Đang tải... (xem toàn văn)
Nhân với số có một chữ số tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
Tuần 5Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2006ToánTiết 21: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) A. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) - Củng cố về giải toán có lời văn và tìm số bị chia cha biết.B- Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, Phiếu HTHS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy1- ổn định2-Kiểm tra : Tính 33 x 3 34 x 2 3- Bài mới:a .HĐ1: Giới thiệu phép nhân 26 x 3 26 - HD đặt tính rồi tính x 3 78 - Tơng tự : 54 x 6 = ?b .HĐ2 : Thực hànhBài 1: TínhBài 2: Giải toán: - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?- Chấm chữa bài.Bài 3 : Tìm x- Nêu cách tìm số bị chia?D- Các hoạt động nối tiếp:1.Củng cố: - Ôn bảng nhân 2, 3, 4, 5, 6.2 .Dặn dò : Ôn lại bài HĐ của tròHát- 2HS lên bảng- Lớp làm bảng con- 1HS lên bảng đặt tính rồi tính- Cả lớp làm bảng con- Nêu lại cách nhân ( 2HS )- Làm bài vào phiéu HT- 4HS lên bảng chữa bài- Làm bài vào vở - đổi vở KTBài giảiHai cuộn vải dài là:35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 mét.- 2HS lên bảng chữa bàia) X : 6 = 12 b) X : 4 = 23 X = 12 x 6 X= 23 x 4 X = 72 X = 92Giáo án Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2006ToánTiết 22 : Luyện tập A. Mục tiêu: : - Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) - Ôn tập về thời gian ( xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày )B- Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ chép BT5 HS : SGKC -Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy1- ổn định2-Kiểm tra : 18 x 4 = 99 x 3 = 3- Bài mới:Bài 1: Tính Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính?Chấm chữa bài Bài3: Giải toán: Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ?- Chấm chữa bài.Bài 4 : - GV đọc số giờ theo đề bàiD- Các hoạt động nối tiếp1. Củng cố:- Phép nhân nào có KQ bằng nhau?2.Dặn dò : - Ôn lại bài HĐ của tròHát- 2HS lên bảng- Cả lớp làm bảng conThực hiện tính vào bảng con - chữa- Nêu cách nhân- Làm bài vào phiếu HT38 27 53x x x 2 6 476 162 212- Làm vở- 3HS lên bảng chữa bàiBài giảiSáu ngày có số giờ là:24 x 6 = 144( giờ) Đáp số: 144 giờ- HS quay kim đồng hồ chỉ số giờ - Đọc giờ đã quay đợc- HS nối 2 phép nhân có KQ bằng nhau2 x 3 6 x 4 5 x 66 x 5 3 x 2 4 x 6Giáo án Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 Thứ t ngày 4 tháng 10 năm 2006Toán Tiết 23: Bảng chia 6 A. Mục tiêu: - HS dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và học thuộc bảng chia 6 - Thực hành chia trong phạm vi 6 và giải toán có lời văn (về chia thành 6 phần bằng nhau và chia theo nhóm 6 B. Đồ dùngGV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn. Bảng phụHS : SGKC- Các hoạt động dạy học LễP 4/1 Ngi thc hin :Phm Tuyt Hng Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Kim tra bi c: Luyn chung Đặt tính tính 328756 + 562398 - 73529 486075 328756 + 486075 562398 + 73529 814831 488869 Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Nhõn s cú sỏu ch s vi s cú mt ch s 241324 x = ? 241324 x 26 Nhân theo thứ tự từ phải sang trái Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Nhõn s cú sỏu ch s vi s cú mt ch s (khụng nh) 241324 x = ? 241324 x Nhân theo thứ tự từ phải sang trái * nhân 8, 26 241324 x = 482648 viết * nhân viết * nhân viết * nhân viết * nhân 4, 6, 2, 8, viết * nhân 4, viết Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Nhõn s cú sỏu ch s vi s cú mt ch s 136204 x = ? Nhân theo thứ tự từ phải sang trái 136204 x 44 16 Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Nhõn s cú sỏu ch s vi s cú mt ch s (cú nh) 136204 x = ? Nhân theo thứ tự từ phải 136204 sang * nhõntrái bng 16, vit nh x * nhõn bng 0, thờm bng 44 16 * nhõn bng 8, vit * nhõn bng 24, vit nh * nhõn bng 12, thờm bng 14, vit nh * nhõn bng 4, thờm bng 5, vit 136204 x = 544816 Lu y: Trong phep nhõn co nh cõn thờm sụ nh vao kờt qua lõn nhõn liờn sau Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Th by, ngy 10 thỏng 10 nm 2015 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Bi 1: t tớnh ri tớnh a 341231 x 341231 x 682462 b 102426 x 102426 x 512130 214325 x x 214325 857300 410536 x 410536 x 1231608 Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Bi 3: Tớnh a 321475 + 423507 x 843275 - 123568 x Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Bi 3: Tớnh a 321475 + 423507 x = 321475 + 847014 = 1168489 Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Bi 3: Tớnh a) 843275 - 123568 x = 843275 - 617840 = 225435 Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Tỡm ỏp ỏn ỳng nht 343142 x A 686 184 B 686 284 C 866 284 Th by, ngy 24 thỏng 10 nm 2017 Toỏn Nhõn vi s cú mt ch s Tỡm ỏp ỏn ỳng nht 201634 x A 634902 B 604892 C 604902 Tuần 23Thứ hai ngày 12 tháng 2 năm 2007ToánTiết 111: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số( tiếp)A- Mục tiêu- HS biết thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số( có nhớ hai lần không liền nhau). Vận dụng để giải toán có lời văn.- Rèn KN tính và giải toán- GD HS chăm học toán.B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Bài mới:a) HD thực hiện phép nhân 1427 x 3.- Ghi bảng phép nhân 1427 x 3.- Đặt tính?- khi thực hiện phép nhân ta bắt đầu tính từ đâu?Vậy: 1427 x 3 = 4281+ Lu ý: Đây là phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm sang hàng nghìn.b) HĐ 2: Luyện tập* Bài 1; 2: - Đọc đề?- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện tính?- Gọi 4 HS làm trên bảng- Chấm bài, nhận xét.* Bài 3: - Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?- Muốn tìm số gạo 3 xe chở ta làm ntn?- Gọi 1 HS giải trên bảng- Chấm bài, nhận xét.* Bài 4: - Đọc đề?- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm ntn?- Gọi 1 HS làm trên bảng- Hát- Đặt tính ra nháp theo cột dọc- Từ phải sang trái (HS thực hiện tính ) 1427 x 3 4281- Đặt tính rồi tính- HS nêu- Lớp làm phiếu HT2318 1092 1371 1218x x x x 2 3 4 54636 3276 5484 6090- 1 xe chở 1425kg gạo- 3 xe chở bao nhiêu kg gạo- Lấy số gạo 1 xe nhân 3- Lớp làm vởBài giảiSố gạo ba xe chở đợc là:1425 x 3 = 4275kg Đáp số: 4275kg. - Tính chu vi hình vuông có cạnh 1508m- Lấy độ dài 1 cạnh nhân 4- Lớp làm vở. Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 - Chấm bài, nhận xét.3/ Củng cố:- Khi nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số ta cần lu ý điều gì?- Dặn dò: Ôn lại bài.Bài giảiChu vi khu đất hình vuông đó là:1508 x 4 = 6032( m) Đáp số: 6032 métToán +Ôn tập : Nhận số có bốn chữ số với số có một chữ số.I. Mục tiêu- Củng cố thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số và giải toán có lời văn.- Rèn KN tính và giải toán.- GD HS chăm học toán.B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HTC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/ Luyện tập- thực hành:* Bài 1: - BT yêu cầu gì?- Gọi 3 HS làm trên bảng- Chấm bài, nhận xét.* Bài 2: - Đọc đề?- BT cho biết gì? hỏi gì?- Gọi 1 HS giải trên bảng Tóm tắtMua : 5 quyển vở; 1 quyển: 1500đĐa : 9000đTrả lại: đồng?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 3: - Đọc đề?- X là thành phần nào của phép tính?- Muốn tìm X ta làm ntn?- Hát- Đặt tính rồi tính- Lớp làm phiếu HT 3719 1728 1407 x x x 2 3 Tuần 12Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006ToánTiết 56: Luyện tậpA- Mục tiêu- HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng để giải toán. Củng cố bài toán gấp, giảm một số lên( đi ) nhiều lần.- Rèn KN tính và giải toán.- GD HS chăm học toánB- Đồ dùng GV: Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động học Hoạt động dạy1/ Tổ chức:2/ Luyện tập:* Bài 1: / 56- Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề- BT yêu cầu gì?- Muốn tính tích ta làm nh thế nào ?- Chữa bài, nhận xét.* Bài 2: /56- Gọi 1 HS đọc đề?- X là thành phần nào của phép tính?- Nêu cách tìm số bị chia?- Chấm bài, chữa bài.* Bài 3/56:- GV đọc bài toán- BT cho biết gì?- BT hỏi gì?- Chữa bài.* Bài 4/56:- GV đọc bài toán- Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán giải bằng mấy phép tính?- Hát- HS đọc- Tìm tích.- Thực hiện phép nhân các thừa số.Thừa số 423 210 105 241Thừa số 2 3 8 4Tích846 630 840 964- HS đọc- X là số bị chia- Muốn tìm SBC ta lấy thơng nhân với SC- Làm phiếu HTa) X : 3 = 212 b) X : 5 = 141 X = 212 x 3 X = 141 x 5 X = 636 X = 705 - 2, 3 HS đọc bài toán- Mỗi hộp có 120 cái kẹo- 4 hộp nh thế có bao nhiêu cái kẹo- HS làm vở, 1 em lên bảngBài giải Cả bốn hộp có số cái kẹo là:120 x 4 = 480( cái kẹo ) Đáp số: 480 cái kẹo- 1,2 HS đọc bài toán- Có 3 thùng, mỗi thùng 125l, lấy ra 185l- Còn lại bao nhiêu l dầu- Bài toán giải bằng hai phép tính- HS làm vở, 1 em lên bảngBài giải Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 - Chấm, chữa bài.Bài 5/ 56- Nêu yêu cầu BT- GV HD mẫu- GV nhận xét bài làm của HS3/ Củng cố:- Đánh giá bài làm của Hs* Dặn dò: Ôn lại bài.Số lít dầu có trong ba thùng là;125 x 3= 375(l)Số lít dầu còn lại là:375 - 185 = 190( l) Đáp số: 190 lít dầu.- Viết theo mẫu- 1 em lên bảng, cả lớp làm phiếuSố đã choGấp 3 lầnGiảm 3 lần66x3=186:3 = 21212x3=3636:3=122424x3=7272:3=24- Đổi phiếu, nhận xét bài của bạn Toán +Ôn : Nhân số có ba chữ số với số có một chữ sốI. Mục tiêu- Củng cố cho HS nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - Vận dụng để giải toán. - Rèn KN tính và giải toán.- GD HS chăm học toánB- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HTC- Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động học Hoạt động dạy1/ Tổ chức:2/ Kiểm tra bài cũ- Đặt tính rồi tính 102 x 4 421 x 2 321 x 3 107 x 8 3. Bài mới * Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề- BT yêu cầu gì?- Muốn tính tích ta làm ntn?- Chữa bài, nhận xét.* Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề?- Hát- 2 em lên bảng, cả lớp làm bảng con 102 421 321 107x x x x 4 2 3 8 408 842 963 856 - Nhận xét bạn- HS đọc- Tìm tích.- Thực hiện phép nhân các thừa số.Thừa số 223 163 101 142Thừa số 2 3 8 4Tích 446 489 808 568- HS đọc- X là số bị chia Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 - X là thành phần nào của phép tính?- Nêu cách tìm số bị chia?- Nhận xét* Bài 3:- Đọc đề?- BT cho biết gì?- BT hỏi gì?- GV chấm, nhận xét4/ Củng cố:- Đánh giá bài làm của HS- Nhận xét chung tiết học- HS nêu- Làm phiếu HT- 2 HS chữa bàia) X : 5 = Tuần 31Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007ToánTiết 151: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.A- Mục tiêu -HS biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số( có nhớ hai lần không liền nhau). Vận dụng để giải toán có lời văn.- Rèn KN tính và giải toán cho HS- GD HS chăm học toán.B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGKC-Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/Bài mới:a)HĐ1 HD thực hiện phép nhân:14273 x 3- Ghi bảng phép nhân: 14273 x 3- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính( dựa vào cách đặt tính của phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số)- Nêu thứ tự thực hiện phép nhân?- 2 HS thực hiện tính trên bảng- Nhận xét, sửa sai.b)HĐ 2: Thực hành*Bài 1:- Đọc đề?- Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng- Nhận xét, sửa sai.*Bài 2: Đọc đề?- Các số cần điền vào ô trống là những số ntn?- Muốn tìm tích hai số ta làm ntn?- Gọi 3 HS làm trên bảng- Chấm bài, nhận xét.*Bài 3: - Đọc đề?- Gọi 1 HS tóm tắtTóm tắt 27150kgLần 1: ?kgLần 2: ?kg- Hát- HS đặt tính- Ta thực hiện tính từ hàng đơn vị( từ phải sang trái.) 14273 x 3 42819- Tính- Lớp làm nháp - Nêu KQ- Điền số vào ô trống- Là tích của hai số ở cùng cột với nhau - Thực hiện phép nhân- Lớp làm phiếu HTThừa số 19091 13070 10709Thừa số 5 6 7Tích95455 78420 74963- Đọc- Lớp làm vởBài giảiSố thóc lần sau chuyển đợc là:27150 x 2 = 54300(kg)Số thóc cả hai lần chuyển đợc là:27150 + 54300 = 81450( kg) Đáp số: 81450 kg Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 - Chấm bài, nhận xét.3/Củng cố:- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số?- Dặn dò: Ôn lại bài.- HS nêuToán +Ôn : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ sốI. Mục tiêu- Củng cố phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số và giải toán có lời văn.- Rèn KN tính và giải toán cho HS- GD HS chăm học toán.B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGKC-Các hoạt động dạy học chủ yếuHoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức:2/Luyện tập*Bài 1: - Đọc đề?- Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng- Nhận xét, sửa sai.*Bài 2: Đọc đề?- Các số cần điền vào ô trống là những số ntn?- Muốn tìm tích hai số ta làm ntn?- Gọi 3 HS làm trên bảng- Chấm bài, nhận xét.*Bài 3: - Đọc đề?- Gọi 1 HS làm trên bảngTóm tắt 5 kho: 50500kg gạo7 kho: .? kg- Chấm bài, nhận xét.3/Củng cố:- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép nhân số có 5 CS với số có 1 chữ số ?- Dặn dò: Ôn lại bài.- Hát- Tính- Lớp làm nháp 25760 23119 50711 x x x 4 5 2 103040 115595 101422 - Điền số vào ô trống- Là tích của hai Naêm hoïc: 2008 – 2009 2 3 X 2 2 6 X 3 4 6 7 8 • a) 123 × 2 = ? 32 1 2 × 2 4 6 2 nhaân 3 b ng 6, vi t 6ằ ế 2 nhaân 2 b ng 4, vi t 4ằ ế 2 nhaân 1 b ng 2, vi t 2ằ ế • 123 × 2 = 246 1/Tính : 143 2 × 682 639 • 1/Tính : 848 X 213 3 X 212 4 X 110 5 550 609 X 203 3 • b) 326 × 3 = ? 62 3 3 × 97 8 3 nhaân 6 b ng 18, vi t 8 nh 1ằ ế ớ 3 nhaân 2 b ng 6, theâm 1 b ng 7, vi t ằ ằ ế 7 3 nhaân 3 b ng 9, vi t 9ằ ế • 326 × 3 = 978 2/Ñaët tính roài 2/Ñaët tính roài tính : tính : 437 X 2 = ? X 437 2 874 2/Ñaët tính roài 2/Ñaët tính roài tính : tính : 205 X 4 = ? X 205 4 820 3/. Mỗi chuyến bay chở được 116 người. Hỏi 3 chuyến máy bay như thế chở được bao nhiêu người ? * Tóm tắt: * Tóm tắt: 1 chuyến: 116 người 1 chuyến: 116 người 3 chuyến: … . người ? 3 chuyến: … . người ? * Bài giải: * Bài giải: Cả 3 chuyến máy bay chở được số người là: Cả 3 chuyến máy bay chở được số người là: 116 x 3 = 348 (người) Đáp số: 348 người [...]...4/Tìm x : a) X : 7 = 101 X = 101 X 7 X = 707 4/Tìm x : b) X : 6 = 107 X = 107 X 6 X = 642 112 x 2 555 100 x 3 111 x 5 30 0 224 ... Toán Nhân với số có chữ số Nhân số có sáu chữ số với số có chữ số 241324 x = ? 241324 x 26 Nh©n theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i Thứ bảy, ngày 24 tháng 10 năm 2017 Toán Nhân với số có chữ số Nhân số. .. Toán Nhân với số có chữ số Nhân số có sáu chữ số với số có chữ số 136204 x = ? Nh©n theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i 136204 x 44 16 Thứ bảy, ngày 24 tháng 10 năm 2017 Toán Nhân với số có chữ số Nhân. .. số Nhân số có sáu chữ số với số có chữ số (có nhớ) 136204 x = ? Nh©n theo thø tù tõ ph¶i 136204 sang * nhântr¸i 16, viết nhớ x * nhân 0, thêm 44 16 * nhân 8, viết * nhân 24, viết nhớ * nhân 12,