o Th Xuõn Chơng I Tiết Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 động học chất điểm Chuyển động I.mục tiêu Ngày soạn 2/8 1.Kiến thức: Trình bày đợc khái niệm chuyển động, quỹ đạo chuyển động Nêu đợc ví dụ cụ thể chất điểm, vật làm mốc, mốc thời gian Phân biệt đợc hệ toạ độ hệ quy chiếu Phân biệt đợc thời điểm thời gian 2.Kĩ năng: Trình bày đợc cách xác định vị trí chất điểm đờng cong mặt phẳng Giải toán đổi mốc thời gian thnh thạo II.chuẩn bị 1.Giáo viên: Chuẩn bị số ví dụ thực tế xác định vị trí điểm HS thảo luận.Ví dụ:Hãy tìm cách hớng dẫn khách du lịch vị trí địa danh địa phơng 2.Học sinh: ôn lại phần học lớp ứng dng CNTT : Một số hình ảnh động chuyển động III T CHC CC HOT NG DY-HC Hoạt động : Nhắc lại kiến thức cũ chuyển động học, vật làm mốc Hoạt động : Chuyển động Chất điểm Nội dung ( Sách giáo khoa ) I.Chuyển động Chất điểm Chuyển động Chất điểm 3.Qũy đạo Phơng pháp ( Hoạt động thầy trò ) -Chuyển động ? cho VD ? -Cho VD nêu khái niệm chất điểm ? - Quỹ đạo ? Lấy ví dụ chuyển động có dạng quỹ đạo khác thực tế ? Hoạt động : Cách xác định vị trí vật không gian -Quan sát hình 1.1, vật làm mốc -Trả lòi câu hỏi C2? II Cách xác định vị trí vật -Nêu phân tích ví dụ vật làm mốc không gian hệ toạ độ? 1.Vật làm mốc thớc đo -Cách xác định vị trí vật hệ 2.Hệ tọa độ trục tọa độ? Thực với ví dụ cụ thể ? Hoạt động 4: Cách xác định thời gian chuyển động H ệ quy chiếu III Cách xác định thời gian chuyển -Yêu cầu hình 1.1: thời động điểm khoảng thời gian ? Trả lòi 1.M ốc thời gian đồng hồ câu hỏi C2? Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 2.Thời điểm thời gian IV H ệ quy chiếu -Lấy ví dụ phân biệt :thời điểm khoảng thời gian -Nêu phân tích khái niệm : H ệ quy chiếu ? Hoạt động 5: Hớng dẫn tự học - Bài học: Câu hỏi 1, 2, 3, BT 5, 6, 7, trang 11 sgk - Bài học: Chuyển động thẳng TIếT Chuyển động thẳng I.Mục tiêu soạn 2/8 Ngày 1.Kiến thức: Nêu đợc định nghĩa chuyển động thẳng đều.Viết đợc dạng phơng trình chuyển động chuyển động thẳng 2.Kĩ năng: Vận dụng đựoc công thức tính đờng phơng trình chuyển động để giải tập chuyển động thẳng Vẽ đợc đồ thị toạ độ - thời gian chuyển động thẳng Thu thập thông tin từ đồ thị nh: xác định đợc vị trí thời điểm xuất phát, vị trí thời điểm gặp nhau, thời gian chuyển động Nhận biết đợc chuyển động thẳng thực tế II.chuẩn bị 1.Giáo viên: Chuẩn bị hình 2.2 SGK Chuẩn bị số tập chuyển động thẳng có toạ độ khác (kể đồ thị toạ độ - thời gian lúc vật dừng lại) 2.Học sinh: Ôn lại kiến thức hệ toạ độ, hệ quy chiếu ứng dng CNTT: Một số hình ảnh động chuyển động thẳng Mô chuyển động hai vật đuổi nhau, đến gặp đồ thị toạ độ - thời gian chúng III T CHC CC HOT NG DY-HC Hoạt động : Kiểm tra cũ: Ôn tập kiến thức chuyển động thẳng Hệ qui chiếu Hoạt động : Chuyển động thẳng Nội dung ( Sách giáo khoa ) Phơng pháp ( Hoạt động thầy trò ) I.Chuyển động thẳng 1.Tốc độ trung bình Chuyển động thẳng 3.Quãng đờng đợc chuyển động -Thảo luận nêu khái niệm chuyển động thẳng ? tốc độ trung bình ? - GV lu ý cho HS phân biệt vận tốc trung bình tốc độ trung bình Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 thẳng -Lập công thức : Quãng đờng đợc chuyển động thẳng ? Hoạt động : Phơng trình chuyển động Đồ thị tọa độ thời gian chuyển động thẳng I Phơng trình chuyển động Đồ thị tọa độ thời gian chuyển động thẳng 1.Phơng trình chuyển động thẳng Đồ thị tọa độ thời gian chuyển động thẳng - Hớng dẫn HS thiết lập phơng trình chuyển động thẳng -Nêu phơng pháp vẽ đồ thị ? -Các nhóm thảo luận ví dụ vẽ đồ thị trang 14 sgk Hoạt động 4: Hớng dẫn tự học - Bài học: Câu hỏi 1,2,3,4,5 trang 15sgk BT 10 trang 15 sgk - Bài học: Chuyển động thẳng biến đổi Tiết - Chuyển động thẳng biến đổi đểu I.mục tiêu Ngày soạn 5/8 1.Kiến thức: Viết đợc biểu thức định nghĩa vẽ đợc vectơ biểu diễn vận tốc tức thời; nêu đợc ý nghĩa đại lợng vật lí biểu thức Nêu đợc định nghĩa chuyển động thẳng biến đổi đều, phân biệt chuyển động nhanh dần đều, chậm dần Viết đợc phơng trình vận tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều; nêu đợc ý nghĩa đại lợng vật lí phơng trình trình bày rõ đợc mối tơng quan dấu chiều vận tốc gia tốc chuyển -Viết đợc công thức tính nêu đợc đặc điểm phơng, chiều độ lớn gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần Viết đợc công thức tính đờng phơng trình chuyển động chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều; nói đợc dấu đại lợng công thức phơng trình Xây dựng đợc công thức tính gia tốc theo vận tốc đờng chuyển động thẳng biến đổi 2.Kĩ năng: Giải đợc tập đơn giản chuyển động thẳng biến đổi II.chuẩn bị 1.Giáo viên: Một máng nghiêng dài chừng m Một bi đờng kính khoảng cm, nhỏ Một đồng hồ bấm giây ( đồng hồ số ) 2.Học sinh: Ôn lại kiến thức chuển động thẳng ứng dng CNTT: Một số hình ảnh động chuyển động thẳng biến đổi III T CHC CC HOT NG DY-HC Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Thế chuyển động thẳng đều? Viết công thức chuyển động thẳng đều? Hoạt động 2: Vận tốc tức thời Chuyển động thẳng biến đổi Nội dung ( Sách giáo khoa ) Phơng pháp ( Hoạt động thầy trò ) I.Vận tốc tức thời Chuyển động thẳng biến đổi 1.Độ lớn vận tốc tức thời 2.Véc tơ vận tốc tức thời Chuyển động thẳng biến đổi - Vận tốc tức thời ? - Độ lớn vận tốc tức thời ? - Véc tơ vận tốc tức thời ? - Chuyển động thẳng biến đổi ? phân loại ? cho ví dụ ? Hoạt động :Tìm hiểu chuyển động thẳng nhanh dần II Chuyển động thẳng nhanh dần 1.Gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần a.Khái niệm gia tốc b.Véc tơ gia tốc -Chuyển động thẳng nhanh dần ? -Thảo luận phân tích định nghĩa gia tốc ? biểu thức ? đơn vị gia tốc ? -Đặc điểm vectơ gia tốc ? hớng ? Biểu diễn vectơ gia tốc ? Vận tốc chuyển động thẳng nhanh Chỉ gia tốc đại lợng vectơ đợc dần xác định theo độ biến thiên vectơ vận a.Công thức vận tốc tốc b.Đồ thị vận tốc thời gian -Xây dựng công thức tính vận tốc chuyển động thăng nhanh dần ? -Vẽ đồ thị vận tốc thời gian chuyển Công thức tính quãng đờng đợc động thẳng nhanh dần ? chuyển động thẳng nhanh dần -Lập công thức ? Trả lời câu hỏi C4,C5 ? Công thức liên hệ gia tốc, vận tốc - Lập công thức ? quãng đờng đợc chuyển động thẳng nhanh dần Lập phơng trình ? Phơng trình chuyển động chuyển động thẳng nhanh dần Hoạt động : Tìm hiểu chuyển động thẳng chậm dần Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn II Chuyển động thẳng chậm dần 1.Gia tốc chuyển động thẳng chậm dần a.Công thức tính gia tốc b.Véc tơ gia tốc Vận tốc chuyển động thẳng chậm dần a.Công thức vận tốc b.Đồ thị vận tốc thời gian Công thức tính quãng đờng đợc phơng trình chuyển động chuyển động thẳng chậm dần Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 - Công thức tính gia tốc ? - Đặc điểm vectơ gia tốc ? hớng ? Biểu diễn vectơ gia tốc ? -Xây dựng công thức tính vận tốc ? -Vẽ đồ thị vận tốc thời gian ? -Lập công thức ? Trả lời câu hỏi C7 ,C8 ? - Lập công thức ? Lập phơng trình ? -So sánh, phân biệt chuyển động thẳng nhanh dần chậm dần ? Hoạt động 4: Bài tập vận dụng HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm 9, 10, 11 trang 22 sgk Giải BT 12 trang 22 sgk Giải BT 13 trang 22 sgk Hoạt động : Hớng dẫn tự học - Bài học: Phân biệt chuyển động thẳng nhanh dần chậm dần ? Câu hỏi 1, 2, 3, 4, trang 22 sgk BT 14,15 trang 22 sgk Các BT SBT chuyển động thẳng - Bài học: Bài tập Tiết I.mục tiêu tập Ngày soạn : 6/8 1.Kiến thức: Nắm vững kiến thức chuyển động thẳng chuyển động thẳng biến đổi 2.Kĩ năng: Giải BT thành thạo lựa chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo II.chuẩn Bị 1.Giáo viên: Một số đề trắc nghiệm 2.Học sinh: Kiến thức học Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 III.HƯớng dẫn HS GIảI CáC BàI TậP Bài ( 11 sgk) Muốn biết vật có đợc coi chất điểm hay không ta phải làm ? Bài - (15 sgk) Chọn hệ quy chiếu ? Xác định điều kiện ban đầu ? Viết công thức tính quãng đờng đợc ? Viết phơng trình chuyển động xe ? Lập bảng biến thiên để vẽ đồ thị ? Vẽ hệ trục tọa độ vẽ đồ thị ? Đọc đồ thị ? Bài 10 (15 sgk) - Chọn hệ quy chiếu ? - Xác định điều kiện ban đầu đoạn HD ? (Chú ý t0 = 0) - Viết công thức tính quãng đờng đợc đoạn HD? - Viết phơng trình chuyển động đoạn HD ? - Xác định điều kiện ban đầu đoạn DP? (Chú ý t0 = 2s) - Viết công thức tính quãng đờng đợc đoạn DP? - Viết phơng trình chuyển động đoạn DP ? - Lập bảng biến thiên để vẽ đồ thị ? - Vẽ hệ trục tọa độ vẽ đồ thị ? - Đọc đồ thị ? Bài 15 (22 sgk) - Tóm tắt đổi đơn vị ? - Công thức tính a ? - Công thức tính t ? - Tính kết ? IV.Hớng dẫn tự học Hớng dẫn làm số đề trắc nghiệm Hớng dẫn giảI BT SBT theo yêu câu HS Chuẩn bị : Sự rơi tự Tiết - Sự rơi tự I.mục tiêu Ngày soạn : 6/8 1.Kiến thức: Trình bày, nêu ví dụ phân tích đợc khái niệm rơi tự Nêu đợc đặc điểm rơi tự 2.Kĩ năng: Giải thích đợc số dạng tập đơn giản rơi tự Đa đợc ý kiến nhận xét tợng xẩy thí nghiệm sơ rơi tự Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 II.chuẩn bị 1.Giáo viên: Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm đơn giản thí nghiệm mục I.1 gồm: Một vài tờ giấy phẳng nhỏ; Một vài bi xe đạp (hoặc sỏi nhỏ) vài miếng bìa phẳng có trọng lợng lớn trọng lợng bi Chuẩn bị sợi dây dọi vòng kim loại lồng vào sợi dây dọi để làm thí nghiệm phơng chiều chuyển động rơi tự Vẽ lại ảnh hoạt nghiệm giấy khổ to theo tỷ lệ đo trớc tỉ lệ xích hình vẽ 2.Học sinh: Ôn chuyển động thẳng biến đổi ứng dng CNTT: Hình ảnh chuyển động rơi tự Mô phơng pháp chụp ảnh hoạt nghiệm chuyển động rơi tự III T CHC CC HOT NG DY-HC Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Phân biệt chuyển động thẳng nhanh dần chậm dần ? Phân biệt chuyển động thẳng chuyển động thẳng biến đổi ? công thúc học chuyển động này? Hoạt động :Tìm hiểu rơi không khí rơi chân không Nội dung Phơng pháp ( Sách giáo khoa ) ( Hoạt động thầy trò ) I.Sự rơi không khí rơi tự - Hớng dẫn HS: Tiến hành thí Sự rơi vật không khí nghiệm1, 2, 3, Yêu cầu nêu dự đoán kết trớc thí nghiệm nhận xét sau thí nghiệm -Kết luận rơi vật không khí ? Sự rơi vật chân không -Ghi nhận yếu tố ảnh hởng đến rơi vật không khí ? -Dự đoán rơi vật ảnh hởng không khí -Làm thí nghiệm ? -Nêu nhận xét ? kết luận ? -tìm hiểu TN Galilê Hoạt động 3::Tìm hiểu rơi tự II.Nghiên cứu rơi tự vật 1.Những đặc điểm chuyển động rơi - Tìm phơng án xác định phơng, chiều tự chuyển động rơi tự ? - Những đặc điểm chuyển động rơi tự ? -Xây dựng công thức tính vận tốc đ2.Gia tốc rơi tự ờng chuyển động rơi tự -Giới thiệu phơng án chụp ảnh hoạt nghiệm - Đặc điểm g ? Hoạt động 4: Hớng dẫn tự học - Bài học: Câu hỏi trang 27 sgk Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 BT trang 27 sgk BT SBT chuyển động rơI tự - Bài học: Chuyển động tròn TIếT Chuyển động tròn I.mục tiêu Ngày soạn :27/8 1.Kiến thức: Phát biểu đợc định nghĩa chuyển động tròn Viết đợc công thức tính độ lớn vận tốc dài trình bày đợc hớng vectơ vận tốc chuyển động tròn Phát biểu đợc định nghĩa, viết đợc công thức nêu đợc đơn vị tốc độ góc chuyển động tròn Phát biểu đợc định nghĩa, viết đợc công thức nêu đợc đơn vị đo chu kì tần số Viết đợc công thức liên hệ tốc độ dài tốc độ góc Nêu đợc hớng gia tốc chuyển động tròn viết đợc biểu thức gia tốc hớng tâm 2.Kĩ năng: Chứng minh đợc công thức (5.4), (5.5),(5.6) (5.7) SGK nh hớng tâm véc tơ gia tốc Giải đợc tập đơn giản nêu đợc số ví dụ thực tế chuyển động tròn ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Một vài thí nghiệm đơn giản minh hoạ chuyển động tròn Hình vẽ 5.5 SGK giấy to dùng cho chứng minh 2.Học sinh: Ôn lại khái niệm vận tốc, gia tốc ứng dng CNTT: Hình ảnh chuyển động tròn III.T CHC CC HOT NG DY-HC Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Các công thức chuyển động thẳng ? Hoạt động 2:Tìm hiểu chuyển động tròn, chuyển động tròn Nội dung Phơng pháp ( Sách giáo khoa ) ( Hoạt động thầy trò ) I.Định nghĩa -Tiến hành thí nghiệm minh hoạ Chuyển động tròn chuyển động tròn 2.Tốc độ trung bình chuyển động -Nêu số ví dụ chuyển động tròn ? tròn -Trả lời C1 ? Chuyển động tròn -Phát biểu định nghĩa chuyển động tròn, chuyển động tròn Hoạt động : Tìm hiểu đại lợng chuyển động tròn II.Tốc độ dài tốc độ góc -Xác định độ lớn vận tốc tức thời Tốc độ dài chuyển động tròn điểm Vectơ vận tốc chuyển động M quỹ đạo ? tròn Trả lời C2 ? Tốc độ góc Chu kì Tần số -Biểu diễn vectơ vận tốc M ? đặc a.Định nghĩa điểm ? b.Đơn vị đo tốc độ góc - Đọc SGK thảo luận: Tốc độ góc Chu c.Chu kỳ kì Tần số chuyển động tròn đều? d.Tần số -Nêu đơn vị đo ? e.Công thức liên hệ tốc độ dài tốc -Lập Công thức liên hệ tốc độ dài độ góc tốc độ góc ? Trả lời câu hỏi C3, C4, Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 C5 , C6 ? Hoạt động : Tìm hiểu gia tốc hớng tâm III.Gia tốc hớng tâm 1.Hớng vectơ gia tốc chuyển - Xác định hớng vectơ gia tốc hớng động tròn tâm ? 2.Độ lớn gia tốc hớng tâm -Xác định độ lớn gia tốc hớng tâm ? Hoạt động 4: Hớng dẫn tự học - Bài học: Câu hỏi trang 34 sgk BT trang 34 sgk BT SBT chuyển động tròn - Bài học: Tính tơng đối chuyển động Công thức cộng vận tốc TIếT 10 Tính tơng đối chuyển động công thức cộng vận tốc i.mục tiêu Ngày soạn : 2/9 1.Kiến thức: Hiểu đợc tính tơng đối chuyển động Trong trờng hợp cụ thể, đợc đâu hệ quy chiếu đứng yên, đâu hệ quy chiếu chuyển động Viết đợc công thức cộng vận tốc cho trờng hợp cụ thể chuyển động phơng 2.Kĩ năng: Giải đợc số toán cộng vận tốc phơng Giải thích đợc số tợng liên quan đến tính tơng đối chuyển động ii.chuẩn bị 1.Giáo viên: Đọc lại SGK Vật lí xem học sinh đợc học tính tơng đối chuyển động Chuẩn bị thi nghiệm tính tơng đối chuyển động 2.Học sinh: Ôn lại kiến thức đợc học tính tơng đối chuyển động lớp ứng dng CNTT: Mô chuyển động tơng vectơ vận tốc thành phần III.T CHC CC HOT NG DY-HC Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Nhắc lại phép tính véc tơ toán học Hoạt động 2:Tìm hiểu tính tơng đối chuyển động Nội dung Phơng pháp ( Sách giáo khoa ) ( Hoạt động thầy trò ) -Quan sát hình 6.1 trả lời câu hỏi C1 I Tính tơng đối chuyển động ? 1.Tính tơng đối quỹ đạo -Nêu phân tích tính tơng đối tính tơng đối vận tốc quỹ đạo Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 -Lấy ví dụ tính tơng đối vận tốc? -Nêu ví dụ tính tơng đối vận tốc? -Nêu phân tích tính tơng đối vận tốc? Hoạt động :Phân biệt hệ quy chiếu đứng yên hệ quy chiếu chuyển động Xây dựng công thức cộng vận tốc II.Công thức cộng vận tốc -Nhắc lại khái niệm hệ quy chiếu ? 1.Hệ quy chiếu đứng yên hệ quy chiếu -Quan sát hình 6.2 rút nhận xét chuyển động hai hệ quy chiếu có hình ? -Cho nhóm đọc sgk thảo luận ? Công thức cộng vận tốc - Nêu giải thích công thức cộng vận tốc ? Hoạt động 4: Hớng dẫn tự học - Bài học: Câu hỏi trang 38 sgk BT trang 38 sgk BT SBT tính tơng đối chuyển động - Bài học: Bài tập Tiết 11 I.mục tiêu tập Ngày soạn : 4/9 1.Kiến thức: Nắm vững kiến thức : Sự rơi tự do; Chuyển động tròn đều; Tính tơng đối chuyển động Công thức cộng vận tốc 2.Kĩ năng: Giải BT thành thạo lựa chọn phơng án trắc nghiệm thành thạo II.chuẩn Bị 1.Giáo viên: Một số đề trắc nghiệm 2.Học sinh: Kiến thức học III.HƯớng dẫn HS GIảI CáC BàI TậP Bài ( 27 sgk) - Viết công thức h ? h1 ? - Quan hệ h h1 ? - Lập tỉ số rút t1 ? Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn - Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 Chọn phơng án trắc nghiệm ? Bài 12 (27 sgk) - Viết công thức h, ứng với t ? - Viết công thức h1 , ứng với t1 = t - ? - Suy quan hệ h h1 ? - Tính t ? Tính h ? Bài 14 ( 34) - Bánh xe quay vòng , xe đợc quãng đờng chu vi bánh l = 2r - Quãng đờng xe s = ? - Số vòng quay xe n = ? s n = =? l Bài - ( 38 sgk) Tóm tắt đề ; ghi rõ vận tốc ? so với ? r r r Viết công thức cộng vận tốc v B - Đ = v B - A + v A - Đ Hai tàu chuyển động ngợc chiều Chọn chiều + chiều chuyển động tàu B ; ta có: vB - Đ = v B A v A - Đ => vB A = vB - Đ + v A - Đ vB - A = 10 + 15 = 25 ( km/h) IV.Hớng dẫn tự học - Hớng dẫn giải BT trắc nghiệm - Hớng dẫn giải BT SBT theo yêu cầu HS Chuẩn bị : Sai số phép đo đại lợng vật lí Tiết 12 Sai số phép đo đại lợng vật lí i.mục tiêu Ngày soạn: 10/9 1.Kiến thức: Phát biểu đợc định nghĩa phép đo đại lợng vật lí.Phân biệt phép đo trực tiếp phép đo gián tiếp Phát biểu đợc sai số phép đo đại lợng vật lí Phân biệt đợc hai loại sai số: sai số ngẫu nhiên sai số hệ thống (chỉ xét sai số dụng cụ) 2.Kĩ năng: Xác định sai số dụng cụ sai số ngẫu nhiên Tính sai số phép đo trực tiếp Tính sai số phép đo gián tiếp Viết kết phép đo, với số chữ số có nghĩa cần thiết ii.Chuẩn bị 1.Giáo viên: Một số dụng cụ đo nh thớc, nhiệt kế Bài toán tính sai số để học sinh vận dụng 2.Học sinh : Đọc SGK ứng dng CNTT: Một số hình ảnh thí nghiệm III.T CHC CC HOT NG DY-HC Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 Hoạt động :Tìm hiểu khái niệm phép đo Nội dung Phơng pháp ( Sách giáo khoa ) ( Hoạt động thầy trò ) I.Phép đo đại lợng vật lý Hệ đơn vị SI - Yêu cầu học sinh trình bày khái Phép đo đại lợng vật lý niệm: phép đo, dụng cụ đo? - Hớng dẫn phân biệt phép đo trực tiếp gián tiếp ? - Lấy ví dụ phép đo trực tiếp 2.Đơn vị đo gián tiếp, so sánh? -Nhắc lại đơn vị ? Hoạt động :Tìm hiểu sai số phép đo II.Sai số phép đo 1.Sai số hệ thống 2.Sai số ngẫu nhiên -Giới thiệu sai số dụng cụ sai số hệ thống -Quan sát hình 7.1, 7.2 trả lời C1 ? -Giới thiệu sai số ngẫu nhiên 3.Gía trị trung bình -Phân biệt sai số dụng cụ sai số ngẫu 4.Cách xác định sai số phép đo nhiên ? 5.Cách viết kết đo -Vì phải xác định giá trị trung 6.Sai số tỉ đối bình ? Cách xác định sai số phép đo gián - Cách xác định sai số phép đo ? tiếp -Cách viết kết đo ? - Cách xác định sai số tỉ đối ? - Cách xác định sai số phép đo gián tiếp ? Hoạt - động : Hớng dẫn tự học Nắm cách xác định loại sai số Câu hỏi BT trang 44 sgk Chuẩn bị thực hành: Bài TIếT 13 14 Thực hành khảO sát chuyển động rơi tự Xác định gia tốc rơi tự ( Có giáo viên phụ trách phòng thí nghiệm hớng dẫn HS làm thí nghiệm phòng thí nghiệm Vật lý) TIếT 15 KIểM TRA i.mục tiêu 1.Kiến thức: Nắm kiến thức toàn chơng 2.Kỹ năng: Chọn phơng án trắc nghiệm nhanh Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Ngày soạn: 15/9 Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 II.Chuẩn bị : Bộ đề kiểm tra gồm đề , sử dụng chơng trình trộn đề TESTPRO kèm đáp án tổng quát Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn ... Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun Nm hc 2008 2009 II .chuẩn bị 1 .Giáo viên: Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm đơn giản thí nghiệm mục I .1 gồm: Một vài tờ giấy phẳng nhỏ; Một vài... phơng án trắc nghiệm thành thạo II .chuẩn Bị 1 .Giáo viên: Một số đề trắc nghiệm 2.Học sinh: Kiến thức học Trng THPT chuyờn Lng Vn Chỏnh Thnh ph Tuy Hũa Phỳ Yờn o Th Xuõn Giỏo ỏn Vt lý 10 chun... trình ? -So sánh, phân biệt chuyển động thẳng nhanh dần chậm dần ? Hoạt động 4: Bài tập vận dụng HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm 9, 10 , 11 trang 22 sgk Giải BT 12 trang 22 sgk Giải BT 13 trang 22