MỤC LỤC Mục lục PHẦN I MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Những điểm SKKN 1.5 Ý nghĩa khoa học đề tài PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM .4 2.1 Cơ sở lí luận SKKN 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng SKKN .4 2.3 Các SKKN giải pháp sử dụng để giải đề .5 2.4 Hiệu SKKN hoạt đông giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường 15 PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 16 3.1 Kết luận 16 3.2 Kiến nghị 16 Tài liệu tham khảo .…………………………………… ………… ……… .17 I MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Cuộc thi khoa học – kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh phổ thông tổ chức hàng năm từ năm học 2013-2014 đến thi trưng bày trao giải cho phát minh, giải pháp khoa học, kỹ thuật, cơng nghệ có ích học sinh phổ thông Nghiên cứu khoa học kỹ thuật khuyến khích em học sinh quan tâm đến vấn đề sống, liên hệ kiến thức học trường phổ thông với thực tế sinh động giới tự nhiên xã hội, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức tổng hợp học để giải vấn đề thực tiễn Các dự án khoa học thi cần phải tiến hành thu thập số liệu xử lí số liệu thu xác khoa học Đây kiến thức chuyên ngành xác suất thống kê với cơng thức khó phức tạp giáo viên phổ thông hướng dẫn học sinh Hiện thị trường có nhiều phần mềm hỗ trợ cho việc xử lí số liệu xác suất thống kê (như phần mềm SPSS, R, Stata, SAS, R Minitab, Irristat, Statgraphics, Excel) số mềm SPSS dễ sử dụng phù hợp với số liệu sinh học, y học Vậy làm để vận dụng phần mềm SPSS 16.0 xử lí số liệu dự án khoa học tham gia thi khoa học – kỹ thuật? Từ thực tiễn trình hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học, xin đưa số ý kiến để đồng nghiệp tham khảo: “Hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm SPSS 16.0 để xử lý số liệu nghiên cứu khoa học tham gia thi khoa học – kỹ thuật dành cho học sinh phổ thơng” 1.2 Mục đích nghiên cứu Trong năm học 2016 – 2017 trực tiếp hướng dẫn học sinh Ngô Phương Anh lớp 11A12 Trường THPT Đào Duy Từ nghiên cứu dự án khoa học tham gia thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh Đây lần hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học nên tơi gặp nhiều khó khăn, đặc biệt bước thu thập xử lí số liệu thu cho đảm bảo tính khách quan, xác khoa học Trong trình tìm hiểu việc xử lí số liệu, tơi có tham khảo số hướng dẫn sử dụng phần mềm mạng Internet giúp đỡ, chia sẻ bạn bè, đồng nghiệp kiến thức, cơng thức tốn xác suất thống kê Tuy nhiên, để vận dụng kiến thức hướng dẫn vào việc xử lí số liệu dự án trị khơng đơn giản hướng dẫn cịn chung chung, khơng sâu rõ loại số liệu loại tham số hay phi tham số, hay số liệu tỉ lệ để vận dụng thuật tốn, cơng thức cho phù hợp Có nhiều phần mềm xử lí số liệu, phạm vi đề tài sử dụng phần mềm SPSS 16.0 phần mềm dễ sử dụng thường dùng cho số liệu sinh học, y học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh cài đặt phần mềm SPSS 16.0, cách nhận biết dạng số liệu nghiên cứu để xác định thuật toán phù hợp 1.4 Những điểm SKKN Đây nghiên cứu tổng hợp giúp cho GV, HS biết cách sử dụng phần mềm SPSS 16.0 xử lí số liệu dự án khoa học có liên quan đến y học, sinh học đặc biệt phân loại kiểu số liệu nghiên cứu để lựa chọn thuật toán cho phù hợp 1.5 Ý nghĩa khoa học đề tài Cung cấp cho GV quy trình hướng dẫn học sinh bước cài đặt, sử dụng phần mềm SPSS cho việc xử lí số liệu Cung cấp cho giáo viên, học sinh cách phân loại kiểu số liệu nghiên cứu để lựa chọn thuật toán cho phù hợp với số liệu liên quan đến y học, sinh học PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận SKKN SPSS phần mềm chuyên dụng xử lý thông tin sơ cấp - thông tin thu thập trực tiếp từ đối tượng nghiên cứu SPSS cung cấp hệ thống quản lý liệu khả phân tích thống kê với giao diện thân thiện cho người dùng mơi trường đồ hoạ, sử dụng trình đơn mơ tả hộp thoại đơn giản SPSS có soạn thảo liệu tương tự excel, giúp nhập liệu mơ tả thuộc tính chúng SPSS hỗ trợ công cụ đơn giản để tạo đồ thị tạo đồ thị, nhờ giao diện mà người sử dụng tuỳ ý hiệu chỉnh đồ thị hoàn thiện chúng[1] SPSS (viết tắt Statistical Package for the Social Sciences) phần mềm máy tính phục vụ cơng tác phân tích thống kê SPSS có giao diện thân thiện với người dùng, dễ sử dụng sử dụng chủ yếu thao tác click chuột dựa các công cụ (tool) mà dùng lệnh (như phần mềm R hay Stata) SPSS mạnh cho phân tích kiểm định phi tham số (Chi-square, Phi, lamda….), thống kê mô tả, kiểm định trung bình (T-test), kiểm định khác biến phân loại (định danh) phân tích phương sai (ANOVA), vẽ đồ nhận thức (dùng marketing) hay sử dụng biến giá (hồi quy với biến phân loại), hồi quy nhị thức (logistic)[2] SPSS nhà nghiên cứu sử dụng rộng rãi cho nghiên cứu lĩnh vực nghiên cứu y sinh có liên quan đến lĩnh vực thi khoa học – kỹ thuật (như lĩnh vực y sinh – khoa học sức khỏe, lĩnh vực y học chuyển dịch,…) SPSS nâng cấp lên phiên SPSS 22.0 phiên có khác đôi chút chức thống kê dùng tương tự mặt khác phiên SPSS 16.0 dung lượng thấp (200Mb), cài đặt không cần nhập key, cài xong chạy nên lựa chọn phiên SPSS 16.0[2] 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng SKKN Phần mềm SPSS dễ sử dụng phần mềm khác để sử dụng hiệu cần phải lựa chọn thuật toán cho phù hợp, để lựa chọn thuật toán cho phù hợp phải phân loại dạng số liệu thu mục đích việc kiểm định Trên mạng interrnet có nhiều tài liệu hướng dẫn tài liệu chủ yếu hướng dẫn số liệu kinh tế học, xã hội học không rõ ràng, cụ thể khó cho giáo viên để hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm SPSS Sau tìm hiểu nguồn tài liệu mạng internet trực tiếp vận dụng để xử lí số liệu thu thí nghiệm tơi rút kinh nghiệm việc sử dụng phần mềm SPSS 16.0, mạnh dạn đưa để đồng nghiệp, bạn bè tham khảo trình hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học 2.3 Các SKKN giải pháp sử dụng để giải đề Sau thời gian tìm hiểu trực tiếp vận dụng phần mềm SPSS 16.0 xử lí số liệu thí nghiệm, tơi hệ thống lại cách bản, ngắn gọn cách sử dụng phần mềm SPSS 16.0 Do học sinh sau hướng dẫn trực tiếp sử dụng thành thạo phần mềm Trong nội dung sáng kiến kinh nghiệm này, xin đưa bước ban đầu hướng dẫn học sinh vận dụng phần mềm SPSS 16.0: Bước 1: Cài đặt phần mềm SPSS 16.0 vào máy tính laptop Bước 2: Cách nhập số liệu Bước 3: Phân loại số liệu thu Sáng kiến kinh nghiệm lần sau tơi phân tích kỹ cách sử dụng thuật toán phù hợp với loại biến tham số phi tham số Sau nội dung cụ thể bước sử dụng phần mềm SPSS 16.0: Bước 1: Cài đặt phần mềm SPSS 16.0 vào máy tính laptop 1.1 Đầu tiên tải phần mềm SPSS 16.0 mạng internet vào máy tính laptop, mạng internet có nhiều đường link tải như: http://www.mediafire.com/file/h0sa2oh13uffnhj/giainen16.rarpassword giải nén: hotrospss@gmail.com http://kenhsinhvien.vn/topic/download-phan-mem-spss-16-free-licence-mediafire.29092 http://quocbaoit.net/vi/software/phan-mem-hoc-tap/phan-mem-spss-16-full-1.html 16 download đây, cài dễ http://tiepbuoc.com/diendan/showthread.php?18-download-spss-16-free-cracked 1.2 Sau tải phần mềm SPSS 16.0 vào máy tính tiến hành cài đặt: Sau tải máy file chứa SPSS có ổ C máy tính administrator download  SPSS 16.0 SPSS.exe Tiếp đến đưa biểu tượng SPSS hình destop  kích đúp chuột lên biểu tượng  cửa sổ Bước 2: Cách nhập số liệu Trước thực phân tích thống kê đồ thị SPSS, cần phải có liệu dạng mà SPSS hiểu để xử lí Có số cách để để đưa liệu vào SPSS sau:  Mở tập tin liệu lưu định dạng SPSS  Nhập số liệu tay vào trình soạn thảo liệu SPSS  Đọc tập tin liệu vào SPSS từ nguồn khác database, text data file, Excel, SAS STATA (đối với nghiên cứu khoa học học sinh trung học cần sử dụng nguồn liệu từ excel nhập trực tiếp vào trình soạn thảo SPSS) Xét cách nhập số liệu trực tiếp SPSS người bắt đầu sử dụng SPSS gồm thao tác: khai báo biến nhập số liệu Ví dụ 1: Trong thí nghiệm nghiên cứu chúng tơi có số liệu cân nặng lơ chuột thí nghiệm (Thí nghiệm đối chứng) lơ chuột có 12 con, thời gian thí nghiệm 12 ngày, trọng lượng cân ngày lần Lô thí nghiệm (TN) Số thứ tự chuột Trọng lượng ban đầu 38.2 Ngày thứ 37.8 Ngày thứ 37.3 Ngày thứ 37.5 Ngày thứ 37.7 Ngày thứ 10 38.1 Ngày thứ 12 38.5 36.5 35.9 38 38.5 37.4 33.8 35 35.8 35.2 37.3 38 36.8 33.5 34.8 34.8 34.5 36.7 37.7 35.7 32.9 33.4 34.7 34.6 36.8 38.0 35.8 33.1 33.1 35.3 34.8 37.3 38.5 36.2 33.5 33.6 35.4 35 37.7 39 36.3 34 33.9 35.9 35.2 38.1 39.5 36.8 34.5 34.5 10 11 12 33.9 38 35.5 36.8 34.2 37.8 34.5 36.6 32.4 36.7 34 35 31.9 36.9 34.1 35.6 32.5 37.4 34.8 37.5 33.2 37.8 35.7 38.5 34 38.5 36.1 38.8 Lô Đối chứng (ĐC) Số thứ tự chuột Trọng lượng ban đầu 38 38.7 35.8 37.5 36.6 37.2 33.8 38.5 37 Ngày thứ 37.8 38.4 35 36.7 35.8 36.5 33.2 38.4 36.8 Ngày thứ 37.2 38 34.2 36 35 36 30.8 37.5 35.4 Ngày thứ 36 37 33.8 35.4 34.7 35.5 30.5 37.9 35.0 Ngày thứ 35.8 36.7 33.7 35.1 34.3 35.1 30.0 38.2 34.5 Ngày thứ 10 35.6 36.3 33.5 35 34.1 35 31.8 38 34.3 Ngày thứ 12 35.5 36.4 33.4 35.1 33.9 35.1 31.4 38.5 34.1 10 11 12 36.2 37.5 35.3 35.9 35.5 37 35.3 34.7 34.2 35.0 34.2 34.8 35.0 34.5 35.0 34.8 34.1 35.2 34.8 34 35 Đầu tiên phải thực việc mã hoá liệu, bao gồm tên biến lựa chọn cho biến trước thực thao tác SPSS Việc mã hố khơng theo quy định nhiên mã hoá cho phân tích dễ nhận biết tên biến lựa chọn biến Ở Ví dụ mã sau: Bảng 2: Bảng mã hoá biến Ví dụ Tên Lơ chuột biến Cân Cân nặng nặng ban ngày thứ Cân nặng ngày thứ Cân nặng ngày thứ Cân nặng ngày thứ Cân nặng ngày thứ 10 Cân nặng ngày thứ 12 NGAYTHU4 NGAYTHU6 NGAYTHU8 NGAYTHU10 NGAYTHU12 đầu Mã LOCHUOT BANDAU NGAYTHU2 Thao tác 1: khai báo biến: phải khai báo để SPSS xác định tên biến đặc điểm biến Đây bước phải thực muốn nhập liệu trực tiếp SPSS Chương trình SPSS sau mở có Sheet giống excel có tên Data View vàVariable View Khai báo biến SPSS thực Sheet Variable View bạn xem Hình 1, tất định nghĩa biến đặt cửa sổ, phải vào tất cột để khai báo cho biến Ở cửa sổ Variable View khai báo biến, việc nhập liệu thực cửa sổ Data View hướng dẫn phần thao tác Mỗi cột cửa sổ Variable View có mặc định thông dụng, không định nghĩa lại tương ứng với biến SPSS sử dụng lựa chọn mặc định Tuy nhiên nhập liệu phân tích khơng thực muốn, xem qua tất cột cửa sổ Variable View này, cột giới thiệu chi tiết bên Name Cột Sheet Variable View Name cột đặt mã cho tên biến cần click vào đặt tên, ví dụ có biến lơ chuột cân nặng ban đầu, cân nặng ngày thứ cân nặng ngày thứ 12 Theo bảng mã Bảng SPSS có biến LOCHUOT, BANDAU, NGAYTHU2,….NGAYTHU12 (Lưu ý: tên biến cột Name: không nên mơ tả dài (khơng nên q kí tự), viết không dấu, không dấu cách) Type Dữ liệu có nhiều kiểu số, văn bản, tiền tệ, mũ… Nếu khơng xác định xác kiểu liệu khai báo biến sau nhập liệu phân tích gặp nhiều rắc rối khơng đáng có Đưa chuột vào cột Type, mặc định SPSS Numeric, nút có dấu ba chấm xuất bên phải Click vào nút hộp thoại Variable Type Hình xuất Chúng ta chọn kiểu cho biến mã SPSS sau:  Numeric: Kiểu số Các giá trị nhập vào hiển thị dạng chữ số, có khơng có ngăn cách hàng thập phân Giá trị định dạng theo tiêu chuẩn khoa học, với E gắn vào để đại diện cho số mũ Giá trị ô Width tổng số tất ký tự số, bao gồm tất ký tự ngăn cách hàng thập phân số mũ Số lượng chữ số hàng thập phân xác định ô Decimal Places, không bao gồm số mũ  Comma: Kiểu rõ giá trị số với dấu phẩy (,) chèn vào nhóm ba chữ số để thuận tiện phân biệt chữ số hàng chục, trăm, nghìn… Dot: Giống kiểu Comma, đâu dấu ngăn cách nhóm ba chữ số dấu chấm (.) dấu phẩy dùng cho chữ số hàng thập phân Ví dụ 1000000,555555 = 1.000.000,555555  Scientific Notation: Biến số mà dùng ký tự E để hiển thị chữ số mũ Cơ số viết biên trái chữ E, có khơng có hàng thập phân Số mũ viết bên phải chữ E, có khơng có hàng thập phân, cho biết mười mũ sau nhân với số Bạn nhập D E để đánh dấu số mũ SPSS ln ln sử dụng E Ví dụ số 2,014 viết 2.014E3, chẳng hạn số 0.0005 việt 5E-4  Date: Một biến bao gồm năm, tháng, ngày, giờ, phút, giây  Dollar: Khi chọn Dollar lựa chọn định dạng có sẵn xuất danh sách bên phải hộp thoại Giá trị số liệu hiển thị với dấu dollar ($) đằng trước, dấu chấm ngăn cách hàng thập phân dấu phẩy cho giá trị lớn ngăn cách nhóm ba chữ số với  Custom Currency: Năm định dạng tùy chỉnh cho tiền tệ đặt tên CCA, CCB, CCC, CCD, CCE, thể Hình Chúng ta xem tuỳ chỉnh định dạng cách vào Edit➪Options sau chọn thẻ Currency Chúng ta sửa định dạng tuỳ chỉnh mà không sợ làm thay đổi số liệu nhập vào SPSS Cũng định dạng Dollar thiết lập width Decimal Places để thuận tiện việc in ấn xuất kết SPSS  String: Định dạng kiểu ký tự số Bởi định dạng chuỗi ký tự nên khơng dùng để tính tốn Kiểu định dạng không giới hạn số ký tự nhập vào, sử dụng định dạng kiểu cho biến mô tả định danh trường hợp cụ thể  Restricted Numeric (integer with leading zeros): Giống định dạng kiểu Numeric nhiên số chữ số hiển thị SPSS nhau, số chữ số hiển thị khai báo ô width Những số liệu nhập vào mà số ký tự hiển thị nhập vào SPSS mặc định thêm vào chữ số đằng trước đến đủ số ký tự khai báo Width Thiết lập độ rộng định nghĩa biến xác định số lượng ký tự sử dụng để hiển thị giá trị Nếu giá trị hiển thị không đủ lớn để lấp đầy không gian SPSS mặc định thành khoản trắng Nếu giá trị hiển thị lớn định SPSS tự động điều chỉnh xuất dấu (*) để chung ta điều chỉnh lại cho phù hợp Một số định dạng kiểu biến cho phép xác định độ rộng cho biến Độ rộng biến mà khai báo giống khai báo lúc định dạng kiểu biến Nếu thay đổi thông số tự động SPSS cập nhật giá trị độ rộng hộp thoại định dạng kiểu biến Giá trị hai chỗ Lúc thực ba điều sau:  Bỏ qua lựa chọn chấp nhận mặc định sẵn có SPSS (hoặc số mà khai trước mục Type)  Nhập giá trị cho độ rộng biến 10  Sử dụng dấu mũi tên hướng lên xuống để lựa chọn giá trị cho độ rộng biến Decimals Số chữ số thập phân số chữ số hiển thị hàng thập phân mành hình Giá trị khai báo giống khai báo ô Decimal Places lúc khai báo định dạng biếnType Nếu điều chỉnh giá trị khai báo mặc định cho biến giá trị khai báo Type tự động thay đổi theo Giá trị hai chỗ giống Lúc thực ba điều sau:  Bỏ qua lựa chọn chấp nhận mặc định sẵn có SPSS (hoặc số mà khai trước mục Type)  Nhập giá trị cho độ rộng biến  Sử dụng dấu mũi tên hướng lên xuống để lựa chọn giá trị cho độ rộng biến Label Name Label có chung mục đích dùng để mơ tả biến Khác biệt Name ngắn cịn Label dài hơn, mơ tả chi tiết tên biến Trong trình xử lý liệu nhiều lúc cần hiển thị biến tên ngắn dạng Name trường hợp cần hiển thị tên biến với mô tả cách chi tiết biến dạng Label Value Cột Value nơi mà gán mã cho tất lựa chọn biến Chúng ta click chọn vào ô value lúc xuất nút có dấu ba chấm Nhấn vào nút này, hiển thị hộp thoại hình sau: 11 Thông thường, bạn gán mã cho lựa chọn biến, ví dụ với biến lơ chuột (LOCHUOT) giá trị gán nhãn TN (lơ thí nghiệm), giá trị gán nhãn DC (lô đối chứng Nếu xác định nhãn SPSS xuất kết phân tích, hiển thị nhãn thay giá trị: Missing Trong trường hợp có biến mẫu khơng có giá trị liệu bị khuyết mẫu Nghĩa mẫu có giá trị cho tất biến riêng có biến khơng có giá trị, phải định giá trị thích hợp để lấp đầy khoản trống liệu Columns Columns nơi khai báo độ rộng cột biến ta nhập liệu Để xác định độ rộng cột ta chọn vào ô nhập số, thông thường chọn Align Xác định vị trí liệu nhập cột, liệu canh trái, canh phải canh cột Khi bấm chọn vào ô Align, danh sách xuất chọn ba khả hiển thị Canh trái (Left) nghĩa số liệu nằm phía bên trái cột, canh phải (Right) nghĩa số liệu nằm phía bên phải cột, canh (Center) nghĩa giữ liệu nằm cột 10 Measure 12 Giá trị chọn khai báo thang đo đo thể liệu với ba loại Scale (gồm Interval Ratio tức thang đo khoảng cách tỉ lệ), Ordinary (thang đo thứ bậc), Norminal (thang đo danh nghĩa) Khi bấm chọn ô Measure chọn lựa chọn hình: Scale: thang đo định lượng khoản cách, trọng lượng, tuổi tác, mức độ hài lòng… Trong SPSS thang đo Scale bao gồm thang đo khoảng – Interval thang đo tỉ lệ – Ratio Ordinal: thang đo thứ bậc số thang đo xác định vị trí (thứ tự) danh sách chọn lựa Ví dụ đầu tiên, thứ hai, thứ ba Nominal: Thang đo danh nghĩa (còn gọi thang đo định danh thang đo phân loại) thang đo số dùng để phân loại đối tượng, chúng không mang ý nghĩa khác Ví dụ phân loại giới tính, quốc tịch, dân tộc… Thao tác 2: Nhập số liệu Sau thực xong thao tác – khai báo tất biến vào SPSS sheet Variable View, chuyển qua làm việc sheet Data View để tiến hành nhập liệu Thực việc chuyển đổi sheet làm việc cách click chuột vào thẻ Data View bên trái hình SPSS Khi hình Data View xuất Màn hình Data View sau khai báo biến cho Ví dụ Hình 11, hàng tên biến mã hoá, click vào ô để chuyển sang Variable View để xem định dạng kiểu mã nhập liệu cho biến Cuối tiến hành nhập số liệu vào SPSS cho biến 13 Sau nhập vài số liệu, phải lưu liệu vào tập tin thực cách chọn File ➪Save As chọn nơi lưu liệu nhấn save Trong suốt trình nhập liệu cần chọn File ➪Save để lưu thao tác trước tránh trường hợp máy bị treo cúp điện đột ngột Bước 3: Phân loại số liệu thu Theo tơi số liệu thu chia làm loại số liệu theo phân phối chuẩn (tham số) số liệu không theo phân phối chuẩn (phi tham số) Bảng kiểm định loại số liệu có bảng sau: Kiểm định tham số Ưu điểm Kiểm định phi tham số (Parametric tests) Đơn giản, dễ thực hiện, độ tin cậy Được sử dụng trường hợp cao liệu không tuân theo phân phối chuẩn mẫu nhỏ có quan sát, liệu thứ bậc, liệu khoảng cách có phân phối Tuy nhiên địi hỏi khắt khe Khả tìm sai biệt kém, chuẩn hóa liệu khơng mạnh phép kiểm định tham số Các toán định thuật Chi-square χ Mann-Whitey U kiểm Wilcoxon Signed Rank đơn Kruskal-Wallis H Independent-samples t Paired-samples t One-way between-groups ANOVA F giản 14 Ví dụ: dự án khoa học tơi số liệu cân nặng, nhu cầu ăn, nhu cầu uống lô chuột số liệu tham số Số liệu số lần nhảy, số lần khám phá, thời gian chăm sóc thể biến phi tham số Khi kiểm định số liệu tham số (cân nặng, nhu cầu ăn, nhu cầu uống ) lơ chuột (lơ thí nghiệm lơ đối chứng) theo giai đoạn trước thí nghiệm – sau giai đoạn – sau giai đoạn thi xét thuật toán kiểm định ANOVA Independent-samples t (trong ANOVA kiểm định có từ biến trở lên, cịn kiểm định Independent-samples t xét biến) Khi kiểm định số liệu phi tham số (số lần nhảy, số lần khám phá, thời gian chăm sóc thể) lơ chuột (lơ thí nghiệm lơ đối chứng) theo giai đoạn trước thí nghiệm – sau giai đoạn – sau giai đoạn xét thuật tốn kiểm định Mann-Whitey U, Kruskal-Wallis H 2.4 Hiệu SKKN hoạt đông giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trướng trường Quan trình trực tiếp hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học, thấy việc vận dụng thành thạo phần mềm SPSS vào xử lí số liệu thí nghiệm khoa học nội dung quan trọng việc giúp học sinh nghiên cứu khoa học tham gia thi KHKT dành cho học sinh phổ thông Đây tài liệu quan trọng cho giáo viên tiếp cận phần mềm SPSS, hướng dẫn HS nghiên cứu khoa học 15 PHẦN III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Sau q trình tìm tịi nghiên cứu cách sử dụng SPSS 16.0, hướng dẫn học sinh xử lí số liệu thí nghiệm thuật tốn phần mềm SPSS 16.0 Ban đầu em học sinh cịn bỡ ngỡ, khơng biết cách xử lí số liệu, sau thời gian cô hướng dẫn em thực hành vận dụng tốt Kết dự án khoa học đạt giải tỉnh, vượt qua 200 dự án khoa học kỹ thuật cấp tỉnh tham dự kỳ thi KH-KT cấp quốc gia, đạt giải lĩnh vực Y học chuyển dịch giải ba toàn 3.2 Kiến nghị Tơi có kiến nghị với Sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa với trường phổ thông nên đưa nội dung vận dụng phần mềm xử lí số liệu thống kê (trong sử dụng phần mềm SPSS) đợt tập huấn thi khoa học – kỹ thuật, giúp cho giáo viên có nguồn tài liệu, phương pháp luận đắn, nhanh chóng sử dụng nguồn tài liệu mạng internet Xác nhận trường THPT Đào Duy Từ Tác giả 16 Tài liệu tham khảo http://www.geoviet.vn/goc-ky-thuat/vn/403/479/337 http://www.phamlocblog.com/2015/08/huong-dan-su-dung-spss.html https://vietlod.com/kiem-dinh-tham-so-phi-tham-so#nonparametric%20tests 17 ... học sinh nghiên cứu khoa học, xin đưa số ý kiến để đồng nghiệp tham khảo: ? ?Hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm SPSS 16. 0 để xử lý số liệu nghiên cứu khoa học tham gia thi khoa học – kỹ thuật dành. .. số mềm SPSS dễ sử dụng phù hợp với số liệu sinh học, y học Vậy làm để vận dụng phần mềm SPSS 16. 0 xử lí số liệu dự án khoa học tham gia thi khoa học – kỹ thuật? Từ thực tiễn trình hướng dẫn học. .. nhiều phần mềm xử lí số liệu, phạm vi đề tài sử dụng phần mềm SPSS 16. 0 phần mềm dễ sử dụng thường dùng cho số liệu sinh học, y học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh cài đặt phần mềm SPSS