Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương tổng hợp kiến thức Triết học 1 Đại Học Dược Hà Nội MÔ TẢ Đề cương được thực hiện bởi Sinh viên Trường Đại Học Dược Hà Nội theo chuẩn chương trình học tại trường. Thông qua đề cương bạn đọc có thể nắm bắt một cách tổng quát và sơ lược nhất về bộ môn Triết Học cũng như môi trường học tại trường Đại Học Dược Hà Nội. Mọi thông tin liên hệ các đề cương và tài liệu khác xin liên hệ với số điện thoại: 0981244215. Email: tri.phamvan1112gmail.com Chúc các bạn học tập thật tốt
MỤC LỤC Câu (k59): Phân tích điều kiện lịch sử tiền đề đời triết học Mác (khác với chủ nghĩa Mác) Câu 2: Phân tích định nghĩa vật chất Lê nin, từ rút ý nghĩa phương pháp luận nghiên cứu vật chất Vai trò định nghĩa vật chất? .6 Câu 3: Phân tích nguồn gốc, chất ý thức theo quan niệm triết học Mác-lê nin .11 Câu 4: Trình bày nguyên lý của phép biện chứng vật rút ý nghĩa phương pháp luận nhận thức (giáo trình) 15 A Phần chung: 15 Câu 5: Cặp phạm trù chung riêng 16 B Phần chung: 16 C Phạm trù Cái riêng – chung 16 Câu 6: Hình thái kinh tế xã hội xã gì? Vì nói phát triển hình thái kinh tế xã hội trình lịch sử tự nhiên? .18 Câu 7: Biện chứng trình nhận thức 20 Câu 8: Phân tích quy luật lượng chất 25 A Phạm trù quy luật: 25 B Khái niệm chất lượng 26 I Chất 26 II Lượng 27 C Mối quan hệ biện chứng chất lượng 28 Câu : SẢN XUẤT VẬT CHẤT LÀ GÌ? VAI TRÒ CỦA SẢN XUẤT VẬT CHẤT 30 Câu 10 : Trình bày nội dung quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất (hay mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất) 31 Câu 11: Bản chất người 36 A Giới thiệu chung .36 D B Quan điểm TH Mác-Lênin người .37 Câu 12: Tồn xã hội ý thức xã hội 38 Câu 13: GIAI CẤP VÀ ĐẤU TRANH GIAI CẤP 42 Đề cương môn Triết học Câu (k59): Phân tích điều kiện lịch sử tiền đề đời triết học Mác (khác với chủ nghĩa Mác) Điều kiện kinh tế - xã hội a) Sự củng cố phát triển phương thức sản xuất tư chủ nghĩa điều kiện cách mạng công nghiệp • Triết học Mác đời vào năm 40 kỷ XIX Sự phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất tác động cách mạng công nghiệp, làm cho phương thức sản xuất tư chủ nghĩa củng cố vững nước Tây Âu: - Nước Anh hoàn thành cách mạng công nghiệp trở thành cường quốc công nghiệp lớn - Pháp, cách mạng công nghiệp vào giai đoạn hoàn thành - Cuộc cách mạng công nghiệp làm cho sản xuất xã hội Đức phát triển mạnh lòng xã hội phong kiến • Sự phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất làm cho quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa củng cố, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ sở vật chất - kỹ thuật mình, thể rõ tính hẳn so với phương thức sản xuất phong kiến • Mặt khác, phát triển chủ nghĩa tư làm cho mâu thuẫn xã hội thêm gay gắt bộc lộ ngày rõ rệt Của cải xã hội tăng lên lý tưởng bình đẳng xã hội mà cách mạng tư tưởng nêu không thực mà bất công xã hội lại tăng thêm, đối kháng xã hội thêm sâu sắc, xung đột vô sản tư sản trở thành đấu tranh giai cấp b) Sự xuất giai cấp vô sản vũ đài lịch sử với tư cách lực lượng trị - xã hội độc lập • Giai cấp vô sản giai cấp tư sản đời lớn lên với hình thành phát triển phương thức sản xuất tư chủ nghĩa lòng chế độ phong kiến Giai cấp vô sản theo giai cấp tư sản đấu tranh lật đổ chế độ phong kiến Khi chế độ tư chủ nghĩa xác lập, giai cấp tư sản trở thành giai cấp thống trị xã hội giai cấp vô sản giai cấp bị trị mâu thuẫn vô sản với tư sản vốn mang tính chất đối kháng phát triển, trở thành đấu tranh giai cấp.: - Cuộc khởi nghĩa thợ dệt Lyông (Pháp) năm 1831, bị đàn áp sau lại nổ vào năm 1834 - Ở Anh, có phong trào Hiến chương vào cuối năm 30 kỷ XIX, "phong trào cách mạng vô sản to lớn đầu tiên, thật có tính chất quần chúng có hình thức trị" - Nước Đức đấu tranh thợ dệt Xilêdi mang tính chất giai cấp tự phát đưa đến đời tổ chức vô sản cách mạng "Đồng minh người nghĩa" • Trong hoàn cảnh lịch sử đó, giai cấp tư sản không đóng vai trò giai cấp cách mạng - Anh Pháp, giai cấp tư sản giai cấp thống trị, lại hoảng sợ trước đấu tranh giai cấp vô sản nên không lực lượng cách mạng trình cải tạo dân chủ trước - giai cấp tư sản Đức lớn lên lòng chế độ phong kiến, vốn khiếp sợ bạo lực cách mạng nhìn vào gương Cách mạng tư sản Pháp 1789, lại thêm sợ hãi trước phát triển phong trào công nhân Đức Nó mơ tưởng biến đổi quân chủ phong kiến Đức thành dân chủ tư sản cách hoà bình => Vì vậy, giai cấp vô sản xuất vũ đài lịch sử sứ mệnh "kẻ phá hoại" chủ nghĩa tư mà lực lượng tiên phong đấu tranh cho dân chủ tiến xã hội c) Thực tiễn cách mạng giai cấp vô sản sở chủ yếu cho đời triết học Mác Triết học, theo cách nói Hêghen, nắm bắt thời đại tư tưởng Vì vậy, thực tiễn xã hội nói chung, thực tiễn cách mạng vô sản, đòi hỏi phải soi sáng lý luận nói chung triết học nói riêng Sự xuất giai cấp vô sản cách mạng tạo sở xã hội cho hình thành lý luận tiến cách mạng Đó lý luận thể giới quan cách mạng giai cấp cách mạng triệt để lịch sử, đó, kết hợp cách hữu tính cách mạng tính khoa học chất mình; nhờ đó, có khả giải đáp lý luận vấn đề thời đại đặt Lý luận sáng tạo nên C.Mác Ph.Ăngghen, triết học đóng vai trò sở lý luận chung: sở giới quan phương pháp luận "Giống triết học thấy giai cấp vô sản vũ vật chất mình, giai cấp vô sản thấy triết học vũ khí tinh thần mình” Nguồn gốc lý luận tiền đề khoa học tự nhiên a) Nguồn gốc lý luận Để xây dựng học thuyết ngang tầm cao trí tuệ nhân loại, C.Mác Ph.Ăngghen kế thừa thành tựu lịch sử tư tưởng nhân loại Lênin rõ học thuyết Mác "ra đời thừa kế thẳng trực tiếp học thuyết đại biểu xuất sắc triết học, kinh tế trị học chủ nghĩa xã hội” - Triết học cổ điển Đức, đặc biệt với hai nhà triết học tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc, nguồn gốc lý luận trực tiếp triết học Mác C.Mác Ph.Ăngghen đánh giá cao tư tưởng biện chứng triết học Hêghen Chính "hạt nhân hợp lý" Mác kế thừa cách cải tạo, lột bỏ vỏ thần bí để xây dựng nên lý luận phép biện chứng: phép biện chứng vật Trong phê phán chủ nghĩa tâm Hêghen, C.Mác dựa vào truyền thống chủ nghĩa vật triết học mà trực tiếp chủ nghĩa vật triết học Phoiơbắc; đồng thời cải tạo chủ nghĩa vật cũ, khắc phục tính chất siêu hình hạn chế lịch sử khác Từ Mác Ăngghen xây dựng nên triết học mới, chủ nghĩa vật phép biện chứng thống với cách hữu Với tính cách phận hợp thành hệ thống lý luận triết học Mác, chủ nghĩa vật phép biện chứng có biến đổi chất so với nguồn gốc chúng - Kinh tế học trị cổ điển Anh: Việc kế thừa cải tạo kinh tế trị học với đại biểu xuất sắc A Xmit Đ Ricacđô làm nguồn gốc để xây dựng học thuyết kinh tế mà nhân tố thiếu hình thành phát triển triết học Mác Chính Mác nói rằng, việc nghiên cứu vấn đề triết học xã hội khiến ông phải vào nghiên cứu kinh tế học nhờ tới hoàn thành quan niệm vật lịch sử, đồng thời xây dựng nên học thuyết kinh tế - Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp với đại biểu tiếng Xanh Ximông Sáclơ Phuriê ba nguồn gốc lý luận chủ nghĩa Mác Đương nhiên, nguồn gốc lý luận trực tiếp học thuyết Mác chủ nghĩa xã hội - chủ nghĩa xã hội khoa học Song, triết học Mác nói chung, chủ nghĩa vật lịch sử nói riêng tiền đề lý luận trực tiếp làm cho chủ nghĩa xã hội phát triển từ không tưởng thành khoa học, điều có nghĩa hình thành phát triển triết học Mác không tách rời với phát triển quan điểm lý luận chủ nghĩa xã hội Mác Vì vậy, cần tìm hiểu nguồn gốc lý luận triết học Mác không nguồn gốc lý luận triết học mà ba nguồn gốc lý luận chủ nghĩa Mác b) Tiền đề khoa học tự nhiên Cùng với nguồn gốc lý luận trên, thành tựu khoa học tự nhiên tiền đề cho đời triết học Mác Điều cắt nghĩa mối liên hệ khăng khít triết học khoa học nói chung, khoa học tự nhiên nói riêng Sự phát triển tư triết học phải dựa sở tri thức khoa học cụ thể đem lại Vì thế, Ăngghen rõ, khoa học tự nhiên có phát minh mang tính chất vạch thời đại chủ nghĩa vật không thay đổi hình thức • Trong thập kỷ đầu kỷ XIX, khoa học tự nhiên phát triển mạnh với nhiều phát minh quan trọng Những phát minh lớn khoa học tự nhiên làm bộc lộ rõ tính hạn chế bất lực phương pháp tư siêu hình việc nhận thức giới Phương pháp tư siêu hình bật kỷ XVII XVIII trở thành trở ngại lớn cho phát triển khoa học Khoa học tự nhiên tiếp tục không "từ bỏ tư siêu hình mà quay trở lại với tư biện chứng, cách hay cách khác" Mặt khác, với phát minh mình, khoa học cung cấp sở tri thức khoa học để phát triển tư biện chứng vượt khỏi tính tự phát phép biện chứng cổ đại, đồng thời thoát khỏi vỏ thần bí phép biện chứng tâm • Ăngghen nêu bật ý nghĩa ba phát minh lớn hình thành triết học vật biện chứng: - định luật bảo toàn chuyển hóa lượng: chứng minh cách khoa học mối quan hệ không tách rời nhau, chuyển hóa lẫn bảo toàn hình thức vận động vật chất giới tự nhiên - thuyết tế bào: chứng minh thống mặt nguồn gốc, hình thái cấu tạo vật chất thể động vật, thực vật giải thích trình phát triển sống mối liên hệ chúng - thuyết tiến hóa Đácuyn.: đem lại sở khoa học phát sinh, phát triển đa dạng tính di truyền, biến dị mối liên hệ hữu loài động vật , thực vật trình chọn lọc tự nhiên Với phát minh đó, khoa học vạch mối liên hệ thống dạng tồn khác nhau, hình thức vận động khác tính thống vật chất giới, vạch tính biện chứng vận động phát triển Kết luận: Như vậy, triết học Mác toàn chủ nghĩa Mác đời tất yếu lịch sử đời sống thực tiễn, thực tiễn cách mạng giai cấp công nhân, đòi hỏi phải có lý luận soi đường mà tiền đề cho đời lý luận nhân loại tạo Câu 2: Phân tích định nghĩa vật chất Lê nin, từ rút ý nghĩa phương pháp luận nghiên cứu vật chất Vai trò định nghĩa vật chất? ☻ Định nghĩa vật chất Lê-nin: “Vật chất phạm trù triết học để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” - “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan” Theo Lê-nin, vật chất phạm trù triết học, khác với vật chất nghành khoa học tự nhiên tiếp cận vật chất đời sống hàng ngày Vật chất ngành khoa học tự nhiên đời sống hàng ngày vật thể - dạng vật chất cụ thể, tồn hữu hình, hữu hạn; có sinh ra, có đi, chuyển hóa từ dạng sang dạng khác Vật chất với tư cách phạm trù triết học tức khái niệm chung nhất, có lớp khái quát lớp đối tượng rộng lớn khái niệm - dạng tồn vật chất Do đó, tồn vô vô tận, khởi đầu, kết thúc, không sinh ra, không bị đồng với vật cụ thể để hiểu Thực khách quan, theo quan điểm Lê-nin tác phẩm “Chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán”, tất tồn khách quan, độc lập với ý thức người Vật chất “dùng để thực khách quan” Do đó, vật chất tất tồn khách quan, độc lập với ý thức người Vật chất tồn tại, ý thức tồn Nhưng vật chất tồn khách quan ý thức tồn chủ quan bên đầu óc người Như vậy, thuộc tính tồn khách quan thuộc tính để phân biệt vật chất ý thức - Thực khách quan “được đem lại cho người cảm giác”, Lê-nin giải mối quan hệ vật chất ý thức Lê-nin khẳng định, thực khách quan hay vật chất có trước , ý thức có sau, vật chất định ý thức ý thức chẳng qua phản ánh giới vật chất vào đầu óc người Như vậy, cội nguồn tri thức giới vật chất - Vật chất “được cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Lê-nin giải mặt thứ vấn đề triết học, khẳng định người nhận thức giới cách “chép lại, chụp lại, phản ánh” Ý thức giúp người nhận thức giới vật chất ý thức phản ánh giới vật chất vào đầu óc người Từ việc phân tích định nghĩa vật chất Lê-nin, rút khẳng định: + Vật chất tất tồn khách quan, độc lập với ý thức người Vật chất có trước nguồn gốc tri thức + Ý thức phản ánh giới người có khả nhận thức giới Với định nghĩa vật chất trên, Lê-nin trả lời mặt vấn đề triết học lập trường vật ☻ Về mặt phương pháp luận nghiên cứu vật chất - Theo định nghĩa Lê-nin, vật chất phải thuộc tính tồn khách quan, phải nằm vật cụ thể Khi định nghĩa, Lê-nin trừu trượng cụ thể vật chất để rút thuộc tính chung thuộc tính tồn khách quan Thuộc tính tồn khách quan tính trừu tượng phạm trù Do đó, để hiểu định nghĩa, không đề cao yếu tố cụ thể vật chất (tức dạng tồn vật chất) Cũng không tuyệt đối hóa mặt trừu trượng phạm trù Vì tuyệt đối hóa nó, ta không tìm đâu vật chất - Vật chất không đối tượng nghiên cứu triết học mà đối tượng nghiên cứu nghành khoa học tự nhiên Các nghành khoa học tự nhiên khai thác thuộc tính vật chất triết học nghiên cứu vật chất góc độ nhận thức luận Nếu khoa học tự nhiên phát tượng tồn khách quan triết học khẳng định tượng vật chất Như vậy, khoa học phát nhiều thuộc tính vật chất cảng khẳng định tính đa dạng vật chất mà Và quan điểm Lê-nin vật chất không thay đổi Định nghĩa vật chất Lê-nin ngày trước phát minh khoa học đại giữ nguyên giá trị nó, không bị khoa học tự nhiên bác bỏ định nghĩa vật chất trước - Phân biệt thuật ngữ: thực khách quan, thực tế thực tiễn Theo cách nói Lê-nin, Thực khách quan vật chất Thực tế tất diễn xung quanh nên đồng thực khách quan với thực tế Thực tiễn toàn hoạt động vật chất người mang tính lịch sử xã hội nhằm tác động vào tự nhiên, xã hội để biến tự nhiên, xã hội phục vụ cho nhu cầu, lợi ích, mục đích người Như thực khách quan khác với thực tế khác với thực tiễn ☻ Vai trò định nghĩa vật chất Lê nin: - Khắc phục tính siêu hình quan điểm vật vật chất nhà vật trước Mác quy vật chất dạng cụ thể lửa (Hê-ra-clit), nước (Talet), ngũ hành (người phương Đông), - Khắc phục tính máy móc Các nhà vật tước Mác quan niệm: Vật chất phải gắn liền với thuộc tính cố hữu vận động Vận động vật chất gắn bó chặt chẽ với không tách rời Nhưng họ lại quy vận động vật chất dạng vận động đơn giản vận động học họ quan niệm xã hội loài người vận động cỗ máy Như vậy, họ có quan niệm máy móc vận động không thoát khỏi quan niệm máy móc hiểu vật chất - Khắc phục thiếu sót tâm quan niệm nhà vật trước Mác xem xét tượng xã hội Các nhà vật trước không phân biệt tự nhiên xã hội vật chất tồn Họ lẫn lộn vật chất tự nhiên với vật chất xã hội họ không lý giải nguyên vật chất làm cho xã hội phát triển Để giải thích cho thịnh, suy, hưng, phế lịch sử phát triển nhân loại, họ cầu đến lực lượng siêu nhiên, cho có đáng siêu nhiên,1 chân lý vĩnh cửu tồn bên giới, chi phối lịch sử phát triển nhân loại Với định nghĩa vật chất, Lênin giúp cho họ nhận thức tượng vật chất tự nhiên xã hội 4.(K59) Trình bày quan điểm triết học vật biện chứng vận động • Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, vận động không thay đổi vị trí không gian (hình thức vận động thấp, giản đơn vật chất) mà theo nghĩa chung nhất, vận động biến đổi Ph Ăngghen viết "Vận động hiểu theo nghĩa chung ( ) bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy" • Khi định nghĩa vận động biến đổi nói chung, vận động "là thuộc tính cố hữu vật chất", "là phương thức tồn vật chất" Điều có nghĩa vật chất tồn vận động Trong vận động thông qua vận động mà dạng vật chất biểu tồn mình, Một nhận thức hình thức vận động vật chất, nhận thức thân vật chất • Với tính cách "là thuộc tính cố hữu vật chất", theo quan điểm triết học Mác Lênin, vận động tự thân vận động vật chất, tạo nên từ tác động lẫn thành tố nội cấu trúc vật chất Quan điểm tự thân vận động vật chất chứng minh thành tựu khoa học tự nhiên ngày phát kiến khoa học tự nhiên đại khẳng định quan điểm • Vật chất vô hạn, vô tận, không sinh ra, không vận động thuộc tính tách rời vật chất nên thân vận động bị sáng tạo Kết luận triết học Mác - Lênin khẳng định định luật bảo toàn chuyển hóa lượng vật lý Theo định luật này, vận động vật chất bảo toàn mặt lượng chất Nếu hình thức vận động vật tất yếu nảy sinh hình thức vận động khác thay Các hình thức vận động chuyển hóa lẫn nhau, vận động vật chất vĩnh viễn tồn với tồn vĩnh viễn vật chất • Dựa thành tựu khoa học thời đại mình, Ph.Ăngghen phân chia vận động thành hình thức Đó là: - Vận động học (sự di chuyển vị trí vật thể không gian) - Vận động vật lý (vận động phân tử, hạt bản, vận động điện tử, trình nhiệt điện, v.v.) - Vận động hóa học (vận động nguyên tử, trình hóa hợp phân giải chất) - Vận động sinh học (trao đổi chất thể sống môi trường) - Vận động xã hội (sự thay đổi, thay trình xã hội hình thái kinh tế - xã hội) Mối quan hệ hình thức vận động trên: - Các hình thức vận động nói khác chất Từ vận động học đến vận động xã hội khác trình độ vận động, trình độ tương ứng với trình độ kết cấu vật chất - Các hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp, bao hàm tất hình thức vận động thấp Trong đó, hình thức vận động thấp khả bao hàm hình thức vận động trình độ cao Bởi vậy, quy giản hình thức vận động thấp sai lầm - Trong tồn mình, vật gắn liền với nhiều hình thức vận động khác Tuy nhiên, thân tồn vật đặc trưng hình tức vận động cao mà có Chính phân loại hình thức vận động bản, Ph.Ăngghen đặt sở cho phân loại khoa học tương ứng với đối tượng nghiên cứu chúng sở khuynh hướng phân ngành hợp ngành khoa học Ngoài ra, tư tưởng khác chất thống hình thức vận động sở để chống lại khuynh hướng sai lầm nhận thức quy hình thức vận động cao vào hình thức vận động thấp ngược lại • Khi triết học Mác - Lênin khẳng định giới vật chất tồn vận động vĩnh cửu nó, điều nghĩa phủ nhận tượng đứng im giới vật chất Trái lại, triết học Mác - Lênin thừa nhận rằng, trình vận động không ngừng giới vật chất không loại trừ mà bao hàm tượng đứng im Đứng im, theo quan điểm triết học Mác - Lênin, trạng thái đặc biệt vận động - vận động cân bằng, nghĩa tính chất vật chất chưa có biến đổi Đứng im tượng tương đối tạm thời - Đứng im tương đối, trước hết tượng đứng im xảy mối quan hệ định quan hệ lúc Thứ hai, đứng im xảy với hình thái vận động lúc đó, với hình thức vận động lúc Thứ ba, đứng im biểu trạng thái vận động, vận động thăng bằng, ổn định tương đối, biểu thành vật định nó chưa bị phân hóa thành khác Chính nhờ trạng thái ổn định mà vật thực chuyển hóa Không có đứng im tương đối vật Do đó, đứng im biểu trình vận động phạm vi chất vật ổn định, chưa thay đổi - Đứng im tạm thời vận động cá biệt có xu hướng hình thành vật, tượng ổn định đó, vận động nói chung, tức tác động qua lại lẫn vật tượng làm cho tất không ngừng biến đổi 10 - Khái niệm : lực lượng sản xuất tổng yếu tố vật chất tinh thần tạo thành sức mạnh thực tiễn cải biến giới tự nhiên theo nhu cầu sinh tồn phát triển người - Kết cấu lực lượng sản xuất + Kết cấu theo chiều ngang lực lượng sản xuất bao gồm yếu tố thuộc người lao động (năng lực, tri thức, kĩ năng) tư liệu sản xuất (đối tượng lao động, công cụ lao động, tư liệu phụ trợ quan hệ sản xuất) + Kết cấu theo chiều dọc : bao gồm phận : • Đối tượng lao động : đối tượng mà người sử dụng công cụ lao động tác động vào Gồm loại : ~Có sẵn tự nhiên, cần khai thác sử dụng ~ Cần thông qua chế biến sử dụng • Công cụ lao động : người sáng tạo ra, yếu tố động, không ngứng cải biến hoàn thiện cới trình phát triển nhân loại Sự cải biến hoàn thiện không ngừng công cụ lao động làm biến đổi toàn tư liệu sản xuất nguyên nhân sâu xa mọ biến đổi xã hội Trình độ phát triển công cụ lao động thể trình độ chinh phục tự nhiên người => Tiêu chuẩn phân biệt thời đại kinh tế lịch sử • lực lượng lao động ng lao động có kĩ năng, kĩ xảo chuyên môn, nghiệp vụ định Nglao động chủ thể trình sản xuất vật chất với sức mạnh kĩ lao động sáng tạo công cụ lao động sử dụng công cụ lao động tác động vào đối tượng, sản xuất cải vật chất • Khoa học nhân tố tinh thần lực lượng sản xuất Sự phát triển Khoa học gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển Mác dự đoán : Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Ngày nay, khoa học thâm nhập vào yếu tố nglao động, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, yếu tố thiếu sản xuất làm cho lực lượng sản xuất có bước phát triển nhảy vọt tạo nên CM khoa học công nghiệp đại yếu tố có mối quan hệ biên chứng với nhau, tác động qua lại lẫn Trong đó, yếu tố lực lượng lao động đóng vai trò quan trọng Bên cạnh đó, công cụ lao động yếu tố bản, quy định tính chất đặc điểm lực lượng sản xuất Đặc điểm lực lượng sản xuất + lực lượng sản xuất tượng vật chất mang tính KQ + lực lượng sản xuất yếu tố động, yếu tố CM thường xuyên biến đổi, người tìm cách cải tiến hoàn thiện công cụ lao động để nâng cao 32 suất lao động Họ chế tạo công cụ lao động ngày tinh xảo đại Trong trình sản xuất đó, người không ngừng mở rộng tri thức, hoàn thiện kĩ lao động, kinh nghiệm sản xuất trình độ sản xuất + lực lượng sản xuất sản phẩm cua thời đại mà sản phẩm nhiều thời đại nối tiếp lịch sử + Trình độ phát triển lực lượng sản xuất mà tiêu biểu trình độ phát triển công cụ lao động thể trình độ chinh phục tự nhiên người b, Quan hệ sản xuất Khái niệm : quan hệ người với người trình sản xuất tái sản xuất xã hội Kết cấu : Gồm mặt : ~Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất ~Quan hệ tổ chức – quản lí sản xuất ~Quan hệ phân phối sản phẩm mặt có mối quan hệ biện chứng với Trong đó, Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất Quan hệ xuất phát, Quan hệ bản, đặc trưng cho quan hệ sản xuất xã hội Nó qui định Quan hệ tổ chức – quản lí sản xuất, Quan hệ phân phối sản phẩm Quan hệxã hội khác + Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất có hình thức : • Sở hữu công : hình thức sở hữu xã hội loài người, đặc trưng thời kì công xã nguyên thủy thời kì xã hộicon người tư liệu sản xuất thuộc thành viên cộng đồng Mọi người bình đẳng, hợp tác, giúp đỡ nhau, tình cảm tương thân tương • Sở hữu tư nhân : tư liệu sản xuất tập trung tay số người, lại đa số có tư liệu sản xuất Quan hệ người với người sản xuất đời sống xã hội Quan hệ thống trị >< bị trị, bóc lột >< bị bóc lột sản xuất mang tính cạnh tranh +Quan hệ tổ chức quản lí sản xuất trực tiếp tác động đến trình sản xuất, đến việc điều khiển, tổ chức trình sản xuất Nó thúc đẩy kìm hãm trình sản xuất + Quan hệ phân phối sản phẩm bị chi phối quan hệ trên, song kích thích trực tiếp đến lợi ích người, nên tác động đến thái độ người lao động, sản xuất thúc đẩy kìm hãm sản xuất phát triển - Đặc điểm quan hệ sản xuất : + Là tượng vật chất tồn độc lập, khách quan với ý thức 33 người + Vừa tương đối ổn định lại vừa biến đổi thường xuyên Khi lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất tồn phương thức sản xuất giai đoạn lịch sử định => quan hệ sản xuất có tính ổn định Tuy nhiên lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mặt đối lập phương thức sản xuất Mâu thuẫn xảy lòng phương thức sản xuất: lực lượng sản xuất không ngừng vận động, phát triển có xu hướng trước quan hệ sản xuất Trong quan hệ sản xuất không thay đổi, trở nên lỗi thời so với lực lượng sản xuất Mâu thuẫn giải quyết, quan hệ sản xuất biến đổi phù hợp với lực lượng sản xuất => quan hệ sản xuất đời, thay quan hệ sản xuất cũ quan hệ sản xuất biến đổi thường xuyên + Khi quan hệ sản xuất thay đổi => tất Quan hệ khác thay đổi VD : CM tháng VN thành công, chấm dứt quan hệ sản xuất phong kiến tiền tư xây dựng quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất xã hộicon người => nhà nước phong kiến tiền tư đi, đời nhà nước VNDCCH, hệ thống pháp luật cũ đi, hệ thống pháp luật đời c, Nội dung QL lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mặt đối lập phương thức sản xuất Chúng tồn không tách biệt mà tác động qua lại biện chứng tạo thành quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất - Sự phát triển lực lượng sản xuất đánh dấu trình độ lực lượng sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất giai đoạn cụ thể thể trình độ chinh phục tự nhiên người giai đoạn lịch sử Được biểu số phương diện : + Trình độ sử dụng công cụ lao động + Trình độ ứng dụng KHcon người vào lao độngsản xuất + Trình độ chuyên môn hóa sản xuất Ở Thế kỉ 21, tiêu chí đánh giá cao trình độ ứng dụng KHcon người vào lao độngsản xuất chuyên môn hóa - Gắn liền với trình độ lực lượng sản xuất tính chất lực lượng sản xuất Trong lịch sửxã hội, lực lượng sản xuất phát triển từ tính chất cá thể lên tính chất xã hội hóa + Khi sản xuất dựa công cụ thủ công, phân công lao động phát triển => lực lượng sản xuất có tính chất cá thể + Khi sản xuất đạt trình độ khí đại, phân công lao động phát triển => lực lượng sản xuất có tính chất xã hội hóa 34 - Mối quan hệ quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất thể mặt : - Mối Quan hệ quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất mối quan hệ thống biện chứng, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất + lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mặt phương thức sản xuất, có mối Quan hệ tác động qua lại lẫn => Quan hệ thống biện chứng + Sự vđ, phát triển lực lượng sản xuất quy định làm thay đổi quan hệ sản xuất cho phù hợp với Khi phương thức sản xuất đời, quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất Sự phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất trạng thái mà quan hệ sản xuất ‘’hình thức phát triển’’ lực lượng sản xuất Tuy nhiên lực lượng sản xuất không ngừng vđ, phát triển quan hệ sản xuất lại tương đối ổn định lực lượng sản xuất phát triển đến trình độ định làm cho quan hệ sản xuất từ chỗ phù hợp trở thành không phù hợp với phát triển lực lượng sản xuất => quan hệ sản xuất trở thành xiềng xích cho lực lượng sản xuất, kìm hãm lực lượng sản xuất phát triển Yêu cầu khách quan phát triển lực lượng sản xuất tất yếu -> thay quan hệ sản xuất cũ = quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển => phương thức sản xuất cũ đi, phương thức sản xuất đời Nhưng quan hệ sản xuất trở nên không phù hợp với lực lượng sản xuất, thay phương thức sản xuất lại diễn + lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất có tính độc lập tương đối tác động trở lại lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất quy định mục đích sản xuất, tác động đến thái độ người lao động, đến tổ chức phân công lao động, phát triển ứng dụng khoa học công nghệ,… tác động đến phát triển lực lượng sản xuất ~quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất -> động lực thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển ~quan hệ sản xuất lỗi thời, lạc hậu ‘’tiên tiến’’ cách giả tạo so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất -> kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất => Thay quan hệ sản xuất - Mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống có bao hàm khả chuyển hóa thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn 35 Sự thống nhát lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phương thức sản xuất tạm thời giai đoạn lịch sử định Sự thống bao hàm khả chuyển hóa thành mặt đối lập phát sinh mâu thuẫn : lực lượng sản xuất không ngừng vận động phát triển, quan hệ sản xuất tương đối ổn định -> quan hệ sản xuất trở nên lỗi thời, lạc hậu so với lực lượng sản xuất Việc giải mâu thuẫn không đơn giản, phải thông qua đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội -> thay quan hệ sản xuất cũ quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất -> phương thức sản xuất đời lại tiếp tục bao hàm mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Từ mối quan hệ trên, rút thực chất quy luật : Muốn lực lượng sản xuất phát triển, trình sản xuất phát huy tốt vai trò nó, suất lao động tăng cao cần tạo phù hợp quan hệ sản xuất trình độ phát triển lực lượng sản xuất d, Đặc điểm QL - Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất tồn khách quan , chi phối toàn trình sản xuất - quy luật không túy mặt lý luận mà có giá trị mặt thực tiễn - quy luật cách thức để loài người đẩy mạnh, phát triển trình sản xuất Câu 11: Bản chất người A Giới thiệu chung Triết học trước Mác có nhiều quan điểm khác vấn đề người Nhưng tất trào lưu triết học giải thích tâm người Chỉ triết học Mácleenin đời giải thích cách đắn người chất người - Mục đích TH Mác-Lênin hướng tới giải phóng người - Triết học Mác-Lênin vạch phương pháp nghiên cứu người Các nghành khoa học cụ thể chia cắt người thành yếu tố, phận để nghiên cứu VD: tâm thần học nghiên cứu vấn đề tâm lý, thần kinh người Nhân chủng học nghiên cứu cấu tạo, nguồn gốc tộc người Còn triết học Mác-Lênin nghiên cứu người với tư cách chỉnh thể 36 sở thành tựu nghành khoa học cụ thể người D B Quan điểm TH Mác-Lênin người a) Con người thực thể tự nhiên mang tính xã hội, có thống biện chứng mặt tự nhiên xã hội - Tiền đề vật chất quy định hình thành phát triển người giới tự nhiên => Bản tính tự nhiên phương diện người, phân tích giác độ sau: + người kết trình tiến hóa phát triển lâu dài giới tự nhiên Cơ sở khoa học kết luận chứng minh phát triển chủ nghĩa vật KHTN, đặc biệt học thuyết tiến hóa Đácuyn + Con người phận giới tự nhiên, đồng thời giới tự nhiên “thân thể vô người” Những quy luật biến đổi giới tự nhiên tác động đến tồn người xh loài người Ngược lại, hoạt động người tác động trở lại giới tự nhiên, làm biến đổi tự nhiên + Bản tính tự nhiên nhân tố tất yếu, khách quan trình tồn phát triển người Con người có sinh có tử Con người muốn tồn phải đáp ứng đầy đủ nhu cầu ăn, mặc, ở, sinh hoạt vật chất, tinh thần,…Con người có nhu cầu tái sản xuất xã hội, tái tạo nòi giống => tất nhu cầu tạo nên tính tự nhiên người - Tuy nhiên, mặt tự nhiên yếu tố quy định chất người Ngoài tính tự nhiên, người có tính xã hội Tính xã hội biểu lao động sản xuất cải vật chất + Nhờ lao động người có khả vượt qua loài đv để tiến hóa phát triển thành người + Thông qua lao động, người làm thay đổi, cải biến giới tự nhiên + Con người lao động, sản xuất cải vật chất tinh thần, phục vụ đời sống hàng ngày mình, hình thành, phát triển ngôn ngữ tư duy, xác lập mối quan hệ xã hội Lao động yếu tố quan trọng định hình thành chất xã hội người Đồng thời, hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội - Sự thống biện chứng mặt sinh học mặt xã hội Quá trình hình thành phát triển người luôn bị quy đinh hệ thống quy luật khác thống với nhau: + Hệ thống quy luật tự nhiên quy luật phù hợp thể với môi trường, quy luật trao đổi chất, di truyền, biến dị, tiến hóa quy định phương diện sinh học người + Hệ thống quy luật tâm lý ý thức hình thành vận động tảng 37 sinh học người hình thành tình cảm, khát vọng, niềm tin, ý chí + Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người với người =>Ba hệ thống quy luật tác động, tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gồm mặt sinh học mặt xã hội • Quan hệ mặt sinh học mặt xã hội người thống Mặt sinh học sở tất yếu tự nhiên người, mặt xã hội đặc trưng chất để phân biệt người với loài vật Hai mặt thống với nhau, hoà quyện vào để tạo thành người tự nhiên - xã hội b, Trong tính thực nó, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội người vượt lên giới loài vật ba phương diện khác nhau: ~ quan hệ với tự nhiên ~ quan hệ với xã hội ~ quan hệ với thân người • quan hệ suy cho mang tính xã hội, quan hệ xã hội người với người quan hệ chất, bao trùm tất mối quan hệ khác (còn nữa) Câu 12: Tồn xã hội ý thức xã hội Tồn xã hội Tồn xã hội toàn điều kiện phương diện sinh hoạt vật chất cộng đồng người định lịch sử Tồn xã hội có cấu trúc hợp thành yếu tố: Phương thức sản xuất, điều kiện tự nhiên tổ chức dân cư + Phương thức sản xuất: cách thức người làm cải vật chất cho xã hội điều kiện lịch sử định thể mặt: Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Hai mặt hợp thành quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ sản xuất chi phối toàn trình hoạt động sản xuất vật chất loài người + ĐIều kiện tự nhiên: nhân tố thường xuyên, tất yếu trình sản xuất vật chất người Tùy vào quốc gia có điều kiện tự nhiên thuận lợi khó khăn trình hoạt động sản xuất Điều kiện tự nhiên tốt tạo thuận lợi, điệu kiện tự nhiên khó khăn gây cản trở hoạt động sản xuất vật chất Nhưng điều kiện tự nhiên dù có thuận lợi hay khó khăn không định trình sản xuất vật chất, không định tồn phát triển xã hội Ví dụ nhật đất nước có điều kiện tự nhiên không thuận lợi, đất đai khô cằn, tài nguyên nghèo nàn, thiên tai liên tục Nhật Bản trở thành nước phát triển giới Vai trò điều kiện tự nhiên sản xuất vật chất người: Trong trình sản xuất vật chất người tự nhiên luôn có trao đổi Tự nhiên cung cấp cho người tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất,… Con người tác động lên tự nhiên theo hai chiều • Chiều hợp với quy luật tự nhiên: Tự nhiên tác động tích cực tới việc sản xuất vật chất 38 người • Chiều không phù hợp với quy luật tự nhiên: Phá vỡ quy luật tự nhiên người phải gánh chịu hậu họa tác động ngược lại tự nhiên Như điều kiện tự nhiên điều kiện thường xuyên tất yếu yếu tố định tồn phát triển xã hội + Tổ chức dân cư: Dân số yếu tố quan trọng trình sản xuất vật chất Dân số ảnh hưởng trực tiếp đến lực lượng lao động xã hội Dân số yếu tố thường xuyên, tất yếu cần thiết trình sản xuất vật chất Có vấn đề quan trọng dân số: Mật độ dân số Phân bố dân cư Trình độ dân cư: lực lực lượng lao động Các tượng vấn đề dân số: Hiện tương dân số già -> thiếu lực lượng lao động, ảnh hướng lớn đến trình sản xuất vật chất người Bùng nổ dân số -> đói nghèo, lạc hậu Theo triết học Mác-Lênin tượng già dân số bùng nổ dân số ảnh hướng trực tiếp đến trình sản xuất Như tổ chức dân cư yếu tố cần thiết, thường xuyên, tất yếu trình sản xuất vật chất Trong yếu tố trên, Yếu tố định trình sản xuất vật chất yếu tố Phương thức sản xuất Quốc gia giàu có hay nghèo nàn phụ thuộc vào cách thức quốc gia làm cải vật chất Hai yếu tố lại: Điều kiện tự nhiên phân bố dân số yếu tố cần thiết, thường xuyên tất yếu thiếu không định trình sản xuất vật chất Ý thức xã hội a) Khái niệm: - Ý thức xã hội dùng để phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn taị xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định Ý thức thuộc tính phản ánh cao phân biệt người với động vật Khi có ý thức, người dùng ý thức đển nhận thức giới xung quanh Khi nhận thức lĩnh vực xã hội ý thức xã hội - Ý thức xã hội bao gồm nhiều hình thái khác nhau: ý thức triết học, ý thức pháp quyền, ý thức trị, ý thức tôn giáo, ý thức nghệ thuật,… b) Mối quan hệ biện chứng ý thức cá nhân ý thức xã hội c) Giữa ý thức cá nhân ý thức xh có thống biện chứng không đồng Ý thức cá nhân phản ánh tồn xã hội với mức độ khác Do đó, mang tính xã hội Song ý thức cá nhân thể quan điểm tư tưởng, tình cảm phổ biến cộng đồng, tập đoàn xã hội, thời đại xã hội định => mối quan hệ chúng mối quan hệ chung riêng - Ý thức cá nhân phong phú, đa dạng ý thức xã hội Điều kiện hình thành ý thức cá nhân chịu tác động nhiều yếu tố: gia đình, xã hội, - Ý thức xã hội hình thành từ ý thức cá nhân Mỗi cá nhân sống tập đoàn, 39 cộng đồng, giai cấp định ý thức cá nhân tập đoàn tạo nên ý thức xã hội d) Kết cấu ý thức xã hội - Theo trình độ phản ánh ý thức xã hội bao gồm: Ý thức thông thường ý thức lý luận • Ý thức thông thường bắt nguồn từ đời sống vật chất tự nhiên hàng ngày người, hình thành trực tiếp đời sống xã hội Nó chưa hệ thống hóa, khái quát hóa thành lý luận chứa đầy đủ chi tiết cảm giác sống • Ý thức lý luận: khái quát hóa từ ý thức thông thường trở thành hệ thống quan điểm cụ thể: Triết học, đạo đức, nghệ thuật,… Ý thức lý luận có tính hệ thống, tính hợp lý, tính trừu tượng khái quát - Theo phương thức phản ánh: Ý thức tâm lý hệ tư tưởng • Tâm lý xã hội bao gồm: Tình cảm, tâm trạng, tập quán, thói quen người hình thành tự phát tác động trực tiếp điều kiện sống hàng ngày • Hệ tư tưởng quan điểm tư tưởng hệ thống hóa, khái quát hóa thành học thuyết phản ánh lợi ích giai cấp định Vì hệ tư tưởng có tính giai cấp Mối quan hệ biện chứng tồn xh ý thức xh: a) Tồn xã hội định ý thức xh: Theo quan điểm vật lịch sử: - Tồn xã hội có trước sinh ý thức xã hội VD: Trong chế độ xã hội nguyên thủy, lực lượng sản xuất thấp, công cụ sản xuất thô sơ (gậy gộc, đá, cung tên) nên người nguyên thủy buộc phải thực chế độ công hữu tư liệu sản xuất (rừng cây, suối), phải sống tập đoàn kiếm thức ăn, chống thú dữ, tất cải làm chia đều, dùng hết không dư thừa, nên có chiếm hữu làm riêng, tình trạng người bóc lột người - Tồn xã hội biến đổi phát triển dẫn đến ý thức xã hội sớm muộn phải biến đổi phát triển theo Ví Dụ: Trong xã hội phong kiến, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đời lớn mạnh nảy sinh quan niệm cho tồn chế độ phong kiến trái công lý, không phù hợp với lý tính người phải thay xã hội công bằng, bình đẳng, bác - Tồn xh định ý thức xh cách đơn giản trực tiếp mà thông qua khâu trung gian b) Tính độc lập trương đối ý thức xã hội - Ý thức xh thường lạc hậu so với tồn xh: Không phải trường hợp, biến đổi tồn xã hội dẫn đến biến đổi ý thức xã hội, trái lại nhiều yếu tố ý thức xã hội tồn lâu dài sở tồn sản sinh thay đổi Ví dụ: Chế độ phong kiến không tư tưởng phong kiến đến Sở dĩ vì: + chất ý thức xh phản ánh tồn xh -> ý thức xh biến đổi sau tồn xh biến đổi Mặt khác, biến đổi tồn xh diễn thường xuyên với tốc độ nhanh mà ý thức phản ánh kịp + Do sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán tính lạc hậu bảo thủ số hình 40 thái ý thức xh + Ý thức xh gắn với lợi ích nhóm, tập đoàn người, giai cấp định, xã hội Vì vậy, tư tưởng cũ, lạc hậu thường lực lượng xh phản tiến lưu giữ truyền bá nhằm chống lại lực lượng xh tiến - Ý thức xã hội vượt trước tồn xh Ý thức xã hội phản ánh quy luật vận động tồn xã hội điều kiện định, tư tưởng người đặc biệt tư tưởng khoa học tiên tiến vượt trước tồn xã hội xác vận động tương lai có tác dụng đạo hoạt động thực tiễn người Ví dụ: Sự phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật giúp người chinh phục không gian tiên đoán việc xảy tương lai (thời tiết, tượng thiên nhiên, ) - Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển Lịch sử phát triển đời sống tinh thần xã hội cho thấy rằng, quan điểm lý luận thời đại không xuất mảnh đất trống không mà tạo sở kế thừa tài liệu lý luận thời đại trước Ví dụ: Công cụ lao động có hoàn thiện (hình dáng, tính năng, hiệu sử dụng ) ngày dưng mà có Nó phải trải qua trình phát triển lâu dài từ hàng ngàn năm phát triển loài người - Sự tác động qua lại hình thái ý thức xh phát triển chúng Sự tác động qua lại hình thái ý thức xh làm cho hình thái có mặt, tính chất giải thích cách trực tiếp từ tồn xh Thông thường thời đại, tùy hoàn cảnh ls cụ thể, có hình thái ý thức lên hàng đầu tác động mạnh mẽ đến hình thái khác VD: Hy Lạp thời cổ đại, triết học nghệ thuật đóng vai trò đặc biệt quan trọng Ở Tây Âu thời trung cổ, tôn giáo có ảnh hưởng mạnh mẽ đến mặt tinh thần xh - ý thức xh có khả tác động trở lại tồn xh Ph.Ănghen viết: “sự phát triển trị, pháp luật, triết học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật Đều dựa sở phát triển kinh tế Nhưng tất chúng có ảnh hưởng lẫn ảnh hưởng đến sở kinh tế” Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xh tùy thuộc vào: + điều kiện lịch sử cụ thể + tính chất mối quan hệ kinh tế mà tư tưởng nảy sinh + vai trò lịch sử giai cấp mang cờ tư tưởng + mức độ phản ánh đắn tư tưởng nhu cầu phát triển xã hội + mức độ mở rộng tư tưởng quần chúng => nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử tính độc lập tương đối ý thức xã hội tranh phức tạp lịch sử phát triển ý thức xã hội đời sống tinh thần xã hội nói chung; bác bỏ quan điểm siêu hình, máy móc, tầm thường mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Ý nghĩa phương pháp luận: Tồn xã hội ý thức xã hội hai phương diện thống biện chứng đời sống xã hội => công cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội phải tiến hành đồng thời hai mặt tồn xã hội ý thức xã hội Thay đổi tồn xã hội điều kiện để thay đổi ý thức xã hội; mặt khác, cần thấy biến đổi tồn xã hội tất yếu dẫn đến thay đổi to lớn đời sống tinh thần xã hội mà ngược lại, tác động đời sống tinh 41 thần xã hội, với điều kiện xác định tạo biến đổi mạnh mẽ, sâu sắc tồn xã hội => áp dụng vào nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta: - phải coi trọng cách mạng tư tưởng văn hoá, phát huy vai trò tác động tích cực đời sống tinh thần xã hội trình phát triển kinh tế công nghiệp hoá, đại hoá đất nước - phải tránh tái phạm sai lầm chủ quan ý chí việc xây dựng văn hoá, xây dựng người Cần thấy thực tạo dựng đời sống tinh thần xã hội xã hội chủ nghĩa sở cải tạo triệt để phương thức sinh hoạt vật chất tiểu nông truyền thống xác lập, phát triển phương thức sản xuất sở thực thành công nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Câu 13: GIAI CẤP VÀ ĐẤU TRANH GIAI CẤP I Giai cấp Phân tích nguồn gốc hình thành giai cấp theo quan điểm triết học mác lênin? a) Thời kì công xã nguyên thủy Lịch sử nhân loại có khoảng thời gian dài tồn phát triển không cần đến giai cấp thời kì công xã nguyên thủy Trong thời kỳ công xã nguyên thủy trình độ phát triển lực lượng sản xuất thấp tình trạng bất lực người trước tượng thiên nhiên thú dữ, nên để kiếm sống tự bảo vệ người buộc phải co cụm lại dựa vào chung sống, lao động hưởng thụ thành lao động mang lại Mọi tư liệu sản xuất sản phẩm lao động thuộc sở hữu chung thành viên cộng đồng Cơ cấu xã hội chế độ công xã nguyên thủy đơn giản gồm có tổ chức thị tộc - tế bào, sở cấu thành xã hội Đứng đầu thị tộc tù trưởng song đặc quyền so với thành viên khác thị tộc, họ phải lao động hưởng thụ người => Xã hội bình đẳng, không phân chia giai cấp b) Nguồn gốc hình thành giai cấp - Nguyên nhân sâu xa: Sự phát triển lực lượng sản xuất, mà yếu tố biểu rõ ràng công cụ lao động Ở thời kỳ công xã nguyên thủy, công cụ lao động thô sơ, suất lao động thấp, làm không đủ để tiêu dùng => sản phẩm lao động phân phối bình đẳng tới tất thành viên cộng đồng nguyên thủy => cộng đồng nguyên thủy sống yên ả, bình đẳng, không áp bức, không bóc lột, cải làm chia cho người Nhưng người khác loài vật khác chỗ người có ý thức, loài người dùng ý thức để nhận thức giới Mà trình nhận thức giới liên tục người không ngừng khám phá Cụ thể tìm kim loại họ cải tạo công cụ lao động để đáp ứng yêu cầu lợi ích họ Khi công cụ lao động kim loại đời, cải không tạo liên tục mà bắt đầu có xu hướng dư thừa, phát sinh khả chiếm đoạt dư thừa làm riêng - Nguyên nhân trực tiếp: Sự hình thành chế độ tư hữu 42 Tư hữu phận xã hội chiếm đoạt tài sản dư thừa làm riêng Thời kì đầu công xã nguyên thủy, tù trưởng tộc trưởng đứng đầu thị tộc có quyền lợi giống thành viên khác thị tộc Nhưng chiến tranh thị tộc lạc vai trò tù trưởng, tộc trưởng ngày tăng cao Vai trò tăng cao trách nhiệm lớn, ngày họ xa cách với nhân dân uy tín họ chiến tranh thị tộc lạc Nhờ uy tín họ chiếm đoạt phần cải dư thừa xã hội làm riêng => chế độ tư hữu hình thành => Đó nguyên nhân trực tiếp dẫn tới phân hóa giai cấp - Nhân tố thúc đẩy uá trình phân hóa giai cấp lòng xã hội nguyên thủy diễn nhanh hơn: việc xử lý tù binh chiến tranh Thời nguyên thủy diễn chiến tranh thị tộc lạc để tranh giành lãnh thổ săn bắt hái lượm, tức định sinh tồn thị tộc lạc Nếu sản phẩm lao động chưa đủ để tiêu dùng tất tù binh chiến tranh bị tiêu diệt Sau này, lực lượng lao động phát triển, cải dư thừa tù binh chiến tranh không bị tiêu diệt mà bị đưa làm nô lệ phục vụ cho thị tộc lạc Những người giàu có, có địa vị chiếm đoạt tù binh làm riêng Chính điều thúc đẩy phân hóa giai cấp lòng xã hội nguyên thủy => Như theo quan điểm triết học Mác – Lênin: - Giai cấp phạm trù lịch sử, phạm trù vĩnh viễn đời, tồn phát triển với lịch sử xã hội nhân loại Bởi lịch sử chứng minh có khoảng thời gian dài người tồn mà giai cấp Và xã hội phát triển đến giai đoạn cao giai cấp bị diệt vong Vậy giai cấp phạm trù vĩnh viễn mà phạm trù lịch sử Quan điểm hoàn toàn ngược lại với quan điểm học giả tư sản Học giả tư sản để trì thống trị giai cấp họ quan niệm giai cấp phạm trù vĩnh viễn Nó tồn mãi vận động phát triển người - Nhân tố dẫn tới phân hóa giai cấp lòng xã hội nguyên thủy nhân tố khách quan Sự phân chia thành giai cấp xuất phát từ nhân tố nảy sinh lòng xã hội nguyên thủy áp đặt chủ quan người đứng đầu thị tộc lạc Nhân tố định phát triển lực lượng sản xuất Phân tích định nghĩa giai cấp Lênin từ rút ý nghĩa phương pháp luận - Điều kiện đời định nghĩa: Mác Ăngghen người có công lao to lớn việc nghiên cứu giai cấp có tư tưởng giai cấp chưa đưa định nghĩa giai cấp Lênin sở tiếp thu toàn tư tưởng Mác Ăngghen đưa định nghĩa giai cấp - Xuất xứ, nguồn gốc định nghĩa: Trong tác phẩm “Sáng kiến vĩ đại” sở tư tưởng Mác Ăngghen - Định nghĩa giai cấp: “Người ta gọi giai cấp, tập đoàn to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, khác quan hệ họ (thường thường quan hệ pháp luật qui định thừa nhận 43 tư liệu sản xuất), vai trò họ tổ chức lao động xã hội, khác cách thức hưởng thụ phần cải xã hội nhiều mà họ hưởng.” đặc trưng giai cấp: + Giai cấp tập đoàn người to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định Điều rõ giai cấp tồn hình thái kinh tế -xã hội, giai cấp nảy sinh, tồn hình thái kinh tế xã hội đáp ứng điều kiện tồn Địa vị xã hội giai cấp tổng hợp điều kiện vật chất tập đoàn người hệ thống sản xuất vật chất xã hội qui định Địa vị xã hội tập đoàn người bị qui định địa vị tập đoàn người khác xã hội Trong hệ thống sản xuất xã hội, tập đoàn người giai cấp thống trị tập đoàn người giai cấp bị trị Đó giai cấp Những cá nhân có địa vị xã hội hệ thống sản xuất xã hội hợp thành giai cấp + Các giai cấp khác quyền sở hữu họ tư liệu sản xuất (thường thường điều nhà nước quy định pháp luật bảo hộ) Tập đoàn người chiếm hữu tư liệu sản xuất xã hội, tức nắm điều kiện vật chất quan trọng để chi phối trình sản xuất xã hội => giai cấp thống trị (chủ nô, địa chủ, tư sản) Tập đoàn người nắm tư liệu sản xuất, phải phụ thuộc kinh tế vào tập đoàn người thống trị =>giai cấp bị trị (nô lệ, nông dân, vô sản) + Các giai cấp khác vai trò họ việc tổ chức quản lý sản xuất Tập đoàn người nắm tư liệu sản xuất điều khiển trình lao động xã hội, để đem lại lợi ích nhiều cho tập đoàn thông qua trình huy sản xuất, lãnh đạo trình sản xuất, điều hành lưu thông qui mô toàn xã hội Còn tập đoàn người nắm tư liệu sản xuất tập đoàn người trực tiếp lao động, sản xuất điều khiển trực tiếp giai cấp thống trị + Các giai cấp khác cách thức hưởng thụ phần cải xã hội nhiều mà họ hưởng Là người nắm tư liệu sản xuất tổ chức lãnh đạo sản xuất, tập đoàn thống trị có đủ điều kiện để biến mục đích thành thực chiếm lao động thặng dư tập đoàn lao động Còn tập đoàn lao động chiếm phần ỏi sản phẩm lao động hình thức hay hình thức khác Trong đặc trưng giai cấp đặc trưng sở hữu tư liệu sản xuất đóng vai trò quan trọng định đặc trưng lại 44 - Ý nghĩa phương pháp luận: + Qua định nghĩa, Lênin cho xã hội phân chia thành giai cấp, phân chia thành tập đoàn khác kinh tế, tất yếu họ chung đường để phát triển “Giai cấp tập đoàn người mà tập đoàn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác, chỗ tập đoàn có địa vị khác chế độ kinh tế - xã hội định” Lênin chất xa hội phân chia thành giai cấp đấu tranh giai cấp Khi xã hội phân chia thành giai cấp tất yếu dẫn tới đấu tranh giai cấp, tức “những tập đoàn người mà tập đoàn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác” Và đấu tranh giai cấp thúc đẩy trình xã hội lên đỉnh cao đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội Và phải nhìn nhận đấu tranh giai cấp động lực thúc đẩy xã hội phát triển + Định nghĩa cho hiểu kết cấu giai cấp Kết cấu giai cấp phụ thuộc vào hình thái kinh tế xã hội Khi hình thái kinh tế xã hội thay đổi kết cấu giai cấp thay đổi Trong xã hội có giai cấp đối kháng thông thường gồm giai cấp giai cấp không Giai cấp giai cấp gắn liền với phương thức sản xuất Ví dụ phương thức sản xuất tư bản: giai cấp tư vô sản Giai cấp không tàn dư xã hội phong kiến lại mầm mống chế độ xã hội Ngoài hai giai cấp không xã hội có tầng lớp trung gian Tầng lớp giai cấp Tầng lớp xuất thân từ nhiều giai cấp khác chung đặc điểm mục đích định Ví dụ, tầng lớp trí thức tập hợp người mà họ hoạt động lao động trí óc Đặc điểm họ phục vụ cho giai cấp thống trị II Đấu tranh giai cấp vai trò đấu tranh giai cấp Đấu tranh giai cấp *) quan điểm Mác-Ănghen : Mác-Ănghen nghiên cứu giai cấp đấu tranh giai cấp để xóa bỏ giai cấp tạo xã hội công nhà triết học khác nghiên cứu để trì tồn giai cấp, đặc biệt giai cấp thống trị Mác-Ănghen chưa đưa định nghĩa giai cấp đấu tranh giai cấp có tư tưởng quán giai cấp: - Đấu tranh giai cấp đấu tranh giai cấp có lợi ích kinh tế không ngang VD: đấu tranh giai cấp vô sản tư sản - đấu tranh kết thúc việc giai cấp đấu tranh với nhau, tiêu diệt lẫn tiêu diệt xã hội kết thúc cách mạng xã hội Nếu đấu tranh kết thúc cách mạng xã hội đấu tranh giai cấp trở thành động lực thúc đẩy xã hội phát triển Bởi cách mạng xã hội thay hình thái kinh tế xã hội hình thái kinh tế xã hội khác cao Như vậy, đỉnh cao đấu tranh giai cấp cách mạng xã hội Mác có câu nói tiếng: “lịch sử nhân loại lịch sử đấu tranh giai cấp…” *) Định nghĩa đấu tranh giai cấp Lênin 45 “là đấu tranh phận nhân dân chống lại phận nhân dân khác, đấu tranh quần chúng bị tước hết quyền bị áp lao động chống lại bọn có đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bọn ăn bám, đấu tranh người công nhân làm thuê hay người vô sản chống người hữu sản hay giai cấp tư sản” => Thực chất đấu tranh giai cấp: đấu tranh để giải mâu thuẫn mặt lợi ích quần chúng bị áp bức, vô sản làm thuê chống lại giai cấp thống trị, bóc lột để giải phóng lao động, làm cho sản xuất phát triển *) Nguyên nhân dẫn đến đấu tranh giai cấp - Nguyên nhân sâu xa: Mâu thuẫn lực lượng sản xuất phát triển quan hệ sản xuất lỗi thời - Nguyên nhân trực tiếp: Mâu thuẫn giai cấp cách mạng, tiến với giai cấp thống trị, bóc lột Vai trò đấu tranh giai cấp Đấu tranh giai cấp động lực thúc đẩy xã hội có đối kháng giai cấp phát triển: - Đỉnh cao đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn đến cách mạng xã hội, thay phương thức sản xuất cũ phương thức sản xuất tiến Phương thức sản xuất đời mở địa bàn cho phát triển sản xuất xã hội => động lực thúc đẩy phát triển toàn đời sống xã hội => Cách mạng xã hội đòn bẩy thay đổi hình thái kinh tế - xã hội - Đấu tranh giai cấp góp phần xoá bỏ lực phản động, lạc hậu, đồng thời cải tạo thân giai cấp cách mạng Giai cấp đại biểu cho phương thức sản xuất mới, giai cấp lãnh đạo cách mạng 46 ... Tiền đề khoa học tự nhiên Cùng với nguồn gốc lý luận trên, thành tựu khoa học tự nhiên tiền đề cho đời triết học Mác Điều cắt nghĩa mối liên hệ khăng khít triết học khoa học nói chung, khoa học. .. Lênin rõ học thuyết Mác "ra đời thừa kế thẳng trực tiếp học thuyết đại biểu xuất sắc triết học, kinh tế trị học chủ nghĩa xã hội” - Triết học cổ điển Đức, đặc biệt với hai nhà triết học tiêu... để xây dựng học thuyết kinh tế mà nhân tố thiếu hình thành phát triển triết học Mác Chính Mác nói rằng, việc nghiên cứu vấn đề triết học xã hội khiến ông phải vào nghiên cứu kinh tế học nhờ tới