de kiểm tra 15 phút toán 6 số học

5 482 2
de kiểm tra 15 phút toán 6 số học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

de kiểm tra 15 phút toán 6 số học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Họ và tên :………………………………………… KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 6 ……………… NGỮ VĂN 6 - KỲ 2 Điểm Lời nhận xét của giáo viên Câư 1: Phó từ là gì? Có mấy laọi phó từ Câu 2:Gạch chân phó từ có trong đoạn văn và nêu ý nghóa của các phó từ : “Da mĐ tr¾ng vµ rÊt mÞn mµng. Dï ®· lín nhng c¸i thãi quen ®ỵc vt lªn m¸ mĐ nh÷ng lóc mĐ ngåi bªn vÉn t¹o ra sù thÝch thó v« cïng. MỈt mĐ ®Đp vµ phóc hËu. §«i gß m¸ dï ®· b¾t ®Çu cã dÊu hiƯu nh« cao, nhng chiÕc mòi däc dõa vµ ®«i m¾t ®en vÉn khiÕn mĐ cn hót l¾m. MĐ ch¼ng bao giê cêi to c¶ nhng mçi lÇn em gỈp ®iỊu g× bn phiỊn trªn líp, vỊ nhµ chØ nh×n thÊy nơ cêi mØm cđa hµm r¨ng tr¾ng ®Ịu nh chia cđa mĐ lµ mäi bùc béi tan ®i hÕt c¶. Dï viƯc nhµ bén rén mĐ vÉn lo l¾ng cho bè con em rÊt chu ®¸o. NhÊt lµ nh÷ng bõa c¬m mĐ nÊu, ch¼ng bao giê em vµ bè thÊy cã ®iỊu g× ph¶i phµn nµn. MĐ bËn thÕ mµ kh«ng hiĨu sao vÉn rÊt n¨ng ®éng trong c«ng viƯc cđa c¬ quan. N¨m nµo mĐ còng mang vỊ giÊy khen vµ phÇn thëng. MĐ thËt tµi t×nh.” CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT SỐ HỌC Bài 1: ( điểm) Viết phần tử tập hợp.Xác định số phần tử tập hợp Bài 2: ( điểm) Thực phép tính (Áp dụng tính chất phép cộng phép nhân) Bài3: ( điểm) Tìm x MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: TOÁN SỐ HỌC – Khối: Chương I Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Khái niệm tập hợp, phần tử Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cấp độ cao Biết viết tập hợp, đếm số phần tử tập hợp hữu hạn, sử dụng kí hiệu ∈ ; ∉ 40% 2.Tập hợp N số tự nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Cấp độ thấp TL Số câu Số điểm 40 % Cộng Số câu 4điểm 40 % Nắm tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên 30% Số câu Số điểm 30% Vận dụng tính chất để tìm x 30% Số câu Số điểm 30% Số câu điểm 60% Số câu Số điểm 10 100% Trường THCS Bình Đức Họ tên:………………………… Lớp:……… ĐỀ A Điểm ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: SỐ HỌC – Khối: Chương I Ngày kiểm tra: 11/ 09/ 2017 Lời phê Bài 1: (4 điểm) Cho tập hợp A = { x ∈ N /1 ≤ x < 11} B = { x ∈ N / x < 5} a) Viết tập hợp A tập hợp B cách liệt kê phần tử b) Tập hợp A có phần tử ? c) Điền kí hiệu ∈ ; ∉ vào ô vuông : A; 19 A; B; Bài 2: (3 điểm) Tính nhanh a) 41 + 55 + 59 b) 15 154 + 154 85 Bài 3: (3 điểm) Tìm x biết: a) x + 56 = 100 b) 2x + 11 = 15 Bài làm Trường THCS Bình Đức ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Họ tên:………………………… Lớp:……… ĐỀ B Điểm Môn: SỐ HỌC – Khối: Chương I Ngày kiểm tra: 11/ 09/ 2017 Lời phê Bài 1: (4 điểm) Cho tập hợp C = { x ∈ N /10 ≤ x < 20} D = { x ∈ N / x < 7} a) Viết tập hợp C tập hợp D cách liệt kê phần tử b) Tập hợp C có phần tử ? c) Điền kí hiệu ∈ ; ∉ vào ô vuông : C; 18 C; D Bài 2: ( điểm) Tính nhanh a) 31 + 75 + 69 b) 25 154 + 154 75 Bài 3: ( điểm) Tìm x biết: a) x - 36 = 100 b) 3x + = 15 Bài làm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – LẦN Môn: SỐ HỌC – Khối: ĐỀ A ĐỀ B Điểm Bài 1: (4đ) a)A = { 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10} B = { 0;1; 2; 3; 4} b)Tập hợp A có 10 phần tử c) ∈ A; 19 ∉ A; ∈ B; Bài 1: (4đ) a)C = {10;11;12;13; 14;15; 16; 17; 18; 19} D = { 0;1; 2; 3; 4;5;6} b)Tập hợp C có 10 phần tử c) ∉ C; 18 ∈ C; 6∈ D 1,0 1,0 0,5 1,5 Bài 2: (3 điểm) Tính nhanh a) 41 + 55 + 59 = (41 + 59) + 55 = 100 + 55 = 155 b) 15 154 + 154 85 = 154 (15 + 85) = 154 100 = 15 400 Bài 2: ( điểm) Tính nhanh a) 31 + 75 + 69 = (31 + 69) + 75 = 100 + 75 = 175 b) 25 154 + 154 75 = 154 (25 + 75) = 154 100 = 15 400 Bài 3: (3 điểm) Tìm x biết: a) x + 56 = 100 x = 100 – 56 x = 44 b) 2x + 11 = 15 2x = 15 – 11 2x = x=4:2 x=2 Bài 3: ( điểm) Tìm x biết: a) x - 36 = 100 x = 100 + 36 x = 136 b) 3x + = 15 3x = 15 – 3x = x=9:3 x=3 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 Phụ ghi: Học sinh giải cách khác đạt số điểm tương đương ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 1 - HK I M«n To¸n 10 ĐỀ BÀI Câu 1:(3 điểm) Cho các tập hợp: A = ( -1; +∞ ), B = [-4;3) và C = { x ∈ IR | x - x + 1 = 0 } Tìm: a) A ∩ C b) (A ∩ B ) ∪ C c) A \ B Câu 2: (1 điểm) Cho a = 0,06549 , b = 129 543 a) Viết quy tròn số a với độ chính xác là 0,01 b) Viết quy tròn số b với độ chính xác 30 Bài 3: ( 3 điểm) Cho các hàm số f(x) = x - 3x , g(x) = x - 2 x - 1 và h(x) = 6 - 3x.Chứng minh rằng a) f(x) có một tâm đối xứng b) g(x) có một trục đối xứng c) h(x) luôn nghịch biến trên R Bài 4: ( 3 điểm) Cho hàm số y = x - 3mx - 4n có đồ thị (P) a) TÌm m và n sao cho (P) cắt trục hoành tại hai điểm A( -1 ; 0) ,B( 4;0). b) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên ……….Hết……… Đáp án 1 GV: Dơng Văn Trởng ĐT: 01684 610 655 H V Tên: . Đề kiểm tra 15 phút. Môn Toán 6 Lớp: Mã đề số: 001 Điểm Giáo viên chấm Xác nhận điểm của PHHS Câu 1. Nhìn các hình 1,2,3 viết các tập hợp A, B, C, M A B M C Hình 1 Hình 2 Hình 3 A = B = C = M = Câu 2. Cho các tập hợp sau A = { } ,a b B = { } , ,b x y Điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông x A; y B; b B; b A Câu 3. Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử a, A = { } 12 16x N x < < A = b, B = { } * 5x N x < B = c, C = { } 13 15x N x C = Câu 4. Cho tập hợp A = { } 15;24 . Điền kí hiệu , hoặc dấu = vào ô vuông cho đúng. a. 15 A; b) { } 15;24 A, c) { } 24 A Câu 5. Tính số phần tử của các tập hợp sau Tập hợp A = { } 1; 2;3; 4; .98;99 Trờng THCS Đông Hng Lục Nam Bắc Giang 1 . 26 . 15 . sách . vở . bút .a .12 . b GV: Dơng Văn Trởng ĐT: 01684 610 655 Tập hợp B = { } 1;3;5; 7; .1001 Tập hợp C = { } 0; 2; 4;6; .2010 Câu 6. Tính nhanh a) 137 + 365 + 63 + 35 = b) 463 + 318 + 137 + 22 = c) 20 + 21 + 22 + 23 + + 29 + 30 = . Câu 7. Điền vào chỗ trống a 13 3 b 6 0 5 15 5 a + b 2009 a.b 0 45 Câu 8. Điền vào chỗ trống sao cho a = b . q + r với 0 r < b a 392 273 357 420 15 b 28 14 26 14 0 q 15 12 r 13 0 Câu 9. Tìm số tự nhiên x, biết. a) x : 13 = 41 c. (x - 35) 175 = 0 b) 1428 : x = 14 d) 156 (x+61) = 82 Trờng THCS Đông Hng Lục Nam Bắc Giang 2 GV: Dơng Văn Trởng ĐT: 01684 610 655 H V Tên: . Đề kiểm tra 15 phút. Môn Toán 6 Lớp: Mã đề số: 002 Điểm Giáo viên chấm Xác nhận điểm của PHHS Câu 1. Nhìn các hình 1,2,3 viết các tập hợp A, B, C, M A B M C Hình 1 Hình 2 Hình 3 A = B = C = M = Câu 2. Điền vào chỗ trống sao cho a = b . q + r với 0 r < b a 392 273 357 420 15 b 28 14 26 14 0 q 15 12 r 13 0 Câu 3. Cho các tập hợp sau A = { } ,a b B = { } , ,b x y Điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông x A; y B; b B; b A Câu 4. Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử a, A = { } 12 16x N x < < A = b, B = { } * 5x N x < B = c, C = { } 13 15x N x C = Câu 5. Cho tập hợp A = { } 15; 24 . Điền kí hiệu , hoặc dấu = vào ô vuông cho đúng. a. 15 A; b) { } 15; 24 A, c) { } 24 A Trờng THCS Đông Hng Lục Nam Bắc Giang 3 . 26 . 15 . sách . vở . bút .a .12 . b GV: Dơng Văn Trởng ĐT: 01684 610 655 Câu 6. Tính số phần tử của các tập hợp sau Tập hợp A = { } 1; 2;3; 4; .98;99 Tập hợp B = { } 1;3;5;7; .1001 Tập hợp C = { } 0; 2; 4;6; .2010 Câu 7. Điền vào chỗ trống a 13 3 b 6 0 5 15 5 a + b 2009 a.b 0 45 Câu 8. Tìm số tự nhiên x, biết. b) x : 13 = 41 c. (x - 35) 175 = 0 b) 1428 : x = 14 d) 156 (x+61) = 82 Câu 9. Tính nhanh a) 137 + 365 + 63 + 35 = b) 463 + 318 + 137 + 22 = c) 20 + 21 + 22 + 23 + + 29 + 30 = . Trờng THCS Đông Hng Lục Nam Bắc Giang 4 GV: Dơng Văn Trởng ĐT: 01684 610 655 H V Tên: . Đề kiểm tra 15 phút. Môn Toán 6 Lớp: . Mã đề số: 003 Điểm Giáo viên chấm Xác nhận điểm của PHHS Câu 1. Điền vào chỗ trống sao cho a = b . q + r với 0 r < b a 392 273 357 420 15 b 28 14 26 14 0 q 15 12 r 13 0 Câu 2. Cho các tập hợp sau A = { } ,a b B = { } , ,b x Trường THCS Triệu Đại BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN Lớp 8 Thời gian 15 phút Họ và tên học sinh ……………………………………… Ngày kiểm tra . .Ngày trả bài ĐIỂM Nhận xét của thầy, cô giáo Đề bài 1/ Làm tính nhân : a/ -8xy( 2x 3 + 4y – 2xy ) b/ ( ) ( ) 2 x 3 x 3x 5 + + − 2/ Viết theo dạng hằng đẳng thức. a/ 2 16 y 8y+ + b/ ( ) 2 3x 1− c/ ( ) 2 y 5− d/ ( 3x + y )( 3x – y ) e/ x 3 – 8 f/ 3 2 y 3y 3y 1− + − 3/ Tìm x biết : ( ) 2 a / 2x x 5 2x 3x 7− + + − = b/ ( ) ( ) 2 x 5 2x 3 2x 6x 5 14− + − + + = GIẢI ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Triệu Đại BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN Lớp 8 Thời gian 15 phút Họ và tên học sinh ……………………………………… Ngày kiểm tra . .Ngày trả bài ĐIỂM Nhận xét của thầy, cô giáo Đề bài Cho hình thang ABCD ( AB // CD ). M là trung điểm của AD , N là trrung điểm của BC. Gọi E ; F theo thứ tự là giao điểm của MN với BD , AC . Cho biết AB = 10cm ; CD = 16cm. Tính các độ dài ME ; NF ; FE . GIẢI ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Triệu Đại BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN Lớp 8 Thời gian 15 phút Họ và tên học sinh ……………………………………… Ngày kiểm tra . .Ngày trả bài ĐIỂM Nhận xét của thầy, cô giáo Đề bài 1/ Làm tính nhân : a/ 3x( -x 2 + 2x + 1 ) b/ ( ) ( ) xy 1 xy 5− + 2/ Viết theo dạng hằng đẳng thức. a/ 2 y 6y 9− + b/ ( ) 2 2x 1− c/ ( ) 2 y 4+ d/ ( 2x + y )( 2x – y ) e/ x 3 + 27 f/ 3 2 y 3y 3y 1+ + + 3/ Tìm x biết : ( ) 2 a / 2x x 5 2x 3x 14− + + − = b/ ( ) ( ) 2 x 5 2x 3 2x 6x 5 20− + − + − = GIẢI ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I – NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS ĐẶNG VĂN NGỮ Môn: SỐ HỌC– LỚP: 6 ( bài số 2) Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng(1) dụng (2) TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN Thứ tự thực hiện các phép tính 1a- 1b 1c-d-2a- b-c 7 CHƯƠNG I 1 2.5 3,5 Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9 5 -4a 4b 2 1.5 0.75 1 2,5 Ước và bội . Số nguyên tố , hợp số . Phân tích một số ra thừa số nguyên tố 3a-b-c- d 4 2 2 Ước chung – Bội chung . 6 1 ƯCLN và BCNN 2 2 Tổng 6 6 1 1 14 3 3,5 2 1,5 10 Chú thích: a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 30% nhận biết + 40% thông hiểu + 20% vận dụng (1)+ 10% vận dụng (2) b) Cấu trúc bài: 6 câu c) Cấu trúc câu hỏi: là 14 ý SỞ GD&ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I – NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS ĐẶNG VĂN NGỮ Môn: SỐ HỌC– LỚP: 6 ( bài số 2) Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1 : (2đ) Thực hiện phép tính . a) 160 – ( 2 3 .5 2 – 6.25) b) 4.5 2 – 32 : 2 4 . c) 5871: [928 – (247 – 82).5 ] d) 777:7 + 1331 : 11 3 . Câu 2 : (1,5đ) Tìm x biết: a) 6x - 5 = 31 b) 14. (x - 5 ) = 28 c) (12x – 4 3 ) . 8 3 = 4 . 8 4 Câu 3: (2đ) Tìm Ư(6), Ư(10), ƯC(6, 10)? ƯCLN(6, 10)? Câu 4: (1,5đ) Cho A = 18 + 36 + 72 + x . Tìm số x để A chia hết cho 9, biết 70 < x < 80 Câu 5: (1đ)Tìm Nx  , biết : 15 , 50 x x   và x lớn nhất Câu 6: (2đ) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 100 đến 150. Khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 đều vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường đó? ĐÁP ÁN Bài Câu Đáp án Điểm 1 a 160 – ( 2 3 .5 2 – 6.25) = 160 – 50 = 110 0.5 b 4.5 2 – 32 : 2 4 = 100 – 2 = 98 0.5 c 5871: [928 – (247 – 82).5 ] = 5871: [928 – 825] = 5871: 103 = 57 0.5 d d) 777:7 + 1331 : 11 3 = 111 + 1 = 112 0.5 2 a a ) 6x - 5 = 31 ĐS: x =6 0.5 b 14. (x - 5 ) = 28 ĐS: x = 7 0.5 c (12x – 4 3 ) . 8 3 = 4 . 8 4 ĐS : x = 8 0.5 3 a Tìm Ư(6) = { 1; 2; 3; 6} 0.5 b Ư(10) = { 1; 2; 5; 10} 0.5 c ƯC(6, 10) = { 1; 2} 0.5 d ƯCLN(6, 10) = 2 0.5 4 Đ ể A  9 khi x  9 và 70 < x < 80 => x  B(9) =   0;9;18;27;36;45;54;63;72;81 Vậy x = 72 0.5 0.5 0.5 5 Vì 15 , 50 x x   và x lớn nhất nên: x = ƯCLN(15, 50) = 5 1 6 G ọi a l à s ố học sin h kh ối 6 ( a N  ) và 100 150 a   (0,5 Theo đề bài: 10 12 (10;12;15) 15 a a a BC a           10 = 2.5; 12 = 2 2 .3; 3. 5 BCNN(10, 12, 15) = 60 => BC(10, 12, 15) = B(60) = {0; 60; 120; …} Vì 100 150 a   nên: a = 120 Vậy : số học sinh khối 6 (0,5đ) (0.5đ) (0,5đ) (0,5đ) Tổng 10,0 PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN CƯ TRINH Môn: Số học – LỚP: 6 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng (1) Vận dụng (2) Tính chất chia hết của một tổng. Các dấu hiệu chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9 Nhận biêt được một tổng , một số chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 Nắm được các tính chất chia hết của một tổng. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 Vận dụng thành thạo trong bài toán tìm x , điều kiện để một số , một tổng chia hết cho một số . Số câu hỏi Số điểm % 1 0,5 5% 2 0,5 ... 15 154 + 154 85 = 154 (15 + 85) = 154 100 = 15 400 Bài 2: ( điểm) Tính nhanh a) 31 + 75 + 69 = (31 + 69 ) + 75 = 100 + 75 = 175 b) 25 154 + 154 75 = 154 (25 + 75) = 154 100 = 15 400 Bài... Tìm x biết: a) x + 56 = 100 x = 100 – 56 x = 44 b) 2x + 11 = 15 2x = 15 – 11 2x = x=4:2 x=2 Bài 3: ( điểm) Tìm x biết: a) x - 36 = 100 x = 100 + 36 x = 1 36 b) 3x + = 15 3x = 15 – 3x = x=9:3 x=3...Trường THCS Bình Đức Họ tên:………………………… Lớp:……… ĐỀ A Điểm ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: SỐ HỌC – Khối: Chương I Ngày kiểm tra: 11/ 09/ 2017 Lời phê Bài 1: (4 điểm) Cho tập hợp A = { x ∈ N /1

Ngày đăng: 16/10/2017, 22:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan