Đang tải... (xem toàn văn)
Đê cương ôn tập môn: Lịch sử các học thuyết kinh tế PHẦN A – Mỗi câu 5 điểm – thời gian làm bài mỗi câu: 45 phút Câu 1:Từ việc nghiên cứu học thuyết Trọng thương và Trọng nông anh (chị) hãy chứng minh tính lịch sử của tư tưởng kinh tế. 1>Khái niệm : Tư tưởng kinh tế: những quan hệ kinh tế được phản ánh vào trong ý thức của con người, được con người quan niệm, nhận thức. Tư tưởng kinh tế là kết quả của quá trình nhận thức của con người, mang tính giai cấp và lịch sử. Nó tuân theo các quy luật về nhận thức luận: mỗi bước phát triển của tư tưởng kinh tế là một bước tiến gần đến chân lý khoa học. Tính lịch sử :ở những thời điểm lịch sử khác nhau thì tư tưởng kinh tế khác nhau. 2>Minh chứng từ học thuyết Trọng thương và trọng nông : 2.1>CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG: a+ HOÀN CẢNH RA ĐỜI: Đây là học thuyết kinh tế đầu tiên của giai cấp tư sản, ra đời và tồn tại từ thế kỷ XV – XVII. 1.Về kinh tế Sản xuất hàng hóa phát triển mạnh. + Sản xuất hàng hóa phát triển đã đặt ra yêu cầu phải mở rộng thị trường => nhiều phát kiến địa lý. Những cuộc phát kiến địa lý đó đã đem lại kết quả: Phát hiện ra những con đường, vùng đất, nền văn minh mới. Mang về cho quý tộc và thương nhân châu Âu một khối lượng của cải và thị trường buôn bán rộng lớn. Thương nghiệp phát triển: Các nước châu Âu thu được những món lợi lớn do cuớp bóc và trao đổi không ngang giá với người dân bản xứ => Họ cho rằng sự giàu có là do thương mại mang lại. + Đẩy nhanh quá trình phân hoá giàu nghèo => Tạo tiền đề cho sự ra đời của chủ nghĩa tư bản. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa bắt đầu hình thành: Cuối thế kỷ XV, trong lòng xã hội phong kiến châu Âu bắt đầu xuất hiện những tiền đề cho sự ra đời của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ra đời khi có hai điều kiện về tư bản và công nhân làm thuê. Quá trình tích lũy nguyên thủy tư bản chủ nghĩa thời kỳ này đã góp phần đẩy nhanh sự ra đời của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa. 2. Về chính trị, xã hội, tư tưởng Giai cấp địa chủ phong kiến vẫn nắm vị trí thống trị nhưng đó là giai cấp đang suy tàn. Giai cấp tư sản tuy chưa nắm quyền thống trị nhưng là giai cấp đang lên và có cơ sở kinh tế vững mạnh. Vì vậy, trên lĩnh vực tư tưởng kinh tế chứa đựng đầy mẫu thuẫn: nó vừa phản ánh lợi ích kinh tế của giai cấp địa chủ phong kiến, vừa phản ánh lợi ích kinh tế của giai cấp tư sản. Nhà nước phong kiến dựa vào sự giúp đỡ của các thương nhân để tăng cường bộ máy cai trị và thương nhân dựa vào chính quyền nhà nước để làm giàu. Về văn hóa, tư tưởng, thời kỳ này đã xuất hiện phong trào Phục hưng: chống lại những tư tưởng đen tối của thời kỳ Trung cổ và nêu ra những tư tưởng mới về dân chủ, nhân đạo tư sản. B +NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG 1. Những quan điểm cơ bản Chủ nghĩa Trọng thương cho rằng cần đẩy mạnh thương mại (đặc biệt là xuất siêu) để tăng tích luỹ tiền tệ. Khối lượng tiền tệ chỉ có thể gia tăng bằng hoạt động thương mại mà trước hết là ngoại thương. Chủ nghĩa Trọng thương đánh giá cao vai trò của tiền, coi tiền là tiêu chuẩn giàu có của của cải. Do đó, mục đích trong chính sách kinh tế của mỗi quốc gia là phải làm gia tăng khối lượng tiền tệ. Theo Chủ nghĩa Trọng thương, lợi nhuận là do lĩnh vực lưu thông tạo ra. Nó là kết quả trực tiếp của việc mua ít bán nhiều, mua rẻ, bán đắt. Hầu hết các nhà Trọng thương cho rằng việc tích luỹ tiền chỉ thực hiện được dưới sự giúp đỡ của nhà nước. Trong điều kiện mới ra đời, còn non yếu thì thương nhân cần dựa vào nhà nước và phối hợp với nhà nước để tăng khối lượng tiền tệ.
Ôn tập lịch sử học thuyết Kinh tế Đê cương ôn tập môn: Lịch sử học thuyết kinh tế PHẦN A – Mỗi câu điểm – thời gian làm câu: 45 phút Câu 1:Từ việc nghiên cứu học thuyết Trọng thương Trọng nông anh (chị) chứng minh tính lịch sử tư tưởng kinh tế 1>Khái niệm : - Tư tưởng kinh tế: quan hệ kinh tế phản ánh vào ý thức người, người quan niệm, nhận thức Tư tưởng kinh tế kết trình nhận thức người, mang tính giai cấp lịch sử Nó tuân theo quy luật nhận thức luận: bước phát triển tư tưởng kinh tế bước tiến gần đến chân lý khoa học -Tính lịch sử :ở thời điểm lịch sử khác tư tưởng kinh tế khác 2>Minh chứng từ học thuyết Trọng thương trọng nông : 2.1>CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG: a+ HOÀN CẢNH RA ĐỜI: Đây học thuyết kinh tế giai cấp tư sản, đời tồn từ kỷ XV – XVII 1.Về kinh tế - Sản xuất hàng hóa phát triển mạnh + Sản xuất hàng hóa phát triển đặt yêu cầu phải mở rộng thị trường => nhiều phát kiến địa lý Những phát kiến địa lý đem lại kết quả: Phát đường, vùng đất, văn minh Mang cho quý tộc thương nhân châu Âu khối lượng cải thị trường buôn bán rộng lớn Thương nghiệp phát triển: Các nước châu Âu thu lợi lớn cuớp bóc trao đổi không ngang giá với người dân xứ => Họ cho giàu có thương mại mang lại + Đẩy nhanh trình phân hoá giàu nghèo => Tạo tiền đề cho đời chủ nghĩa tư - Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa bắt đầu hình thành: Cuối kỷ XV, lòng xã hội phong kiến châu Âu bắt đầu xuất tiền đề cho đời quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đời có hai điều kiện tư công nhân làm thuê Quá trình tích lũy nguyên thủy tư chủ nghĩa thời kỳ góp phần đẩy nhanh đời quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Về trị, xã hội, tư tưởng Giai cấp địa chủ phong kiến nắm vị trí thống trị giai cấp suy tàn Giai cấp tư sản chưa nắm quyền thống trị giai cấp lên có sở kinh tế vững mạnh Vì vậy, lĩnh vực tư tưởng kinh tế chứa đựng đầy mẫu thuẫn: vừa phản ánh lợi ích kinh tế giai cấp địa chủ phong kiến, vừa phản ánh lợi ích kinh tế giai cấp tư sản Nhà nước phong kiến dựa vào giúp đỡ thương nhân để tăng cường máy cai trị thương nhân dựa vào quyền nhà nước để làm giàu Khoa Lý luận Chính trị Nguyễn Văn Hoàn Về văn hóa, tư tưởng, thời kỳ xuất phong trào Phục hưng: chống lại tư tưởng đen tối thời kỳ Trung cổ nêu tư tưởng dân chủ, nhân đạo tư sản B +NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG Những quan điểm - Chủ nghĩa Trọng thương cho cần đẩy mạnh thương mại (đặc biệt xuất siêu) để tăng tích luỹ tiền tệ Khối lượng tiền tệ gia tăng hoạt động thương mại mà trước hết ngoại thương - Chủ nghĩa Trọng thương đánh giá cao vai trò tiền, coi tiền tiêu chuẩn giàu có của cải Do đó, mục đích sách kinh tế quốc gia phải làm gia tăng khối lượng tiền tệ - Theo Chủ nghĩa Trọng thương, lợi nhuận lĩnh vực lưu thông tạo Nó kết trực tiếp việc mua bán nhiều, mua rẻ, bán đắt - Hầu hết nhà Trọng thương cho việc tích luỹ tiền thực giúp đỡ nhà nước Trong điều kiện đời, non yếu thương nhân cần dựa vào nhà nước phối hợp với nhà nước để tăng khối lượng tiền tệ Các giai đoạn phát triển Chủ nghĩa Trọng thương 2.1 Giai đoạn Trọng thương sơ kỳ (TK XV -> cuối TK XVI) Nội dung chủ yếu: Coi trọng tiền tệ, coi tiền tệ cải Các nhà Trọng thương thời kỳ đưa “Bảng cân đối tiền tệ” Các biện pháp nêu “Bản cân đối tiền tệ”: - Cấm xuất tiền - Tìm cách để thu hút tiền - Hạn chế nhập hàng hoá, lập hàng rào thuế quan - Giám sát thương nhân nước =>Kết quả: Nền kinh tế cân đối nghiêm trọng: T > H .2.2 Giai đoạn Trọng thương thống (XVI-XVII) - Nội dung chủ yếu: Vẫn xem tiền tệ cải thấy muốn tăng tiền tệ phải thúc đẩy ngoại thương phát triển Các nhà Trọng thương thời kỳ đưa “Bảng cân đối thương mại” với nội dung chủ yếu: xuất siêu Các biện pháp nêu “Bảng cân đối thương mại”: + Mở rộng xuất khẩu, xuất thành phẩm không xuất nguyên vật liệu Khuyến khích sản xuất hàng xuất cách: Giúp đỡ vốn cho người sản xuất Miễn giảm thuế với hàng xuất Thu hút thợ giỏi từ nước vào + Tán thành nhập với quy mô lớn (nhập nguyên vật liệu để sản xuất hàng xuất khẩu) + Lên án việc tích trữ tiền: cho đồng tiền có lưu thông sinh lợi 2.2> CHỦ NGHĨA TRỌNG NÔNG Đây tư tưởng CN trọng thương a Hoàn cảnh đời Ở Pháp, học thuyết kinh tế Tư sản cổ điển xuất với tên gọi Trọng nông (khoảng từ 1757 – 1776) Xã hội Pháp thời kỳ xã hội phong kiến sản xuất lại mang tính chất tư Trong lĩnh vực nông nghiệp có nhiều mong muốn cách tân Sự phát triển nông nghiệp Pháp theo hướng kinh tế chủ trại, kinh doanh nông nghiệp theo lối tư không bó hẹp kiểu phát canh thu tô theo lối địa chủ trước Tuy nhiên, sau thời kỳ dài thực sách theo quan điểm Trọng thương (đặc biệt thực sách trưởng Colbert), sản xuất nông nghiệp giảm sút nhà nước phong kiến tăng thuế nông nghiệp để trợ cấp cho công trường thủ công, sách hạ giá ngũ cốc => nạn đói kéo dài => phải có sách khôi phục phát triển nông nghiệp b Những quan điểm * Phê phán Chủ nghĩa Trọng thương Chủ nghĩa Trọng nông phê phán Chủ nghĩa Trọng thương đề cao vai trò tiền tệ Theo nhà Trọng nông, khối lượng tiền tệ nhiều hay nghĩa lý gì, cần đủ tiền để giữ giá tương ứng hàng hóa Các nhà Trọng nông lên phê phán tư tưởng tích lũy vàng, coi trọng ngoại thương loại thuế bảo hộ nhà Trọng thương *Lý luận “sản phẩm ròng” (sản phẩm túy) + “Sản phẩm ròng” phần sản phẩm thừa sau bù đắp chi phí sản xuất + Chỉ có nông nghiệp tạo cải có lao động nông nghiệp tạo “sản phẩm ròng” Công nghiệp không tạo cải mà làm biến đổi hình thái sản phẩm mà nông nghiệp tạo + Hình thái “sản phẩm ròng” địa tô tồn vĩnh viễn => Trường phái coi việc tăng đầu tư cho nông nghiệp hoạt động tích cực, chìa khóa để tăng cải Họ ủng hộ phương thức kinh doanh tư chủ nghĩa nông nghiệp (liên kết hộ nhỏ thành chủ đồn điền lớn) giảm chi phí sản xuất * Lý luận tư Nếu phái Trọng thương coi tư tiền phái Trọng nông coi tư tư liệu sản xuất mua tiền để đưa vào sản xuất nông nghiệp như: nông cụ, súc vật, hạt giống… Điểm bật lý luận tư Chủ nghĩa Trọng nông họ phân chia tư thành tư cố định tư lưu động (các khoản ứng trước khoản ứng hàng năm) Đây sở để sử dụng tư cách có hiệu *Lý luận tái sản xuất (Biểu kinh tế) Francois Quesnay (1694-1774) - F Quesnay chia xã hội thành giai cấp: + Giai cấp sản xuất (I) : nhà tư công nhân nông nghiệp + Giai cấp sở hữu (II) : người nắm giữ toàn đất đai tay (cha cố, địa chủ, Nhà nước ) + Giai cấp không sản xuất (III): nhà tư công nhân công nghiệp, thương nghiệp - Tổng sản phẩm xã hội: + Giai cấp sản xuất có tỷ hàng nông sản + Giai cấp sở hữu: có tỷ tiền mặt nhận hình thái địa tô + Giai cấp không sản xuất: tỷ hàng công nghiệp Sự trao đổi sản phẩm giai cấp thể qua hành vi sau: Hình 3-1: Sơ đồ trao đổi giai cấp Biểu kinh tế * Đánh giá “Biểu kinh tế” - Thành tựu: + F Quesnay người cố gắng gắn liền trình sản xuất với lưu thông, đặt móng cho việc nghiên cứu tái sản xuất + Đề cao vai trò lưu thông sản phẩm, coi lưu thông tiền tệ phương tiện để lưu thông sản phẩm (gần với chân lý) - Hạn chế: + Chỉ nhìn thấy giá trị thặng dư nông nghiệp + Chỉ dừng lại việc phân tích tái sản xuất giản đơn (quy mô năm sau = năm trước) + Bỏ qua nhu cầu trao đổi nội giai cấp không sản xuất (III) + Sự phân chia giai cấp chưa thực khoa học 3>Kết luận: Tư tưởng kinh tế có tính lịch sử Câu 2:Phân tích hoàn cảnh đời nội dung chủ nghĩa Trọng thương Ý nghĩa với Việt Nam Chủ nghĩa Trọng thương học thuyết kinh tế giai cấp tư sản Nó đời tồn từ kỷ XV – XVII Đây thời kỳ quan hệ sản xuất phong kiến tan rã, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa bắt đầu hình thành, sản xuất hàng hóa phát triển mạnh, nhiều phát kiến địa lý mang giàu có cho thương nhân châu Âu Chủ nghĩa Trọng thương phát triển qua giai đoạn: Trọng thương sơ kỳ Trọng thương thống Dù quan điểm giai đoạn có điểm khác định phản ánh nội dung chính: đánh giá cao vai trò tiền, vai trò ngoại thương vai trò nhà nước việc tích lũy tiền, lợi nhuận sinh từ lĩnh vực lưu thông Mặc dù nhiều hạn chế mặt lý luận Chủ nghĩa Trọng thương có vai trò định đời chủ nghĩa tư tạo tiền đề cho lý thuyết sau A HOÀN CẢNH RA ĐỜI: Đây học thuyết kinh tế giai cấp tư sản, đời tồn từ kỷ XV – XVII 1.Về kinh tế - Sản xuất hàng hóa phát triển mạnh + Sản xuất hàng hóa phát triển đặt yêu cầu phải mở rộng thị trường => nhiều phát kiến địa lý Những phát kiến địa lý đem lại kết quả: Phát đường, vùng đất, văn minh Mang cho quý tộc thương nhân châu Âu khối lượng cải thị trường buôn bán rộng lớn Thương nghiệp phát triển: Các nước châu Âu thu lợi lớn cuớp bóc trao đổi không ngang giá với người dân xứ => Họ cho giàu có thương mại mang lại + Đẩy nhanh trình phân hoá giàu nghèo => Tạo tiền đề cho đời chủ nghĩa tư - Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa bắt đầu hình thành: Cuối kỷ XV, lòng xã hội phong kiến châu Âu bắt đầu xuất tiền đề cho đời quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đời có hai điều kiện tư công nhân làm thuê Quá trình tích lũy nguyên thủy tư chủ nghĩa thời kỳ góp phần đẩy nhanh đời quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Về trị, xã hội, tư tưởng Giai cấp địa chủ phong kiến nắm vị trí thống trị giai cấp suy tàn Giai cấp tư sản chưa nắm quyền thống trị giai cấp lên có sở kinh tế vững mạnh Vì vậy, lĩnh vực tư tưởng kinh tế chứa đựng đầy mẫu thuẫn: vừa phản ánh lợi ích kinh tế giai cấp địa chủ phong kiến, vừa phản ánh lợi ích kinh tế giai cấp tư sản Nhà nước phong kiến dựa vào giúp đỡ thương nhân để tăng cường máy cai trị thương nhân dựa vào quyền nhà nước để làm giàu Về văn hóa, tư tưởng, thời kỳ xuất phong trào Phục hưng: chống lại tư tưởng đen tối thời kỳ Trung cổ nêu tư tưởng dân chủ, nhân đạo tư sản B +NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA TRỌNG THƯƠNG Những quan điểm - Chủ nghĩa Trọng thương cho cần đẩy mạnh thương mại (đặc biệt xuất siêu) để tăng tích luỹ tiền tệ Khối lượng tiền tệ gia tăng hoạt động thương mại mà trước hết ngoại thương - Chủ nghĩa Trọng thương đánh giá cao vai trò tiền, coi tiền tiêu chuẩn giàu có của cải Do đó, mục đích sách kinh tế quốc gia phải làm gia tăng khối lượng tiền tệ - Theo Chủ nghĩa Trọng thương, lợi nhuận lĩnh vực lưu thông tạo Nó kết trực tiếp việc mua bán nhiều, mua rẻ, bán đắt - Hầu hết nhà Trọng thương cho việc tích luỹ tiền thực giúp đỡ nhà nước Trong điều kiện đời, non yếu thương nhân cần dựa vào nhà nước phối hợp với nhà nước để tăng khối lượng tiền tệ C.Ý NGHĨA VỚI VIỆT NAM: +Trường phái trọng thương đặt móng cho lí thuyết kinh tế sau như: lí thuyết tiền tệ, lí thuyết can thiệp nhà nước vào kinh tế +Xuất phát từ kinh tế nước ta lạc hậu, thương mại không tăng (cả nội thương lẫn ngoại thương) Đã có thời c/s “bỏ quan trả cán” để kìm hãm phát triển kinh tế =) làm cho kinh tế thụt lùi so với giới Nếu kinh tế huy theo chế tập trung quan liêu bao cấp làm cho thương mại phát triển nội thương ngoại thương =) kinh tế yếu + Đại hội Đảng VI (86) Nhà nước chuyển đổi cấu kinh tế, chuyển sang kinh tế hàng hoá vận động theo chế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa =) đòi hỏi phải tăng mạnh thương mại nội thương lẫn ngoại thương =) có c/s n/thương Sau >25 năm thực đổi đất nước thu nhiều thành tựu kinh tế quan trọng, chứng tỏ quản điểm trọng thương dắn, phải có giao lưu với nước có điều kiện sản xuất nước, tăng tích luỹ vốn +Không coi thương mại đường làm giầu nhất, quan điểm trọng thương quan tâm đến lĩnh vực kinh tế sản xuất lưu thông mà Mà ta cần phải biết kết hợp tăng trọng thương với gia tăng sản xuất xã hội chủ nghĩa +Gia nhập WTO, việc phát triển thương mại ngoại thương cần thiết Nó không phương thức để phát huy lợi Kinh tế mà cầu nối nguồn lực nc, tạo đk cho tăng trưởng nhanh Kinh tế dân tộc +Tạo sở lý luận phát triển mạnh mẽ thương nghiệp, mở rộng thị trường nước đồng thời thúc đẩy ngành sản xuất nước ,phải đối mặt vs cạnh tranh lớn doanh nghiệp nước Câu 3:Phân tích thành tựu hạn chế học thuyết Trọng thương 1>Khái quát học thuyết trọng thương: Chủ nghĩa Trọng thương học thuyết kinh tế giai cấp tư sản Nó đời tồn từ kỷ XV – XVII Đây thời kỳ quan hệ sản xuất phong kiến tan rã, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa bắt đầu hình thành, sản xuất hàng hóa phát triển mạnh, nhiều phát kiến địa lý mang giàu có cho thương nhân châu Âu Chủ nghĩa Trọng thương phát triển qua giai đoạn: Trọng thương sơ kỳ Trọng thương thống Dù quan điểm giai đoạn có điểm khác định phản ánh nội dung chính: đánh giá cao vai trò tiền, vai trò ngoại thương vai trò nhà nước việc tích lũy tiền, lợi nhuận sinh từ lĩnh vực lưu thông Mặc dù nhiều hạn chế mặt lý luận Chủ nghĩa Trọng thương có vai trò định đời chủ nghĩa tư tạo tiền đề cho lý thuyết sau 2>Đánh gia thành tựu hạn chế: a.Thành tựu - Chủ nghĩa Trọng thương học thuyết kinh tế tổng kết kinh nghiệm để vạch đường lối phát triển kinh tế - Chủ nghĩa Trọng thương đưa số sách phát triển kinh tế phù hợp (chính sách khuyến khích xuất khẩu, sách mặt hàng xuất nhập khẩu… ), thúc đẩy đời quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa - Chủ nghĩa Trọng thương đoạn tuyệt với cách lý giải đạo lý tôn giáo tâm Xuất phát từ sở kinh tế thực tiễn để lý giải tượng, trình kinh tế b Hạn chế - Chủ nghĩa Trọng thương nhìn nhận phiến diện giàu có xã hội - Các nhà Trọng thương nghiên cứu lĩnh vực lưu thông (do ngoại thương đem lại lợi nhuận khổng lồ lấn át lợi nhuận thu từ sản xuất) - Thành tựu lý luận trường phái nhỏ bé: thiên tổng kết kinh nghiệm, nghiên cứu biểu bên ngoài, chưa biết đến quy luật kinh tế 3>Kết luận: Câu 4:Phân tích hoàn cảnh đời nội dung chủ nghĩa Trọng nông Ý nghĩa với Việt Nam a>Khái quát: +Đây tư tưởng CN trọng thương +Có tên gọi học thuyết kinh tế Tư sản cổ điển Pháp b> Hoàn cảnh đời Ở Pháp, học thuyết kinh tế Tư sản cổ điển xuất với tên gọi Trọng nông (khoảng từ 1757 – 1776) + Xã hội Pháp: phong kiến sản xuất lại mang tính chất tư Trong lĩnh vực nông nghiệp có nhiều mong muốn cách tân Sự phát triển nông nghiệp Pháp theo hướng kinh tế chủ trại, kinh doanh nông nghiệp theo lối tư không bó hẹp kiểu phát canh thu tô theo lối địa chủ trước + Kinh tế :Sau thời kỳ dài thực sách theo quan điểm Trọng thương (đặc biệt thực sách trưởng Colbert), sản xuất nông nghiệp giảm sút nhà nước phong kiến tăng thuế nông nghiệp để trợ cấp cho công trường thủ công, sách hạ giá ngũ cốc => nạn đói kéo dài => phải có sách khôi phục phát triển nông nghiệp c Những quan điểm * Phê phán Chủ nghĩa Trọng thương Chủ nghĩa Trọng nông phê phán Chủ nghĩa Trọng thương đề cao vai trò tiền tệ Theo nhà Trọng nông, khối lượng tiền tệ nhiều hay nghĩa lý gì, cần đủ tiền để giữ giá tương ứng hàng hóa Các nhà Trọng nông lên phê phán tư tưởng tích lũy vàng, coi trọng ngoại thương loại thuế bảo hộ nhà Trọng thương *Lý luận “sản phẩm ròng” (sản phẩm túy) + “Sản phẩm ròng” phần sản phẩm thừa sau bù đắp chi phí sản xuất + Chỉ có nông nghiệp tạo cải có lao động nông nghiệp tạo “sản phẩm ròng” Công nghiệp không tạo cải mà làm biến đổi hình thái sản phẩm mà nông nghiệp tạo + Hình thái “sản phẩm ròng” địa tô tồn vĩnh viễn => Trường phái coi việc tăng đầu tư cho nông nghiệp hoạt động tích cực, chìa khóa để tăng cải Họ ủng hộ phương thức kinh doanh tư chủ nghĩa nông nghiệp (liên kết hộ nhỏ thành chủ đồn điền lớn) giảm chi phí sản xuất * Lý luận tư Nếu phái Trọng thương coi tư tiền phái Trọng nông coi tư tư liệu sản xuất mua tiền để đưa vào sản xuất nông nghiệp như: nông cụ, súc vật, hạt giống… Điểm bật lý luận tư Chủ nghĩa Trọng nông họ phân chia tư thành tư cố định tư lưu động (các khoản ứng trước khoản ứng hàng năm) Đây sở để sử dụng tư cách có hiệu *Lý luận tái sản xuất (Biểu kinh tế) Francois Quesnay (1694-1774) - F Quesnay chia xã hội thành giai cấp: + Giai cấp sản xuất (I) : nhà tư công nhân nông nghiệp + Giai cấp sở hữu (II) : người nắm giữ toàn đất đai tay (cha cố, địa chủ, Nhà nước ) + Giai cấp không sản xuất (III): nhà tư công nhân công nghiệp, thương nghiệp - Tổng sản phẩm xã hội: + Giai cấp sản xuất có tỷ hàng nông sản + Giai cấp sở hữu: có tỷ tiền mặt nhận hình thái địa tô + Giai cấp không sản xuất: tỷ hàng công nghiệp Sự trao đổi sản phẩm giai cấp thể qua hành vi sau: Hình 3-1: Sơ đồ trao đổi giai cấp Biểu kinh tế * Đánh giá “Biểu kinh tế” - Thành tựu: + F Quesnay người cố gắng gắn liền trình sản xuất với lưu thông, đặt móng cho việc nghiên cứu tái sản xuất + Đề cao vai trò lưu thông sản phẩm, coi lưu thông tiền tệ phương tiện để lưu thông sản phẩm (gần với chân lý) - Hạn chế: + Chỉ nhìn thấy giá trị thặng dư nông nghiệp + Chỉ dừng lại việc phân tích tái sản xuất giản đơn (quy mô năm sau = năm trước) + Bỏ qua nhu cầu trao đổi nội giai cấp không sản xuất (III) + Sự phân chia giai cấp chưa thực khoa học d>Ý nghĩa : +Tư tưởng có ý nghĩa Việt Nam, Việt Nam giai đoạn tích luỹ để công nghiệp hoá, đại hoá đất nước nông nghiệp đóng vai trò quan trọng nghiệp kinh tế Việt Nam chủ yếu nông nghiệp Việt Nam tiến hành đại hoá nông nghiệp, phát triển nông thôn theo định hướng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa +Phát triển nông nghiệp kết hợp chặt chẽ với Thương nghiệp,đảm bảo SX tiêu thụ +Để nông nghiệp, nông thôn nông dân thực vững vàng với WTO, với quy hoạch, định hướng sản xuất tăng cường ưu đãi đầu tư lĩnh vực nông nghiệp, việc tăng cường nâng cao trình độ, lực sản xuất, ứng dụng khoa học kỹ thuật nắm bắt thị trường doanh nghiệp nông dân nhiệm vụ quan trọng + Hoàn thiện quy hoạch sử dụng đát nông nghiệp, quy hoạch sử dụng đất gắn với quy hoạch pháttriển kinh tế xãhội nước,từng vùng, địa phương vùng sản xuất hàng hoá với hệ sinh thái trồng, vật nuôi quy mô lớn chất lượng cao + Phát triển sản xuất nông nghiệp theo hướng bền vững, tập trung cao độ nguồn lực Nhà nước nhân dân để phát triển mạnh mẽ sản xuất hàng hoá chất lượng cao hai vùng trọng ểm lúa Đồng Sông Cửu Long Đồng sông Hồng nhằm phục vụ nước xuất nông sản + Hình thành tập đoàn xuất gạo, cà phê, cao su, thuỷ sản, hạt điều, hạt tiêu, thịt lợn thịt gia cầm Mở rộng thị trường xuất nông sản theo hướng lâu dài, bền vững tăng sức cạnh tranh chất lượng giá +Hiện đại hoá công nghệ sau thu hoạch phơi sấy, bảo quản vận chuyển chế biến n ông lâm thuỷ sản theo hướng đồng Tổ chức lại mạng lưới thu gom nông sản hàng hoá the o chương trình liên kết “ nhà”, chủ yếu nhà nông, nhà doanh nghiệp với th am gia nhà khoa học +Nâng cấp hệthống kết cấu hạtầng nông thôn, làđiện đường giaothông vùng sản xu ất nông sản lớn, chất lượng cao có nguồn vốn Nhà nước nguồn lực thành phần kinh tế, hộ nông dân phù hợp với nội nhập kinh tế quốc tế Thu hút mạnh dự án FDI vao sản xuất chế biến nông-lâm-thuỷ sản chế,chính sách hấp dẫn +Sự hỗ trợ phủ: Là thành viên WTO, Chính phủ Việt Nam phải đồng thời giải hai việc: Thứ nhất, tiếp tục sách kinh tế mà dù có thành viên WTO hay không, phải làm, sách Thứ hai, thực số công tác tư cách thành viên WTO với tính cách sách đáp ứng Câu 5:Phân tích hoàn cảnh đời đặc điểm học thuyết kinh tế Tư sản cổ điển 1>Khái quát: Kinh tế trị Tư sản cổ điển gồm hai trường phái bản: Chủ nghĩa Trọng nông Tư sản cổ điển Anh Chủ nghĩa Trọng nông đời khoảng kỷ XVIII với nội dung đề cao vai trò sản xuất nông nghiệp Các nội dung trường phái là: phê phán Chủ nghĩa Trọng thương, lý luận sản phẩm ròng (sản phẩm túy), lý luận tư lý luận tái sản xuất Trường phái Tư sản cổ điển Anh đời tồn từ khoảng kỷ XVII – XIX Thời kỳ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đà phát triển, chưa bộc lộ rõ mâu thuẫn Đó sở để nhà kinh tế trường phái cổ vũ cho tư tưởng tự kinh tế, cổ vũ cho chủ nghĩa tư Trường phái nghiên cứu cách có hệ thống vấn đề giá trị, tiền tệ, tư bản, tái sản xuất… Đặc biệt, lý thuyết lợi tuyệt đối lợi tương đối đặt sở lý luận cho hoạt động thương mại quốc tế 2>Hoàn cảnh đời : a>CN Trọng nông: Ở Pháp, học thuyết kinh tế Tư sản cổ điển xuất với tên gọi Trọng nông (khoảng từ 1757 – 1776) +CT-XH :phong kiến,khi sx Nông nghiệp sa sútđói,giá ngũ cốc tăngNông +Kinh tế: Nông mang tính TBCNtrang trại b>TS cổ điển Anh: Các đại biểu: William Petty (1623–1687), Adam Smith (1723 – 1790), David Ricardo (1772 – 1823) Ra đời cuối TK XVII – cuối TK XIX - Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa bắt đầu thống trị đà phát triển => chưa bộc lộ mâu thuẫn - Lĩnh vực sản xuất tỏ rõ ưu so với lĩnh vực lưu thông Thời kỳ công trường thủ công tư phát triển mạnh mẽ dẫn đến kết cấu kinh tế - xã hội thay đổi: vai trò công nghiệp tăng lên nhiều, lợi ích giai cấp tư sản chuyển dần từ lưu thông sang sản xuất - Giai cấp tư sản nắm quyền thống trị - Chủ nghĩa Trọng thương trở nên lạc hậu, đáp ứng yêu cầu 3>Đặc điểm chung: - Chuyển đối tượng nghiên cứu từ lưu thông sang sản xuất VD:ThươngNông,thủ công nghiệp,công nghiệp - Sử dụng phương pháp trừu tượng hoá khoa học học để nghiên cứu Phương pháp trừu tượng hóa khoa học đòi hỏi gạt bỏ khỏi trình tượng nghiên cứu yếu tố đơn nhất, ngẫu nhiên, tạm thời để tách điển hình, bền vững, ổn định sở nắm chấtcủa tượng, hình thành phạm trù quy luật phản ánh chất - Lần xây dựng hệ thống phạm trù quy luật kinh tế thị trường Vd: A Smith quan niệm có “bàn tay vô hình” chi phối hoạt động kinh tế Đó quy luật kinh tế khách quan - Cổ vũ cho tư tưởng tự kinh tế, cổ vũ cho chủ nghĩa tư bản.Vì thời kỳ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đà phát triển, chưa bộc lộ rõ mâu thuẫn => Đặc điểm bật: tính chất mặt: vừa khoa học vừa tầm thường - Các khái niệm: Ích lợi đặc tính cụ thể vật , thoả mãn nhu cầu người + Ích lợi khách quan: ích lợi vốn có, thân vật quy định + Ích lợi chủ quan: ích lợi gắn với chủ thể sử dụng - Nội dung lý thuyết: Số lượng sản phẩm đem dùng để thoả mãn nhu cầu nhiều lên ích lợi cận biên sản phẩm Sản phẩm đưa sau để thoả mãn nhu cầu có ích lợi cận biên nhỏ định ích lợi cận biên tất sản phẩm đưa trước => Ích lợi cận biên ích lợi sản phẩm cuối đưa thoả mãn nhu cầu Ví dụ: có thùng nước để thoả mãn nhu cầu nước người /1 ngày Số thùng Nhu cầu Ích lợi Thùng khỏi khát 10 Thùng nấu ăn Thùng tắm giặt Thùng vệ sinh Thùng tưới hoa Thùng thừa => Với người nước vấn đề quan trọng * Lý thuyết giá trị trao đổi - Họ quan niệm người ta trao đổi sản phẩm cho tin sản phẩm bỏ giá trị sản phẩm thu - Điều kiện trao đổi: + Cả có lợi + Sản phẩm dư thừa người khan người Ví dụ: hai nông dân A B có bò ngựa Nông dân A nhiều bò ngựa nên ông xếp thứ tự giá trị sau: A Bò Ngựa con 10 10 9 8 Nông dân B có nhiều ngựa, bò nên xếp sau: B Bò 10 Ngựa 10 Vì ngựa nhiều bò nên nông dân A xác định giá trị giới hạn ngựa cao bò Còn nông dân B ngược lại Cả hai người đo thứ tự giá trị bò ngựa khác nên họ cho trao đổi có lợi cho họ 3>Ý nghĩa việc nghiên cứu Câu 12:Phân tích lý thuyết “Cân tổng quát” phái Lausanne – Thụy Sỹ Ý nghĩa việc phát triển kinh tế nhiều thành phần Việt Nam 1>Đôi nét: Marie-Esprit-Léon Walras (16 tháng 10, 1834 Évreux, Pháp - tháng 1, 1910 Clarens, gần Montreux, Thụy Sĩ) nhà kinh tế học người Pháp, quan tâm Joseph Schumpeter "the greatest of all economists" Ông nhà toán học kinh tế kết hợp với sáng tạo lý thuyết tổng bình quân 2>Lý thuyết “Cân tổng quát” Leon Walras (1834 – 1910) – phái Lausanne, Thụy Sĩ - Nội dung lý thuyết: tự kinh tế đem lại cân loại thị trường - Ông chia kinh tế thành loại thị trường: + Thị trường sản phẩm: nơi mua bán hàng hoá theo giá chúng + Thị trường tư bản: nơi vay muợn tư – lãi suất vay mượn tư giá tư + Thị trường lao động: nơi thuê mướn công nhân – tiền công giá lao động Ba thị trường độc lập với nhau, song nhờ hoạt động doanh nhân nên có mối quan hệ với Doanh nhân người sản xuất hàng hóa để bán Muốn sản xuất doanh nhân phải vay vốn thị trường tư bản, thuê công nhân thị trường lao động Trên hai thị trường doanh nhân sức cầu: sản xuất hàng hóa, doanh nhân đem hàng hóa bán thị trường sản phẩm, doanh nhân sức cung Để vay tư doanh nhân phải trả lãi suất Để thuê công nhân doanh nhân phải trả tiền công Tiền công lãi suất chi phí sản xuất Nếu giá bán hàng cao chi phí sản xuất, doanh nhân có lời nên có khuynh hướng mở rộng sản xuất phải vay thêm tư thuê thêm công nhân Do sức cầu doanh nhân tăng thêm, điều làm cho giá tư lao động có khuynh hướng tăng Trái lại có thêm hàng hóa, doanh nhân cung nhiều thị trường sản phẩm vậy, giá hàng hóa có khuynh hướng giảm xuống làm cho thu nhập giảm xuống Khi thu nhập giảm xuống ngang với chi phí sản xuất cung cầu trạng thái cân Doanh nhân lời nên không thuê thêm công nhân vay thêm tư Như giá hàng hóa ổn định, lãi suất tiền công ổn định Các thị trường trạng thái cân Ông gọi “cân tổng quát” Điều kiện để có cân tổng quát cân thu nhập, bán hàng chi phí sản xuất Nội dung lý thuyết mô hình hóa sau: Hình 6-1: Lý thuyết “Cân tổng quát” Lý thuyết cân tổng quát nhà kinh tế học đánh giá cao Trong kinh tế học tư sản, lý thuyết phản ánh phát triển tư tưởng “Bàn tay vô hình” A.Smith tư tưởng tự kinh tế 6.2.3 Lý thuyết kinh tế Alfred Marshall (1842-1924) - trường phái Cambrige (Anh ) Đại biểu cho trường phái Cambrige ông Alfred Marshall (1842-1924), giáo sư trường đại học tổng hợp Cambridge Lý thuyết ông tổng hợp nhiều lý thuyết có đầu kỷ XIX lý thuyết: chi phí sản xuất, cung, cầu, suất bất tương xứng lý thuyết như: ích lợi giới hạn, suất giới hạn Trong đó, lý thuyết tiêu biểu lý thuyết cung cầu giá Nội dung chủ yếu lý thuyết: A Marshall người không đề cập đến lý luận giá trị mà nêu lí luận giá Ông nói có phạm trù giá thiết thực giá trị trống rỗng, siêu hình vô nghĩa Lí luận giá ông tổng hợp lí luận chi phí sản xuất, lý luận cung cầu lí luận ích lợi giới hạn - Theo A Marshall giá hình thức quan hệ mặt số lượng mà hàng hóa tiền tệ trao đổi với Theo ông thị trường có loại giá cả: + Giá bán (giá cung) chi phí sản xuất định + Giá mua: định ích lợi giới hạn hàng hóa + Giá thị trường: kết va chạm giá bán giá mua, cung cầu, hình thành nên giá cân (hay giá trung bình) - Theo A Marshall cung, cầu bị ảnh hưởng yếu tố sau: Đối với cung: chịu ảnh hưởng mức chi phí sản xuất bao gồm chi phí ban đầu chi phí phụ thêm Đối với cầu: cầu chịu tác động nhiều nhân tố như: thu nhập dân cư, giá hàng hóa, tâm lý tiêu dùng tiết kiệm… - A Marshall đưa khái niệm “độ co giãn cầu” Theo ông, mức độ linh họat cầu thị trường biểu sau: Khi giá hàng hóa giảm xuống khối lượng cầu tăng lên mức độ định, ngược lại khối lượng cầu giảm xuống giá hàng hóa tăng lên Độ co giãn cầu ký hiệu k thì: Nếu: k>1: bước thay đổi giá cầu co giãn mạnh k Ý nghĩa việc phát triển kinh tế nhiều thành phần Việt Nam + Trong kinh doanh muốn có nhiều giá trị phải biết tạo khan + Câu 13:Phân tích nội dung lý thuyết “Việc làm” J.M.Keynes Ý nghĩa thực tiễn 1>Đôi nét : J.M Keynes (1883- 1946) nhà kinh tế người Anh Tác phẩm tiếng ông "Lý luận chung việc làm, lãi suất tiền tệ" xuất năm 1936 Trong tác phẩm này, J.M Keynes xem xét việc làm mối quan hệ sản lượng - thu nhập - tiêu dùng - đầu tư tiết kiệm- việc làm 2> Lý thuyết “Việc làm” J.M.Keynes Có khuynh hướng xảy với việc sử dụng thu nhập: Khuynh hướng tiêu dùng khuynh hướng tiết kiệm 7.2.1.1 Khuynh hướng tiêu dùng biên (giới hạn) - Khuynh hướng tiêu dùng biên biểu phân chia phần thu nhập tăng thêm cho tiêu dùng tăng thêm có khuynh hướng giảm xuống - Nó thể qua mối quan hệ gia tăng tiêu dùng so với gia tăng thu nhập Công thức: MPC = dC/dR Trong đó: MPC: Tiêu dùng biên dC: gia tăng tiêu dùng dR: gia tăng thu nhập Ví dụ: Cứ đồng thu nhập tăng thêm người dân dành 0,8 đồng cho tiêu dùng MPC = 0,8 7.2.1.2 Khuynh hướng tiết kiệm biên (giới hạn) - Khuynh hướng tiết kiệm biên biểu phân chia phần thu nhập tăng thêm cho tiết kiệm tăng thêm có khuynh hướng tăng lên - Nó thể qua mối quan hệ gia tăng tiết kiệm so với gia tăng thu nhập Công thức: MPS = dS/dR Trong đó: MPS: Tiết kiệm biên dS: gia tăng tiết kiệm Ví dụ: Cứ đồng thu nhập tăng thêm người dân dành 0,8 đồng cho tiêu dùng 0,2 đồng cho tiết kiệm = >MPS = 0,2 * Quy luật tâm lý người tiêu dùng tiết kiệm: Từ việc nghiên cứu khuynh hướng tiêu dùng biên tiết kiệm biên Keynes quy luật tâm lý người tiêu dùng tiết kiệm: - Khi mức thu nhập nhỏ mức tiêu dùng cần thiết tiêu dùng lớn thu nhập Khi đó, cá nhân phải dùng đến phần tiết kiệm thời kỳ trước, Chính phủ phải vay nợ chịu thâm hụt ngân sách - Khi thu nhập tăng tiêu dùng tăng mức tăng tiêu dùng chậm mức tăng thu nhập cá nhân giảm bớt phần tiêu dùng tổng thu nhập tăng tiết kiệm 7.2.1.3 Lý thuyết số nhân đầu tư - Số nhân đầu tư (k) Số nhân đầu tư thể mối quan hệ tăng đầu tư với tăng thu nhập: dR k= dI => dR = k.dI => có lượng tăng thêm đầu tư thu nhập tăng thêm lượng k lần mức tăng đầu tư Cách xác định k : dR dR 1 k= = = = dI dR - dC dC - MPC 1dR Mô hình số nhân phản ánh gia tăng thu nhập gia tăng đầu tư Theo J M Keynes gia tăng đầu tư kéo theo cầu bổ sung công nhân, cầu tư liệu sản xuất, làm tăng cầu tiêu dùng, tăng giá hàng, tăng việc làm công nhân Tất điều làm cho thu nhập tăng lên Đến lượt tăng thu nhập lại tiền đề cho gia tăng đầu tư Quá trình số nhân đầu tư biểu hình thức tác động dây chuyền: tăng đầu tư làm tăng thu nhập, tăng thu nhập làm tăng đầu tư mới, tăng đầu tư làm tăng thu nhập Từ phóng đại thu nhập lên nhiều lần Ví dụ: Khuynh hướng tiêu dùng biên xã hội là: MPC = 0,8 Nếu Nhà nước đầu tư tỷ để xây dựng giảng đường trường Đại học Tây Nguyên thu nhập xã hội tăng thêm tỷ (tiêu dùng đầu tư lớp người trở thành thu nhập lớp người khác) 7.2.1.4 Hiệu giới hạn tư Giống số nhà kinh tế khác (J B Say L Walras….) J M Keynes phân biệt khái niệm doanh nhân nhà tư Nhà tư cho vay nhận lợi tức, doanh nhân người vay tư để tiến hành sản xuất, kinh doanh tìm kiếm lợi nhuận Họ dám chịu trách nhiệm số tư vay, dám chấp nhận mạo hiểm việc kinh doanh bị thất bại Lợi nhuận xem hiệu giới hạn tư Nói cách khác hiệu giới hạn tư chênh lệch “thu hoạch tương lai” đầu tư tăng thêm với chi phí sản xuất để sản xuất đơn vị sản phẩm Theo J M Keynes với tăng lên vốn đầu tư hiệu giới hạn tư giảm sút Có nguyên nhân: Thứ nhất, đầu tư tăng làm tăng khối lượng hàng hóa cung thị trường Điều làm cho giá hàng hóa sản xuất thêm giảm xuống Thứ hai, vốn đầu tư tăng có nhiều người vay vốn làm cho cầu đầu tư phát triển, lãi suất cao => phí tổn sản xuất tăng => giảm thu nhập nhà sản xuất Từ hình thành nên đường cong đầu tư hay hiệu giới hạn tư Bảng 7-1: Mối quan hệ vốn đầu tư hiệu giới hạn tư Vốn đầu tư (tỷ $) Hiệu giới hạn tư (%) Lãi suất (%) Chênh lệch (%) (1) (2) (3) (4) = (2) - (3) 15 10 5 5 10 -1 7.2.1.5 Khái quát nội dung lý thuyết “Việc làm” Khi việc làm tăng dẫn đến thu nhập tăng, thu nhập tăng dẫn đến tiêu dùng tăng Tuy nhiên, mức tăng tiêu dùng chậm mức tăng thu nhập (vì dân chúng có khuyng hướng tiết kiệm phần thu nhập) Từ dẫn đến giảm cầu => giảm quy mô sản xuất => giảm việc làm => Các doanh nghiệp không bán hàng hoá có xu hướng mở rộng sản xuất theo mức tăng thu nhập Hàng hóa dư thừa dẫn đến khủng hoảng thất nghiệp Để giải tình trạng này, nhà nước phải có chương trình kinh tế thông qua việc sử dụng công cụ tài chính, tín dụng, thuế…Đặc biệt, nhà nước phải mở chương trình đầu tư quy mô lớn Thông qua chương trình đầu tư mà vốn nhàn rỗi sử dụng, lao động nhàn rỗi có việc làm, tất có thu nhập Khi họ đổ xô thị trường mua hàng hóa doanh nghiệp sản xuất ra, sức cầu tăng lên, giá hàng tăng lên, hiệu giới hạn tư tăng lên Điều khuyến khích doanh nhân mở rộng sản xuất theo nguyên lý số nhân mà kinh tế phát triển, khủng hoảng thất nghiệp ngăn chặn 3> Ý nghĩa thực tiễn Gợi ý giải pháp thúc dẩy tăng trưởng ktế phải tận dụng nhân lực,bởi việc làm vần đề Ktế-XH ko liên quan đến thu nhập cá nhân,quyết định cầu tiêu dùng mà liên quan đến việc sử dụng nguồn lực kinh tế Vạch rõ muốn khắc phục khủng hoảng tạo sựu ổn định phải mở rộng đầu tư chủ thể.trong đầu tư nhà nước quan trọng,vừa tạo việc,vừa kích thích đầu tư tư nhân Cho thấy ko thể giải tốt việc làm để mặc cho chế thị trường tự do.Cần coi trọng vai trò ktế nhà nước,Nhà nc phải thực điều tiết vĩ mô nên ktế thị trường,coi giải việc làm mục tiêu quan trọng Câu 14:Phân tích nội dung lý thuyết số nhân đầu tư J.M.Keynes Ý nghĩa thực tiễn 1>Đôi nét : J.M Keynes (1883- 1946) nhà kinh tế người Anh Tác phẩm tiếng ông "Lý luận chung việc làm, lãi suất tiền tệ" xuất năm 1936 Trong tác phẩm này, J.M Keynes xem xét việc làm mối quan hệ sản lượng - thu nhập - tiêu dùng - đầu tư tiết kiệm- việc làm 2> Lý thuyết số nhân đầu tư - Số nhân đầu tư (k) Số nhân đầu tư thể mối quan hệ tăng đầu tư với tăng thu nhập: dR k= dI => dR = k.dI => có lượng tăng thêm đầu tư thu nhập tăng thêm lượng k lần mức tăng đầu tư Cách xác định k : dR dR 1 k= = = = dI dR - dC dC - MPC 1dR Mô hình số nhân phản ánh gia tăng thu nhập gia tăng đầu tư Theo J M Keynes gia tăng đầu tư kéo theo cầu bổ sung công nhân, cầu tư liệu sản xuất, làm tăng cầu tiêu dùng, tăng giá hàng, tăng việc làm công nhân Tất điều làm cho thu nhập tăng lên Đến lượt tăng thu nhập lại tiền đề cho gia tăng đầu tư Quá trình số nhân đầu tư biểu hình thức tác động dây chuyền: tăng đầu tư làm tăng thu nhập, tăng thu nhập làm tăng đầu tư mới, tăng đầu tư làm tăng thu nhập Từ phóng đại thu nhập lên nhiều lần Ví dụ: Khuynh hướng tiêu dùng biên xã hội là: MPC = 0,8 Nếu Nhà nước đầu tư tỷ để xây dựng giảng đường trường Đại học Tây Nguyên thu nhập xã hội tăng thêm tỷ (tiêu dùng đầu tư lớp người trở thành thu nhập lớp người khác) 3> Ý nghĩa thực tiễn +Chứng minh tính có ý nghĩa sách đâu tư vào công trình công cộng để giải việc làm,vừa tăng thu nhập quốc dân Câu 15:Phân tích nội dung lý thuyết phái Trọng cung Mỹ Ý nghĩa Việt Nam 1>Đôi nét : +Phái nhấn mạnh việc nâng cao suất lao động nâng cao lực cung cấp kinh tế nhằm mục đích nâng cao tốc độ tăng trưởng tiềm (nhờ nâng cao tốc độ tăng trưởng kinh tế mà không gây áp lực lạm phát) + Các đại biểu:Alan Reynolds,Arthur Laffer,Bruce Bartlett,Glenn Hubbard,Jeremy Siegel,Lawrence KudlowRobert Mundell (đoạt giải Nobel đóng góp vào lý luận tiền tệ),John Rutledge,Jude Wanniski… 2> Nội dung lý thuyết phái Trọng cung Mỹ - Trường phái Trọng cung đề cao chế tự điều tiết thị trường tự - Theo nhà Trọng cung, yếu tố tác động đến tăng trưởng kinh tế cung, cung tự tạo cầu => để giải khủng hoảng phải tăng suất lao động để tăng cung kích cầu - Khuyến khích tiết kiệm (tiết kiệm thu nhập tương lai) để đảm bảo cho đầu tư, bù đắp thâm hụt ngân sách tăng suất lao động - Nhà nước nên giảm thuế tăng tiết kiệm, tăng đầu tư -> tăng cung -> tăng trưởng kinh tế - Công cụ chủ yếu để phân tích kinh tế trường phái Trọng cung lý thuyết đường cong Laffer: Hình 8-1: Đường cong Laffer Ở hình thấy: Thuế thu nhập Khi thuế lên đến 100% thu nhập không muốn làm việc Hai đầu đường cong xác định Khi mức thuế cao 50% thu nhập giảm 3>Ý nghĩa Việt Nam +Ý nghĩa việc xác định thuế suất cho doanh nghiệp Nhà nước tư nhân… +Xây dựng hoạch định sách quản lý thị trường phù hợp Câu 16:Phân tích yếu tố xã hội kinh tế thị trường xã hội Cộng hòa liên bang Đức Ý nghĩa thực tiễn 1> Các yếu tố xã hội Nhà nước cần hướng đến: 2> Nội dung yếu tố xã hội kinh tế thị trường xã hội Trong kinh tế thị trường xã hội, phủ cần ý giải vấn đề xã hội, thông qua loạt sách bảo đảm thu nhập, mức sống cho người khó khăn, giúp cho người không may, gặp rủi ro xã hội có sống bình thường Muốn phủ phải sử dụng công cụ sau đây: Tăng trưởng kinh tế: tăng trưởng kinh tế tạo nên thu nhập cao làm giảm tỉ lệ thất nghiệp cho nên, thân tăng trưởng kinh tế bao hàm nội dung xã hội Phân phối thu nhập công bằng: Điều có liên quan đến qui mô tốc độ tăng tiền lương so với tăng lợi nhuận Chính sách thuế thu nhập có ảnh hưởng đáng kể đến phân phối hạnh phúc người nghèo khổ xã hội Hoặc việc ổn định giá góp phần vào việc đảm bảo công xã hội Bảo hiểm xã hội: nhằm bảo đảm an toàn cho thành viên xã hội chống lại rủi ro, thất nghiệp, đau khổ tuổi già bệnh tật tai nạn gây nên Ở Đức có truyền thống lâu đời bảo hiểm xã hội Phúc lợi xã hội: Phúc lợi xã hội bao gồm khoản trợ cấp nhà nước cho người thu nhập có thu nhập thấp trợ cấp nhà ở, trợ cấp để nuôi dưỡng người già, tàn tật.v.v… 3>Ý nghĩa thực tiễn: +Hoạch định sách,chiến lược kinh tế phù hợp đảm bảo trình phát triển kinh tế đất nước hướng đến mục tiêu dân chủ,công bằng,văn minh Câu 17:Phân tích nội dung lý thuyết kinh tế thị trường hỗn hợp trường phái Chính Ý nghĩa việc nghiên cứu 1>Đôi nét : Mầm mống kinh tế hỗn hợp có từ năm cuối kỷ thứ XIX, sau chiến tranh giới thứ hai nhà kinh tế học Mỹ tên Hassen nghiên cứu tư tưởng tiếp tục phát triển mạnh mẽ từ năm 70 kỷ XX Đại biểu bật trường phái P.A.Samuelson (Mỹ) với tác phẩm “Kinh tế học” dịch tiếng Việt năm 1989 sở cho nhiều giáo trình kinh tế vi mô vĩ mô **Đặc điểm Đặc điểm bật kinh tế học trường phái Chính sở kết hợp lý thuyết, quan điểm kinh tế trường phái kinh tế học khác để đưa lý thuyết kinh tế làm sở lý thuyết cho hoạt động doanh nghiệp sách kinh tế nhà nước tư sản 2>Nội dung lý thuyết kinh tế thị trường hỗn hợp Đây lý thuyết trung tâm kinh tế học trường phái Chính Nó trình bày rõ “kinh tế học” P A Samuelson Samuelson chủ trương phát triển kinh tế phải dựa vào hai bàn tay thị trường nhà nước (bàn tay vô hình bàn tay hữu hình) * Cơ chế thị trường: - Khái niệm chế thị trường: Theo P A Samuelson, chế thị trường hình thức tổ chức kinh tế, cá nhân người tiêu dùng nhà kinh doanh tác động lẫn qua thị trường để xác định ba vấn đề trung tâm kinh tế là: Sản xuất gì? Sản xuất nào? Sản xuất cho ai? - Thị trường: trình mà người mua người bán tác động qua lại lẫn để xác định giá số lượng hàng hóa Nó hình thành yếu tố: hàng hóa, tiền tệ, người bán, người mua, giá hàng hóa… - Cung - cầu hàng hóa: khái quát hai lực lượng người mua người bán thị trường Sự biến động giá làm cho trạng thái cân cung - cầu thường xuyên biến đổi nội dung quy luật cung cầu hàng hóa - “Hai ông vua”: chế thị trường chịu chi phối hai lực lượng: người tiêu dùng kỹ thuật Người tiêu dùng thống trị thị trường họ bỏ tiền để mua hàng hóa doanh nghiệp sản xuất Hay ông nói, người tiêu dùng bỏ phiếu đô la Song kỹ thuật hạn chế người tiêu dùng sản xuất đô la người mua định vấn đề phải sản xuất hàng Như vậy, nhu cầu phải chịu theo cung ứng nhà kinh doanh Vì người sản xuất định giá hàng hóa theo chi phí sản xuất nên họ sẵn sàng chuyển sang lĩnh vực nhiều lợi nhuận - Động lực chế thị trường: lợi nhuận động lực chi phối hoạt động người kinh doanh Lợi nhuận đưa doanh nghiệp đến khu vực sản xuất hàng hóa với nhiều người cần hơn, bỏ khu vực có người tiêu dùng - Môi trường hoạt động: chế thị trường chủ thể kinh tế phải hoạt động môi trường cạnh tranh qui luật kinh tế khách quan chi phối Cạnh tranh sản xuất, lưu thông, người mua người bán cạnh tranh nhau, người bán với người bán, người mua với người mua… Cơ chế thị trường hoạt động theo quy luật khách quan vốn có như: cạnh tranh, cung cầu, giá cả…Với chế kinh tế đạt cân đối chung, phát triển diễn nhịp nhàng, trôi chảy, kích thích lực lượng sản xuất phát triển Tuy nhiên, chế thị trường có khuyết tật như: ô nhiễm môi trường, tình trạng độc quyền xóa bỏ cạnh tranh tự do, khủng hoảng, thất nghiệp, thu nhập bất bình đẳng.v.v…Vì vậy, phải có điều tiết Chính phủ để hạn chế khuyết tật * Vai trò phủ kinh tế thị trường: - Thiết lập khuôn khổ pháp luật: phủ đề quy tắc mà doanh nghiệp người tiêu dùng phủ phải tuân thủ Chẳng hạn quy định sản xuất, quy chế hợp đồng kinh doanh, trách nhiệm tương hỗ liên đoàn lao động ban quản lý nhiều luật lệ để xác định môi trường kinh tế - Sửa chữa, khắc phục khuyết tật chế thị trường: + Thứ nhất: tình trạng độc quyền kinh tế Độc quyền phá vỡ cạnh tranh hoàn hảo Vì vậy, phủ phải can thiệp, để hạn chế độc quyền, bảo đảm tính hiệu cạnh tranh cách đưa luật chống độc quyền + Thứ hai: tác động bên dẫn đến tình trạng không hiệu hệ thống thị trường đòi hỏi nhà nước phải can thiệp Tác động bên xảy doanh nghiệp người tạo tác động tiêu cực: làm ô nhiễm nguồn nước không khí, khai thác cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, chất thải gây ô nhiễm cho thức ăn, nước uống, chất phóng xạ…mà trả tiền cho người phải sống bầu không khí ô nhiễm hay nước bẩn + Thứ ba: phủ phải đảm nhiệm việc sản xuất hàng hóa công cộng Đây hàng hóa cần thiết, có ích cho xã hội tư nhân không muốn đảm nhận Nhà nước phải đại diện xã hội để sản xuất cung cấp hàng hóa + Thứ tư: thu thuế Nhà nước phải thu thuế để đảm bảo chi tiêu nhà nước thực vấn đề phát triển kinh tế - xã hội - Đảm bảo công bằng: kinh tế thị trường tất yếu sản sinh phân hóa bất bình đẳng Vì vậy, phủ phải thông qua nhũng sách để điều phối thu nhập Chẳng hạn, ban hành thuế thu nhập lũy tiến, thực trợ cấp cho đối tượng khó khăn… - Ổn định kinh tế vĩ mô Chính phủ sử dụng công cụ tài chính, tiền tệ, lãi suất, tín dụng, thuế… để giữ cho kinh tế tăng trưởng ổn định tạo điều kiện thuận lợi cho kinh tế tư nhân phát triển 3>Ý nghĩa việc nghiên cứu Với mô hình kinh tế hỗn hợp: mặt nhận thức yếu tố tích cực chế thị trường tự cạnh tranh, mặt khác vạch cần thiết phải điều tiết vĩ mô nhà nước (thông qua chức công cụ) để phát huy mặt tích cực khắc phục khuyết tật chế thị trường Bên cạnh hạn chế nhà nước điều hành kinh tế Câu 18:Phân tích nội dung lý thuyết giới hạn khả sản xuất lựa chọn tối ưu Samuelson Ý nghĩa việc nghiên cứu 1>Vài nét Samuelson: Paul Anthony Samuelson (15/5/1915 - 13/12/2009) nhà kinh tế học người Hoa Kỳ, đại biểu trường phái kinh tế học vĩ mô tổng hợp có đóng góp to lớn loạt lĩnh vực kinh tế học Ông người Mỹ nhận Giải Nobel Kinh tế (1970) Viện Hàn lâm Hoàng gia Thụy Điển trao giải tuyên bố ông "đã làm nhiều nhà kinh tế đại khác để nâng cao trình độ phân tích khoa học lý thuyết kinh tế" [1] Sử gia kinh tế Randall E Parker gọi ông "Cha đẻ kinh tế đại",[2] tờ The New York Times coi ông "nhà kinh tế học hàng đầu kỷ 20 2>Lý thuyết giới hạn khả sản xuất lựa chọn tối ưu: Theo Samuelson, hạn chế nguồn lực nên xã hội không lúc sản xuất nhiều loại sản phẩm, muốn tăng sản phẩm phải giảm sản phẩm khác Vì vậy, xã hội lựa chọn số hàng hóa tương đối khan để sản xuất Ví dụ: lựa chọn sản xuất lương thực máy Hình 9-1: Đường giới hạn khả sản xuất Ở hình trên, đường ABCDEF đường giới hạn khả sản xuất, biểu thị lựa chọn mà xã hội có Giả sử xã hội dành toàn nguồn lực để sản xuất lương thực 50 đơn vị lương thực đơn vị máy móc Ngược lại, dành hết nguồn lực để sản xuất máy móc 150 đơn vị máy móc đơn vị lương thực Để sử dụng hiệu nguồn tài nguyên phù hợp với khả kinh tế lựa chọn sản xuất tối ưu phải nằm đường giới hạn khả sản xuất Điểm I điểm đạt tới điều kiện thay đổi nguồn lực Điểm U điểm biểu diễn kinh tế không đạt hiệu chưa sử dụng hết nguồn lực 3> Ý nghĩa việc nghiên cứu : + Thực chất lý thuyết “sự lựa chọn” nhằm đưa mô hình số lượng cho người tiêu dùng điều kiện kinh tế thị trường sở dự đoán thay đổi nhu cầu xã hội +Làm sở điều tiết kinh tế Câu 19: Phân tích nội dung lý thuyết khuynh hướng tương tác Ý nghĩa Việt Nam 1>Nguồn gốc lý thuyết: Lý thuyết nhà kinh tế học Alexander Gersheron (đại học Havard) đưa 2>Nội dung Lý thuyết khuynh hướng tương tác Lý thuyết nhà kinh tế học Alexander Gersheron (đại học Havard) đưa - Tương tác: tác động nhóm nước phát triển với chậm phát triển, nước trước nước sau trình phát triển kinh tế - Nội dung: Các nước chậm phát triển, nước sau có lợi mà nước trước có trình phát triển kinh tế Lợi nước sau tận dụng khoa học kỹ thuật nước phát triển để hội tụ trình độ với nước (bằng cách nhận chuyển giao công nghệ) 3> Ý nghĩa Việt Nam Câu 20:Phân tích nội dung lý thuyết tăng trưởng kinh tế châu Á gió mùa Ý nghĩa Việt Nam 1>Nguồn gốc: +Lý thuyết Huary Toshima nêu lên + 2>Lý thuyết tăng trưởng kinh tế Châu Á gió mùa - Lý thuyết Huary Toshima nêu lên Ông cho nước châu Á gió mùa mô hình kinh tế nhị nguyên không phù hợp vì: Nền nông nghiệp lúa nước mang tính thời vụ cao => thừa lao động lúc nông nhàn thiếu lao động mùa vụ Vì phải có mô hình tăng trưởng cho nước châu Á gió mùa - Nội dung lý thuyết: Các nước châu Á gió mùa nên giữ lại lao động nông nghiệp tạo nhiều việc làm địa phương lúc nông nhàn (ngành nghề truyền thống, luân canh tăng vụ…) Điều có tác dụng giải việc làm cho lao động nông nghiệp, giảm sức ép dân số thành thị, giảm tệ nạn xã hội, giảm sức ép cung lao động, giá hàng hoá ổn định, tiền công thực tế tăng, tăng cầu tiêu dùng, tất ngành phát triển 3> Ý nghĩa Việt Nam Xác định kinh tế nước ta nước ta có phải kinh tế “nhị nguyên” không? Vì sao? Nền kinh tế Việt nam kinh tế nhị nguyên mà kinh tế chuyển sang kinh tế thị trường có quản lý Nhà nước theo định hướng XHCN Chúng ta không từ bỏ lĩnh vực truyền thống sản xuất nông nghiệp để đến sản xuất công nghiệp đại mà phát triển nông nghiệp cách có kế hoạch, cân cấu kinh tế quốc dân Nông nghiệp mặt trận chủ lực Chúng ta cần có nông nghiệp để xuất lúa gạo, lấy tiền đem nguyên vật liệu, máy móc để phát triển nông nghiệp tạo tiền đề tăng trưởng cho kinh tế Việt Nam Ý nghĩa rút cho hoạch định sách kinh tế từ nghiên cứu lý thuyết trên: + Nông nghiệp hóa đường tốt để bắt đầu chiến lược phát triển Châu Á gió mùa, tiến tới XH có cấu kinh tế công – nông – dịch vụ + Lý thuyết gợi cho ta rằng: trước hết phải tập trung vào phát triển nông nghiệp sử dụng lao động nông nghiệp hợp lý, có hiệu Mặt khác, phải phát triển nông nghiệp đa dạng, tạo thị trường nông nghiệp dịch vụ nông nghiệp ... tiền lương kinh tế phát triển nhanh - Trong kinh tế trì trệ, suy thoái : QMTB giảm > QMSX giảm > lượng cầu lao động giảm > tiền lương giảm thấp mức lương tối thiểu > kinh tế trì trệ suy thoái... hành kinh tế Câu 18:Phân tích nội dung lý thuyết giới hạn khả sản xuất lựa chọn tối ưu Samuelson Ý nghĩa việc nghiên cứu 1>Vài nét Samuelson: Paul Anthony Samuelson (15/5/1915 - 13/12/2009) nhà kinh. .. 3> Ý nghĩa Việt Nam Xác định kinh tế nước ta nước ta có phải kinh tế “nhị nguyên” không? Vì sao? Nền kinh tế Việt nam kinh tế nhị nguyên mà kinh tế chuyển sang kinh tế thị trường có quản lý