GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 CƠ BẢN Ngày soạn: 10/09/2009 Bài 5:MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC (TT) TIẾT 6: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH I.Mục tiêu : Qua học học sinh phải kiến thức: Biết Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển kinh tế, song nguồn tài nguyên thiên nhiên khai tháclại phục vụ cho thiểu dân số, gây tình trạng không cân bằng, mức sống chênh lệch với số phận không nhỏ dân cư sống mức nghèo khổ Phân tích tình trạng phát triển thiếu ổn định kinh tế nước Mĩ La Tinh, khó khăn nợ, phụ thuộc nước cố gắng để vượt qua khó khăn Kĩ năng: Phân tích lược dồ số liệu thông tin để nhận biết vấn đề Mĩ La Tinh 3.Thái độ: Tán thành với biện pháp mà quốc gia Mĩ La Tinh cố gắng thực để vượt qua khó khăn giải vấn đề kinh tế xã hội II.Đồ dùng dạy học : • • Bản đồ địa lí tự nhiên Châu Mĩ Bản đồ kinh tế chung Mĩ La Tinh III.Tiến trình Ổn định lớp Kiểm tra cũ − ?Hãy phân tích tác động vấn đề dân cư xã hội Châu Phi với phát triển kinh tế Châu Lục − ? Các nứơc Châu phi cần có giải pháp để khắc phục khó khăn khai thác,bảo vệ tự nhiên Bài mới: GV giới thiệu khu rừng nhiệt đới lớn giới: Amazon - coi phổi giới Vậy châu lục nào? ( Châu Mĩ la tinh) Về tự nhiên dân cư xã hội Mĩ La Tinh có đặc điểm gì? tìm hiểu Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Lớp GV: Giới thiệu lịch sử Châu Mĩ cho biết Mĩ la Tinh =Trung Mĩ +Nam Mĩ Sau treo lược đồ tự nhiên Châu Mĩ yêu cầu học sinh xác định ranh giới dồ cho biết cho biết : − ? Toạ độ địa lí − ? Vị trí tiếp giáp (hs trả lời) Nội dung I.Một số vấn đề tự nhiên dân cư, xã hội 1.Tự nhiên − ? Với toạ độ địa lí Châu Mĩ La Tinh có kiểu khí hậu nào? − (Xích đạo, xích đạo, Nhiệt đới, nhiệt đớivà ôn đới-> phần lớn khí hậu xích đạo-> nhiệt đới) − ? Với khí hậu có cảnh quan nào? − ? Đặc điểm tự nhiên thuận lợi cho phát triển ngnàh kinh tế nào? ? Dựa vào hình 5.3 cho biết Châu Mĩ La Tinh có TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN − − Khí hậu nóng ẩm Đất đai màu mỡ − Cảnh quan phổ biến :Rừng xích đạo nhiệt đới ẩm xa van =>phát triển nông nghiệp − Giàu tài nguyên: +Tài nguyên rừng:rừng Amazon +Tài nguyên khoáng sản: Kim loại , có nhiều kim GV:Trần Thị Thu Hằng GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 CƠ BẢN khoáng sản nào?-> Em có nhận xét gì? − − − Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi: Dựa vào bảng số liệu SGK cho biết dân cư xã hộ Châu Mĩ La Tinh có đặc điểm gì? loại quí nhiên liệu => Phát triển lâm nghiệp công nghiệp Dân cư, xã hội − B1: Yêu cầu hai học sinh ngồi cạnh tính giá Trị GDP 10% dân cư nghèo 10% dân cư giàu -> từ em có nhận xét gì? B2: Đại diện học sinh trả lời học sinh khác góp ý bổ sung B3: GV tổng kết, nhận xét kết luận Yêu cầu liên hệ phân tích ?Bên cạnh Dân cư xã hội Châu Phi có đặc điểm khác Tỉ trọng GDP/người có chênh lệch lớn (có phân hoá giàu nghèo sâu sắc) − Dân cư nghèo đói − Cải cách ruộng đất không triệt để-> tượng ĐTH tự phát… − (Nợ nước lớn) − Tình hình xã hội thiếu ổn định III Một số vấn đề kinh tế Đặc điểm Hoạt động 3: lớp Gv: yêu cầu học sinh dựa vào hình 5.4 yêu cầu học sinh nhận xét tốc độ tăng GDP Mĩ La Tinh giai đoạn 1985-2004 ? ( Lấy ví dụ chứng minh yêu cầu học sinh cho biết tốc độ tăng GDP không vậy?) Hoạt động 4: Thảo luận cặp đôi B1: GV yêu cầu học sinh ngồi cạnh thảo luận : − Hãy tính tỉ lệ nợ nước số nước Nam Mĩ so với GDP thực tế? GV: Mặt dù lịch sử đời nước Châu Mĩ LaTinh sớm xét mức dộ tham gia vào kinh tế giới, tốc dộ tăng trưởng kinh tế thấp vậy? − Trong nguyên nhân nguyên nhân dóng vai trò định? (Nhà nước chưa có đường lối phát triển kinh tế dắc ) (GV giải thích thêm) TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN − − Tốc độ GDP tăng không Nợ nước 2.Nguyên nhân : − − − − − Tình hình trị không ổn đinh Duy trì lâu chế độ xã hội phong kiến Sự kiềm hãm Thiên Chúa Giáo Lệ thuộc nước Nhà nước chưa có đừơng lối phát triển kinh tế đắn Ví dụ:Các nhà lãnh đạo nước Mĩ La Tinh chưa kịp thời đề đương lối phát triển kinh tế độc GV:Trần Thị Thu Hằng GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 CƠ BẢN lập mang tính cải cách, sáng tạo 3.Biện pháp: − − ? Đứng trước tình Các nước Mĩ La Tinh làm để đưa đất nước ngày phát triển? Lấy ví dụ − Liên hệ Việt Nam Quan hệ Việt Nam với số nước Mĩ La Tinh: với Cu Ba Gần năm 2004 nhà lãnh đạo cấp cao đến Braxin,Achentia, Chilê − − − − − − Đề đương lối phát triển kinh tế đắn: Củng cố máy nhà nước Phát triển giáo dục cải cách kinh tế Quốc hữu hoá số ngành kinh tế Thực CNH đất nước Tăng cường mở rộng buôn bán với nước IV.Hoạt động tiếp nối: Bài vừa học − ? nước Mĩ La tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế tỉ lệ người nghèo khu vực cao ? − ? Nguyên nhân làm kinh tế nước Mĩ La tinh phát triển không ổn định Bài − Xác định vị trí địa lí nước Tây Nam Á − Toạ độ địa lí − Diện tích − Đặc điểm khu vực tây Nam Á V Bổ sung: Mục đích việc cải cách ruộng đất gì? Vì gọi cải cách ruộng đất không triệt để? ĐTH tự phát có tác động tiêu cực nào? VI: nhận xét chuyên môn: TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN GV:Trần Thị Thu Hằng ...GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 CƠ BẢN khoáng sản nào?-> Em có nhận xét gì? − − − Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi: Dựa vào bảng số liệu SGK cho biết dân cư xã hộ Châu... Chúa Giáo Lệ thuộc nước Nhà nước chưa có đừơng lối phát triển kinh tế đắn Ví dụ:Các nhà lãnh đạo nước Mĩ La Tinh chưa kịp thời đề đương lối phát triển kinh tế độc GV:Trần Thị Thu Hằng GIÁO ÁN ĐỊA... kịp thời đề đương lối phát triển kinh tế độc GV:Trần Thị Thu Hằng GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 11 CƠ BẢN lập mang tính cải cách, sáng tạo 3.Biện pháp: − − ? Đứng trước tình Các nước Mĩ La Tinh làm để đưa đất