Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học cung cấp những kiến thức về kinh tế nông nghiệp, thị trường nông nghiệp, các nguyên lý hoạt động của cơ chế thị trường trong nông nghiệp, bao gồm thị trường sản phẩm và thị trường đầu vào của sản xuất nhằm trang bị cho sinh viên những công cụ lý thuyết để phân tích thị trường nông nghiệp. Cụ thể là: Các nguyên lý kinh tế quy định hành vi của người sản xuất cá biệt nhằm giảm thiểu chi phí sản xuất và tối đa hóa lợi nhuận trong điều kiện thị trường cạnh tranh. Các nguyên lý hình thành cung thị trường sản phẩm nông nghiệp và quy luật hoạt động cũng như các đặc điểm của cung thị trường. Các nguyên lý quy định hành vi tối đa hóa lợi ích trong tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp của người tiêu dùng. Các nguyên lý hình thành cầu thị trường về sản phẩm nông nghiệp và quy luật hoạt động cũng như các đặc điểm của cầu thị trường sản phẩm nông nghiệp. Cơ chế hình thành giá cả và số lượng sản phẩm trao đổi trên thị trường trong hình thành cân bằng thị trường.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT&QTKD KHOA KINH TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc =========== ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Nguyên lý Kinh tế Nông nghiệp Mã học phần: PAE321 1) Thông tin chung giảng viên dạy môn học 1.4 Họ tên: Th.S Cù Phúc Thành Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ, giảng viên Địa liên hệ: Bộ môn KTNN-PTNT, Khoa Kinh tế Địa (CĐ,DĐ), email: 01692947584 - cuphucthanh@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: Đánh giá phát triển nông thôn, Lập sách phát triển nông thôn 1.1 Họ tên: Th.S Nguyễn Văn Công Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ, giảng viên Địa liên hệ: Bộ môn KTNN-PTNT, Khoa Kinh tế Địa (CĐ,DĐ), email: 0915 600 500 - Congvan600@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế nông nghiệp, kinh tế phát triển 2) Thông tin chung học phần - Số tín chỉ: 02 - Loại học phần: Bắt buộc chuyên ngành Kinh tế NN&PTNT - Các học phần tiên quyết: Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô - Các học phần trước: Kinh tế vi mô - Các học phần song hành: Kinh tế phát triển nông thôn; Kế hoạch hóa phát triển KT-XH; kinh tế vĩ mô 2, - Bộ môn (khoa) phụ trách học phần: Bộ môn KTNN&PTNT – Khoa Kinh tế - Giờ tín hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 24 tiết + Thảo luận: 12.tiết + Làm tập : ………tiết + Thực hành, thực tập…… tiết + Hoạt động theo nhóm: …… tiết + Tự học: 72 3) Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức + Nắm vững vấn đề kinh tế nông nghiệp nguyên lý chế thị trường nông nghiệp để tiếp cận vấn đề lĩnh vực kinh tế nông nghiệp, phân tích chất, nguyên nhân xu hướng vận động vấn đề + Nắm mối liên hệ mật thiết thị trường nông nghiệp với thị trường ngành kinh tế khác, vị trí, vai trò nông nghiệp toàn kinh tế quốc dân + Nhận thức sâu sắc nông nghiệp nước ta ngày chuyển dịch thành nông nghiệp sản xuất hàng hóa với vai trò ngày to lớn thị trường phân bổ nguồn lực cho phát triển nông nghiệp, từ có hướng tư tích cực biện pháp thúc đẩy phát triển thị trường nông nghiệp + Hiểu rõ vai trò định khoa học - công nghệ việc nâng cao suất, chất lượng sản phẩm để đáp ứng nhu cầu xã hội sản phẩm nông nghiệp - Mục tiêu kỹ + Có kỹ phát vấn đề cần phải giải lĩnh vực thị trường nông nghiệp + Có kỹ thu thập thông tin, nhận dạng, xác định biến số mối quan hệ biến số vấn đề phát + Có kỹ phân tích hệ thống, phân tích định lượng vấn đề phát phương pháp khoa học kinh tế sử dụng công cụ đồ thị, bảng biểu, cung, cầu + Có kỹ phân tích sách nông nghiệp phương pháp khoa học kinh tế + Có kỹ tổ chức, phân công phối hợp với người khác nghiên cứu kinh tế nông nghiệp cần phải thực theo nhóm - Mục tiêu thái độ + Môn học giúp cho sinh viên có yêu thích ham mê lĩnh vực kinh tế nông nghiệp thị trường nông nghiệp, lĩnh vực mà nhiều người chưa hiểu hết lý thú nó, từ để họ có niềm say mê nghiên cứu sâu tượng liên quan đến kinh tế nông nghiệp truyền cảm hứng cho người khác để giúp ích cho việc nghiên cứu phát triển nông nghiệp nước nhà + Từ chỗ nhận thức xã hội loài người bắt đầu văn minh nông nghiệp, thị trường hoạt động giới thị trường nông nghiệp, toàn kiến thức kinh tế học đồ sộ nhân loại có ngày có đóng góp đầu tiên, to lớn không thiếu vắng diện nông nghiệp, học viên có niềm tự hào người học chuyên ngành kinh tế nông nghiệp, từ biết ơn sâu sắc thầy cô giáo, biết ơn sâu sắc Nhà trường truyển đạt cho kiến thức niềm cảm hứng sâu sắc - Mục tiêu lực tự chủ trách nhiệm + Có lực dẫn dắt lĩnh vực thị trường nông nghiệp, có khả phát giải vấn đề thuộc lĩnh vực + Có khả tự định hướng, tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thích nghi với môi trường làm việc khác lĩnh vực nông nghiệp phát triển nông thôn + Có khả đưa kết luận vấn đề thuộc lĩnh vực thị trường nông nghiệp, dự đoán trước hành vi ứng xử người sản xuất người tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp, phán đoán xu hướng mức độ tác động biến cố thị trường nông nghiệp + Có tinh thần trách nhiệm tính chủ động sáng tạo công tác 4) Tóm tắt nội dung học phần Môn học cung cấp kiến thức kinh tế nông nghiệp, thị trường nông nghiệp, nguyên lý hoạt động chế thị trường nông nghiệp, bao gồm thị trường sản phẩm thị trường đầu vào sản xuất nhằm trang bị cho sinh viên công cụ lý thuyết để phân tích thị trường nông nghiệp Cụ thể là: - Các nguyên lý kinh tế quy định hành vi người sản xuất cá biệt nhằm giảm thiểu chi phí sản xuất tối đa hóa lợi nhuận điều kiện thị trường cạnh tranh - Các nguyên lý hình thành cung thị trường sản phẩm nông nghiệp quy luật hoạt động đặc điểm cung thị trường - Các nguyên lý quy định hành vi tối đa hóa lợi ích tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp người tiêu dùng - Các nguyên lý hình thành cầu thị trường sản phẩm nông nghiệp quy luật hoạt động đặc điểm cầu thị trường sản phẩm nông nghiệp - Cơ chế hình thành giá số lượng sản phẩm trao đổi thị trường hình thành cân thị trường 5) Học liệu - Giáo trình: [1] Principles of Agricultural Economics, Market and Prices in Less Developed Countries, D Colman and T Young - Tài liệu tham khảo [2] Giáo trình Nguyên lý Kinh tế Nông Nghiệp, biên soạn GS TS Đặng Kim Chung, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Hà Nội, 2016 [3] Giáo trình Kinh tế Nông nghiệp, chủ biên TS Đỗ Quang Quý, NXB Đại học Thái Nguyên, 2009 [4] Principles of Agricultural Economics, Chapter 1: Introduction, Andrew Barkley and Paul W Barkley, Routledge (Taylor and Francis group), USA and Canada, 2013 https://books.google.com.vn/books? id=ItocE7npSDAC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad= 0#v=onepage&q&f=false [5] Kinh tế học vi mô, giáo trình dùng trường đại học, cao đẳng khối kinh tế, Bộ giáo dục Đào tạo, Nhà xuất giáo dục, Hà Nội, 2007 6) Nội dung chi tiết học phần 6.1 Nội dung lý thuyết thảo luận Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG MÔN NGUYÊN LÝ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP (3 tiết) 1.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.2 Đối tượng nghiên cứu môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.3 Phương pháp nghiên cứu Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.4 Nội dung môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp Chương 2: CÁC NGUYÊN LÝ KINH TẾ SẢN XUẤT TRONG NÔNG NGHIỆP (6 tiết) 2.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý kinh tế sản xuất nông nghiệp 2.2 Các quan hệ vật chất - kỹ thuật 2.3 Các quan hệ kinh tế sản xuất Thảo luận Chương (3 tiết) Vấn đề 1: Tầm quan trọng sản xuất nông nghiệp phát triển kinh tế Vấn đề 2: Lập hàm sản xuất hình thức toán học cho hoạt động sản xuất lúa với đầy đủ biến số Vấn đề 3: Có sản xuất có chi phí lớn doanh thu mà nông trại tham gia thị trường toàn đầu vào lẫn đầu tiến hành sản xuất hay không? Dùng đồ thị để phân tích Chương 3: CUNG THỊ TRƯỜNG SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP (3 tiết) 3.1 Tầm quan trọng việc nghiên cứu cung thị trường sản phẩm nông nghiệp 3.2 Khái niệm cung thị trường sản phẩm nông nghiệp 3.3 Các loại hình tổ chức sản xuất nông nghiệp Việt Nam Chương 4: HÀNH VI NGƯỜI TIÊU DÙNG SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP (3 tiết) 4.1 Các khái niệm 4.2 Hành vi lựa chọn tiêu dùng 4.3 Các yếu tố tác động đến cân tiêu dùng Thảo luận Chương (2 tiết) Vấn đề 1: Trong yếu tố tác động đến cung thị trường sản phẩm nông nghiệp, yếu tố có tác dụng làm tăng cung mạnh mẽ bền vững nhất? Tại sao? Vấn đề 2: Trong loại hình tổ chức sản xuất đơn vị sản xuất nông nghiệp Việt Nam, loại hình cần quan tâm thúc đẩy để trở thành loại hình phổ biến nhất? Tại sao? Thảo luận Chương (1 tiết) Thuyết trình đồ thị vấn đề: Sự giảm giá hàng hóa tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp có tác động đến cấu tiêu dùng thu nhập thực tế người tiêu dùng? Chương 5: CẦU THỊ TRƯỜNG HÀNG HÓA NÔNG NGHIỆP (3 tiết) 5.1 Các mối quan hệ cầu 5.2 Độ co giãn cầu 5.3 Sự điều chỉnh cầu thời gian Kiểm tra kỳ (1 tiết) Thảo luận Chương (2 tiết) Vấn đề 1: Độ co giãn cầu có ý nghĩa nhà bán buôn sản phẩm nông nghiệp? Vấn đề 2: Khi giá đường tăng, mức tiêu thụ cà phê thị trường thay đổi nào? Phân tích đồ thị Chương 6: TƯƠNG TÁC CUNG –CẦU VÀ CÂN BẰNG THỊ TRƯỜNG (5 tiết) 6.1 Cân thị trường 6.2 Phân tích biến động cân thị trường sản phẩm Thảo luận Chương (4 tiết) Vấn đề 1: Cho trước đường cung đường cầu sản phẩm nông nghiệp với điểm cân xác định Phân tích biến động cân thu nhập người tiêu dùng tăng lên Vấn đề 2: Cho trước đường cung đường cầu sản phẩm nông nghiệp với điểm cân xác định Phân tích biến động cân thu nhập người tiêu dùng tăng lên đồng thời chi phí sản xuất sản phẩm tăng lên với mức độ lớn mức tăng lên thu nhập Vấn đề 3: Trong trường hợp dự trữ lương thực mà đột ngột xảy thiên tai gây mùa diện rộng vấn đề thiếu hụt lương thực xảy nghiêm trọng nào? Phân tích đồ thị Vấn đề 4: Cần phải có biện pháp để ngăn cản không để xảy tượng giá sản phẩm nông nghiệp biến động theo chu kỳ bùng nổ? 6.2 Nội dung thực hành 6.3 Nội dung tập lớn, tiểu luận 7) Nội dung chi tiết kế hoạch triển khai Hình Tài thức tổ liệu Yêu cầu Ghi Tiết Nội dung giảngdạy chức đọc, sinh viên thứ giảng tham chuẩn bị dạy khảo Chương 1: Đối tượng, Lý [1]: tr Trả lời câu hỏi: phương pháp nội thuyết 9-29 Một đất nước không dung môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.1.1 Chức nuôi sống nhân loại nông nghiệp 1.1.2 Tính thông dụng phổ biến sản phẩm nông nghiệp 1.1.3 Yêu cầu phát triển kinh tế nông nghiệp 1.1.4 Vai trò công nghệ nông nghiệp 1.1.5 Tác động thương mại quốc tế 1.1.6 Vai trò thị trường nông nghiệp 1.1.7 Đóng góp nông nghiệp phát triển khoa học kinh tế 1.1.8 Yêu cầu trang bị sở phương pháp luận 1.2 Đối tượng nghiên cứu môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp [2]: tr 3-9 [3]: tr 4-8 [4]: tr 15-30 [1]: tr Lý 29-30 thuyết [4]: tr 30-31 1.3 Phương pháp nghiên Lý [1]: tr cứu Nguyên lý kinh thuyết 30-33 tế nông nghiệp [5]: tr 1.3.2 Phương pháp phân 11-16 tích quan hệ nhân 1.3.3 Phương pháp so bảo đảm an ninh lương thực có phát triển kinh tế không? Trả lời câu hỏi: Trong phân tích thị trường sản phẩm nông nghiệp cần phải tập trung vào yếu tố nào? Tình huống: Theo luật cầu giá thịt bò tăng khiến cho lượng tiêu thụ thịt bò giảm Tại thành phố, giá sánh tĩnh 1.4 Nội dung môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.4 Nội dung môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp Chương 2: Các nguyên lý kinh tế sản xuất nông nghiệp 2.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý kinh tế sản xuất nông nghiệp Lý [1]: tr thuyết 34-36 2.2 Các quan hệ vật chất [1]: tr - kỹ thuật Lý 36-42 2.2.1 Hàm sản xuất thuyết [5]: tr 2.2.2 Quan hệ đầu vào 44-56 sản phẩm 2.3 Các quan hệ kinh tế [1]: tr sản xuất Lý 42-48 2.3.1 Tối ưu hóa kinh thuyết [5]: tr tế: quan hệ đầu vào - sản 56-58 phẩm 2.3.2 Tối ưu hóa kinh tế: quan hệ đầu vào – đầu vào 2.3.2 Tối ưu hóa kinh tế: quan hệ đầu vào – đầu vào (tiếp) [1]: tr Lý 48-55 thuyết [5]: tr 58-64 Lý [1]: tr thuyết 55-57 [5]: tr 64-69 thịt bò tăng 0,76%, quan sát lượng tiêu thụ tháng người ta thấy lượng tiêu thụ thịt bò tăng 0, 15% Phải luật cầu sai? Trả lời câu hỏi: Trước lập sách phát triển nông nghiệp có cần phải nghiên cứu tình hình sản xuất nông dân hay không? Trả lời câu hỏi: Điều xảy sản xuất lúa người nông dân sử dụng mức phân bón NPK? Giải tập: Cho trước đồ thị đường chi phí cận biên đầu vào mức giá xác định, đầu vào khác không đổi Hãy mức sử dụng đầu vào khiến cho sản xuất có lãi, mức đầu vào tối ưu? Thuyết trình: Các chi phí cố định biến đổi sản xuất lúa hộ nông dân Vẽ đồ thị đường chi phí cận biên, chí phí trung bình doanh thu cận biên theo liệu giảng 2.3.3 Tối ưu hóa kinh tế: quan hệ sản phẩm – sản phẩm Thảo luận Chương Vấn đề 1: 10 Tầm quan trọng sản xuất nông nghiệp phát triển kinh tế Thảo luận Chương Vấn đề 2: Lập hàm sản xuất 11 hình thức toán học cho hoạt động sản xuất lúa với đầy đủ biến số 12 Thảo luận Chương Vấn đề 3: Có sản xuất có chi phí lớn doanh thu mà nông trại tham gia thị trường toàn [1]: tr Lý 57-69 thuyết [5]: tr 69-80 [1]: tr 34-69 Thảo [5]: tr luận 44-80 [1]: tr Thảo 34-69 luận [5]: tr 44-80 Thảo [1]: tr luận 34-69 [5]: tr 44-80 viên cho trước Suy luận nên sản xuất mức sản lượng để đạt lợi nhuận lớn Một trang trại chăn nuôi có hai sản phẩm lợn gà Trong điều kiện sản xuất bình thường, số lượng hai sản phẩm xác định mức cân Do nhu cầu thịt gà xuất nhiên xuất hiện, giá gà tăng lên Dùng đồ thị phân tích tượng đến kết luận điều chỉnh trang trại Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo 13 14 15 16 đầu vào lẫn đầu tiến hành sản xuất hay không? Dùng đồ thị để phân tích Chương 3: Cung thị trường sản phẩm nông nghiệp 3.1 Tầm quan trọng việc nghiên cứu cung thị trường sản phẩm nông nghiệp 3.2 Khái niệm cung thị trường sản phẩm nông nghiệp 3.2.1 Cung sản phẩm nông nghiệp người sản xuất cá biệt 3.2.2 Cung thị trường sản phẩm nông nghiệp 3.2.3 Các yếu tố làm biến đổi cung thị trường 3.2.4 Sự biến đổi cụ thể cung thời gian 3.3 Các loại hình tổ chức sản xuất nông nghiệp Việt Nam 3.3.1 Hộ nông dân 3.3.2 Trang trại 3.3.3 Doanh nghiệp nông nghiệp 3.3.4 Hợp tác xã nông nghiệp 3.3.5 Nông lâm trường quốc doanh Chương 4: Hành vi người tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp 4.1 Các khái niệm 4.1.1 Cầu hàng hóa vệ ý kiến, nhóm khác phản biện [1]: tr Lý 70-79 thuyết [5]: tr 80-87 Trả lời câu hỏi: Nếu nông dân không sản xuất thặng dư sản phẩm ngành phi nông nghiệp có tồn hay không? Xây dựng biểu cung đường cung thị trường sản phẩm nông nghiệp từ biểu cung [1]: tr người sản xuất cá biệt Lý 79-85 cho trước thuyết [5]: tr 87-93 Trả lời câu hỏi: Tại lại tồn nhiều Lý [4]: tr loại hình đơn vị tạo thuyết 16-24 cung khác nước ta nay? Lý [1]: tr thuyết 86-92 [5]: tr 94-99 Thuyết trình: Vai trò tạo động lực sản xuất tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp 17 18 19 20 nông nghiệp 4.1.2 Hàm cầu hàng hóa nông nghiệp 4.1.3 Đường cầu 4.1.4 Đường Engel 4.2 Hành vi lựa chọn tiêu dùng 4.2.1 Các giả thiết hành vi người tiêu dùng 4.2.2 Đường bàng quan 4.2.3 Đường ngân sách hay ràng buộc ngân sách 4.2.4 Cân tiêu dùng 4.3 Các yếu tố tác động đến cân tiêu dùng 4.3.1 Mối quan hệ thu nhập - tiêu dùng 4.3.2 Mối quan hệ giá - tiêu dùng 4.3.3 Phân tích tác động thay đổi giá Thảo luận Chương Vấn đề 1: Trong yếu tố tác động đến cung thị trường sản phẩm nông nghiệp, yếu tố có tác dụng làm tăng cung mạnh mẽ bền vững nhất? Tại sao? Thảo luận Chương Vấn đề 2: Trong loại hình tổ chức sản xuất đơn vị sản xuất nông nghiệp Việt Nam, loại hình cần quan tâm thúc đẩy để trở thành loại hình phổ biến nhất? Tại sao? Thuyết trình: Tiêu chuẩn mà người tiêu dùng sử dụng để [1]: tr lựa chọn mua sản Lý 92-100 phẩm nông nghiệp thuyết [5]: tr 99-108 [1]: tr 100Lý 113 thuyết [5]: tr 108120 [1]: tr Thảo 70-85 luận [5]: tr 80-93 [1]: tr Thảo 70-85 luận [5]: tr 80-93 10 Thuyết trình: Những yếu tố làm thay đổi thói quen tiêu dùng sản phẩm nông nghiệp người tiêu dùng Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Thảo luận Chương 4: Thuyết trình đồ thị vấn đề: Sự giảm giá hàng hóa tiêu dùng Thảo 21 sản phẩm nông nghiệp luận có tác động đến cấu tiêu dùng thu nhập thực tế người tiêu dùng? 22 Kiểm tra kỳ Thi viết Chương 5: Cầu thị trường sản phẩm nông nghiệp 5.1 Các mối quan hệ cầu thị trường sản phẩm nông nghiệp Lý 23 5.1.1 Đường cầu thị thuyết trường hàng hóa nông nghiệp 5.1.2 Hàm cầu thị trường 5.1.3 Sự dịch chuyển đường cầu thị trường 5.2 Độ co giãn cầu 5.2.1 Độ co giãn 24 cầu theo giá hàng hóa [1]: tr 86-113 [5]: tr 94-120 Xây dựng đường cầu thị trường từ đường cầu cá biệt theo liệu cho trước [1]: tr Nhận xét khác 113nhau đường cầu 121 thị trường [5]: tr đường cầu cá biệt 120128 [1]: tr 121130 Lý [2]: tr thuyết 128139 Chương 5: Cầu thị trường sản phẩm nông nghiệp (tiếp) [1]: tr 5.2.2 Độ co giãn chéo 130đối với giá hàng hóa Lý 141 25 khác thuyết [2]: tr 5.2.3 Độ co giãn 139cầu thu nhập 147 5.3 Sự điều chỉnh cụ thể cầu thời gian 11 Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Thuyết trình: Cho đường cầu với số liệu minh họa chi tiết Yêu cầu sinh viên giá giảm đơn vị lượng cầu tăng lên đơn vị Trả lời câu hỏi: Con người dàng từ bỏ thói quen tiêu dùng không? Thảo luận Chương Vấn đề 1: Độ co giãn cầu có ý 26 nghĩa nhà bán buôn sản phẩm nông nghiệp? Thảo luận Chương Vấn đề 2: Khi giá đường tăng, mức 27 tiêu thụ cà phê thị trường thay đổi nào? Phân tích đồ thị [1]: tr 113141 Thảo [2]: tr luận 120147 [1]: tr 113Thảo 141 luận [2]: tr 120147 Chương 6: Tương tác cung cầu cân thị trường [1]: tr 6.1 Cân thị trường 1426.1.1 Khái niệm cân Lý 155 28 thị trường thuyết [5]: tr 6.1.2 Phân tích chế 148thiết lập cân thị 156 trường 6.1.3 Cân phận cân tổng thể [1]: tr 6.2 Phân tích biến động 155cân thị trường sản Lý 169 29 phẩm thuyết [5]: tr 6.2.1 Mô hình so sánh 156tĩnh 167 30 6.2.1 Mô hình so sánh tĩnh (tiếp) Lý [1]: tr thuyết 169175 [5]: tr 167177 12 Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Chia lớp thành nhóm, nhóm từ – sinh viên Mỗi nhóm chuẩn bị 10’, sau nhóm trình bày bảo vệ ý kiến, nhóm khác phản biện Vẽ đường cung đường cầu sản phẩm nông nghiệp theo biểu cho trước nhận xét giao điểm đường này? Cho trước đồ thị biểu diễn đường cầu dịch chuyển sang phải đường cung giữ nguyên, yêu cầu sinh viên nhận xét thay đổi giá lượng trao đổi Cho trước đồ thị biểu diễn đường cung dịch chuyển sang trái đường cầu giữ nguyên, yêu cầu sinh viên nhận xét 31 32 33 34 35 thay đổi giá lượng trao đổi 6.2.2 Phân tích biến [1]: tr Thuyết trình: Lý động cân thời 175- Tính thời vụ sản thuyết gian 188 xuất nông nghiệp Trả lời câu hỏi: Nếu thấy vụ trước giá 6.2.2 Phân tích biến [1]: tr Lý sản phẩm tăng cao động cân thời 188thuyết vụ nói chung nông gian (tiếp) 199 dân định sản xuất nào? Thảo luận Chương Vấn đề 1: Chia lớp thành Cho trước đường cung [1]: tr nhóm, nhóm từ – đường cầu 142- sinh viên sản phẩm nông nghiệp Thảo 199 Mỗi nhóm chuẩn bị với điểm cân xác luận [5]: tr 10’, sau định Phân tích biến 148- nhóm trình bày bảo động cân thu 177 vệ ý kiến, nhóm nhập người tiêu khác phản biện dùng tăng lên Thảo luận Chương Chia lớp thành Vấn đề 2: nhóm, nhóm từ – Cho trước đường cung sinh viên đường cầu Mỗi nhóm chuẩn bị sản phẩm nông nghiệp [1]: tr 10’, sau với điểm cân xác 142- nhóm trình bày bảo định Phân tích biến Thảo 199 vệ ý kiến, nhóm động cân thu luận [5]: tr khác phản biện nhập người tiêu 148dùng tăng lên đồng thời 177 chi phí sản xuất sản phẩm tăng lên với mức độ lớn mức tăng lên thu nhập Thảo luận Chương - Thảo [1]: tr Chia lớp thành Vấn đề 3: luận 142- nhóm, nhóm từ – Trong trường hợp không 199 sinh viên có dự trữ lương thực mà [5]: tr Mỗi nhóm chuẩn bị đột ngột xảy thiên tai 148- 10’, sau gây mùa diện rộng 177 nhóm trình bày bảo 13 vấn đề thiếu hụt vệ ý kiến, nhóm lương thực xảy khác phản biện nghiêm trọng nào? Phân tích đồ thị Thảo luận Chương Chia lớp thành Vấn đề 4: [1]: tr nhóm, nhóm từ – Cần phải có biện 142- sinh viên pháp để ngăn cản Thảo 199 Mỗi nhóm chuẩn bị 36 không để xảy luận [5]: tr 10’, sau tượng giá sản phẩm nông 148- nhóm trình bày bảo nghiệp biến động theo 177 vệ ý kiến, nhóm chu kỳ bùng nổ? khác phản biện 8) Kiểm tra, đánh giá 8.1 Kiểm tra, đánh giá thường xuyên trọng số: 0,3 8.2 Kiểm tra, đánh giá định (giữa) kỳ trọng số 0,2 8.3 Thi, đánh giá cuối kỳ trọng số 0,5; Hình thức thi: Viết Thái Nguyên, ngày 15 tháng năm 2016 Hiệu trưởng TS Đặng Văn Minh Trưởng khoa Bộ môn TS Bùi Nữ Hoàng Ths Nguyễn Văn Anh Công 14 Giảng viên phụ trách Ths Cù Phúc Thành ... môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.4 Nội dung môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp Chương 2: Các nguyên lý kinh tế sản xuất nông nghiệp 2.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý kinh tế. .. cứu Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.4 Nội dung môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp Chương 2: CÁC NGUYÊN LÝ KINH TẾ SẢN XUẤT TRONG NÔNG NGHIỆP (6 tiết) 2.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý. .. VÀ NỘI DUNG MÔN NGUYÊN LÝ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP (3 tiết) 1.1 Sự cần thiết phải nghiên cứu nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.2 Đối tượng nghiên cứu môn học Nguyên lý kinh tế nông nghiệp 1.3 Phương