Phuong Hoang Junior high school. Full name: Class: .N 0 : Date: / ./ 2010 The test in 45 minute Subject: English 9 Mark Remark Question I: Listen. Then complete the following passage. (2P) Jane's family (1) decided to go to London last week (2) . they……………… ………… wanted to make a (3) tour. The sight in London was very (4) . and she………… …… …… enjoyed this (5) very much. She and her father stayed in a very big (6) ………… …………… with two hundred rooms. From there, they can easily reach Hyde Park, a very big (7) in London. Behind the railing of the park, they can see a place where arators……………… deliver their letures on Sunday afternoons. Jane (8) her sister could see and hear all…………… sorts of people speaking here. Question II: Read thepassage . Then answer the questions. (2,5P) Last year, we had a nice holiday. My friend and I went to the seaside for a month. I had been to the seaside several times before, but this was the first time for my friend. Naturally, it was a great event for him. Finally, the day came. It was a fine morning. We got up very early because we wanted to leave home after breakfast. We made the journey by car. we reached the seaside at noon. We spent many hours on the beach. We enjoyed making castles and channels in the sand. People said we ought to spend at least a few weeks at the seaside. If we could stay longer, so much the better. 9. When did they have a nice holiday? …………………………………………………………………………………… 10. Where did they go on their holiday? …………………………………………………………………………………… 11. Why did they get up very early? …………………………………………………………………………………… 12. How did they make the journey? …………………………………………………………………………………… 13. When did they reach the seaside? …………………………………………………………………………………… 14. What did they enjoy making? …………………………………………………………………………………… Question III: Choose the word with the different pronunciation of the underlined part. (1P) 15. A. that B. though C. there D. thanks 16. A. what B. who C. where D. why 17. A. stayed B. traveled C. enjoyed D. knocked 18. A. regard B. region C. logical D. energy 19. A. impress B. express C. depend D. seperate Question IV: Choose the best answer A, B, C, D to complete each of the following sentences. (2P) 20. The project's success depends . the support of everyone concerned.…… A. to B. for C. in D. on 21. Last night, I came home, cooked dinner, and . TV.…… A. watch B. watched C. was watching D. have watched 22. Would you like . and visit me next summer?…… A. come B. coming C. to come D. came 23. Teacher divided the class . five groups.…… A. into B. of C. in D. by 24. Ann is fond . playing the piano…… A. with B. of C. on D. in 25. Jean cloth is very strong and hardly .…… A. put on B. go up C. wear out D. wear on 26. I can't play the guitar well. I wish I . the guitar well.…… A. played B. can play C. play D. could play 27. They have started to learn English . I was ten years old.…… A. when B. since C. then D. for 28. This house . in 1990…… A. was built B. is built C. has been built D. built 29. The jeans . from cotton in the 18…… th century. A. was made B. are made C. is made D. were made Question V: Read the first sentence, and then complete the second sentences with the same meaning. (2P) 30. We haven't visited my parents for three months. We last . .……………………………………… …………………………………… 31. I don't have a new dress for the New Year school's day. I wish .…………………………………… ……………………………………… 32. How do people pronounce this word? How ?……………………………………………………………………………… 33. I told her that her teacher was ill. She ………………………………………………………………………………… 34. She has to work on Sunday every week. She wishes ………………………………………………………………………… 35. We have to test these products. These products .…………………………………………………………………… 36. They are going to send this letter tomorrow. This letter .………………………………………………………………………… 37. Has your father repaired the car? Has ?……………………………………………………………………………… The answer keys Question I: PHỤ LỤC MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM CỦA CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRỌNG ĐIỂM CẤP NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2011-2015: “Nghiên cứu ứng dụng phát triển công nghệ tiên tiến phục vụ bảo vệ chăm sóc sức khỏe cộng đồng” Mã số: KC.10/11-15 (Kèm theo Quyết định số 3061/QĐ-BKHCN ngày 30 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ) I Mục tiêu Làm chủ số kỹ thuật công nghệ tiên tiến dự phòng, chẩn đoán điều trị bệnh, tật người Ứng dụng thành công kỹ thuật công nghệ tiên tiến để sản xuất thuốc có chất lượng cao, đạt tiêu chuẩn nước tiên tiến, có khả cạnh tranh thị trường nội địa, thay nhập có khả xuất Có số kỹ thuật, công nghệ tiên tiến có khả ứng dụng số nhóm nghiên cứu trẻ có lực nghiên cứu mạnh sở thực kết nhiệm vụ nghiên cứu khoa học công nghệ tiềm II Nội dung Nghiên cứu ứng dụng công nghệ tiên tiến sản xuất số vắc xin sinh phẩm y tế Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến chẩn đoán điều trị: - Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến để chẩn đoán sớm số bệnh, tật; - Nghiên cứu ứng dụng phát triển kỹ thuật ghép tạng; - Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật xâm lấn chẩn đoán điều trị bệnh, tật; - Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật Y học hạt nhân chẩn đoán điều trị bệnh, tật 3 Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến để sản xuất số thuốc hóa dược đảm bảo chất lượng tương đương với thuốc nhập loại có chất lượng cao Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến để sản xuất thuốc từ dược liệu đạt tiêu chuẩn nước tiên tiến Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến để sản xuất số thuốc phóng xạ đạt tiêu chuẩn nước tiên tiến III Dự kiến sản phẩm Các quy trình công nghệ sản xuất sản xuất số vắc xin sinh phẩm y tế đạt tiêu chuẩn nước tiên tiến; Các kỹ thuật công nghệ tiên tiến chẩn đoán điều trị bệnh người: - Kỹ thuật công nghệ tiên tiến chẩn đoán sớm ung thư, dị tật bẩm sinh, di truyền; - Chỉ định quy trình kỹ thuật ghép tạng, ghép đa tạng; - Chỉ định quy trình kỹ thuật can thiệp nội mạch, phẫu thuật nội soi điều trị bệnh quan tiêu hóa, thần kinh, nội tiết, tim mạch; - Chỉ định quy trình ứng dụng kỹ thuật y học hạt nhân chẩn đoán điều trị bệnh ung thư, tim mạch Các quy trình công nghệ sản xuất sản xuất số thuốc hóa dược có chất lượng tương đương với thuốc nhập loại có chất lượng cao Các quy trình công nghệ sản xuất sản xuất số thuốc từ dược liệu đạt tiêu chuẩn nước tiên tiến có khả cạnh tranh thị trường nước IV Chỉ tiêu đánh giá Chỉ tiêu trình độ khoa học: - 10 % đề tài có báo công bố tạp chí khoa học có uy tín giới; - 50% đề tài có kết báo cáo hội thảo tầm quốc gia, quốc tế; - 100% đề tài có báo công bố tạp chí khoa học có uy tín nước Chỉ tiêu trình độ công nghệ: - 30% công nghệ sản phẩm đề tài tạo có trình độ chất lượng tương đương với công nghệ sản phẩm nước tiên tiến giới; - 70% công nghệ sản phẩm đề tài tạo có trình độ chất lượng tương đương với công nghệ sản phẩm nước tiên tiến khu vực Chỉ tiêu sở hữu trí tuệ: 90% công nghệ đăng ký bảo hộ sở hữu công nghiệp, 30% công nghệ cấp văn bảo hộ Chỉ tiêu đào tạo: - 100% đề tài có tham gia đào tạo Thạc sĩ và/hoặc Tiến sĩ; - Xây dựng 7-10 nhóm nghiên cứu trẻ thực thành công hiệu nhiệm vụ khoa học công nghệ mang tính đột phá thuộc lĩnh vực ydược học Chỉ tiêu cấu nhiệm vụ kết thúc chương trình: - 50% nhiệm vụ có kết công nghệ ứng dụng giai đoạn tiếp theo; - 30% nhiệm vụ có kết ngành y tế chấp nhận ứng dụng dự phòng, chẩn đoán điều trị bệnh, tật; - 20% nhiệm vụ có kết ứng dụng rộng rãi ngành y tế thương mại hóa./  KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐẠI SỐ 9 Họ tn: …………………………. Lớp: 9/… I/ Trắc nghiệm khách quan:(3đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:  Biểu thức 3 a 1 - - có nghĩa khi:  Tại x= –2, giá trị của biểu thức 2 1 x- bằng A. a 1¹ B. a £ 1 C. a ³ 1 D. a<1 A. 5 B. 9 C. 3 D. vô nghĩa  Căn bậc hai số học của 5 là:  Nghiệm của phương trình ( ) 2 2 x 2= - là: A. 25 B. 5 C. 5± D. 5 A. x= –2 B. x= 2 C. x= 2± D. x= 2±  Nếu x thỏa điều kiện x 1 3- < thì:  Biểu thức 3 2 2 2 - sau khi thu gọn bằng: A. 0 x 4£ £ B. 1 x 4<£ A. 2 1 2 - B. 2 1 2 - C. x < 4 D. Một kết quả khác C. 2 1- D. 1 2- II/ Tự luận: (7đ) 1. So sánh hai số :(1,5đ) a) 1 2 2 3 và 2 1 3 2 b) 3 10− và 1 360 2 − 2. Tính :(1đ) ( ) 1 2 27 48 12 3 3 : æ ö ÷ ç ÷ + - + - ç ÷ ç ÷ ÷ ç è ø 3. (1,5đ) Giải phương trình: 2 x 6x 9 5- + = 4. (3đ) Cho A = x x 1 1 x : 1 x 1 x æ ö æ ö + ÷ ç ÷ ç ÷ - - ç ÷ ç ÷ ç ÷ ÷ ç ÷ ÷ ç è ø + è ø a. Rút gọn A. b. Tính giá trị của A khi x 4 2 3= - . c. Tìm x khi A = 2 . Giải : ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm khch quan: (Mỗi câu đúng được 0,5 đ) Điểm: 1. D 2. B 3. B 4. D 5. C 6. A II. Tự luận: 1. (1,5đ) a) 1 2 1 2 1 2 3 4 3 6 .= = (0,25) 2 1 4 1 2 3 2 9 2 9 .= = (0,25) Vì 1 2 1 2 1 2 2 1 6 9 6 9 2 3 3 2 < ⇒ < ⇒ < (0,5) b) 3 10 90 1 3 10 360 1 2 360 90 2  − = −  ⇒ − = −  − = −   (0,25+0,25) 2. (1đ) ( ) ( ) ( ) 0 5 0 5 1 2 3 2 3 27 48 12 3 3 4 3 2 3 2 3 2 3 1 3 3 3 3 ( , ) ( , ) : : : æ ö æ ö ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ + - + - = + - + - = - =- ç ç ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ ÷ ÷ ç ç è ø è ø 1444444442 444444443 14444444444444442 4444444444444443 3. (1,5đ) ( ) 2 2 x 3 5 x 8 x 6x 9 5 x 3 5 x 3 5 x 3 5 x 2 é é - = = ê ê - + = - = - =Û Û ÛÛ ê ê - =- =- ë ë 4. (3đ) a. ĐK: 0, 1x x> ≠ (0,25) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 0,25) (0,25) (0,25) x 1 x x 1 x x 1 1 x 1 x A x : 1 x : x 1 x 1 x x 1 x x 1 x 1 x x x é ù æ ö æ ö æ ö+ - + æ ö + - ê ú ÷ ÷ ÷ ç ç ç ÷ ç ÷ ÷ ÷ = - - = - = - ç ç ç ÷ ê ú ç ÷ ÷ ÷ ç ç ç ÷ ÷ ç ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ç ç ç è ø ê ú + + - è ø è ø è ø ê ú ë û = - = - 144444442 44444443 144444444444444442 44444444444444443 14444444442 4444 344444 b. (1đ) Tại ( ) 2 4 2 3 3 1x = − = − ta cĩ: A = ( ) 2 4 2 3 3 1 4 2 3 3 1 5 3 3− − − = − − + = − c. (1đ) ( ) ( ) 2 2 2 0 1 2 0 2 0 2 4 A x x x x x x x x x = ⇔ − = ⇔ − − = ⇔ + − = ⇔ − = ⇔ = ⇔ = (vì 1 0x + > ) Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trong Giảng Dạy Môn Lịch Sử ( Sở GD&ĐT Nghệ An công nhận năm học 2006 - 2007) Hệ thống hóa KIếN THứC LịCH Sử TRONG CHƯƠNG TRìNH LịCH Sử LớP 10-11-12 bằng sơ đồ( kèm theo file Word giới thiệu) ôn tập lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại Xã hội Nguyên thủy Xã hội Cổ đại Xã hội Phong kiến - Trung đại Phương Đông Phương Tây Phương Đông Tây Âu Tồn tại lâu dài - dân tộc nào cũng trải qua Công cụ SX thô sơ - năng suất LĐ, K/Tế thấp kém Sống theo công đồng Không có áp bức, tư hữu, bóc lột Phát triển nông nghiệp lúa nước Quý tộc >< nông dân công xã,nô lệ Nhà nước ra đời sớm-thể chế quân chủ chuyên chế Phát triển thủ công nghiệp,thương nghiệp,hàng hải Chủ nô >< nô lệ, bình dân Nhà nước ra đời muộn - thể chế dân chủ, cộng hoà Địa chủ >< nông dân lĩnh canh Khi khủng hoảng bị TB phương Tây xâm lược Quý tộc >< nông nô Khi khủng hoảng GCTS ra đời - CMTS bùng nổ Địa hình chia cắt, đất đai khô cằn, biển bao quanh Địa hình bằng phẳng,có sông lớn,đất đai phì nhiêu Ra đời muộn, sớm tan rã Ra đời sớm , tồn tại lâu dài Lịch sử thế giới Cận đại Thời kì thứ nhất (từ TK XVI giữa TK XIX) CNTB tự do cạnh tranh Cách mạng tư sản Quan hệ SXPK ><LLSXTBCN Thời kì thứ hai (từ giữa TK XIX đầu TK XX) CNTB độc quyền CNĐQ Tổ chức độc quyền Điểm giống nhau Điểm khác nhau XL,bóc lột TĐBóc lột công nhân C/tranh giànhTĐ Mâu thuẫn gay gắt Vô sản >< Tư sản Thuộc địa ><ĐQ ĐQ><ĐQ PTGPDT ở á, Phi,Mỹ latinh CTTG thứ nhất CMXHCN tháng Mười Nga-mở ra thời kì LSTG hiện đạiCNTB xác lập, phát triển PTCN từ tự phát lên tự giác-CN Mác ra đời Thúc đảy CNTB phát triển Không xoá bỏ bóc lột CMTS Anh(1640-1689) Nội chiến không triệt để CTGĐL ở Bắc Mỹ(1775-1789) CTGP - không triệy để CMTS Pháp(1789-1894) vừa nội chiến vừa chống thù trong giặc ngoài-CM triệt để Lịch sử thế giới hiện đại (1917-1991) 1917-1945 1945-Nửa đầu những năm 70 Nửa sau những năm 70-1991 Nội dung Đặc điểm Nội dung Đặc điểm Sự kiệnĐặc điểm Nội dung Đặc điểm Cách mạng XHCN Tháng Mười Nga Hệ thống Vecxai-Oasinhton Chiến tranh thế giới thứ II LiênXô vững mạnh giữa vòng vây CNTB CMTG có nội dung phương hướng mới CNTB khủng hoảng - CNPX xuất hiện Trật tự 2 cực Ianta Hệ thống XHCN & CMTG phát triển Cách mạng khoa học kĩ thuật ảnh hưởng rộng lớn của CNXH Hàng trăm quốc gia á,Phi,Mỹlatinh độc lập CMKHKT làm thay đổi thế giới LiênXô, Đông Âu sụp đổ Trật tự 2 cực Ianta sụp đổ CNTB tiếp tục phát triển CNXH sụp đổ nhưng chỉ là tạm thời CNTB phát triển nhưng chứa nhiều MT Xu thế đối thoại-hợp tác-cùng tồn tại hoà bình KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 9– NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: TIẾNG ANH - LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút I. Which word has the different stress pattern from the rest? (0.5 point) 1. A. interest B. intelligent C. computer D. dependent 2. A. environment B. contaminate C. development D. expedition II. Which word has the underlined part pronounced differently from the rest? (0.75 point) 1. A. stretched B. remained C. explored D. entered 2. A.circle B.census C. cancel D. center 3. A. animal B. imagine C. personality D. character III. Choose the best answer. (3.75 points) 1. More and more ___________ are excited at discovering as many interesting things in the deserts as possible. A. explores B. explorations C. explorers D. exploratory 2. We understand the situation perfectly. You ___________ explain it to us any further. A. needn’t B. must C. mustn’t D. need 3. Deserts take ________ one-third of the Earth's land surface. A. up B. on C. over D. after 4. Anna needed some money, ________, she took a part-time job. A. furthermore B. moreover C. however D. therefore 5. Julie has a guitar ________ she plays it really well. A. and B. so C. but D. therefore 6. The Bali Tiger was declared extinct in 1937 due to hunting and habitat loss. A. reserve B. generation C. natural environment D. diversity 7. Peter has been working for 10 hours. He _______ be very tired now. A. needn't B. must C. has to D. should 8. He is unreliable. What he says _______ be believed. A. cannot B. must not C. may not D. might not 9. I was reading the book last night before I went to bed. I never took it out of this room. It ____ be lying around here somewhere. Where ___ it be? A. might / needn't B. can / should C. shouldn't / may D. must / can 10. When you have a small child in the house, you _______ leave small objects lying around. Such objects _______ be swallowed, causing serious injury or even death. A. should / must B. should not / might C. needn't / may D. mustn't / can't 11. People enjoy a book ________ different ways. A. on B. with C. upon D. in 12. This book is not really ________. It is a waste of money buying it. A. inform B. information C. informative D. informatively 13. The museum is open to everybody. It ________ between 9 am and 5 pm. A. visits B. visited C. can visit D. can be visited 14. The train ________ by bad weather. I am not sure. A. might delay B. might be delaying C. might have delayed D. might have been delayed 15. I think the match ________. Everybody's gone into the stadium and you can hear them cheering. A. was started B. will be started C. must started D. must have started IV. Read the text and choose the correct answers. (2.5 points) Reading, as you know, is a continuous and never ending process. If you do very little reading, or if you read only material that offers no challenge to your comprehension, your reading will be of very little use. Once we reach a certain age, or once our formal schooling is completed, many of us become so restricted in our choice of reading that we rarely read any new type of reading experience. We tend to read only books in our professional or business field, or only inspirational books, or only our favorite newspapers every morning, or only one magazine for which we have developed a preference. And the trouble starts here. You should neither read only for entertainment nor only for information but you should also read for intellectual growth, for mental stimulation, for enriching your background of knowledge, for wisdom, and for broader outlook and mature understanding. What kind of books should you read to continue your intellectual growth, to gain a background for opinion and for judgment? The answer is simple one: Read books in fields you have little or no acquaintance with, books that will open for you new horizons of learning, books that will help you explore new đề thi thử số 4 (Lần cuối) I. Trắc nghiệm: Câu 1: Phơng trình x 2 2(m-1)x + m 2 -1 = 0 có hai nghiệm trái dấu khi: A. m >1 B. m < 1 C. m > -1 hoặc m < 1 D. m >=1 Câu 2: Giá trị của m để pt : x 2 + 3x + m = 0 có hai nghiệm cùng âm là: A. m 9 4 B. m> 0 C. m >0 và . m 9 4 D. m < 0 Câu 3: Tọa độ giao điểm của y = x + 3 và y = 2x + 2 là: A. (1 ; 3) B. (2; 3) C. (1 ; 4) D. (2 ; -3) Câu 4: Điểm cố định mà đờng thẳng y = 3mx + 4 + m luôn đi qua là: A. (0;4) B.(1;0) C.( 1 3 ;4) D.( 1 3 ; - 4) Câu 5: Giá trị của m để hàm số y = -m 2 x 2 nghịch biến khi x > 0 là: A. m B. m >0 C. m < 0 D.một kết quả khác Câu 6: Cho ABC có à A =90 0 , đờng cao AH; BH = 4cm, HC = 12cm. Kết quả nào sau đây đúng.? A. à B = 30 0 B. à B = 60 0 C. à B =70 0 D. à B = 45 0 Câu 7:Một hình vuông có diện tích là 16cm 2 , diện tích hình tròn nội tiếp trong hình vuông đó là: A. 4 2 ( )cm B.16 2 ( )cm C.8 2 ( )cm D.một kết quả khác. Câu 8: Một hình trụ có bán kính đáy 5cm, thể tích là 100cm 3 . Diện tích xung quanh hình trụ là: A. 20 cm 2 B. 40 cm 2 C. 500 cm 2 D. 2500 cm 2 II. Tự luận: Câu 1 (1.25đ): Cho biểu thức: A = + ữ ữ ữ + 1 1 2 : 1 1 1 a a a a a a (với a >0; a 1) a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm a để A < 0 Câu 2 (1.25đ):Cho phng trỡnh x 2 2(m + 1)x + m 5= 0 (1) a) Gải phơng trình (1) khi m = 1 b) Chng minh rng phng trỡnh (1) luụn cú nghim vi mi giỏ tr ca m c) Xác định m để pt (1) có đúng một nghiệm âm. Câu 3 (1.đ) Giải hệ phơng trình sau : 2 2 5 2 x y xy + = = Câu 4(3.5đ) Cho tam giác ABC nội tiếp (O) ; điểm E,D là giao điểm của tia phân giác trong và ngoài góc B và C ; ED cát BC ở I cắt cung nhỏ BC ở M .Chứng minh: a)3 điểm A , E, D thẳng hàng b) Tứ giác BECD nội tiếp c) Các tam giác BEM , MBD cân tại M và M là trung điểm của ED. (Cho tam giác ABC vuông ở A, đờng cao AH. Vẽ đờng tròn tâm O, đờng kính AH, đờng tròn này cắt AB, AC lần lợt ở D và E.) a.Chứng minh ADHE là hình chữ nhật và D, O, E thẳng hàng. b. Các tiếp tuyến của (O) kẻ từ D và E cắt cạnh BC tơng ứng tại M và N. Chứng minh M, N lần lợt là trung điểm của BH và CH. c. Cho AB = 8cm, AC=19cm. Tính diện tích tứ giác MDEN?) Câu 5: (1đ)Tìm các số nguyên x;y thoả mãn : 2y 2 x+x+y+1=x 2 +xy+2y 2 (Bài hình phía dới về nhà làm) Hết Họ tên thí sinh . Giám thị 1 . Số báo danh Giám thị 2 ... giá Chỉ tiêu trình độ khoa học: - 10 % đề tài có báo công bố tạp chí khoa học có uy tín giới; - 50% đề tài có kết báo cáo hội thảo tầm quốc gia, quốc tế; - 100 % đề tài có báo công bố tạp chí... công nghiệp, 30% công nghệ cấp văn bảo hộ Chỉ tiêu đào tạo: - 100 % đề tài có tham gia đào tạo Thạc sĩ và/hoặc Tiến sĩ; - Xây dựng 7 -10 nhóm nghiên cứu trẻ thực thành công hiệu nhiệm vụ khoa học... thuật ghép tạng, ghép đa tạng; - Chỉ định quy trình kỹ thuật can thiệp nội mạch, phẫu thuật nội soi điều trị bệnh quan tiêu hóa, thần kinh, nội tiết, tim mạch; - Chỉ định quy trình ứng dụng kỹ