãn x = y = 6− z Tính giá trị biểu thức M = xy + yz + zx A M = B M = C M = D M = Câu 6: Cho số phức z , tìm giá trị lớn z biết z thỏa mãn điều kiện A D C Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm I ( 2; 4;1) mặt phẳng ( P ) : x + y + z − = et Câu 7: B −2 − 3i z +1 =1 − 2i Tìm phương trình mặt cầu ( S ) có tâm I cho ( S ) cắt mặt phẳng ( P ) theo đường tròn có đường kính 2 B ( x − ) + ( y − ) + ( z − 1) = 2 D ( x − 1) + ( y + ) + ( z − ) = A ( x + ) + ( y + ) + ( z + 1) = C ( x − ) + ( y − ) + ( z − 1) = Câu 8: 2 2 2 ( x + 1) ln D y′ = Tính đạo hàm hàm số y = log x + ta kết A y′ = x + ln B y′ = ( x + 1) ln C y′ = x + ln Trang 1/28 – Mã đề 258 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! Câu 9: Tìm tất giá trị thực tham số m để đường tiệm cận đứng đồ thị hàm số y = x +1 2x + m qua điểm A (1;2 ) A m = −2 B m = C m = D m = −4 Câu 10: Tìm tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số y = mx + ( m + 1) x − nghịch biến D = [ 2; +∞ ) A m ≥ B m ≤ −1 C −2 ≤ m ≤ D m < −1 Câu 11: Cho hàm số f ( x ) có đồ thị hình vẽ đây: De y −1 O x Th −3 −4 Phương trình f ( x ) = π có nghiệm thực phân biệt A B D C y iTh Câu 12: Cho hàm số y = ax + bx + cx + có bảng biến thiên sau: x1 x2 x –∞ y′ 0 − − + − C b < 0, c < u.N Mệnh đề đúng? A b > 0, c < B b < 0, c > +∞ D b > 0, c > x + y −1 z − = = Viết 1 phương trình đường thẳng d ′ hình chiếu d lên mặt phẳng Oxy  x = −3 + t  x = −3 + t   A d ′ :  y = + t , ( t ∈ ℝ ) B d ′ :  y = t , (t ∈ ℝ) z = z =   Câu 13: Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz , cho đường thẳng d : et http://dethithu.net  x = −3 + t x = − t   C d ′ :  y = −t , (t ∈ ℝ) D d ′ :  y = −t , ( t ∈ ℝ ) z = z =   Câu 14: Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz , cho ba mặt phẳng ( P ) : x − y + z − = , (Q) : x − y + z + = ( R ) : x − y + z − = Một đường thẳng d thay đổi cắt ba mặt phẳng ( P ) , ( Q ) , ( R ) A, B , C Đặt T = A T = 54 B T = 108 AB 144 + Tìm giá trị nhỏ T AC C T = 72 3 D T = 96 Trang 2/28 – Mã đề 258 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập nhật liên tục Truy cập tải ngay!! 0,3m Câu 15: Người ta dự định thiết kế cống ngầm thoát nước qua đường có chiều dài 30 m , thiết diện thẳng cống có diện http://dethithu.net - Chia sẻ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - TÀI LIỆU ÔN THI cập nhật ngày.Truy cập tải ngay! THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA - KSCL LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề TỔ: LÍ - HÓA (Đề thi gồm 50 câu, 06 trang) Mã đề thi 357 http://dethithu.net Th De Họ tên: Số báo danh Cho khối lượng nguyên tử nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P = 31; S = 32; Cl = 35,5; Ca = 40; Cr = 52; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; Ba = 137 Câu 1: Có hiđrocacbon mạch hở chất khí điều kiện thường, phản ứng đươ ̣c với dung dịch AgNO3 NH3? A B C D Câu 2: Hỗn hợp E gồm axit cacboxylic X, ancol Y (đều no, đơn chức, mạch hở) este Z tạo X, Y Đốt cháy hoàn toàn m gam E cần 40,32 lít O2 (đktc), thu 31,36 lít CO2 (đktc) Đun nóng m gam E với 100 ml dung dịch NaOH 1M, sau phản ứng kết thúc, cô cạn dung dịch thu 5,68 gam chất rắn khan Công thức X A C3H7COOH B HCOOH C C2H5COOH D CH3COOH Câu 3: Các dung dịch riêng biệt: Na2CO3, BaCl2, MgCl2, H2SO4, NaOH đánh số ngẫu nhiên (1), (2), (3), (4), (5) Tiến hành thí nghiệm, kết ghi lại bảng sau: iTh Dung dịch (1) (2) (4) (5) (1) (2) (4) khí thoát có kết tủa có kết tủa khí thoát có kết tủa (5) có kết tủa có kết tủa có kết tủa et u.N Các dung dịch (1), (3), (5) A H2SO4, MgCl2, BaCl2 B H2SO4, NaOH, MgCl2 C Na2CO3, BaCl2, BaCl2 D Na2CO3, NaOH, BaCl2 Câu 4: Hỗn hợp X gồm Al, Ca, Al4C3 CaC2 Cho 15,15 gam X vào nước dư, thu dung dịch Y hỗn hợp khí Z (C2H2, CH4, H2) Đốt cháy hết Z, thu 4,48 lít CO2 (đktc) 9,45 gam H2O Nhỏ từ từ 200 ml dung dịch HCl 2M vào Y, m gam kết tủa Giá trị m A 16,9 B 15,6 C 19,5 D 27,3 Câu 5: Cho hỗn hợp chứa benzen, toluen, stiren với nhiệt độ sôi tương ứng 800C, 1100C, 1460C Để tách riêng chất người ta dùng phương pháp A sắc ký B chiết C chưng cất D kết tinh Câu 6: Hòa tan hết m gam FeS lượng tối thiểu dung dịch HNO3 (dung dịch X), thu dung dịch Y khí NO Dung dịch Y hòa tan tối đa 3,84 gam Cu Biết trình trên, sản phẩm khử N+5 NO Số mol HNO3 X A 0,48 B 0,12 C 0,36 D 0,24 Câu 7: Cho phát biểu sau: http://dethithu.net (a) Glucozơ dùng để tráng gương, tráng ruột phích (b) Ở người, nồng độ glucozơ máu giữ ổn định mức 0,1% (c) Trong công nghiệp dược phẩm, saccarozơ dùng để pha chế thuốc Trang 1/6 – Mã đề thi 357 Tham gia nhóm Facebook: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH để học: http://facebook.com/groups/onthidhtoananhvan http://dethithu.net - Chia sẻ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA - TÀI LIỆU ÔN THI cập nhật ngày.Truy cập tải ngay! (d) Xenlulozơ trinitrat nguyên liệu để chế tạo thuốc súng không khói Số phát biểu A B C D Câu 8: Cho hình vẽ mô tả thí nghiệm: dung dịch H2SO4 đặc Th De Na2SO3 dung dịch Br2 tt http://dethithu.net iTh Phản ứng xảy bình đựng dung dịch Br A SO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4 B Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + SO2 + H2O C 2SO2 + O2 → 2SO3 D Na2SO3 + Br2 + H2O → Na2SO4 + 2HBr Câu 9: Cho phản ứng sau: CnH2n + KMnO4 + H2O → CnH2n(OH)2 + KOH + MnO2 Tổng hệ số (nguyên, tối giản) chất phương trình phản ứng A 16 B 18 C 14 D 12 Câu 10: Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe3O4, Fe(OH)2, FeCO3 (trong Fe3O4 chiếm 25% số mol hỗn hợp) dung dịch HNO dư, phản ứng hoàn toàn thu dung dịch Y chứa (m + 284,4) gam muối 15,68 lít (đktc) hỗn hợp khí Z gồm NO CO2 Tỉ khối Z so với H2 18 Biết NO sản phẩm khử N+5 Giá trị m A 151,2 B 102,8 C 78,6 D 199,6 Câu 11: Cho phản ứng hóa học sau: :1, ánh sáng (a) - metylpropan  Cl 1 1 - clo - - metylpropan X1   - clo - - metylpropan X  :1, 40 C (b) buta - 1,3 - đien  Br2 1   1,2 - đibrombut - - ... Claiphentơ Trang 2/6 - Mã đề thi 132 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập... dinh dưỡng Trang 3/6 - Mã đề thi 132 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập... A B C D Trang 4/6 - Mã đề thi 132 Like fanpage để cập nhật nhiều đề thi thử qua Facebook : http://facebook.com/dethithu.net http://dethithu.net - Website Đề Thi Thử THPT Quốc Gia tất môn.Cập

Ngày đăng: 25/10/2017, 09:21

Hình ảnh liên quan

A. Loài mới được hình thành trên cơ sở của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng - [DeThiThu.Net]De thi thu mon Sinh 2017 THPT chuyen DH Vinh lan3

o.

ài mới được hình thành trên cơ sở của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng Xem tại trang 1 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan