Đang tải... (xem toàn văn)
Danh sanh nhom thuc hanh dang ky lai 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
MẪU ĐƠN ĐĂNG KÝ LẠI THỨC ĂN CHĂN NUÔI VÀO DANH MỤC (Ban hành kèm theo Thông tư số 66 /2011/TT-BNNPTNT ngày 10 tháng 10 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT) (Tên đơn vị): CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: Độc lập - Tự do - Hạnh phúc , ngày tháng năm ĐƠN ĐĂNG KÝ LẠI THỨC ĂN CHĂN NUÔI VÀO DANH MỤC Kính gửi: Tổng cục Thủy sản / Cục Chăn nuôi Tên đơn vị: Địa chỉ: Điện thoại: ; Fax: ; Email: Đề nghị cấp lại Danh mục các mặt hàng thức ăn chăn nuôi sau đây: TT Tên thức ăn chăn nuôi Ký mã hiệu (tên thương mại) Ký hiệu tiêu chuẩn cơ sở Số tiếp nhận công bố hợp quy Ngày tiếp nhận công bố hợp quy Cơ quan tiếp nhận công bố hợp quy Số TT trong Danh mục đã được lưu hành 1 2 3 Doanh nghiệp cam kết thực hiện đầy đủ các quy định của pháp luật hiện hành có liên quan về thức ăn chăn nuôi. Giám đốc (Ký tên và đóng dấu) Ghi chú (tương tự như Phụ lục 3) DANH SÁCH NHÓM HỌC PHẦN ĐĂNG KÝ LẠI STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Mã LHP 010100143005 010100144902 010100143001 010100118103 010100143101 010100143104 010100141101 010100126601 010100135004 010100144904 020100009001 010100135003 010100143105 010100140202 010100126602 010100126603 010100135002 010100140201 010100126604 010100135001 010100140203 010100141103 010100136901 010300131901 010100118102 010100143004 010100124901 010100127501 010100135101 010100136902 010100140003 010100141102 010300106701 010100127503 010100137505 010100141103 020100121001 010100137502 010100137504 010100140001 010100141501 020100107603 Môn học Thực hành sinh lý động vật Thực hành thiết kế Web Thực hành sinh lý động vật Thực hành sở liệu Thực hành sinh lý thực vật Thực hành sinh lý thực vật Thực hành trình thiết bị Thực hành đo lường kỹ thuật Thực hành lập trình hướng đối tượng Thực hành thiết kế Web Cấp thoát nước công trình Thực hành lập trình hướng đối tượng Thực hành sinh lý thực vật Thực hành phân tích thực phẩm Thực hành đo lường kỹ thuật Thực hành đo lường kỹ thuật Thực hành lập trình hướng đối tượng Thực hành phân tích thực phẩm Thực hành đo lường kỹ thuật Thực hành lập trình hướng đối tượng Thực hành phân tích thực phẩm Thực hành trình thiết bị Thực hành máy thiết bị nhựa Thực hành kỹ thuật lập trình Thực hành sở liệu Thực hành sinh lý động vật Thực hành công nghệ Web Thực hành hệ quản trị sở liệu Thực hành lập trình hướng đối tượng nâng cao Thực hành máy thiết bị nhựa Thực hành phân tích thiết kế hệ thống thông tin Thực hành trình thiết bị Thí nghiệm phân tích môi trường Thực hành hệ quản trị sở liệu Thực hành ngôn ngữ lập trình Thực hành trình thiết bị Thực hành công nghệ giày Thực hành ngôn ngữ lập trình Thực hành ngôn ngữ lập trình Thực hành phân tích thiết kế hệ thống thông tin Thực hành quản lý chất lượng cải tiến Thí nghiệm vật lý đại cương Lớp dự kiến 05DHSH3 05DHTH2 05DHSH1 05DHTH3 05DHSH1 05DHSH2 04DHHH2 05DHCK1 05DHTH4 05DHTH4 13CDMT 05DHTH3 05DHSH3 04DHTP2 05DHCK2 05DHCK4 05DHTH2 04DHTP1 05DHCK3 05DHTH1 04DHTP3 04DHHH3 04DHHH3 05DHLTH1 05DHTH2 05DHSH2 04DHTH1 04DHTH1 04DHTH1 04DHHH1 04DHTH3 04DHHH1 05DHLMT1 04DHTH3 06DHTH5 04DHHH3 14CDGD 06DHTH2 06DHTH4 04DHTH1 04DHDB1 15CDGD Nhóm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Thủ tục Đăng ký, đăng ký lại giá và kê khai, kê khai lại giá của các tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ thuộc danh mục hàng hóa, dịch vụ thực hiện bình ổn giá Gộp lại từ 02 thủ tục trước đây và sửa đổi, bổ sung như sau : - Trình tự thực hiện: * Bước 1: Đơn vị lập hồ sơ, gửi Sở Tài chính * Bước 2: Nộp hồ sơ tại Văn phòng Sở Tài chính tỉnh Sóc Trăng (số 01Bis, Hồ Hoàng Kiếm, thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng). * Công chức tiếp nhận hồ sơ kiểm tra hồ sơ. - Trường hợp hồ sơ thiếu liên hệ đơn vị bổ sung, sửa đổi. - Trường hợp hồ sơ hợp lệ thì tiếp nhận hồ sơ và nhập vào máy, trình lãnh đạo Sở bút phê, chuyển đến địa chỉ xử lý + Thời gian tiếp nhận hồ sơ: Trong giờ hành chính các ngày làm việc trong tuần (thứ bảy, chủ nhật và ngày lễ nghỉ). * Bước 3: Phòng Chuyên môn kiểm tra về nghiệp vụ, đề xuất ý kiến trình Lãnh đạo Sở xem xét quyết định. - Cách thức thực hiện: Trực tiếp tại trụ sở cơ quan hành chính nhà nước - Thành phần, số lượng hồ sơ: + Văn bản đăng ký, đăng ký lại giá; Văn bản kê khai, kê khai lại giá của tổ chức, cá nhân sản xuất, kinh doanh (theo mẫu); + Bảng đăng ký mức giá bán cụ thể (theo mẫu); + Giải trình lý do điều chỉnh giá hàng hóa, dịch vụ đăng ký giá (theo mẫu). Số lượng hồ sơ: 02 (bộ) - Thời hạn giải quyết: 02 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ - Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Tổ chức - Cơ quan thực hiện thủ tục hành chính: Sở Tài chính - Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Xử lý kết quả tại chỗ - Lệ phí (nếu có): không - Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai (nếu có và đính kèm): + Biểu mẫu đăng ký giá (phụ lục 4). - Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính (nếu có): không - Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: + Pháp lệnh Giá ngày 10/5/2002; + Quyết định số 116/2009/QĐ-TTg ngày 29/9/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc bổ sung danh mục hàng hóa, dịch vụ thực hiện bình ổn giá; + Thông tư số 104/2008/TT-BTC ngày 13/11/2008 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện Nghị định số 170/2003/NĐ-CP ngày 25/12/2003 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Pháp lệnh Giá và Nghị định số 75/2008/NĐ- CP ngày 09/6/2008 của Chính phủ về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 170/2003/NĐ-CP ngày 25/12/2003 của Chính phủ; + Thông tư số 122/2010/TT-BTC ngày 12/8/2010 của Bộ Tài chính về việc sửa đổi, bổ sung Thông tư số 104/2008/TT-BTC ngày 13/11/2008 của Bộ Tài chính; + Quyết định số 11/2011/QĐ-UBND, ngày 25/3/2011 của UBND tỉnh về việc quy định danh mục hàng hóa, dịch vụ thực hiện bình ổn giá phải đăng ký giá, kê khai giá trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng Phụ lục 4 BIỂU MẪU ĐĂNG KÝ GIÁ (Ban hành kèm theo Thông tư số 122/2010/TT-BTC ngày 12/8/2010 của Bộ Tài chính) Tên đơn vị thực hiện đăng ký giá CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ……., ngày … tháng … năm … Kính gửi: ……….(Tên cơ quan tiếp nhận Biểu mẫu đăng ký giá) Thực hiện quy định tại Thông tư số 122/2010/TT-BTC ngày 12 tháng 8 năm 2010 của Bộ Tài chính sửa đổi, bổ sung Thông tư số 104/2008/TT-BTC ngày 13 tháng 11 năm 2008 của Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện Nghị định số 170/2003/NĐ- CP ngày 25 tháng 12 năm 2003 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Pháp lệnh Giá, Nghị định số 75/2008/NĐ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2008 của Chính phủ về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 170/2003/NĐ-CP ……, … (tên đơn vị đăng ký) gửi Biểu mẫu đăng ký giá ………. gồm các văn bản và nội dung sau: 1. Bảng đăng ký mức giá bán cụ thể. 2. Giải trình lý do điều chỉnh giá (trong đó có việc tính mức giá cụ thể áp dụng theo các hướng dẫn, quy định về Quy chế tính giá do cơ quan có thẩm quyền ban hành). Mức giá bán đăng ký này thực hiện từ ngày …/…/…. … (tên đơn vị đăng ký) xin chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính đúng đắn của mức giá mà chúng tôi đã đăng ký. Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên, đóng dấu) Ghi nhận ngày nộp Biểu mẫu đăng ký giá của cơ quan tiếp nhận Biểu mẫu iv Kit vai trò quan trng trong quá trình dy hc. Nhim v ca kic tình hình nhn thc kin thc, s thành tho các k ci hc. Nhn bic tm quan trng ca ki c bit là kii vi các k i nghiên cc hin lun t nghip v tài Xây dng b kic hành môn K thut lp trình tng Công Ngh Thông Tin Tp.HCM Trong thuyt minh, tác gi p thi tài, mc tiêu, nhim vi u. Qua quá trình nghiên cu và thc hi c nhng kt qu : 1. Nghiên cu tng quan v tình hình ki giá thc hành nói riêng trên toàn th gii và Vit Nam; 2. Làm sáng t các khái ni tài; 3. Nghiên c lý thuyt v ki a chn mô hình phù hp v tài; 4. Nghiên cn thc và k ng b kim tra và ; 5. Nghiên cu thc trng ki c hành K thut lp trình ti ng CNTT Tp.HCM; 6. Xây dng b k giá k dng khi chm bài thi cho môn hc; 7. Tin hành th nghim áp dng b tng CNTT Tp.HCM; 8. nh n tip tc phát trin sau này; v ABSTRACT Examination and evaluation are the most important part during lecturing. It defines and measures the acknowledgment and skill of trainee. The postgraduate decide to do the essay, iBuilding the exam question collection to evaluate practice skill in subject Programming technology at Information Technology College. In this theme, the author mentioned an imperative need, goal, function, object and researching method to bring it to light. This theme got following results during searching and performing: 1. Overall researching about common and specific evaluating situation in the world and Viet Nam; 2. Clarfiy concepts relate to the theme; 3. Research basis theories regarding to evaluation, evaluating model then choose suitable model for performing this theme; 4. To research knowledge and skill scale, building exam question process and skill evaluation; 5. To research real evaluating situation of programming technology subject at Information Technology College; 6. To build 39 criterias s, 20 criterias for evaluating applying skill during marking exam papers and 45 exam question for this subject; 7. To perform an experiment apply exam question collection at Information Technology College; 8. To define relative content in order to continue developing this theme in the future; vi Trang ta Trang Quyt d tài LÝ LCH KHOA HC i L ii LI C iii TÓM TT NI DUNG NGHIÊN CU iv MC LC vi DANH SÁCH CÁC BNG x DANH SÁCH CÁC HÌNH xi PHN A - M U 1 1. Lý do ch tài 2 1.1 Lý do khách quan 2 1.2 Lý do ch quan 3 2. Mc tiêu và nhim v nghiên cu 4 2.1 Mc tiêu nghiên cu 4 2.2 Nhim v nghiên cu 4 3. Phm vi nghiên cu 5 4. ng và khách th nghiên cu 5 4.1 ng nghiên cu 5 4.2 Khách th nghiên cu 5 5. Gi thuyt nghiên cu 5 6. u 5 6.1 u tài liu 5 6.2 nghim 6 6.3 ng kê, phân tích d liu 6 6.4 ng hp ý kin chuyên gia 6 PHN B- NI DUNG 7 LÝ LUN CA V NGHIÊN CU 8 1.1 TNG QUAN V TÀI NGHIÊN CU 9 1.1.1.Trên th gii 9 vii 1.1.2. Vit Nam 10 1.1.3.Mt s công trình khoa hc nghiên cu v kic hành 11 1.2 CÁC KHÁI NIM LIÊN QUAN 12 1.2.1.K 12 1.2.2.Kin thc 12 1.2.3. thi kih giá thc hành 13 1.2.4.B BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ TRÀ MY XÂY DỰNG BỘ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT TP.HCM S K C 0 9 NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 S KC 0 Tp Hồ Chí Minh, 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ PHẠM THỊ TRÀ MY XÂY DỰNG BỘ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT TP.HCM NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 Hướng dẫn khoa học PGS.TS ĐỖ VĂN DŨNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 09/ 2012 LÝ LỊCH KHOA HỌC I LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên : Phạm Thị Trà My Giới tính : Nữ Ngày tháng năm sinh: 02/04/1984 Nơi sinh : Quảng ngãi Quê quán : Châu Ổ, Bình Sơn, Quảng Ngãi Dân tộc : Kinh Địa liên lạc: 384/25 Cộng Hòa, P.13, Q.Tân Bình, Tp.HCM Điện thoại :0917524206 II Email: tramy0204@gmail.com QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Đại học Hệ đào tạo : Chính Quy Nơi học : Trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp.HCM Ngành học : CNTT Thời gian : từ năm 2002 đến 2007 Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống quản lý đặt báo tạp chí qua mạng Sau đại học III Hệ đào tạo : Chính Quy Nơi học : Trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp.HCM Ngành học : Giáo dục học Thời gian : từ năm 2010 đến 2012 QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Thời gian 4/2007 -> 9/2009 10/2009 đến Nơi công tác Công việc đảm nhiệm Công ty LARION Computing, Công Lập trình viên, Kỹ sư viên phần mềm Quang Trung quản lý chất lượng Trường cao đẳng CNTT Tp.HCM Giảng viên Xác nhận quan Ngày (Ký tên, đóng dấu) tháng năm 2012 Người khai ký tên Phạm Thị Trà My i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình khác TP.HCM ngày tháng năm 2012 Người cam đoan PHẠM THỊ TRÀ MY ii LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài, em xin chân thành gởi lời cảm ơn đến: Thầy PGS TS Đỗ Văn Dũng tận tình hướng dẫn giúp đỡ em hoàn thành luận văn Cô TS Võ Thị Xuân, giáo vụ ngành Cao học Giáo Dục Học, thầy cô khoa Sư Phạm Kỹ Thuật, Phòng Đào Tạo trường ĐH SPKT TP.HCM giảng dạy, bảo tạo điều kiện cho em hoàn thành luận văn Gia đình, bạn học viên lớp GDH 18A, 18B luôn động viên giúp đỡ em trình học tập thực luận văn Xin chân thành cảm ơn Phạm Thị Trà My iii TÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Kiểm tra đánh giá đóng vai trò quan trọng trình dạy học Nhiệm vụ kiểm tra đánh giá xác định tình hình nhận thức kiến thức, thành thạo kỹ người học Nhận biết tầm quan trọng kiểm tra đánh giá, đặc biệt kiểm tra đánh giá kỹ tư duy, người nghiên cứu thực luận văn tốt nghiệp với tên đề tài “Xây dựng đề kiểm tra đánh giá thực hành môn Kỹ thuật lập trình trường cao đẳng Công Nghệ Thông Tin Tp.HCM” Trong thuyết minh, tác giả trình bày tính cấp thiết đề tài, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng, phương pháp nghiên cứu Qua trình nghiên cứu thực hiện, đề tài đạt kết sau: Nghiên cứu tổng quan tình hình kiểm tra đánh giá nói chung kiểm tra đánh giá thực hành nói riêng toàn giới Việt Nam; Làm sáng tỏ khái niệm liên quan đến đề tài; Nghiên cứu sở lý thuyết kiểm tra đánh giá, mô hình đánh giá từ lựa chọn mô hình phù hợp với đề tài; Nghiên cứu thang đo kiến thức kỹ năng, quy trình xây dựng đề kiểm tra đánh giá kỹ năng; Nghiên cứu thực trạng kiểm tra đánh giá môn thực hành Kỹ thuật lập trình trường cao đẳng CNTT Tp.HCM; Xây dựng 39 tiêu chí đánh giá kỹ dành cho sinh viên, 20 tiêu chí đánh giá kỹ sử dụng chấm 45 đề thi cho môn học; Tiến hành thử nghiệm áp dụng đề trường cao đẳng CNTT Tp.HCM; Xác định nội dung liên quan đến đề tài để tiếp tục phát triển sau này; iv ABSTRACT Examination and evaluation are the most important part during lecturing It defines and measures the acknowledgment and skill of trainee The postgraduate decide to the essay, its theme is “Building the exam question collection to evaluate practice skill in subject Programming technology at Information Technology College” In this theme, the author mentioned an imperative need, goal, function, object and researching method to bring it to light This theme got BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ TRÀ MY XÂY DỰNG BỘ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT TP.HCM S K C 0 9 NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 S KC 0 Tp Hồ Chí Minh, 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SỸ PHẠM THỊ TRÀ MY XÂY DỰNG BỘ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH MÔN KỸ THUẬT LẬP TRÌNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT TP.HCM NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 Hướng dẫn khoa học PGS.TS ĐỖ VĂN DŨNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 09/ 2012 LÝ LỊCH KHOA HỌC I LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên : Phạm Thị Trà My Giới tính : Nữ Ngày tháng năm sinh: 02/04/1984 Nơi sinh : Quảng ngãi Quê quán : Châu Ổ, Bình Sơn, Quảng Ngãi Dân tộc : Kinh Địa liên lạc: 384/25 Cộng Hòa, P.13, Q.Tân Bình, Tp.HCM Điện thoại :0917524206 II Email: tramy0204@gmail.com QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO Đại học Hệ đào tạo : Chính Quy Nơi học : Trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp.HCM Ngành học : CNTT Thời gian : từ năm 2002 đến 2007 Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống quản lý đặt báo tạp chí qua mạng Sau đại học III Hệ đào tạo : Chính Quy Nơi học : Trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp.HCM Ngành học : Giáo dục học Thời gian : từ năm 2010 đến 2012 QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Thời gian 4/2007 -> 9/2009 10/2009 đến Nơi công tác Công việc đảm nhiệm Công ty LARION Computing, Công Lập trình viên, Kỹ sư viên phần mềm Quang Trung quản lý chất lượng Trường cao đẳng CNTT Tp.HCM Giảng viên Xác nhận quan Ngày (Ký tên, đóng dấu) tháng năm 2012 Người khai ký tên Phạm Thị Trà My i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình khác TP.HCM ngày tháng năm 2012 Người cam đoan PHẠM THỊ TRÀ MY ii LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài, em xin chân thành gởi lời cảm ơn đến: Thầy PGS TS Đỗ Văn Dũng tận tình hướng dẫn giúp đỡ em hoàn thành luận văn Cô TS Võ Thị Xuân, giáo vụ ngành Cao học Giáo Dục Học, thầy cô khoa Sư Phạm Kỹ Thuật, Phòng Đào Tạo trường ĐH SPKT TP.HCM giảng dạy, bảo tạo điều kiện cho em hoàn thành luận văn Gia đình, bạn học viên lớp GDH 18A, 18B luôn động viên giúp đỡ em trình học tập thực luận văn Xin chân thành cảm ơn Phạm Thị Trà My iii TÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Kiểm tra đánh giá đóng vai trò quan trọng trình dạy học Nhiệm vụ kiểm tra đánh giá xác định tình hình nhận thức kiến thức, thành thạo kỹ người học Nhận biết tầm quan trọng kiểm tra đánh giá, đặc biệt kiểm tra đánh giá kỹ tư duy, người nghiên cứu thực luận văn tốt nghiệp với tên đề tài “Xây dựng đề kiểm tra đánh giá thực hành môn Kỹ thuật lập trình trường cao đẳng Công Nghệ Thông Tin Tp.HCM” Trong thuyết minh, tác giả trình bày tính cấp thiết đề tài, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng, phương pháp nghiên cứu Qua trình nghiên cứu thực hiện, đề tài đạt kết sau: Nghiên cứu tổng quan tình hình kiểm tra đánh giá nói chung kiểm tra đánh giá thực hành nói riêng toàn giới Việt Nam; Làm sáng tỏ khái niệm liên quan đến đề tài; Nghiên cứu sở lý thuyết kiểm tra đánh giá, mô hình đánh giá từ lựa chọn mô hình phù hợp với đề tài; Nghiên cứu thang đo kiến thức kỹ năng, quy trình xây dựng đề kiểm tra đánh giá kỹ năng; Nghiên cứu thực trạng kiểm tra đánh giá môn thực hành Kỹ thuật lập trình trường cao đẳng CNTT Tp.HCM; Xây dựng 39 tiêu chí đánh giá kỹ dành cho sinh viên, 20 tiêu chí đánh giá kỹ sử dụng chấm 45 đề thi cho môn học; Tiến hành thử nghiệm áp dụng đề trường cao đẳng CNTT Tp.HCM; Xác định nội dung liên quan đến đề tài để tiếp tục phát triển sau này; iv ABSTRACT Examination and evaluation are the most important part during lecturing It defines and measures the acknowledgment and skill of trainee The postgraduate decide to the essay, its theme is “Building the exam question collection to evaluate practice skill in subject Programming technology at Information Technology College” In this theme, the author mentioned an imperative need, goal, function, object and researching method to bring it to light This theme got