Chào mừng bạn đến với thuyết trình nhóm Đề tài: Phân tích CặP phạm trù nguyên nhân kết Với đóng góp thành viên: • Nguyễn Thị Việt Hằng (Nhóm trưởng) • Lê Ngọc Hân • Đỗ Thị Hưởng • Vũ Hương Hiếu • Nguyễn Ngọc Ánh • Hoàng Thu Huyền • Nguyễn Thị Thanh Xuân SPECIFIC Nội dung thuyết trình M Mini gameRABLE T Thảo luận L Liên hệ thực tế Mini Game Câu 1: Giả sử khái niệm Việt Nam một “cái riêng” sau đơn nhất? A: Con người B: Quốc gia C: Hà Nội D: Văn hóa Mini Game Câu 2: Cái riêng một phạm trù triết học để chỉ: A: Những mặt, thuộc tính chung nhiều vật C: Những nét, những thuộc tính có một vật B: Một vật, một tương, một trình riêng lẻ nhất định D: Các yếu tố cấu thành một hệ thống Mini Game Câu 3: Sóng bắt đầu từ … A: Gió B: Mây C: Mưa D: Bão Kế t quả có trướ c hay nguyên nhân có trướ c? Khái niệm Nguyên Nhân và Kết Qua sự tương tác mặt Nguyên Nhân Phạm trù triết học sự vật sự vật với biến đổi định Kết Qua Một số ví dụ về Nguyên Nhân – Kết Qua Tính tất yếu Nước nóng ở 100 C thì sẽ bốc Nguyên nhân tác động điều kiện hoàn cảnh khác thì kết chúng gây giống nhiêu Trồng mía thì sẽ mía chứ không thể tre Mối quan hệ b Ngu iện c y ên Nhân hứng K gi ữ a ết Q uả Nguyên nhân là chuỗi liên tục, không có điểm bắt đầu và kết thúc cuối cùng … Nuôi t ằ m Tơ Sợ i Vả i, lụ a, Q u ầ n len… o, khăn, m ũ … … Trong những điều kiện nhất định, Nguyên Nhân và Kết Quả có thể chuyển hóa cho Kết Quả Nguyên Nhân sinh xuất hiện Kết Quả có ảnh hưởng ngược lại tới Nguyên Nhân Kinh tế kém Kinh tế kém phát triển, ít phát triển, ít đầu tư cho giáo đầu tư cho giáo dục, kìm hãm dục, kìm hãm san xuất phát san xuất phát triển triển Trình độ dân trí Trình độ dân trí thấp, khoa học thấp, khoa học kĩ thuật kém kĩ thuật kém phát triển phát triển 4.Nguyên nhân sinh kết nguyên nhân có trước kết quả, kết có sau nguyên nhân, nguyên nhân thực hiện, bắt đầu tác dụng Nguyên nhân có trước kết không CHÚ Ý phải có trước cũng biểu mối quan hệ nhân VÍ DỤ: Ngày có trước đêm ngày Mùa hè có sau mùa xuân nguyên nhân đêm mùa hè kết mùa xuân Sấm luôn “đến sau” chớp, chớp nguyên nhân sấm, sấm kết chớp Trong hiện thực, mối quan hệ Nhân – Quả biểu hiện hết sức phức tạp Ý nghĩa phương pháp luận Ý nghĩa phương pháp luận Trong nhận thức thực tiễn phủ định quan hệ Phải phân biệt xác nhân loại nguyên nhân để Trong thực tồn có phương pháp giải vật, tượng, đắn, phù hợp với trình biến đổi nguyên nhân ngược lại trường hợp cụ thể Trong nhận thức thực tiễn cần có nhìn toàn diện lịch sử cụ thể nghiên cứu tượng không vội vàng kết luận nguyên nhân tượng Mời Mờicô côvà vàcác cácbạn bạnxem xemđoạn đoạnclip clipsau sau Vấn đề thất nghiệp hiện Thất nghiệp là gì Trong Trong kinh kinh tế tế học, thất học, thất nghiệp nghiệp là tình là tình trạng trạng người người lao lao động động muốn muốn có có việc việc làm làm mà mà không không tìm tìm được được việc việc làm  làm  Tỷ Tỷ lệ lệ thất thất nghiệp nghiệp là là phần phần trăm trăm số số người người lao lao động động không không có có việc việc làm làm trên tổng tổng số số lực lực lượng lượng lao lao động động xã xã hội hội Dân số ngày càng tăng  Thiếu kỹ thực tế để đáp ứng công việc Nguyên nhân của thất Thiếu định hướng nghề nghiệp nghiệp là gì???? Hạn chế ngôn ngữ giao tiếp Một số nguyên nhân khác Kết qua Thất nghiệp dẫn đến nhu cầu xã hội giam Hàng hóa và dịch vụ không có người tiêu dùng, hội kinh doanh ít ỏi, chất lượng san phẩm và giá ca tụt giam Tình trạng thất nghiệp khiến cán cân đàm phán điều kiện lao động nghiêng về giới chủ, tăng chi phí rời công việc và giam lợi ích của việc tìm hội thu nhập khác Khi thiếu nguồn tài chính và phúc lợi xã hội, cá nhân buộc phai làm công việc không phù hợp với trình độ, lực Như thất nghiệp gây tình trạng làm việc kha Thất nghiệp làm phát sinh nhiều tệ nạn xã hội “nhàn cư vi bất thiện”, trở thành vấn đề nhức nhối Giải pháp Đào tạo chương trình học phù hợp với công việc Nâng cao chất lượng đào tạo, kĩ làm việc cho sinh viên, thực học đôi với hành Tăng cường hoàn thiện các chương trình dạy nghề, đào tạo lại, tổ chức tốt thị trường lao động Cấu tạo nhiều công ăn việc làm và có mức tiền lương tốt để tại mức lương thu hút nhiều lao động Đầu tư cho công tác dạy nghề Cho vay vốn từ quỹ quốc gia Có sách, kế hoạch bài bản để ngăn ngừa nguy nạn thất nghiệp tiếp tục lan rộng Hoàn thiện hệ thống bảo hiểm thất nghiệp: Bảo hiểm thất nghiệp đời góp phần ổn định đời sống và hỗ trợ cho người lao động học nghề và tìm việc làm, sớm đưa họ trở lại làm việc Bên cạnh đó bảo hiểm thất nghiệp giảm gánh nặng cho ngân sách Nhà nước và doanh nghiệp ... phát triển phát triển 4 .Nguyên nhân sinh kết nguyên nhân có trước kết quả, kết có sau nguyên nhân, nguyên nhân thực hiện, bắt đầu tác dụng Nguyên nhân có trước kết không CHÚ Ý phải có... hay nguyên nhân có trướ c? Khái niệm Nguyên Nhân và Kết Qua sự tương tác mặt Nguyên Nhân Phạm trù triết học sự vật sự vật với biến đổi định Kết Qua Một số ví dụ về Nguyên Nhân. .. hệ nhân VÍ DỤ: Ngày có trước đêm ngày Mùa hè có sau mùa xuân nguyên nhân đêm mùa hè kết mùa xuân Sấm luôn “đến sau” chớp, chớp nguyên nhân sấm, sấm kết chớp Trong hiện thực, mối quan hệ Nhân