Đang tải... (xem toàn văn)
ufhe thong thong tin25990 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuẩn đầu ngành Hệ thống thông tin (Information system) Trình độ đào tạo: Đại học; Yêu cầu kiến thức: - Kiến thức chung Có hiểu biết nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh; Biết vận dụng để giải vấn đề thực tiễn; Có kiến thức lĩnh vực khoa học xã hội Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp khả học tập nâng cao trình độ - Kiến thức chuyên ngành Có hiểu biết sâu rộng kiến thức sở ngành: Phân tích thiết kế hệ thống thông tin, Trí tuệ nhân tạo, Nhận dạng, Hệ điều hành, Công nghệ phần mềm, Mạng máy tính, Cơ sở liệu… tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập môn chuyên ngành, nghiên cứu chuyên sâu, tiếp cận dễ dàng với công nghệ mới; Có kiến thức chuyên ngành đáp ứng nhu cầu xã hội lĩnh vực hệ thống thông tin Nắm vững kiến thức để thiết kế, xây dựng, triển khai hệ thống quản trị sở liệu, hệ đồ họa, hệ thống thông tin địa lý hệ thống thông minh - Kiến thức bổ trợ Đạt trình độ B Tiếng Anh Yêu cầu kỹ năng: - Kỹ nghề nghiệp Thiết kế, xây dựng, vận hành, bảo trì phát triển hệ thống thông tin cho quan, trường học, doanh nghiệp Sử dụng thành thạo hệ thống sở liệu thông dụng… Tổ chức thiết kế, đánh giá tối ưu hóa sở liệu quan hệ Thiết kế, xây dựng triển khai hệ quản trị sở liệu Khai phá tập liệu lớn Ứng dụng xây dựng hệ thống thông tin địa lý Thiết kế hệ thống đồ họa mô hoạt động hệ thống thực Thiết kế hệ thống thông minh (hệ hỗ trợ định, hệ chuyên gia…) TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Tham gia nghiên cứu giảng dạy công nghệ thông tin bậc phù hợp - Các kỹ khác có liên quan Có kỹ năng: làm việc nhóm, nghiên cứu khoa học, giải vấn đề, giao tiếp, định Yêu cầu thái độ: - Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động tôn trọng nội quy quan, doanh nghiệp; - Ý thức cộng đồng tác phong công nghiệp, trách nhiệm công dân, làm việc theo nhóm làm việc độc lập; - Có tinh thần cầu tiến, hợp tác giúp đỡ đồng nghiệp Vị trí làm việc người học sau tốt nghiệp: - Có thể làm việc tổ chức, công ty có ứng dụng công nghệ thông tin như: - Các công ty phần mềm: phát triển phần mềm, thiết kế website, gia công, phát triển phần mềm… - Các công ty tư vấn: tư vấn thiết kế giải pháp mạng, giải pháp công nghệ thông tin cho doanh nghiệp - Các công ty phân phối bảo trì thiết bị máy tính - Bộ phận vận hành phát triển công nghệ thông tin quan, nhà máy, trường học, ngân hàng… doanh nghiệp có ứng dụng công nghệ thông tin - Các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, Viện nghiên cứu chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường: - Có khả tiếp tục học bậc học cao (thạc sĩ, tiến sĩ) Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo: - Chương trình đào tạo TAFE SA Chính phủ Úc; R.I.T Mỹ & Canada; Software Engineering A Practitioner’s Approach Ứng dụng hệ thống Bioreactor trong sản xuất số lượng lớn cây dược liệu và hoa cảnh Nhân giống trên quy mô lớn thực vật qua nuôi cấy phôi, mô và tế bào bằng bioreactor đang có nhiều triển vọng trong nhân giống cây trồng quy mô công nghiệp. Bioreactor sử dụng trong nuôi cấy mô tế bào thực vật được cải tiến từ các loại bioreactor trong nuôi cấy tế bào vi sinh. Bioreactor với hệ thống cung cấp và xả môi trường, hệ thống cấp và thoát khí vô trùng được thiết kế có khả năng tạo ra một môi trường nuôi cấy vô trùng, kiểm soát các yếu tố môi trường bên trong như sự lắc, sự thoáng khí, nhiệt độ, oxy hòa tan, pH .). Bioreactor có ba loại chính được phân biệt như sau: - Loại dùng để sản xuất sinh khối (sản phẩm là khối tế bào, các đơn vị phát sinh phôi, phát sinh cơ quan, chồi, rễ) - Loại dùng để sản xuất các chất chuyển hóa thứ cấp, enzyme - Loại dùng cho việc chuyển hoá sinh học các chất chuyển hóa ngoại sinh (là các chất tiền thân trong quá trình trao đổi chất) Nuôi cấy bằng bioreactor là một trong những phương pháp đầy hứa hẹn cho nhân giống với số lượng lớn tế bào, phôi soma hay các đơn vị phát sinh cơ quan (e.g. củ, hành, đốt, củ bi hay cụm chồi), trong đó đã có một số báo cáo về nhân giống các loại cây hoa cảnh và cây dược liệu bằng bioreactor. Tuy nhiên, sự mâu thuẫn trong việc tối ưu các loại bioreactor cũng như các thông số nuôi cấy cũng được nêu lên. Nguyên nhân chính là do sự khác nhau về loài, do đó cần phải quan sát cẩn thận từng trường hợp cụ thể. Khi chuẩn bị nuôi cấy trên một đối tượng nào đó, thông thường bắt đầu với hệ thống bioreactor nhỏ để tối ưu hóa các điều kiện nuôi cấy, sau đó việc nuôi cấy trong các bioreactor (500 – 1000 lít) quy mô lớn dễ dàng thực hiện hơn. Sản xuất các hoạt chất trao đổi thứ cấp Sản xuất các hoạt chất trao đổi chất thứ cấp bằng cách sử dụng tế bào thực vật là một hướng được quan tâm nghiên cứu. Năm 1959, báo cáo đầu tiên về nuôi cấy tế bào thực vật trên quy mô lớn đã được công bố (Tulecke và Nickell, 1959). Trong một vài năm trước, nhiều thành công trong nuôi cấy tế bào thực vật với số lượng lớn cũng được công bố. Ngày nay, việc nuôi cấy tế bào thực vật có thể thực hiện trong bình có thể tích lên tới 75.000 lít (Rittershaus et al., 1989). Trong số hàng trăm các sản phẩm thứ cấp có nguồn gốc từ tế bào thực vật chưa biệt hóa, shikonin, ginsenoside và berberine đã được sản xuất trên quy mô lớn, và đây thực sự là những thành công rực rỡ trong việc kết hợp giữa nuôi cấy tế bào thực vật với kỹ thuật bioreactor. Mặc dù các tế bào chưa biệt hóa chủ yếu được nghiên cứu, nhưng phương pháp nuôi cấy rễ và các cơ quan khác cũng được quan tâm rất nhiều. Khi nuôi cấy rễ có thể không cần sử dụng nguồn mẫu cấy rễ ban đầu nhiều vì chúng có tốc độ tăng trưởng rất cao. Một số thiết kế bioreactor dùng cho nuôi cấy rễ đã quan tâm đến sự phát sinh hình thái phức tạp và khả năng bị biến dạng của rễ (Giri and Narasu, 2000). Vấn đề chính của việc nuôi cấy rễ trong bioreactor là nguồn cấp oxy không đến được với sinh khối ở giữa bioreactor dẫn đến hậu quả là nhiều khối mô lão hóa. Vì rễ có nhiều nhánh nên nhiều rễ đan xen vào nhau có khả năng cản lại nguồn