BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - HỆ CHÍNH QUY NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-TĐHHN, ngày tháng năm 2016 Hiệu trưởng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội) Hà Nội, năm 2016 MỤC LỤC Tin học sở Toán rời rạc Kỹ thuật điện tử số 10 Kiến trúc máy tính 14 Nhập môn sở liệu 17 Kỹ thuật Vi xử lý 21 Cấu trúc liệu giải thuật 25 Xử lý tín hiệu số 31 Lập trình hướng đối tượng 35 Kỹ thuật đồ hoạ máy tính 40 Lý thuyết thông tin 45 Trí tuệ nhân tạo 49 Nguyên lý hệ điều hành 53 Xử lý ảnh 59 Công nghệ XML JSON 63 An toàn bảo mật hệ thống thông tin 67 Mạng máy tính 73 Ngôn ngữ SQL 77 Phát triển ứng dụng Web 86 Xây dựng hệ thống nhúng 89 Công nghệ Net 92 Công nghệ Java 95 Công nghệ phần mềm 98 Linux phần mềm nguồn mở 102 Phát triển hệ thống thông tin địa lý 107 Kỹ thuật xử lý ảnh viễn thám ứng dụng 112 Tin học ứng dụng tài nguyên môi trường 116 Phát triển ứng dụng mạng 120 Quản lý dự án phần mềm 124 Cơ sở liệu phân tán ứng dụng 128 Phát triển phần mềm hướng dịch vụ 132 Phát triển ứng dụng cho thiết bị di động 136 Phát triển Hệ thống thông tin Enterprise (EIS) 139 Phát triển hệ thống thông tin tài nguyên môi trường 143 Cơ sở liệu PostgreSQL/PostGIS 148 Hệ thống tích hợp ứng dụng tài nguyên môi trường 152 Lập trình GIS nâng cao 158 Quản lý mạng máy tính 161 Hệ quản trị Linux .166 Hệ quản trị sở liệu Oracle .171 Truyền liệu 174 Thực tập tốt nghiệp 178 Đồ án tốt nghiệp .181 Phát triển ứng dụng với WCF 183 Tính tốn mềm 187 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MƠI TRƯỜNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT KẾT HỢP THỰC HÀNH Thông tin chung học phần - Tên học phần:  Tiếng Việt: Tin học sở Tiếng Anh: Basic Informatics - Mã học phần: CTKH2101 - Số tín chỉ: 02  - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Cơng nghệ thơng tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành Thực tập □  đồ án tốt nghiệp Tự chọn Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc □ □ □ □  - Các học phần tiên quyết/học trước: - Giờ tín hoạt động:  Nghe giảng lý thuyết:  Thực hành: 30 tiết 21 tiết 08 tiết Kiểm tra: 01 tiết - Thời gian tự học: 60 - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ mơn Khoa học máy tính ứng dụng  Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: - Về kiến thức: + Môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến chung công nghệ thông tin, đơn vị đo thông tin, mã hóa thơng tin, xử lý thơng tin máy tính; Các kiến thức phần cứng, phần mềm máy tính; Các kiến thức phần cứng, phần mềm máy tính, kiến thức mạng máy tính Internet + Trang bị cho sinh viên kiến thức ngơn ngữ lập trình C, kiểu liệu sở, cú pháp, câu lệnh, cách khai báo cách xây dựng cách sử dụng kiểu liệu mảng, trỏ, xâu ký tự, cấu trúc, tệp, cách sử dụng hàm chương trình - Về kỹ năng: Sau kết thúc môn học sinh viên hiểu khái niệm công nghệ thơng tin, mạng máy tính, phần mềm thơng dụng, để tiếp tục học môn tin học ứng dụng chuyên ngành sau Sinh viên sử dụng máy tính thơng qua việc sử dụng ứng dụng văn phịng, internet, ngơn ngữ lập trình C - Về đạo đức nghề nghiệp: Rèn luyện chuyên cần, say mê học tập nâng cao trình độ chuyên sâu chuyên ngành Công nghệ Thông tin Tóm tắt nội dung học phần Mơn học cung cấp cho sinh viên khái niệm cơng nghệ thơng tin, cấu trúc máy tính, mạng máy tính, biết sử dụng phần mềm ứng dụng văn phịng, lập trình máy tính dùng ngơn ngữ C để ứng dụng ngành Nội dung gồm: - Khái niệm tin học, cấu trúc hoạt động hệ thống máy tính, mạng máy tính, Internet tìm kiếm tài liệu học thuật Internet - Một số hệ điều hành thông dụng sử dụng hệ điều hành - Các kỹ lập trình ngôn ngữ C - Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C++ Tài liệu học tập 4.1 Tài liệu Phạm Văn Ất (2011), Kỹ thuật lập trình C nâng cao, NXB GTVT Ngơ Trung Việt (2005), Ngơn ngữ lập trình C++, NXB Giao thông vận tải Lê Lan Anh, Giáo trình tin học sở, Trường ĐH Tài nguyên Mơi trường HN 4.2 Tài liệu đọc thêm Hồng Nghĩa Tý, Phạm Thiếu Nga, Tin học đại cương, NXB KHKT Nguyễn Văn Linh, Lâm Hoài Bảo (2003), Tin học đại cương, NXB Giáo dục Bùi Thế Tâm (2007), Giáo trình tin học đại cương, NXB Giao thơng vận tải Qch Tuấn Ngọc, Ngơn ngữ lập trình C, NXB Thống kê Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng chohọc phần - Các phương pháp tổ chức dạy hình thức chủ yếu như: lý thuyết, tập, thực hành thảo luận Nhiệm vụ sinh viên - Sinh viên đánh giá thơng qua mức độ tích cực tham gia hoạt động lớp, chuẩn bị trước lên lớp, kiểm tra hệ số hệ số Trao đổi kỹ học nhóm, làm tiểu luận; chấp hành quy định thời gian lên lớp, thời hạn nộp bài, chất lượng tập, kiểm tra tìm kiếm thơng tin - Điều kiện dự thi kết thúc học phần: Số tiết tham dự lớp tối thiểu đạt 70% tham dự đầy đủ thực hành Thang điểm đánh giá - Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 8.1 Điểm đánh giá trình: Trọng số 40% Bao gồm: 02 đầu điểm, hệ số 8.2 Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 60% Hình thức thi: Tự luận  Trắc nghiệm □ Thực hành □ Nội dung chi tiết học phần Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) LT BT TL, KT Tự Tổng học TH cộng (Giờ) (2) (3) (4) (5) Nội dung (1) Chương Đại cương tin học 1.1 Khái niệm thông tin đơn vị đo thông tin 1.1.1 Thông tin 1.1.2 Độ đo thông tin 1.2 Xử lý thông tin tự động 1.3 Hệ thống máy tính 1.4 Phân loại máy tính 1.5 Phần cứng phần mềm máy tính 1.5.1 Phần cứng 1.5.2 Phần mềm 1.6 Công nghệ thông tin 1.6.1 Khái niệm công nghệ thông tin 1.6.2 Các lĩnh vực Công nghệ thông tin truyền thông 1.7 Biểu diễn thông tin 1.7.1 Hệ đếm 1.7.2 Biểu diễn liệu số phi số 1.7.3 Biểu diễn liệu dạng phi số (6) (7) Yêu cầu sinh viên (8) Đọc tài liệu tham khảo [1], [2], [3], [4], [5], [6], [10] 1 1 Đọc tài liệu tham khảo [1], [2], [3], [4], [5], [6], [10] Chương Lập trình C 16 2.1 Các phần tử ngôn ngữ C 2.1.1 Giới thiệu chung ngôn ngữ C 2.1.2 Các thao tác với File 2.1.3 Môi trường làm việc C 2.1.4 Khái niệm ký tự, từ khóa tên 2.1.5 Cách ghi thích 2.1.6 Cấu trúc chung chương trình 2.1.7 Dịch chương trình chạy thử nghiệm 2.2 Các kiểu liệu sở 2.2.1 Mơ hình kiểu liệu 2.2.2 Kiểu số nguyên 2.2.3 Kiểu số thực 2.2.4 Kiểu ký tự 2.2.5 Biểu thức 2.2.6 Cách khai báo biến 2.3 Lệnh gán – Lệnh vào/ra liệu 24 48 Đọc TLTK [8] trang 23 đến 33, [9] trang đến 17 Đọc TLTK [8] trang 37 đến 68, [9] trang 19 đến 34 Đọc TLTK [8] trang Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) (1) 2.3.1 Câu lệnh C 2.3.2 Lệnh gán 2.3.3 Lệnh vào/ra liệu C 2.3.4 Nhóm hàm số học C 2.4 Các câu lệnh điều khiển 2.4.1 Lệnh if then 2.4.2 Lệnh chọn lựa switch 2.5 Các câu lệnh lặp 2.5.1 Lệnh lặp có số lần lặp xác định for 2.5.2 Lệnh lặp có số lần lặp không xác định while while 2.5.3 Cách sử dụng lệnh break, continue goto 2.6 Lập trình cấu trúc với hàm 2.6.1 Khái niệm chương trình 2.6.2 Cấu trúc cách sử dụng hàm 2.6.3 Tính đệ qui hàm 2.6.4 Thư viện hàm chuẩn 2.7 Dữ liệu kiểu mảng chuỗi 2.7.1 Kiểu liệu mảng 2.7.2 Chuỗi 2.8 Con trỏ 2.8.1 Khai báo biến trỏ 2.8.2 Truyền địa sang hàm 2.8.3 Con trỏ mảng 2.8.4 Con trỏ trỏ đến mảng hàm 2.8.5 Con trỏ chuỗi 2.8.6 Khởi tạo mảng trỏ trỏ đến chuỗi 2.8.7 Xử lý trỏ trỏ đến chuỗi 2.8.8 Con trỏ trỏ đến trỏ 2.9 Các kiểu liệu tự tạo 2.9.1 Cấu trúc struct 2.9.2 Enum 2.10 Tệp tin 2.10.1 Ví dụ ghi, đọc số nguyên 2.10.2 Ghi, đọc mảng 2.10.3 Ghi đọc structure 2.10.4 Các mode khác để mở tệp tin 2.10.5 Một số hàm file khác Kiểm tra Yêu cầu sinh viên LT BT TL, KT Tự Tổng học TH cộng (Giờ) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 71 -99, [9] trang 34 48 Đọc TLTK [8] trang 106-112, [9] trang 49-59 Nội dung Đọc TLTK [8] trang 140-149, [9] trang 61-71 Đọc TLTK [8] trang 158-184, 235-247, [9] trang 73-83 6 Đọc TLTK [8] trang 190-232, [9] trang 85-110 Đọc TLTK [7] 1 Đọc TLTK [7] GV Đọc TLTK [7] Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) LT BT TL, KT Tự Tổng học TH cộng (Giờ) (2) (3) (4) (5) Nội dung (1) Chương Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C++ 3.1 Giới thiệu C++ khác biệt so với C 3.2 Cấu trúc chương trình C++ ví dụ I/O thiết bị chuẩn đơn giản Tổng cộng (6) (7) 1 1 30 60 21 Yêu cầu sinh viên (8) Đọc TLTK [11] Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, KT: Thảo luận, kiểm tra Người biên soạn ThS Phí Thị Hải Yến BỘ TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần - Tên học phần:  Tiếng Việt: Toán rời rạc  Tiếng Anh: Discrete mathematics - Mã học phần: CTKH2302 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Công nghệ thơng tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành Thực tập đồ □  án tốt nghiệp Tự chọn Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc □ □ □ □  - Các học phần tiên quyết/học trước: Tin học sở - Giờ tín hoạt động:  Nghe giảng lý thuyết:  Bài tập:  Kiểm tra: 45 tiết 27 tiết 16 tiết 02 tiết - Thời gian tự học: 90 - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Kỹ thuật máy tính Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: Về kiến thức: Cung cấp cho sinh viên kiến thức lĩnh vực có nhiều ứng dụng tốn rời rạc là: Lý thuyết tổ hợp, Lý thuyết đồ thị, lý thuyết đại số Boole, Ơtơmát Về kỹ năng: Giúp cho sinh viên nắm phương pháp toán học ứng dụng kỹ thuật công nghệ, công nghệ thông tin Về đạo đức nghề nghiệp: + Sinh viên hăng hái, nhiệt tình tham gia đầy đủ tiết học, buổi thảo luận nhóm Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung (1) 1.5 Sự chuẩn hố mơ hình tham chiếu OSI 1.6 Giới thiệu phần mềm học tập CHƯƠNG GIAO TIẾP VẬT LÝ VÀ MÔI TRƯỜNG TRUYỀN DỮ LIỆU 2.1 Các loại tín hiệu 2.2 Suy hao biến dạng tín hiệu 2.3 Môi trường truyền dẫn 2.1.1 Môi trường truyền hữu tuyến 2.1.2 Môi trường truyền dẫn vô tuyến 2.4 Các chuẩn giao tiếp vật lý Chương 3: TRUYỀN VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU TRUYỀN 3.1 Các khái niệm 3.2 Mã hóa điều chế tín hiệu 3.3 Truyền đồng bất đồng 3.4 Các loại lỗi, phát sửa lỗi 3.5 Nén số liệu 3.6 Kỹ thuật truyền số liệu mạng máy tính cục Kiểm tra CHƯƠNG 4: CÁC GIAO THỨC ĐIỀU KHIỂN SỐ LIỆU 4.1 Các môi trường ứng dụng 4.2 Các giao thức hướng ký tự 4.3 Các giao thức hướng bit 4.4 Điều khiển luồng liệu 4.5 Điều khiển lỗi CHƯƠNG KỸ THUẬT TÁCH/GHÉP KÊNH 5.1 Ghép/tách kênh theo tần số 5.2 Ghép/tách kênh theo thời gian 5.3 Ghép/tách kênh theo mã 5.4 Đường thuê bao số không đối xứng xDSL 5.5 Truyền dẫn PDH SDH CHƯƠNG KỸ THUẬT CHUYỂN MẠCH KÊNH VÀ CHUYỂN MẠCH GÓI 6.1 Mạng chuyển mạch kênh 6.2 Nguyên lý chuyển mạch gói 6.3 Cơng nghệ X.25 LT BT (2) (3) Tổng TL,KT cộng (4) Tự học (Giờ) (5) (6) 3 0,5 0,5 2 0,5 12 0,5 12 26 0,5 2,5 0,5 2,5 2 2 4 3 1,5 1,5 0,5 0,5 1 1 1 1 2 2 3 1,5 1,5 1 176 Yêu cầu sinh viên (7) Đọc tài liệu [1], [4] Đọc tài liệu [1], [4] Đọc tài liệu [1], [4] Đọc tài liệu [1], [4] Đọc tài liệu [1], [4] Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp (Tiết) Nội dung LT BT Tổng TL,KT cộng Tự học (Giờ) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 6.4 Công nghệ Frame Relay 6.5 Công nghệ ATM 0,5 0,5 6.6 Mạng B-ISDN Kiểm tra 1 Cộng 28 30 60 Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, KT: Thảo luận, kiểm tra Yêu cầu sinh viên (7) Người biên soạn ThS Trịnh Thị Lý 177 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THỰC HÀNH, THỰC TẬP Thông tin chung học phần - Tên học phần: Tiếng Việt: Thực tập tốt nghiệp  Tiếng Anh: Final Internship - Mã học phần: CTKH2726  - Số tín chỉ: - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Công nghệ thông tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ - Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành □ Thực tập đồ □ án tốt nghiệp Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ □ Các học phần tiên quyết/học trước: Giờ tín hoạt động thực tập: tuần (30 ngày) Bộ môn phụ trách học phần: Khoa học máy tính ứng dụng, Khoa Cơng nghệ thơng tin Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: - Về kiến thức: Tạo điều kiện cho sinh viên thực tập làm quen với môi trường làm việc thực tế, ứng dụng kiến thức học vào công việc cụ thể doanh nghiệp chuyên môn để trường có tảng kinh nghiệm định Đồng thời giúp cho sinh viên tiếp xúc trực tiếp với doanh nghiệp, sở thuộc chun mơn để từ có hướng lựa chọn nơi làm việc phù hợp sau tốt nghiệp Hơn nữa, thực tập tốt nghiệp giúp sinh viên với mục đích khảo sát lấy số liệu, liệu từ thực tiễn nhằm bổ trợ cho phần nghiên cứu đồ án tốt nghiệp… - Về kỹ năng: Rèn luyện cho sinh viên kỹ nghề nghiệp như:  Kỹ nghiên cứu thiết kế hệ thống: phân tích, sưu tập, thống kê số liệu, hình ảnh, đồng thời thiết kế xây dựng hệ thống ứng dụng thực tế  Làm việc độc lập, chịu áp lực làm việc theo nhóm  Ứng dụng kiến thức học vào công việc thực tế cụ thể 178 - Về đạo đức nghề nghiệp: Chấp hành quy định nơi thực tập, trung thực q trình thực tập Tóm tắt nội dung học phần Nội dung đề cập học phần bao gồm: - Khảo sát quy trình làm việc đơn vị, công ty lĩnh vực thuộc chuyên ngành theo học (nếu có tham gia thưc tập đơn vị, cơng ty đó) tìm hiểu tổng quan vấn đề (bài toán) mà giáo viên hướng dẫn giao - Thu thập thông tin, tài liệu, liệu vấn đề liên quan đến đề tài thực tập tốt nghiệp - Tham gia hoạt động vào dự án cụ thể (phần việc đơn vị, công ty giao cho) làm modul đề tài mà giáo viên hướng dẫn giao Tài liệu tham khảo Các phương pháp tổ chức dạy hình thức thực hành thảo luận Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần - Các phương pháp tổ chức dạy hình thức thực hành thảo luận Nhiệm vụ sinh viên - Sinh viên đánh giá thông qua mức độ chuyên cần nơi thực tập, tiến thực công việc, báo cáo cuối đợt thực tập Thang điểm, tiêu chí đánh giá - Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành Phương pháp đánh giá kết học tập - Điểtm đánh giá sở thực tập: 40% - Điểm đánh giá Trường: 60% Nội dung chi tiết học phần Nội dung (1) PHẦN CHỌN ĐỀ TÀI VÀ NƠI THỰC TẬP PHẦN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHI TIẾT CỦA ĐỀ TÀI THỰC TẬP TỐT NGHIỆP PHẦN THỰC HIỆN THEO KẾ HOẠCH ĐÃ XÂY DỰNG 3.1 Thực module giao 3.2 Báo cáo tiến độ công việc theo tuần Thời gian thực tập (ngày) (2) Thời gian tự học (giờ) (3) 20 40 179 Yêu cầu sinh viên (4) Sinh viên chuẩn bị kiến trang bị nhà trường làm sở cho việc chọn đề tài với mục đích vận dụng kiến thức vào thực tế Sinh viên xây dựng theo đề tài chọn Thực nội dung theo kế hoạch Nội dung (1) Phần Viết báo cáo thực tập Tổng số: Thời gian thực tập (ngày) (2) 30 Thời gian tự học (giờ) (3) 10 60 Yêu cầu sinh viên (4) Trình bày báo cáo theo mẫu Người biên soạn ThS Trịnh Thị Lý 180 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ĐỒ ÁN MƠN HỌC Thơng tin chung học phần - Tên học phần:  Tiếng Việt: Đồ án tốt nghiệp - Tiếng Anh: Graduation thesis Mã học phần: CTKH2827 Số tín chỉ: Đối tượng học: Bậc đại học, ngành Cơng nghệ thơng tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo:  Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Thực tập đồ án tốt nghiệp  - Các học phần tiên quyết/học trước: Học xong toàn học phần thuộc chương trình đào tạo Giờ tín hoạt động : 08 tuần (40 ngày) - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn khoa học máy tính, Khoa Cơng nghệ thơng tin - Mục tiêu học phần - Rèn luyện kĩ tổng hợp kiến thức học phương diện - Rèn luyện tính tự chủ tinh thần trách nhiệm cơng việc - SV tự tạo thiết kế, đồ án hoàn chỉnh Tóm tắt nội dung học phần Sinh viên xây dựng đề cương đồ án để cán hướng dẫn chỉnh sửa, hướng dẫn tháo gỡ khó khăn gặp phải Đề cương đóng vai trị quan trọng, giúp sinh viên có khung tổng quát đồ án mình, sau viết chi tiết Tài liệu tham khảo Cách thức triển khai thực đồ án phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần - Giáo viên hướng dẫn sinh viên nội dung, phương pháp; dẫn dắt em tìm đọc tài liệu, định hướng nội dung nghiên cứu, sau viết đề cương đồ án - Tiến hành nghiên cứu lý thuyết, làm thực nghiệm theo nội dung đề tài vạch 181 đề cương Vừa làm vừa viết đồ án để thực nhiện tiến độ cán hướng dẫn đề ra, sửa chwuax theo nhận xét, đánh giá giảng viên hướng dẫn để hoàn thành đồ án Nhiệm vụ sinh viên - Hoàn thành nội dung theo đề cương đồ án tốt nghiệp phê duyệt hướng dẫn Cán hướng dẫn Thang điểm, tiêu chí đánh giá - Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành - Tiêu chí đánh giá đồ án: Đánh giá Nội dung thực theo đề cương đồ án tốt nghiệp phê duyệt Phương pháp đánh giá kết học tập Theo Điều Phụ lục Quyết định số 3901/QĐ-TĐHHN ngày 03/12/2015 Hiệu trưởng trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội việc Ban hành Quy trình bảo vệ Đồ án, Khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên trình độ đại học Nội dung chi tiết học phần Tiến độ Nội dung Yêu cầu sinh viên (1) (2) (3) Ngày 01- 03 Ngày 04-14 Ngày 15 Ngày 16-30 Ngày 31 -33 Ngày 34-36 Ngày 37- 40 Xây dựng đề cương chi tiết đồ án Trên sở yêu cầu môn, viết đề cương mẫu thông qua giáo viên hướng dẫn Thu thập tài liệu, số liệu địa Sinh viên địa điểm thực tập phương, xử lý số liệu Kiểm tra tiến độ làm đồ án tốt nghiệp Sinh viên báo cáo tiến độ với Giáo viên hướng dẫn, môn Viết báo cáo đồ án tốt nghiệp Theo mẫu báo cáo môn nhà trường Hoàn thiện sửa chữa lần Làm việc với giáo viên hướng dẫn Hoàn thiện sửa chữa lần Làm việc với giáo viên hướng dẫn Hoàn thiện báo cáo chuẩn bị bảo vệ Làm việc với giáo viên hướng dẫn môn Người biên soạn ThS Vũ Văn Huân 182 BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT KẾT HỢP THỰC HÀNH Thông tin chung học phần - Tên học phần:  Tiếng Việt: Phát triển ứng dụng với WCF  Tiếng Anh: Application Development with WCF - Mã học phần: CTKH2828 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Công nghệ thông tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành □ Thực tập □ đồ án tốt nghiệp Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ □ - Các học phần tiên quyết/học trước: Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin - Giờ tín hoạt động: 45 tiết 30 tiết  Nghe giảng lý thuyết: 02 tiết  Kiểm tra:  Thực hành: 13 tiết Thời gian tự học: 60 Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Khoa học máy tính Khoa Cơng nghệ thơng tin - Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: - Về kiến thức: + Nắm khái niệm công nghệ WCF Microsoft - + Nắm kỹ thuật phát triển hướng dịch với WCF triển khai ứng dụng thực tế Kỹ năng: + Có kỹ triển khai dịch vụ với WCF + Có khả phân tích u cầu tốn thực tế, giải tốn WCF + Có khả làm việc nhóm (cộng tác, thảo luận…) thành viên 183 + Đọc hiểu tài liệu chuyên ngành phát triển dịch vụ web tiếng Anh Về đạo đức nghề nghiệp: Nghiêm túc, cần cù, tự giác học tập, nghiên cứu, có khả làm việc độc lập - Tóm tắt nội dung học phần Nội dung đề cập học phần bao gồm: - Khái niệm WCF - Kiến trúc WCF Kỹ thuật phát triển dịch vụ Kỹ thuật phát triển phí client Kỹ thuật triển khai ứng dụng thực tế với SOA Tài liệu học tập 4.1 Tài liệu Scott Klein, 2007, Professional WCF Programming, Wiley Pulisshing, Inc 4.2 Tài liệu đọc thêm John Sharp, 2010, Windows® Communication Foundation Step by Step, Octal Publishing, Inc David Chappell, Chappell & Associates, 2010, Introducing Windows Communication Foundation, Copyright Microsoft Corporation 2010 Nishith Pathak, 2011, Pro WCF WCF Practical Microsoft SOA Implementation,Apress, 2011 Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần - Phương pháp giảng giải kết hợp với tập thực hành mạng máy tính Nhiệm vụ sinh viên - Nghe giảng, làm tập tham gia thực hành mạng máy tính đầy đủ - Điều kiện dự thi kết thúc học phần: số tiết tham dự lớp tối thiểu đạt 70% tham dự đầy đủ thực hành Thang điểm đánh giá Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 8.1 Điểm đánh giá trình: Trọng số 40% Bao gồm: 02 đầu điểm, hệ số 8.2 Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 60% Hình thức thi: Tự luận  Trắc nghiệm □ Nội dung chi tiết học phần 184 Thực hành □ Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Lên lớp (Tiết) LT BT TL, KT (2) (3) (4) Tự học (Giờ) TH Tổng cộng (5) (6) (7) 16 (8) 1 Đọc tài liệu (1) trang 3-72 1.1 (1) Chương TỔNG QUAN VỀ WCF Giới thiệu WCF 1.2 Các khái niệm WCF 1.3 Kiến trúc WCF 1 1.4 Đặc điểm WCF 1 1.5 Tích hợp WCF với cơng nghệ khác 1 1.6 Mơ hình lập trình WCF 1 1.7 Cài đặt WCF 1 1.8 Ví dụ ứng dụng WCF 2 13 26 1 2.4 Kỹ thuật xây dựng WCF client 1 2.5 Kỹ thuật xây dựng dịch vụ 2 2.6 Các giao tác phiên làm việc tin cậy 1 2.7 Vấn đề an toàn bảo mật WCF 1 2.8 Tùy biến WCF 1 2.9 Liên tương tác tích hợp WCF 1 10 20 Thực hành chương Chương KỸ THUẬT LẬP TRÌNH WCF 2.1 Địa Yêu cầu sinh viên 2.2 Lập trình kết nối WCF Đọc tài liệu (1) trang 75310 2.3 Lập trình hợp tác WCF Thực hành chương Kiểm tra giưa kỳ Chương TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG WCF 3.1 Triển khai WCF 3 3.2 Quản lý WCF 2 3.3 Lưu trữ dịch vụ WCF 2 3 Thực hành chương Chương MỘT SỐ ỨNG DỤNG WCF 4.1 Mở rộng mẫu WCF Visual Studio 14 28 4.2 Hệ thống điều khiển thang máy 12 185 Đọc tài liệu (1) trang 310356 Đọc tài liệu (1) trang 356408 Hình thức tổ chức dạy học Nội dung (1) Thực hành chương Cộng Lên lớp (Tiết) LT BT TL, KT (2) (3) 30 Tự học (Giờ) TH Tổng cộng (4) (5) (6) (7) 13 45 90 Yêu cầu sinh viên Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, KT: Thảo luận, kiểm tra; TH: Thực hành Người biên soạn TS Hà Mạnh Đào 186 (8) BỘ TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Thông tin chung học phần - Tên học phần:  Tiếng Việt: Tính tốn mềm  Tiếng Anh: Soft Computing - Mã học phần: CTKH2829 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Công nghệ thơng tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ - Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức ngành Kiến thức sở ngành □ Thực tập đồ □ án tốt nghiệp Bắt buộc Tự chọn Bắt buộc Tự chọn  □ □ □ □ Các học phần tiên quyết/học trước: Tốn rời rạc, Trí tuệ nhân tạo Giờ tín hoạt động: 45 tiết 27 tiết  Nghe giảng lý thuyết: - Thảo luận, hoạt động nhóm:  Kiểm tra:  Bài tập: Thời gian tự học: - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Khoa học máy tính Khoa Cơng nghệ thơng tin  05 tiết 03 tiết 10 tiết 90 Mục tiêu học phần Sau kết thúc học phần, sinh viên đạt mục tiêu sau: Về kiến thức: - Nắm khái niệm tính tốn mềm logic mờ, độ đo mờ, mạng nơ ron, thuật Gen ứng dụng giải toán thực tế toán định, toán dự báo, toán xử lý ảnh viễn thám Kỹ năng: - Có kỹ tính tốn mềm, lập trình thuật tốn xử lý mờ, mạng nơ ron thuật Gen 187 Về đạo đức nghề nghiệp: - Nghiêm túc, cần cù tự giác học tập, nghiên cứu, có khả làm việc độc lập Tóm tắt nội dung học phần Nội dung đề cập học phần bao gồm: - Tổng quan tính tốn mềm, hệ thống thơng minh - Lý thuyết tập mờ, logic mờ độ đo mờ Mạng nơ ron, loại mạng nơ ron ứng dụng Thuật Gen ứng dụng Tài liệu học tập 4.1 Học liệu bắt buộc 1.Lakhmi C Jain, N M Martin, 1998, Fusion of Neural Networks, Fuzzy Systems and Generic Algorithms : Industrial Applications, CRC Press, 1998 4.2 Học liệu tham khảo Jyh-Shing Roger Jang, Chuen-Tssai, Eiji Mizutani, 1997, Neuro- Fuzzy and Soft Computing, Prentice Hall, 1997 Masoud Nikravesh, Lotfi A Zadeh and Janusz Kacprzyk, 2005, Soft Computing for Infỏmation Processing and Analysis, Springer Varlag Berlin Heidelberg, 2005 Các phương pháp giảng dạy học tập áp dụng cho học phần - Phương pháp giảng giải kết hợp với tập thực hành mạng máy tính Nhiệm vụ sinh viên - Nghe giảng, làm tập tham gia thực hành mạng máy tính đầy đủ - Điều kiện dự thi kết thúc học phần: số tiết tham dự lớp tối thiểu đạt 70% Thang điểm đánh giá Đánh giá theo thang điểm 10, sau quy đổi sang thang điểm chữ thang điểm theo quy chế hành Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học phần 8.1 Điểm đánh giá trình: Trọng số 40% Bao gồm: 02 đầu điểm, hệ số 8.2 Điểm thi kết thúc học phần: Trọng số 60% Hình thức thi: Tự luận  Trắc nghiệm □ Thực hành □ Nội dung chi tiết học phần Hình thức tổ chức dạy học Nội dung LT (1) Chương TỔNG QUAN VỀ (2) Lên lớp (Tiết) TL, BT KT (3) (4) 188 Tổng cộng Tự học (Giờ) Yêu cầu sinh viên (6) (7) (8) Hình thức tổ chức dạy học Nội dung LT (1) TÍNH TỐN MỀM 1.1 Giới thiệu tính tốn mềm 1.2 Các hướng tiếp cận tính tốn mềm 1.3 Hệ thống tính tốn mềm tích hợp 1.4 Các ứng dụng tính tốn mềm Chương LÝ THUYẾT TẬP MỜ 2.1 Lý thuyết mờ 2.2 Tập mờ 2.3 Quan hệ mờ 2.4 Số học mờ 2.5 Giải mờ 2.6 Bài tập Chương LÝ THUYẾT ĐỘ ĐO MỜ 3.1 Lý thuýet độ đo mờ 3.2 Lý thuyết xác xuất 3.3 Lý thuyết khả 3.4 Lý thuyết khả lý thuyết xác suất 3.5 Lý thuyết khả lý thuyết tập mờ 3.6 Bài tập Chương LOGIC MỜ 4.1 Giới thiệu logic mờ 4.2 Mệnh đề mờ 4.3 Hàm kéo theo mờ 4.4 Mệnh đề điều kiện mờ 4.5 Suy diễn mờ 4.6 Lập luận xấp xỉ đa điều kiện 4.7 Bài tập Chương MẠNG NƠ RON 5.1 Mô hình mạng nơ ron sinh học nhân tạo 5.2 Phân loại mạng nơ ron 5.3 Mạng Perceptron 5.4 Mạng truyền thẳng thuật học truyền ngược 5.5 Mạng hồi qui 5.6 Mạng nơ ron mờ 5.7 Bài tập Chương GIẢI THUẬT DI TRUYỀN (2) Lên lớp (Tiết) TL, BT KT (3) (4) Tổng cộng Tự học (Giờ) Yêu cầu sinh viên (6) (7) (8) Đọc tài liệu(1) trang 1-9 1 2 14 1 1 2 2 2 14 1 1 1 2 1 1 2 14 1 1 1 1 1 11 2 2 22 1 1 1 2 2 2 2 2 4 12 1 1 5 2 2 189 Đọc tài liệu(1) trang 10-88 Đọc tài liệu(1) trang 89113 Đọc tài liệu(1) trang 205381 Hình thức tổ chức dạy học Tự học (Giờ) Yêu cầu sinh viên (6) (7) (8) 1 1 2 5 10 1 1 2 35 45 90 LT (1) 6.1.Giới thiệu giải thuật di truyền 6.2 Các bước giải thuật di truyền 6.3 Tạo hàm thành viên giải thuật di truyền 6.4 Giải thuật di truyền mờ 6.5 Bài tập Chương ỨNG DỤNG TÍNH TỐN MỀM 7.1 Hệ định 7.2 Phân tích thời gian hoàn thành dự án 7.3 Hoạch định vật tư tồn kho 7.4 Hệ điều khiển thông minh Cộng Lên lớp (Tiết) TL, BT KT Tổng cộng Nội dung (2) (3) (4) 10 Đọc tài liêu(1) trang 382412 Đọc TL(1) trang 404-703 Ghi chú: LT: Lý thuyết; BT: Bài tập; TL, KT: Thảo luận, kiểm tra; TH: Thực hành Người biên soạn TS Hà Mạnh Đào 190 ... Basic Informatics - Mã học phần: CTKH2101 - Số tín chỉ: 02  - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Công nghệ thông tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc... Discrete mathematics - Mã học phần: CTKH2302 - Số tín chỉ: 03 - Đối tượng học: Hệ đại học, ngành Công nghệ thông tin - Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc... Databases Mã học phần: CTKH2307 - Số tín chỉ: 02  - Đối tượng học: Hệ đại học, Ngành Công nghệ thông tin Vị trí học phần chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc Tự chọn □ □ - Kiến