Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2010Ngày soạn: TIẾT 1CHƯƠNG 1:MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TIN HỌCBÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌCI.MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần nắm được:1.Về kiến thức: -Biết tin học là một ngành khoa học có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.-Biết được sự phát triển mạnh mẽ của Tin học do nhu cầu của xã hội.-Biết các đặt tính ưu việt của MTĐT.-Biết được một sô ứng dụng của Tin học và MTĐT trong các hoạt động của đời sống.2.Về tư duy, thái độ: -Có ý thức xây dựng bài học và tìm hiểu một số ứng dụng của máy tính vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:1.Chuẩn bị của giáo viên:- Đồ dùng dạy học: Máy tính điện tử-Giáo án, giáo án điện tử2.Chuẩn bị của học sinh:Đọc trước bài “Tin học là một ngành khoa học” và trả lời phần câu hỏi và bài tập cuối bàiIII.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:Diễn giải, nêu các câu hỏi gợi mở để học sinh trả lời.IV.TIẾN HÀNH BÀI DẠY:1. Ổn định lớp:(1-2’) Vắng: Trể:2.Dạy bài mới:(30 - 37’)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhI.SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TIN HỌC:Câu hỏi:Vì sao bây giờ người ta đang nói nhiều về tin học ở mội lĩnh vực của đời sống xã hội?Câu hỏi:Tốc độ phát triển của Tin học trên thế giới, khu vực và ở Việt Nam như thế nào?-Trong khoảng từ năm 1890 đến 1920 điện năng. điện thoại, radio . ra đời. Tiếp theo đó là máy tính điện tử.-Xã hội loài người đang có sự bùng nổ về thông tin, thông tin được xem như một nguồn tài nguyên mới.-Lịch sử phát triển của XH đang ở nền văn minh thứ 3, đó là nền văn minh thông tin. Công cụ lao động mới là MTĐT.-Để đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin, con người tập trung trí tuệ từng bước xây dựng nghành khoa học tương ứng. Ngành Tin học đưựơc hình thành và phát triển thành một ngành khoa học độc lập với nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng và ngày càng có nhiều ứng dụng vào hầu hết các lĩnh vực khác Trả lời:-Tin học được ứng dụng rỗng rãi vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội và mang lại năng suất lao động cao.-Xã hội dang có sự bùng nổ về thông tin….Trả lời: Phát triển nhanh.Học sinh có thể cho một vài ví dụ để làm rõ ý trênGiáo Án Tin Học 10 1 Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2010nhau của đời sống xã hội.-một trong những đặt thù của ngành KH Tin hoc đó là việc nghiên cứu và triển khai các ứng dụng không tách rời với việc sử dụng MTĐTII. ĐẶC TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA MTĐT :Câu hỏi: Máy tính điện tử có những đặc tính và vai trò gì?-Có thể làm việc không biết mệt mỏi suốt 24h/ngày.-Tốc độ xử lý thông tin rất nhanh.-Có độ chính xác cao.-Có thể lưu trữ một khối lượng lớn thông tin trong một không gian hạn chế.-Giá thành máy tính ngày càng hạ.-Máy tính ngày càng gọn nhẹ và tiện dụng.-Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một hệ thống lớn.Câu hỏi: Tin học là gì?III.THUẬT NGỮ TIN HỌC:Tin học là ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, các phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.Trả lời:-Làm việc không biết mệt mỏi.-Tính toán nhanh. Xử lý được hàng triệu phép tính trong vòng một giây. Kết quả tính toán đạt Phú - An Tín Logo Ngan Hang Tài liệu minh họa bán hàng Sản phẩm: Phú - An Tín Thông tin người bảo hiểm: Họ tên Người bảo hiểm: Tuổi tính theo sinh nhật vừa qua: Giới tính: Ngày có hiệu lực: Thông tin bên cho vay: Số tiền vay: Thời hạn vay (tháng): A 29 Nữ 01/01/13 Ten ngan hang 100.000.000 60 Bảng minh họa phí bảo hiểm số tiền bảo hiểm Ngày đến hạn đóng phí Năm Tháng Tuổi Dư nợ cho vay Khoản trả nợ gốc Số tiền bảo hiểm Phí BH hàng tháng 01/01/13 01/02/13 01/03/13 01/04/13 01/05/13 01/06/13 01/07/13 01/08/13 01/09/13 01/10/13 01/11/13 01/12/13 01/01/14 01/02/14 01/03/14 01/04/14 01/05/14 01/06/14 01/07/14 01/08/14 01/09/14 01/10/14 01/11/14 01/12/14 01/01/15 01/02/15 01/03/15 01/04/15 01/05/15 01/06/15 01/07/15 01/08/15 01/09/15 01/10/15 01/11/15 01/12/15 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 100.000.000 98.333.333 96.666.667 95.000.000 93.333.333 91.666.667 90.000.000 88.333.333 86.666.667 85.000.000 83.333.333 81.666.667 80.000.000 78.333.333 76.666.667 75.000.000 73.333.333 71.666.667 70.000.000 68.333.333 66.666.667 65.000.000 63.333.333 61.666.667 60.000.000 58.333.333 56.666.667 55.000.000 53.333.333 51.666.667 50.000.000 48.333.333 46.666.667 45.000.000 43.333.333 41.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 100.000.000 98.333.333 96.666.667 95.000.000 93.333.333 91.666.667 90.000.000 88.333.333 86.666.667 85.000.000 83.333.333 81.666.667 80.000.000 78.333.333 76.666.667 75.000.000 73.333.333 71.666.667 70.000.000 68.333.333 66.666.667 65.000.000 63.333.333 61.666.667 60.000.000 58.333.333 56.666.667 55.000.000 53.333.333 51.666.667 50.000.000 48.333.333 46.666.667 45.000.000 43.333.333 41.666.667 50.000 49.167 48.333 47.500 46.667 45.833 45.000 44.167 43.333 42.500 41.667 40.833 40.000 39.167 38.333 37.500 36.667 35.833 35.000 34.167 33.333 32.500 31.667 30.833 30.000 29.167 28.333 27.500 26.667 25.833 25.000 24.167 23.333 22.500 21.667 20.833 01/01/16 37 32 40.000.000 1.666.667 40.000.000 20.000 01/02/16 01/03/16 4 38 39 32 32 38.333.333 36.666.667 1.666.667 1.666.667 38.333.333 36.666.667 19.167 18.333 01/04/16 40 32 35.000.000 1.666.667 35.000.000 17.500 01/05/16 01/06/16 4 41 42 32 32 33.333.333 31.666.667 1.666.667 1.666.667 33.333.333 31.666.667 16.667 15.833 01/07/16 01/08/16 4 43 44 32 32 30.000.000 28.333.333 1.666.667 1.666.667 30.000.000 28.333.333 15.000 14.167 01/09/16 01/10/16 01/11/16 4 45 46 47 32 32 32 26.666.667 25.000.000 23.333.333 1.666.667 1.666.667 1.666.667 26.666.667 25.000.000 23.333.333 13.333 12.500 11.667 01/12/16 01/01/17 01/02/17 01/03/17 01/04/17 01/05/17 01/06/17 01/07/17 01/08/17 01/09/17 01/10/17 01/11/17 01/12/17 5 5 5 5 5 5 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 32 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 21.666.667 20.000.000 18.333.333 16.666.667 15.000.000 13.333.333 11.666.667 10.000.000 8.333.333 6.666.667 5.000.000 3.333.333 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 1.666.667 21.666.667 20.000.000 18.333.333 16.666.667 15.000.000 13.333.333 11.666.667 10.000.000 8.333.333 6.666.667 5.000.000 3.333.333 1.666.667 10.833 10.000 9.167 8.333 7.500 6.667 5.833 5.000 4.167 3.333 2.500 1.667 833 Lưu ý - Tài liệu có tính minh họa, giúp khách hàng hiểu rõ quyền lợi bảo hiểm phương pháp tính phí sản phẩm Phú - An Tín - Số tiền bảo hiểm phí bảo hiểm khách hàng khác với minh họa tính dựa số tiền vay thực tế ghi Giấy chứng nhận bảo hiểm sửa đổi, bổ sung Giấy chứng nhận bảo hiểm, có, khách hàng - Phí bảo hiểm hàng tháng thực tế xác định sở tính tỷ lệ phần trăm Số Dư nợ - Số tiền bảo hiểm xác định Số Dư nợ thời điểm xảy kiện bảo hiểm Số Sư nợ khoản tiền vay lại, không bao gồm lãi vay, mà Người bảo hiểm có trách nhiệm phải toán thực tế - Vui lòng tham khảo Tài liệu giới thiệu sản phẩm Quy tắc, Điều khoản hợp đồng để biết thêm chi tiết sản phẩm điều khoản loại trừ tham gia sản phẩm Tôi giải thích đầy đủ cho Bên mua bảo hiểm Quyền lợi Quy tắc, Điều khoản sản phẩm bảo hiểm ghi Chữ ký nhân viên tín dụng Họ tên: Ngày …… Tháng …… Năm……… Trường THPT TRẦN PHÚ GV: Trang 1Ngày soạn: 2/9/2002Tiết: 1Tuần: 1Ngày dạy:………….CHƯƠNG I: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWSBài 1: TỔNG QUAN VỀ WINDOWSI. Mục đích yêu cầu: Học sinh nắm bắt được các đặc điểm cũng như các thành phần của cửa sổWindows. Nắm bắt được cách khởi động và thoát khỏi Windows.II. Chuẩn bò:Giáo viên: Chuẩn bò giáo án và các ví dụ hấp dẫn.Học sinh: Chuẩn bò trước ở nhà. III. Kiến thức trọng tâm: Khởi động thoát khỏi Windows. Các thành phần cơ bản của Windows.IV. Phương pháp giảng dạy:Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.Thiết giảng và vấn đáp.V. Tiến trình bài giảng:1. Ổn đònh lớp:2. Kiểm tra bài cũ:3. Nội dung bài mới:GV: Nêu sơ lực hệ điều hànhWindows. Diễn giải, vấn đáp họcsinh một số câu hỏi gợi nhớ:- HĐH MSDOS có những đặctrưng gì ? - Hãy nêu một số câu lệnh củaHĐH MSDOS mà em biết?-…GV: So sánh giao diện đồ họagiữa hệ điều hành MS DOS vàhệ điều hành Windows.& Sử dụng biểu tượng trongWindows là một ưu điểm quantrọng trong hệ điều hànhWindows. Nó cải thiệu việc giaotiếp giữa người sử dụng và máyI. Giới thiệu Windows: Microsoft Windows là phần mềm thôngdụng hiện nay. Đặc điểm mạnh của win dowslà một hệ điều hành dễ sử dụng hơn hệ điềuhành DOS nhờ có: + Người sử dụng làm việc với các ký hiệuhình tượng tự nhiên hơn so với các từ ngữ. Cácchức năng chương trình rất gần gũi với suy nghócủa con người. + Có thể thi hành hai hay nhiều chươngtrình cùng một lúc. Một chương trình có một cửasổ riêng trên màn hình. + Các chương trình độc lập với các thiếtbò hệ thống. + Đây là hệ điều hành quản lý các thiếtbò ngoại vi của máy tốt.II. Khởi động Windows: Đối với Windows 3.11: Trường THPT TRẦN PHÚ GV: Trang 2tính tránh tình trạng phải đánhnhiều câu lệnh dài dòng như khilàm việc với hệ điều hành MSDOS. & Nhắc lại 1 số lệnh cơ bản củahệ điều hành MS DOS.GV: So sánh sự khác biệt giữaHĐH Windows 3.11 và HĐHWindows 9.x Diễn giải và đặtmột số câu hỏi vấn đáp:- Windows 9.x và Windows 3.11có gì khác biệt?- Cách khởi động và thoát khỏiWin dows 9.x và Windows 3.11như thế nào? -Hãy liệt kê các nhóm chươngtrình của Windows mà em biết?-Tầm quan trọng của bảng điềukhiển control panel?- …C1: Chuyển đến thư mục Windows, gõ winEnter.C2: Trong tập tin Autoexec.bat có sẳn đườngdẫn sẳn cho Windows. Muốn khởi độngWindows chỉ cần gõ win Enter cho dù ở bất kỳở thư mục hiện hành nào. Thoát khỏi Windows:C1: n đồng thời 2 phím Alt + F4 -> chọn OK.C2: Kích chuột vào hộp control box -> chọn close -> chọn OK.* Đối với Windows 9.x: + Nhấp chuột vào menu start -> chọn shutdown -> chọn yes hay nhấn Enter. III. Các chương trình Windows: Đối vớiWindows 3.11:1. Nhóm main: Chứa các chương trìnhứng dụng cho phép thiết lặp lại cấu hình máytính.2. Nhóm Accessories: gồm clock,caculartor, painbrust, 3. Nhóm games: bao gồm Solitaire,minosweets,….4. Bảng điều khiển control panel: Chophép ta lựa chọn và thay đổi môi trường làmviệc trong máy tính:- Cài đặt thêm thiết bò phần cứng.- Thay đổi diện mạo Windows.- Thay đổi qui ước về ngày tháng.- Thay đổi đặc tính của bàn phím vàchuột,….4.Cũng cố: Cũng cố khởi động và thoát khỏi Windows, các thành phần cơbản của Windows.5. Dặn dò: Học bài và chuẩn bò phần tiếp theo. Trường THPT TRẦN PHÚ GV: Trang 3Ngày soạn: 6/9/2002Tiết: 2Tuần: 2Ngày dạy:………….Bài 2: THỰC HÀNHI. Mục đích yêu cầu: Học sinh ôn lại hệ điều hành MS DOS và làm quen với môi trườngWindows.II. Chuẩn bò:Giáo viên: Chuẩn bò giáo án và máy tính để thực hành.Học sinh: Chuẩn bò bài trước ở nhà. III. Kiến thức trọng tâm: Các lệnh cơ bản của hệ điều hành MS DOS. Khởi động thoát khỏi Chuyên đề tốt nghiệpLời nói đầuCùng với sự đổi thay của nền kinh tế thế giới, nền kinh tế nớc ta đã có một sự chuyển mình từ nền kinh tế tập chung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trờng, dới sự điều tiết vĩ mô của Nhà nớc. Đồng thời là mở rộng quan hệ giao lu với các nớc trong khu vực và trên toàn thế giới; với những u thế có nhiều loại hình doanh nghiệp đã không ngừng mọc lên và phát triển. Nhng các doanh nghiệp này muốn phát triển một cách mạnh mẽ, vững chắc thì không thể thiếu đợc bộ máy quản trị, trong đó bộ phận quản trị kinh doanh là một bộ phận quan trọng. Vì chỉ có bộ phận quản trị kinh doanh mới có thể cung cấp đầy đủ thông tin về hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp.Là một học sinh của chuyên ngành quản trị kinh doanh tổng hợp em đã đ-ợc các thầy cô giáo dạy bảo và truyền đạt những kiến thức cơ bản nhất về bộ máy quản trị kinh doanh, nhng để đảm bảo ra trờng có một kiến thức vững chắc phục vụ đất nớc thì nhất thiết phải đi thực tập thực tế. Qua quá trình thực tập tại chi nhánh Công ty Hà Phú An đã giúp em nhận thức sâu sắc hơn về lý thuyết đã học, đã gắn liền lý thuyết với thực tế.Vì thời gian thực tập có hạn, do đó trong quá trình viết báo cáo em đã không tránh khỏi những sai sót và những vấn đề cha đề cập đến nên em kính mong các thầy cô giáo bộ môn, thầy cô giáo hớng dẫn thực tập, các cô, chú, anh, chị trong phòng quản trị kinh doanh Công ty hết sức giúp đỡ em hoàn thành tốt bài báo cáo của mình.Hà Nội, ngày .tháng . năm 2005 Sinh viên Bùi Thế Anh SV: Bùi Thế Anh Chuyên đề tốt nghiệpChơng ITình hình chung của chi nhánh Công ty Hà Phú AnI. Sự hình thành và phát triển của chi nhánh Công ty Hà Phú An 1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty Hà Phú AnChi nhánh Công ty Hà Phú An đợc hình thành từ Công ty TNHH Hà Phú An tại số 547 - Nguyễn Trãi - Thanh Xuân - Hà Nội. địa chỉ chi nhánh Công ty hiện nay là: số 60 - 16/1 Phố Huỳnh Thúc Kháng - Đống Đa - Hà Nội. Chi nhánh Công ty Hà Phú An đợc thành lập vào ngày 02/2/2002 do phòng đăng ký kinh doanh - Sở kế hoạch và Đầu t thành phố Hà Nội cấp giấy phép thành lập chi nhánh Công ty Hà Phú An theo quyết định số 0102003501, mã số thuế là: 0101168168, số tài khoản. 421101020014 tại ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn quận Thanh Xuân - Hà Nội.Ngành nghề kinh doanh của chi nhánh:- Kinh doanh và sản xuất bia, rợu- Mua, bán, sản xuất nguyên vật liệu xây dựng- Sửa chữa thiết kế, thay đổi công năng phơng tiện vận tải- Xây dựng dân dụng, giao thông thủy lợi vừa và nhỏ, lắp điện nớc dân dụng.- Thiết kế các công trình điện năng, đờng dây tải điện và trạm biến áp, các công trình điện dân dụng và công nghiệp.- T vấn đầu t.- T vấn nhà đất.- Lữ hành nội địa, quốc tế và các dịch vụ phục vụ khách du lịch- Buôn bán phụ tùng, thiết bị ô tô, xe máy, điện tử, điện lạnh- Lắp ráp, sửa chữa các phơng tiện vận tải, ô tô, xe máy, thiết bị điện tử, điện lạnh.- Dịch vụ t vấn giới thiệu việc làm trong nớcCùng với sự đổi thay của nền kinh tế, sự thay đổi của cơ chế quản lý kinh tế của Nhà nớc đã đa Công ty đến thế cạnh tranh với các doanh nghiệp khác cùng SV: Bùi Thế Anh Chuyên đề tốt nghiệpngành. Để phát triển trong môi trờng cạnh tranh mới đòi hỏi chi nhánh Công ty phải đổi mới về mọi mặt, nhân sự, trang thiết bị. Năm 2003 Sở kế hoạch đầu t và phát triển thành phố Hà Nội đã phê duyệt cho chi nhánh Công ty mở rộng ngành nghề sản xuất kinh doanh. Từ đó mà ban lãnh đạo Công ty cùng với toàn thể cán Tuần 06 (24/09/2012 – 29/09/2012) Ngày dạy:……………… Lớp:…… Tiết PPCT: 11 Ngày dạy:……………… Lớp:…… Bài 3: Tập tin thư mục (tt) Các lệnh tập tin, thư mục, Cấu trúc lệnh COPY CON, Ren, TYPE, DEL, MD, RD I Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh hiểu lệnh tập tin, thư mục, Cấu trúc lệnh: Copy Con, Type, Ren, Del, MD, RD - Kĩ năng: Làm quen thực câu lệnh máy tính Rèn kỹ sử dụng máy tính - Thái độ: Nghiêm túc học tập II Chuẩn bò: GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, máy chiếu + laptop HS: Chuẩn bị kiến thức dặn tiết trước III Tiến trình dạy học lớp Ổn đònh lớp: Kiểm tra: Câu 1: Thư mục gì? Cho ví dụ? Câu 2: Nêu cấu trúc thư mục? Tiến trình dạy học lớp Hoạt động GV HS Nội dung GV: Giới thiệu lệnh Các lệnh tập tin, thư mục: tập tin thư mục 1./ Lệnh tạo tập tin: HS: theo dõi trả lời theo Cú pháp : COPY CON [Ổ đĩa] [đường dẫn] u cầu GV [Ổ đĩa]: tên ổ đĩa chứa tập tin cần tạo [đường dẫn]: đường dẫn chứa tập tin cần tạo : tên thư mục cần tạo Cơng dụng : Tạo tập tin Chú ý: Nhập xong nội dung tập gõ F6 2./ Lệnh xem lại nội dung tập tin Cú pháp TYPE [Ổ đĩa] [đường dẫn] Cơng dụng: xem lại nội dung tập tin tồn đĩa 3./ Lệnh đổi tên tập tin, thư mục Cú pháp : REN [Ổ đĩa] [đường dẫn] Cơng dụng : đổi tên tập tin, thư mục cũ sang tên tập tin 4./ Lệnh chép FILE COPY \ tên File cần \ tên File 5./ Lệnh xóa tập tin Cú pháp: DEL [Ổ đĩa] [đường dẫn] Cơng dụng: Xóa tập tin tồn đĩa 6./ Lệnh tạo thư mục Cú pháp : MD [Ổ đĩa] [đường dẫn] [Ổ đĩa]: tên ổ đĩa chứa thư mục cần tạo [đường dẫn]: đường dẫn chứa thư mục cần tạo (nếu cần) : tên thư mục cần tạo Cơng dụng : Tạo thư mục 7./ Lệnh xóa thư mục Cú pháp: RD [Ổ đĩa] [đường dẫn] Cơng dụng : Xóa thư mục ( thư mục phải rỗng ) 8./ Lệnh xem nội dung thư mục ( DIR) DIR \TênTM cần xem [/p][/w] Ví dụ: C:\>DIR VD:\Thuchanh/w 9./ Lệnh xem cấu trúc thư mục TREE < đường dẫn> \TênTM cần xem[/f] Ví dụ: C:\>TreeVD:\Thuchanh/f 10./ Lệnh chuyển thư mục thời (Change Directory - CD) CD < đường dẫn>\TênTM cần chuyển đến Ví dụ: C:\>CD PASCAL có C:\PASCAL>_ + Lệnh chuyển nhanh thư mục gốc: CD\ + Lệnh chuyển lên thư mục cha: CD + Ðể hiển thị đường dẫn hành, ta gõ: CD 11./ Lệnh chép thư mục XCOPY /e/s nguồn: xác định ổ đĩa cần chép đích: xác định ổ đĩa cần chép đến /e: chép thư mục rỗng /s: chép thư mục cấp thấp Củng cố: GV cho HS thực trắc nghiệm sau: Câu 1: Để tạo tập tin BAITHO TXT cất vào thư mục B:\HOSO dùng lệnh: a COPY CON BAITHO.TXT B:\HOSO b COPY CON B:\BAITHO.TXT c COPY CON B:\HOSO\BAITHO.TXT d COPY CON BAITHO.TXT B:\ Câu 2:Để xố tập tin BAITAP.TXT thư mục A:\THUCTAP dùng lệnh: a DEL A:\BAIHOC.TXT b DEL A:\THUCTAP\BAIHOC.TXT c RD A:\BAIHOC.TXT d RD A:\THUCTAP\BAIHOC.TXT Câu 3: Dùng lệnh COPY CON để soạn thảo tập tin văn bản, muốn kết thúc ấn phím: a F6 ENTER b F3 ENTER c F2 ENTER d F7 ENTER Câu 4: Lệnh sau tác động đến tập tin: a MD b DEL c CD d RD Câu 5: Lệnh sau tác động đến thư mục: a MD b DEL c CD d TYPE Dặn dò: - Về nhà học bài, xem lại kiến thức vừa học - Ơn tập lại lệnh tập tin thư mục học để chuẩn bị cho tiết sau học “bài tập tập tin thư mục” * RÚT KINH NGHIỆM: