Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu về kiến thức : + Trang bị cho sinh viên một cách có hệ thống các vấn đề lý luận kế hoạch phát triển kinh tế xã hội và vị trí của công cụ chương trình và dự án trong hệ thống đó + Trang bị cho sinh viên phương pháp luận và phương pháp cụ thể để tiến hành xây dựng, thẩm định và quản lý một chương trình và dự án pháp triển kinh tế xã hội phù hợp với từng vấn đề và điều kiện cụ thể + Giúp cho sinh viên nắm được các công cụ đo lường và phân tích các vấn đề về xây dựng, thẩm định, quản lý các chương trình và dự án phát triển kinh tế – xã hội. + Vận dụng các kiến thức chuyên sâu của môn học trong quá trình tham gia xây dựng, thẩm định và quản lý
TRƯỜNG ĐH KINH TẾ & QTKD CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA KINH TẾ Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: CHƯƠNG TRÌNH VÀ DỰ ÁN PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Mã học phần: EDP 331 1) Thông tin chung giảng viên dạy môn học 1.1 Họ tên: Nguyễn Thu Hà - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ - Địa liên hệ: Bộ môn Kinh tế phát triển, Khoa Kinh tế, Trường ĐH Kinh tế QTKD - Địa (CĐ,DĐ), email: + DĐ: 0974159763 - + Email: nthatueba@gmail.com Các hướng nghiên cứu chính: Các vấn đề phát triển kinh tế - xã hội, phát triển ngành công nghiệp vấn đề liên quan đến đầu tư phát triển Thông tin trợ giảng: - Họ tên: Vũ Thị Thu Huyền + Địa liên hệ: Bộ môn Kinh tế phát triển, Khoa Kinh tế, Trường ĐH Kinh tế QTKD + DĐ: 01668682468 + Email: huyenvutueba@gmail.com 2) Thông tin chung học phần: - Số tín chỉ: 03 - Loại học phần : Bắt buộc cho chuyên ngành Kinh tế phát triển - Các học phần tiên quyết: Không có - Học phần học trước: Kinh tế phát triển 1, - Các học phần song hành: Không có - Các yêu cầu học phần (nếu có): Không có - Bộ môn (Khoa) phụ trách học phần: Bộ môn Kinh tế phát triển – Khoa Kinh tế - Giờ tín hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết : 36 tiết + Thảo luận: 18 tiết + Làm tập :0 tiết + Thực hành, thực tập tiết + Hoạt động theo nhóm: tiết + Tự học: 108 3) Mục tiêu môn học: - Mục tiêu kiến thức : + Trang bị cho sinh viên cách có hệ thống vấn đề lý luận kế hoạch phát triển kinh tế xã hội vị trí công cụ chương trình dự án hệ thống + Trang bị cho sinh viên phương pháp luận phương pháp cụ thể để tiến hành xây dựng, thẩm định quản lý chương trình dự án pháp triển kinh tế xã hội phù hợp với vấn đề điều kiện cụ thể + Giúp cho sinh viên nắm công cụ đo lường phân tích vấn đề xây dựng, thẩm định, quản lý chương trình dự án phát triển kinh tế – xã hội + Vận dụng kiến thức chuyên sâu môn học trình tham gia xây dựng, thẩm định quản lý chương trình – dự án phát triển kinh tế - xã hội; tham gia lập kế hoạch phát triển kinh tế - xã hộ - Mục tiêu kỹ năng: + Người học có kỹ thu thập, xử lý phân tích thông tin + Có kỹ lựa chọn thông tin phù hợp với yêu cầu môn học, ngành học nghề nghiệp + Kỹ làm việc độc lập làm việc theo nhóm + Có khả trợ giúp việc định quản lý lĩnh vực kinh tế, kinh doanh quản lý, đặc biệt định liên quan đến hoạt động lập kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, lập sách phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội; + Có khả thực công việc liên quan đến: Tham gia lập kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; tư vấn giải pháp, sách phát triển kinh tế xã hội, phát triển bền vững; dự báo phát triển kinh tế xã hội,… tổ chức quan quản lý nhà nước, sở nghiên cứu, tổ chức quản lý dự án - Mục tiêu thái độ: + Môn học khơi dậy niềm đam mê tính tự giác học tập người học với nghiên cứu vấn đề xây dựng, thẩm định giám sát chương trình dự án phát triển kinh tế - xã hội + Môn học thúc đẩy tính động, sáng tạo, nhiệt tình cho người học thông qua trình thảo luận, tự học, tự nghiên cứu - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Tạo lập dần cho người học tác phong công nghiệp kỷ luật lao động giúp người học chủ động với công việc + Có khả tự định hướng, tự tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ thích nghi với điều kiện môi trường làm việc khác + Có khả tự định hướng, tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thích nghi với môi trường làm việc khác + Có khả đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường thuộc lĩnh vực kinh tế phát triển +Tạo cho người học ý thức vị trí khả đất nước, khơi dậy truyền thống yêu nước, từ giúp người học vun đắp ý trí làm giàu cho thân cho xã hội, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế đất nước 4) Tóm tắt nội dung học phần: Trong kinh tế thị trường nay, kế hoạch hóa phát triển kinh tế - xã hội có vai trò vô quan trọng định hướng, xác định tốc độ phát triển, cấu kinh tế cân đối lớn, sách giải pháp để dẫn dắt kinh tế theo định hướng vạch Trong điều kiện nguồn lực có hạn, để dẫn dắt kinh tế theo định hướng kế hoạch với hiệu kinh tế xã hội cao phải sử dụng công cụ chương trình dự án phát triển kinh tế - xã hội Đây công cụ đặc thù kế hoạch nhằm đưa kế hoạch vào thực tế sống thị trường Chính vậy, việc nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội vô cần thiết có ý nghĩa thiết thực Môn học chương trình dự án phát triển kinh tế - xã hội đề cập đến kiến thức xây dựng, thẩm định quản lý chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội, tạo sở cho sinh viên có khả năng, kỹ xây dựng đặc biệt triển khai thực kế hoạch định hướng vĩ mô theo đường lối sách Đảng nhà nước Để thực vai trò mình, học phần chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội bao gồm nội dung sau: - Tổng quan chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội - Nội dung phương pháp tiến hành xây dựng, thẩm định, quản lý chương trình phát triển kinh tế xã hội - Nội dung phương pháp xây dựng, thẩm định, quản lý, giám sát đánh giá dự án phát triển kinh tế xã hội 5) Học liệu: - Giáo trình: Giáo trình chính: Phạm Văn Vận (1999), Chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội, NXB Thống kê - Tài liệu tham khảo Nguyễn Tiến Dũng, 2009, Kinh tế sách phát triển vùng, NXB ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội Khoa Kế hoạch Phát triển ĐH Kinh tế Quốc dân (2006), Giáo trình Kế hoạch hóa phát triển KTXH, Nxb Thống kê, Hà Nội Ngô Thắng Lợi (2009), Giáo trình Kế hoạch hóa phát triển, NXB Đại học kinh tế quốc dân Phạm Ngọc Linh (2013), Giáo trình Kinh tế Phát triển, NXB ĐH Kinh tế Quốc Dân 5.Ngô Doãn Vịnh (2003), Nghiên cứu chiến lược quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội Việt Nam - học hỏi sáng tạo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 6.Kenichi Ohno (2003), The Role of Government in Promoting Industrialization under Globalization – “The East Asian Experience, GRIPS, Tokyo, Japan 7.Tony Saich (2002), Reform and the Role of the Statein China, KSG, Harvard University 6) Nội dung chi tiết học phần: 6.1 Nội dung lý thuyết thảo luận: Chương 1: Chương trình dự án hệ thống kế hoạch hóa phát triển kinh tế - xã hội (Tổng số tiết: 3; số tiết lý thuyết: ; Số tiết tập, thảo luận: 0) 1.1 Hệ thống kế hoạch hóa phát triển kinh tế xã hội kinh tế thị trường 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Mối quan hệ kế hoạch, chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội 1.2 Đối tượng, phương pháp nghiên cứu môn học 1.2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu môn học 1.2.3 Phương pháp nghiên cứu môn học Chương 2: Xây dựng, thẩm định quản lý chương trình phát triển kinh tế xã hội (Tổng số tiết 11: ; Số tiết lý thuyết:7 ; Số tiết tập, thảo luận:4 ) 2.1 Khái niệm đặc điểm chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.1 Khái niệm chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.2 Đặc điểm chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.3 Phân loại chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.2 Nội dung chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.3 Phương pháp xây dựng chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.3.1 Giới thiệu chung phương pháp khung Logic 2.3.2 Các bước xây dựng chương trình phương pháp khung Logic 2.4 Thẩm định quản lý chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.4.1 Thẩm định chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.4.2 Quản lý nhà nước chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.5 Một số chương trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam 2.5.1 Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 2012 - 2015 2.5.2 Chương trình mục tiêu quốc gia đưa thông tin sở miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo Chương : Dự án, chu kỳ dự án xây dựng dự án khả thi (Tổng số tiết 10: ; Số tiết lý thuyết:7 ; Số tiết tập, thảo luận:3 ) 3.1 Dự án chu kì dự án 3.1.1 Khái quát dự án 3.1.2 Chu kì dự án 3.2 Xây dựng dự án khả thi 3.2.1 Xác định dự án 3.2.2 Nghiên cứu tổng quan dự án 3.2.3 Phân tích tài dự án Chương 4: Thẩm định tính khả thi dự án (Tổng số tiết 18: ; Số tiết lý thuyết:12 ; Số tiết tập, thảo luận:6 ) 4.1 Khát quát thẩm định dự án 4.1.1 Khái niệm, mục đích yêu cầu thẩm định dự án 4.1.2 Nội dung thẩm định dự án 4.1.3 Tổ chức phân cấp thực thẩm định dự án 4.2 Thẩm định dự án khía cạnh 4.2.1 Thẩm định khía cạnh thể chế - tổ chức – quản lý dự án 4.2.2 Thẩm định khía cạnh thị trường dự án 4.2.3 Thẩm định khía cạnh công nghệ - kỹ thuật dự án 4.2.4 Thẩm định khía cạnh tài dự án 4.2.5 Thẩm định khía cạnh kinh tế dự án 4.3 Thẩm định tính hiệu kinh tế dự án đầu tư 4.3.1 Xác định lợi ích chi phí kinh tế dự án 4.3.2 Tính toán tiêu phản ánh hiệu kinh tế dự án 4.3.3 Phân tích rủi ro kinh tế dự án 4.3.4 Lựa chọn phương án đầu tư Chương 5: Quản lý dự án phát triển kinh tế xã hội (Tổng số tiết 11 ; Số tiết lý thuyết:7 ; Số tiết tập, thảo luận:5 ) 5.1 Đánh giá tác động môi trường xã hội dự án 5.1.1 Đánh giá tác động môi trường 5.1.2 Đánh giá tác động xã hội 5.2 Đấu thầu dự án 5.2.1 Đấu thầu vai trò công tác đấu thầu quản lý dự án 5.2.2 Quá trình đấu thầu dự án tổng quát 5.2.3 Thành công công tác đấu thầu 5.3 Quản lý trình thực dự án 5.3.1 Huy động lực lượng tổ chức dự án 5.3.2 Kiểm tra giám sát điều hành hoạt động dự án 5.3.3 Giai đoạn giải tán bàn giao dự án 5.4 Giám sát đánh giá sau dự án 5.4.1 Giám sát đánh giá lợi ích dự án 5.4.2 Giám sát đánh giá tác động môi trường 5.4.3 Giám sát đánh giá tác động xã hội 6.2 Nội dung thực hành: 6.3 Nội dung tập lớn, tiểu luận: 7) Nội dung chi tiết kế hoạch triển khai: Tiết thứ Nội dung giảng dạy Chương 1: Chương trình dự án hệ thống kế hoạch hóa phát triển kinh tế xã hội 1.1 Hệ thống kế hoạch hóa phát triển kinh tế xã hội kinh tế thị trường 1.1.1 Một số khái niệm Chương 1: (Tiếp) 1.1 (Tiếp) 1.1.2.Mối quan hệ kế hoạch, chương trình dự án phát triển kinh tế xã hội 1.2.Đối tượng, phương pháp nghiên cứu môn học 1.2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Chương 1: (Tiếp) 1.2 (Tiếp) 1.2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu môn học 1.1.3 Phương pháp nghiên cứu môn học Chương 2: Xây dựng, thẩm định quản lý chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.Khái niệm đặc điểm chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.1 Khái niệm chương trình phát triển kinh tế xã hội Chương 2: (Tiếp) 2.1 (Tiếp) 2.1.2 Đặc điểm chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.3 Phân loại chương trình phát triển kinh tế xã hội Chương 2: (Tiếp) 2.1.3 (Tiếp) Hình thức tổ chức giảng dạy Tài liệu đọc, tham khảo Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lý thuyết Giáo trình từ trang 1-3 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 3-6 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 6-10 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 10-12 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 13-20 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 21-23 Đọc tài liệu nghiên cứu theo Ghi 10 11 12 13 14 15 16 17 Phân tích đặc điểm chương trình 135 Việt Nam Chương (Tiếp) 2.2 Nội dung chương trình phát triển kinh tế xã hội Chương (Tiếp) 2.3 Phương pháp xây dựng chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.3.1 Giới thiệu chung phương pháp khung Logic Chương (Tiếp) 2.3 (Tiếp) 2.3.2 Các bước xây dựng chương trình phương pháp khung Logic Chương (Tiếp) 2.3 (Tiếp) 2.3.2 Các bước xây dựng chương trình phương pháp khung Logic(tiếp) Chương (Tiếp) 2.3 (Tiếp) 2.3.2 (tiếp) Phân tích chương trình 135 Việt Nam theo phương pháp khung logic Chương (Tiếp) 2.3 (Tiếp) 2.3.2 (tiếp) Phân tích chương trình 135 Việt Nam theo phương pháp khung logic (tiếp) Chương (Tiếp) 2.4 Thẩm định quản lý chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.4.1 Thẩm định chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.4.2 Quản lý nhà nước chương trình phát triển kinh tế xã hội Chương (Tiếp) 2.5 Một số chương trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam 2.5.1 Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 2012 - 2015 2.5.2 Chương trình mục tiêu quốc gia đưa thông tin sở miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo Chương (Tiếp) 2.5.2 (Tiếp) Phân tích vai trò nhà nước quản lý chương trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam Chương : Dự án, chu kỳ dự án xây dựng dự án khả thi 3.1 Dự án chu kì dự án 3.1.1 Khái quát dự án, chu kì dự án 3.1.2 Chu kì dự án Chương : (Tiếp) 3.2 Xây dựng dự án khả thi 3.2.1 Xác định dự án hướng dẫn giảng viên Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 24-27 Lý thuyết Giáo trình từ trang 28-32 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 33-37 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 37-38 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 39-43 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 44-46 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 47-52 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 53-62 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 63-64 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 65-69 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 71-75 Đọc tài liệu 18 22 Chương : (Tiếp) 3.2 (Tiếp) 3.2.1 (Tiếp) Phân tích dự án chương trình 135 Việt Nam Chương : (tiếp) 3.2 (Tiếp) 3.2.2 Nghiên cứu tổng quan dự án Chương : (tiếp) 3.2 (Tiếp) 3.2.3 Phân tích tài dự án Chương : (tiếp) 3.2 (Tiếp) 3.2.3 (Tiếp) Phân tích tài cho chương trình 135 Việt Nam Chương 2: (Tiếp) Thảo luận 23 Chương : (Tiếp) Thảo luận 24 Chương 2: (Tiếp) Thảo luận 25 Chương 3: (Tiếp) Thảo luận 26 Chương 3: (Tiếp) Thảo luận 27 Chương 3: (Tiếp) Thảo luận 28 Chương 4: Thẩm định tính khả thi dự án 4.1 Khát quát thẩm định dự án 4.1.1 Khái niệm, mục đích yêu cầu thẩm định dự án 4.1.2 Nội dung thẩm định dự án 4.1.3 Tổ chức phân cấp thực thẩm định dự án Chương 4: (Tiếp) 4.2 Thẩm định dự án khía cạnh 4.2.1 Thẩm định khía cạnh thể chế - tổ chức – quản lý dự án 4.2.2 Thẩm định khía cạnh thị trường dự án 4.2.3 Thẩm định khía cạnh công nghệ - kỹ thuật dự án 4.2.4 Thẩm định khía cạnh tài Lý thuyết Giáo trình từ trang 89-100 Lý thuyết Giáo trình từ trang 102-111 19 20 21 29 Lý thuyết Giáo trình từ trang 76-77 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 78-81 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 81-83 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 84-88 Đọc tài liệu Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận Đọc tài liệu Đọc tài liệu 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 dự án 4.2.5 Thẩm định khía cạnh kinh tế dự án Kiểm tra kỳ Chương 4: (Tiếp) 4.3 Thẩm định tính hiệu kinh tế dự án đầu tư 4.3.1 Xác định lợi ích chi phí kinh tế dự án Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.1 Xác định lợi ích chi phí kinh tế dự án (tiếp) Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.1 (Tiếp) Phân tích nội dung thẩm định dự án 135 Chính phủ Chương 4: (Tiếp) 4.3.1 (Tiếp) Xác định lợi ích chi phí kinh tế dự án Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.1 (Tiếp) Xác định lợi ích chi phí kinh tế dự án Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.1 (Tiếp) Phân tích nội dung thẩm định dự án 135 Chính phủ Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.2 Tính toán tiêu phản ánh hiệu kinh tế dự án Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.3 Phân tích rủi ro kinh tế dự án 4.3.4 Lựa chọn phương án đầu tư Chương 4: (Tiếp) 4.3 (Tiếp) 4.3.4 (Tiếp) Phân tích nội dung thẩm định dự án 135 Chính phủ Chương 4: (Tiếp) - Phân tích khát quát thẩm định dự án (tự chọn theo yêu cầu giáo viên) Kiểm tra Lý thuyết Giáo trình từ trang 112-120 Ôn tập Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 121-122 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 123-125 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 126-132 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 133-134 Đọc tài liệu Tự học Giáo trình từ trang 135-137 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 138-140 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 141-145 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 146-151 Đọc tài liệu Thảo luận 41 Chương 4: (Tiếp) - Phân tích khát quát thẩm định dự án (tự chọn theo yêu cầu giáo viên) Thảo luận 42 Chương 4: (Tiếp) - Phân tích khát quát thẩm định dự án (tự chọn theo yêu cầu giáo viên) Thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Đọc tài liệu 43 Chương 4: (Tiếp) - Phân tích khát quát thẩm định dự án (tự chọn theo yêu cầu giáo viên) Thảo luận 44 Chương 4: (Tiếp) - Phân tích khát quát thẩm định dự án (tự chọn theo yêu cầu giáo viên) Thảo luận 45 Chương 4: (Tiếp) - Phân tích khát quát thẩm định dự án (tự chọn theo yêu cầu giáo viên) Thảo luận 46 Chương 5: Quản lý dự án phát triển kinh tế xã hội 5.1 Đánh giá tác động môi trường xã hội dự án 5.1.1 Đánh giá tác động môi trường 5.1.2 Đánh giá tác động xã hội 5.2 Đấu thầu dự án 5.2.1 Đấu thầu vai trò công tác đấu thầu quản lý dự án Chương 5: (Tiếp) 5.2 (Tiếp) 5.2.2 Quá trình đấu thầu dự án tổng quát 5.2.3 Thành công công tác đấu thầu 5.3 Quản lý trình thực dự án 5.3.1 Huy động lực lượng tổ chức dự án 5.3.2 Kiểm tra giám sát điều hành hoạt động dự án 5.3.3 Giai đoạn giải tán bàn giao dự án Chương 5: (Tiếp) 5.4 Giám sát đánh giá sau dự án 5.4.1 Giám sát đánh giá lợi ích dự án 5.4.2 Giám sát đánh giá tác động môi trường 5.4.3 Giám sát đánh giá tác động xã hội Chương 5: (Tiếp) - Đánh giá tác động môi trường xã hội chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 2012 - 2015 Chương 5: (Tiếp) - Đánh giá tác động môi trường xã hội chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 2012 – 2015 Chương 5: (Tiếp) - Đánh giá tác động môi trường xã hội chương trình mục tiêu quốc gia Lý thuyết Giáo trình từ trang 152-167 Lý thuyết Giáo trình từ trang 168-172 Đọc tài liệu Lý thuyết Giáo trình từ trang 173-183 Đọc tài liệu 47 48 49 50 51 Thảo luận Thảo luận Thảo luận Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị 52 ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 2012 – 2015 Chương 5: (Tiếp) - Nêu trình quản lý trình thực dự án địa phương Thảo luận 53 Chương 5: (Tiếp) - Nêu trình quản lý trình thực dự án địa phương Thảo luận 54 Chương 5: (Tiếp) - Nêu trình quản lý trình thực dự án địa phương Thảo luận thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide Làm thảo luận nhóm, tìm tài liệu chuẩn bị thảo luận slide 8) Kiểm tra, đánh giá: 8.1 Kiểm tra, đánh giá thường xuyên trọng số: 0,3 8.2 Kiểm tra, đánh giá định (giữa) kỳ trọng số 0,2 8.3 Thi, đánh giá cuối kỳ trọng số 0,5; Hình thức thi: Tự luận Hiệu trưởng Trưởng Khoa Bộ môn Giảng viên phụ trách Th.S Nguyễn Thị Thu Hà Th.S Nguyễn Thu Hà ... chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.2 Đặc điểm chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.1.3 Phân loại chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.2 Nội dung chương trình phát triển kinh tế xã hội. .. phát triển kinh tế xã hội 2.4.1 Thẩm định chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.4.2 Quản lý nhà nước chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.5 Một số chương trình phát triển kinh tế xã hội. .. định chương trình phát triển kinh tế xã hội 2.4.2 Quản lý nhà nước chương trình phát triển kinh tế xã hội Chương (Tiếp) 2.5 Một số chương trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam 2.5.1 Chương trình