Đang tải... (xem toàn văn)
Bo tri sinh hoat GVCN-CVHT ngay 19-9-2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU PHỤC HỒI CHỨC NĂNG SINH HOẠT HÀNG NGÀY CHO BỆNH NHÂN LIỆT NỬA NGƯỜI DO TAI BIẾN MẠCH MÁU NÃO HÀ NỘI- 2003 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIVŨ MẠNH HÙNGLUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ Y KHOAKHOÁ 1997- 2003 BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨUPHỤC HỒI CHỨC NĂNG SINH HOẠT HÀNG NGÀYCHO BỆNH NHÂN LIỆT NỬA NGƯỜIDO TAI BIẾN MẠCH MÁU NÃOLUẬN VĂN TỐT NGHIỆP BÁC SĨ Y KHOAKHOÁ 1997 - 2003 HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TIẾN SỸ CAO MINH CHÂU HÀ NỘI- 2003LỜI CAM ĐOANBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIVŨ MẠNH HÙNG Tôi xin cam đoan: Đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kết quả thu được là hoàn toàn sự thật, và chưa được công bố trong bất kì công trình nghiên cứu nào khác. Hà Nội, ngày 20 tháng 06 năm 2003 Sinh viên BỐ TRÍ PHÒNG SINH HOẠT GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VÀ CỐ VẤN HỌC TẬP Ngày 19 tháng năm 2017 - Thứ Ba Về thời gian sinh hoạt: Về địa điểm sinh hoạt: - Buổi sáng - CS1: sở chính, quận Bình Thạnh - Ca từ 07g00 đến 09g00 - CS2: Khu nội trú, quận - Ca từ 09g15 đến 11g15 - CS3: sở 3, quận 12 Tên lớp CK15C MX13 XD13 CK14C1 CK14C2 CK14C3 CN14A CN14B CN15C CN17A CN17B KM14 KM14B KM17 CD13 CD14 CD16LT CH13 CH14 CT13 CT14 DB13 DB14 QG13 QG14 XM13 XM14 DV14 KD17A KD17B TD17A TD17B DC14 TD14 CK17A CK17B CK17D CK17E Khoa Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Địa điểm học CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS2 CS2 CS2 CS2 Xếp vào phòng B001 F301 F301 Hội trường A Hội trường A Hội trường A B002 B003 B004 B005 B006 B007 B103 B104 B105 B106 B107 B108 B109 B110 B207 B208 B209 B210 F101 F102 F103 F302 F303 F401 F402 F403 F501 F502 N101 N102 N103 N201 Ca 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 CK17G CG17A CG17B CG17D CG17E CG17G DV17 QH17 KQ17A AM14 AM15 AM16 CK16B CK16D CK16E CO14A CO14B CO15A CO15B MX15 XD15 CK16A CN15A CN15B CN16A CN16B KM15 KM16 CG15D CG16A CG16B CG16D CG15E CG16E CG16G DC15A DC15B DT15 DV15A DV15B DV16 KD16A KD16B TD15A TD15B TD16A TD16B HH15A HH15B HH16A Cơ khí Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Điện - ĐTVT Hàng hải Kinh tế vận tải Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Cơ khí Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Điện - ĐTVT Hàng hải Hàng hải Hàng hải CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 N202 N203 N301 N302 N303 N401 P003 P005 P006 H001 H002 H003 H004 H101 H102 H103 H104 H105 H106 H107 H109 H205 H201 H202 H203 H204 H206 H207 H108 H208 H209 H301 H301 H302 H303 H304 H305 H306 H307 H308 H309 H401 H402 H403 H404 H406 H408 I303 I304 L001 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 HH16B KT16A TN15 CO13B CO13A KM13 CN13 DT14 HH14A HH14B HH16C HH17A HH17B HH15C KT15C ND14 VT14 NK14 KC14 NM14 XC14A XC14B XC16LT XC16LT2 MT14A MT14B MT17 MT15C TN14 TN17 MG16 MG17 KQ17B KT17A KT17B QL17A QL17B VT17A VT17B CX17A CX17B CX17D CX17E XD14 CG15G CG15H CG15A CG15B QH16 KQ16A Hàng hải Kinh tế vận tải Máy tàu thủy Cơ khí Cơ khí Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Điện - ĐTVT Hàng hải Hàng hải Hàng hải Hàng hải Hàng hải Hàng hải Kinh tế vận tải Kỹ thuật tàu thủy Kỹ thuật tàu thủy Kỹ thuật tàu thủy Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Máy tàu thủy Máy tàu thủy Máy tàu thủy Máy tàu thủy Máy tàu thủy Máy tàu thủy Viện NC Môi trường & GTVT Viện NC Môi trường & GTVT Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kỹ thuật tàu thủy Kỹ thuật tàu thủy Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Kỹ thuật xây dựng Cơ khí Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Công trình giao thông Hàng hải Kinh tế vận tải CS3 CS3 CS3 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS1 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS2 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 CS3 L002 H407 H405 B003 F403 F303 F501 B210 B001 B002 B004 B005 B006 B207 B007 B104 B105 F302 B106 B107 B108 B109 B110 B110 B208 B209 F101 F102 F103 F301 F502 F502 N101 N102 N103 N201 N202 N203 N301 N302 N303 N401 P003 H303 H302 H304 L001 L002 H001 H002 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 KQ16B KT14A KT14B KT14D KT15A KT15B KT15D KT16B KX14A KX14B KX15A KX15B QL14A QL14B QL15A QL15B QL16A QL16B QX14 QX15 VT16A VT16B ND15 NK15 VT15 VT15A VT15B CX15A CX15B CX15D CX15E CX16A CX16B CX16D CX16E MT15A MT15B MT16A MT16C MT16B TN16 Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế vận tải Kinh tế ... Lời cảm ơn Để hoàn thành tốt bài tập tốt nghiệp tôi xin chân thành cảm ơn: Cô giáo Hoàng Thị Phơng: Tiến sĩ, giảng viên trờng đại học s phạm Hà Nội - Các thầy cô trong khoa giáo dục Mầm non. - Trờng Mầm non xã Thụy Duyên, các giáo viên và học sinh của trờng. Đợc sự hớng dẫn tận tình của cô giáo Hoàng Thị Phơng cùng với sự truyền thụ kiến thức của các thầy cô trong khoa, đã giúp tôi mở rộng tầm mắt và trang bị cho tôi những kiến thức cơ bản, những lí luận về mặt lý thuyết để giúp tôi hoàn thành đề tài Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn, kính chúc cô giáo Hoàng Thị Phơng cùng các thầy cô giáo trong khoa giáo dục mầm non, các cô giáo, các cháu học sinh trong trờng Mầm non xã Thụy Duyên sức khỏe và thành đạt trong mọi lĩnh vực. 1 Mục lục Phần I Mở đầu: 1. Lý do chọn đề tài. 2. Mục đích nghiên cứu. 3. Khách thể và đối tợng. 3.1 Khách thể nghiên cứu 3.2 Đối tợng nghiên cứu 4. Giả thiết khoa học. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu. 5.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục thói quen giao tiếp có văn hóa. 5.2 Đề xuất thói quen giáo dục có văn hóa. 5.3 Thực nghiệm s phạm 6. Phơng pháp nghiên cứu. 6.1 Nghiên cứu đề tài. 6.2 Phơng pháp điều tra. 6.3 Phơng pháp tổng kết kinh nghiệm. 6.4 Phơng pháp thực nghiệm. 6.5 Phơng pháp thống kê. 7. Giới hạn đề tài nghiên cứu. 2 Phần II Nội dung Chơng I Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc hình thành thói quen giao tiếp có văn hóa cho trẻ 25-36 tháng. 1.Cơ sở lý luận. 1.1-Khái niệm 1.2-Quá trình giáo dục trẻ thói quen giao tiếp có văn hóa cho trẻ 25- 36 tháng qua sinh hoạt hàng ngày 2.Cơ sở thực tiễn. 2.1- Thực trạng về công tác giáo dục, về việc sử dụng biện pháp hình thành thói quen có văn hóa cho trẻ 25-36 tháng trờng Mầm non xã Thụy Duyên- Huyện Thái Thụy- Tỉnh Thái Bình. 2.2- Thực trạng về công tác hình thành thói quen giao tiếp có văn hóa cho trẻ 25-36 tháng trờng mầm non xã Thụy Duyên huyện Thái Thụy tỉnh Thái Bình. Chơng II Đề xuất một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt cho trẻ 25-36 tháng. 1) Cơ sở xác định biện pháp giáo dục 1.1- Mục đích giáo dục trẻ mầm non. 1.2- Quá trình hình thành thói quen giao tiếp có văn hóa cho trẻ 1.3 -Đặc điểm, điều kiện của địa phơng, của trờng mầm non xã Thụy Duyên, của gia đình 2) Một số biện pháp giáo dục thói quen giao tiếp có văn hóa cho trẻ. 2.1 - Thông qua giờ đón trẻ 2.2 -Tổ chức thông qua hoạt động học tập 2.3 -Thông qua hoạt động ngoài trời 2.4 - Thông qua hoạt động vui chơi 2.5 -Thông qua vệ sinh ăn ngủ 2.6 - Thông qua giờ đón trả trẻ. Bớc đầu nghiên cứu phục hồi chức năng sinh hoạt hàng ngày cho bệnh nhân liệt nửa ngời do tai biến mạch máu não hà nội- 2003 bộ giáo dục và đào tạo bộ y tế trờng đại học y hà nội Vũ mạnh hùng luận văn tốt nghiệp bác sĩ y khoa khoá 1997- 2003 Bớc đầu nghiên cứu phục hồi chức năng sinh hoạt hàng ngày cho bệnh nhân liệt nửa ngời do tai biến mạch máu não luận văn tốt nghiệp bác sĩ y khoa khoá 1997 - 2003 Hớng dẫn khoa học: Tiến sỹ Cao Minh Châu hà nội- 2003 bộ giáo dục và đào tạo bộ y tế trờng đại học y hà nội Vũ mạnh hùng Lời cam đoan Tôi xin cam đoan: Đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kết quả thu đợc là hoàn toàn sự thật, và cha đợc công bố trong bất kì công trình nghiên cứu nào khác. Hà Nội, ngày 20 tháng 06 năm 2003 Sinh viên Vũ Mạnh Hùng lời cảm ơn Nhân dịp luận văn đợc hoàn thành, cho phép tôi đợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc và lời cảm ơn chân thành nhất đến: Tiến sĩ: cao minh châu Phó trởng bộ môn Phục Hồi Chức Năng trờng Đại Học Y Hà Nội. Ngời thầy kính mến đã hết lòng dạy dỗ, tận tình hớng dẫn, truyền thụ những kiến thức và kinh nghiệm quý báu, dìu dắt tôi trên con đờng nghiên cứu khoa học và trực tiếp giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Xin đặc biệt chân thành cảm ơn quý thầy cô đã dạy dỗ, giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu khoa học và góp nhiều ý kiến quý giá cho tôi trong quá trình thực hiện luận văn: Phó giáo s - Tiến sĩ: nguyễn xuân nghiên Trởng bộ môn Phục Hồi Chức Năng trờng Đại Học Y Hà Nội. Trởng khoa Phục Hồi Chức Năng Bệnh viện Bạch Mai Hà Nội. Tiến sĩ: Lê văn thính Trởng khoa Thần Kinh bệnh viện Bạch Mai Hà Nội. Tôi xin chân thành cảm ơn: Ban giám hiệu và Phòng đào tạo đại học trờng Đại Học Y Hà Nội Bộ môn Phục Hồi Chức Năng trờng Đại Học Y Hà Nội Khoa Phục Hồi Chức Năng Bệnh viện Bạch Mai Hà Nội Ban giám đốc bệnh viện Bạch Mai Hà Nội Đã tạo điều kiện thuận lợi và nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, thực hiện luận văn tốt nghiệp. Tất cả các bệnh nhân đã đồng ý cho tôi thu thập kết quả nghiên cứu và các tác giả có công trình nghiên cứu xin đợc tham khảo trong luận văn. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cha mẹ, gia đình tôi và bạn bè thân thiết đã động viên, tạo mọi điều kiện thuận lợi và hết lòng cổ vũ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu khoa học. các từ viết tắt 1 - Phục Hồi Chức Năng ( PHCN ) 2- Tai biến mạch máu não ( TBMMN ) 3- Tổ chức Y tế thế giới ( WHO ) Đặt vấn đề Tai biến mạch máu não là một vấn đề lớn của Y học các nớc trong nhiều thập kỷ qua. Bệnh do nhiều nguyên nhân khác nhau, có thể gây tử vong nhanh chóng hoặc để lại nhiều di chứng nặng nề, đặc biệt là các di chứng về vận Chương 1: PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ THIẾT KẾ THỜI TRANG 1. Mỹ thuật công nghiệp và thiết kế thời trang trong cuộc sống xã hội Từ khi hình thành xã hội loài người, con người đã luôn quan tâm, tìm hiểu và lý giải cái đẹp - một phạm trù thẩm mỹ thuộc tính nhân sinh. Nó được thể hiện bằng sự toàn vẹn, hài hoà giữa hình thức và nội dung. Nó luôn tồn tại trong cuộc sống, ẩn chứa trong các sự vật hiện tượng và người nghệ sĩ sáng tạo nó thông qua các ngành nghệ thuật như: Văn học, hội hoạ, điêu khắc, âm nhạc, kiến trúc…cùng với sự phát triển của xã hội loài người khi nhu cầu cái đẹp và sự sáng tạo cái đẹp đã trở thành một đòi hỏi bức thiết, thì việc con người càng ngày hướng tới sự hoàn thiện của cái đẹp là điều tất yếu. Ngày nay, trong xã hội văn minh hiện đại cái đẹp không chỉ hiện hữu trong các lĩnh vực nghệ thuật thuần tuý, mà ngay cả những vật dụng hàng ngày, ngoài người tiêu dùng chấp nhận. Chính vì vậy MTCN ra đời và ngày càng khẳng định được vai trò của mình trong sản xuất và đời sống. Với cái nhìn tinh tế và óc tư duy sáng tạo, các hoạ sĩ MTCN đã cải tạo thế giới vật dụng ngày một đẹp hơn, gần gũi hơn, phục vụ tốt hơn cho con người. Từ việc lập ra đề án, thiết kế sản phẩm công nghiệp, máy móc, các mặt hàng dân dụng…cho đến quảng cáo, giới thiệu những mẫu mã hàng hoá mới với nhiều tính năng cải tiến sẽ được đưa ra thị trường. Hoạt động của MTCN ngày càng có thêm khả năng tiếp cận với việc giải quyết các vấn đề về chất lượng sản phẩm, đáp ứng được nhu cầu thẩm mỹ của người tiêu dùng và từ đó tăng độ hấp dẫn của hàng hoá, kích thích nhu cầu của xã hội, thúc đẩy nền kinh tế phát triển. MTCN đã trở thành một môn khoa học thực sự tác động đến nhiều mặt của việc cải thiện chất lượng cuộc sống. Vì thế, MTCN có khả năng vừa đem lại hiệu quả kinh tế cao, vừa có tác dụng nâng cao trình độ thẩm mỹ của con người. Trong sự phát triển chung của MTCN, tạo dáng công nghiệp có vị trí rất quan trong, nó bao trùm lên phần lớn các hoạt động: Kinh tế, quảng cáo, thể hiện…đưa ra những định hướng thẩm mỹ cho con người, xã hội cũng như các sản phẩm công nghiệp. Trong đó ngành thời trang đóng một vai trò không nhỏ, phục vụ nhu cầu mặc đẹp của con người. Với chất xúc tác vô cùng quan trọng là sự du nhập và giao lưu quốc tế, dưới góc độ nghệ thuật và thương mại, thời trang ngày nay càng có chỗ đứng trong xã hội. Nhu cầu lớn về thời trang đã tạo ra một ngành công nghiệp khổng lồ, một thị trường vô số các nhà mốt, các công ty thời trang hoạt động và phát triển ở mọi quy mô trên toàn cầu. Ngày càng nhiều chuyên gia, nghệ sĩ, doanh nghiệp đi sâu vào nghiên cứu, sáng tạo, kinh doanh trong lĩnh vực mốt thời trang và trở nên nổi tiếng trên toàn thế giới như: Chanel, Dior, Yvé Saint Laurent, Gtivenchy (Pháp), Valentino, Moschino (Ý) , Milisimon (Anh), Kenzo (Nhật)… Hàng năm, những trung tâm thời trong hàng đầu thế giới như: London, Paris, New York, Milan… sôi động bởi các màn trình diễn sưu tập thời trang của các nhà tạo mốt lừng danh. Đó là công nghiệp thời trang ở các nước phương Tây với biểu hiện muôn màu muôn vẻ và sự phát triển như vũ bão cùng tốc độ của khoa học kĩ thuật. Trong bối cảnh lịch sử của nước ta hiện Thủ tục: Miễn thuế tài nguyên đối với sản phẩm rừng tự nhiên do cá nhân được phép khai thác phục vụ cho đời sống sinh hoạt hàng ngày như: gỗ, cành, củi, tre, nứa, mai, giang, tranh, vầu, lồ ô. - Trình tự thực hiện: Người nộp thuế lập văn bản đề nghị miễn thuế có ý kiến xác nhận của UBND cấp xã và cơ quan kiểm lâm trực tiếp quản lý rừng và gửi đến cơ quan thuế - Cách thức thực hiện: Gửi trực tiếp hoặc qua hệ thống bưu chính tới Chi cục Thuế. - Thành phần, số lượng hồ sơ: + Thành phần hồ sơ, bao gồm: Văn bản đề nghị miễn thuế tài nguyên, trong đó nêu rõ loại tài nguyên, địa điểm, hình thức khai thác, nơi tiêu thụ và danh mục tài liệu gửi kèm. Văn bản đề nghị miễn thuế phải có ý kiến xác nhận của uỷ ban nhân dân cấp xã và cơ quan kiểm lâm trực tiếp quản lý. + Số lượng hồ sơ: 01 (bộ) - Thời hạn giải quyết: 30 ngày kể từ ngày nhận đủ hồ sơ, hoặc 60 ngày nếu thuộc trường hợp cần kiểm tra thực tế để có đủ căn cứ giải quyết hồ sơ. - Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Cá nhân - Cơ quan thực hiện thủ tục hành chính: + Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Chi cục Thuế + Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Chi cục Thuế - Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Quyết định miễn thuế hoặc thông báo lý do không thuộc diện được miễn thuế - Lệ phí (nếu có): - Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai (nếu có và đề nghị đính kèm ngay sau thủ tục a): Văn bản đề nghị miễn thuế (Mẫu số 01/MGTH ban hành kèm theo Thông tư số 60/2007/TT-BTC ngày 14/6/2007 của Bộ Tài chính) - Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính (nếu có): - Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: + Luật Quản lý thuế số 78/2006/QH11 ngày 29/11/2006 + Nghị định số 85/2007/NĐ-CP ngày 25/5/2007; Nghị định số 05/2009/NĐ-CP ngày 17/06/2009. + Thông tư số 60/2007/TT-BTC ngày 14/6/2007 của Bộ Tài chính Mẫu số: 01/MGTH (Ban hành kèm theo Thông tư 60/2007/TT-BTC ngày 14/6/2007 của Bộ Tài chính) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc , ngày tháng năm VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ MIỄN (GIẢM) THUẾ Kính gửi: Cơ quan thuế ……………………….………………. - Tên người nộp thuế: ………………………………… ….……………………… - Mã số thuế: ……………………………………………… …………………… - Địa chỉ: …………………………………………………….…… .……………… - Điện thoại: …………………… Fax: ……… .…… E-mail: ……… .…………… - Nghề nghiệp/ Lĩnh vực hoạt động/Ngành nghề kinh doanh chính: ………………………………………………………………………… .…………. Đề nghị được miễn (giảm) thuế với lý do và số thuế miễn (giảm) cụ thể như sau: 1. Lý do đề nghị miễn (giảm) thuế: - . (Ghi rõ loại thuế đề nghị miễn (giảm); căn cứ pháp lý và căn cứ thực tế để đề nghị miễn (giảm) thuế: thuộc đối tượng, trường hợp được miễn (giảm) nào, lý do cụ thể như: thu nhập thấp, nghỉ kinh ... H408 H408 I303 I304 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 PHÒNG CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ VÀ QUẢN LÝ SINH VIÊN