Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 29. Câu hỏi và bài tập tổng kết chương II: Nhiệt học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tậ...
Giáo viên: Nguyễn thị Hương Vỹ Năm học: 2012- 2013 TI£T 34 I ÔN TẬP PHẦN CƠ HỌC 1.Khi vật có năng? Cơ tồn dạng nào? Vật có khả thực cơng vật có Cơ có hai dạng động Nêu hai ví dụ vật năng, động +Nước ngăn đập cao +Máy bay bay cao Viết công thức tính cơng cơng suất vật Cơng thức tính cơng:A= F.s Cơng thức tính cơng suất: P = A/t TI£T 34 I ÔN TẬP PHẦN CƠ HỌC 4.Phát biểu định luật công? Hiệu suất máy đơn giản Không máy đơn giản cho ta lợi công; Nếu lợi lần lực thiệt nhiêu lần quãng đường ngược lại Hiệu suất máy đơn giản H = ACi/ATp 100% TI£T 34 II ÔN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Các chất cấu tạo nào? Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử Nêu hai đặc điểm nguyên tử phân tử cấu tạo nên chất học chương Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách Giữa nhiệt độ vật chuyển động nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật có mối liên hệ Nhiệt độ vật cao nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh TI£T 34 II ÔN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Nhiệt vật gì? Khi nhiệt độ vật tăng nhiệt tăng hay giảm? Tại sao? * Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật Nhiệt độ cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn TI£T 34 II ÔN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Có cách làm thay đổi nhiệt năng? Tìm cách thí dụ Có hai cách làm thay đổi nhiệt thực công truyền nhiệt TI£T 34 II ÔN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Chọn ký hiệu cho chổ trống thích hợp bảng sau: a) Dấu * cách truyền nhiệt chủ yếu chất tương ứng b) Dấu + cách truyền nhiệt không chủ yếu chất tương ứng c) Dấu - cách truyền nhiệt chất tương ứng Chất Cách truyền nhiệt Rắn Lỏng Khí Dẫn nhiệt * - + * + + * + Đối lưu Bức xạ nhiệt - Chân khơng * TI£T 34 II ƠN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Nhiệt lượng gì? Tại đơn vị nhiệt lượng Jun? Nhiệt lượng phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bới Vì số đo nhiệt lượng nhiệt có đơn vị Jun nên nhiệt lượng có đơn vị Jun Nói nhiệt dung riêng nước 200J/kg độ có nghĩa gì? Có nghĩa là: muốn cho 1kg nước nóng lên thêm 1oC cần cung cấp nhiệt lượng 200J TI£T 34 II ƠN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Viết cơng thức tính nhiệt lượng nêu tên đơn vị đại lượng có cơng thức Cơng thức: Q = m.c.∆t Trong đó: Q: Nhiệt lượng (J) m: Khối lượng (kg) c: Nhiệt dung riêng (J/kg độ) ∆t: Độ tăng giảm nhiệt độ (oC) TI£T 34 II ÔN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC 10 Phát biểu nguyên lý truyền nhiệt Nội dung nguyên lý thể bảo tồn lượng? Khi có hai vật trao đổi nhiệt với thì: * Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp nhiệt độ hai vật cân * Nhiệt lượng vật tỏa nhiệt lượng vật thu vào TI£T 34 III VẬN DỤNG A.Trắc nghiệm Tính chất sau nguyên tử, phân tử? A Chuyển đơng khơng ngừng B Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên C.Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách D Chuyển động nhanh nhiệt độ vật cao TI£T 34 III VẬN DỤNG A.Trắc nghiệm Trong câu nhiệt sau câu không đúng? A Nhiệt dạng lượng B vật vậtlàlànhiệt nhiệtlượng lượngthu thuvào vào B Nhiệt tỏa C Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên D Nhiệt vật phụ thuộc vào nhiệt độ vật TI£T 34 III VẬN DỤNG A.Trắc nghiệm Dẫn nhiệt hình thức truyền nhiệt xãy A chất lỏng B chất rắn C chất lỏng chất rắn D chất lỏng, chất rắn chất khí TI£T 34 III Vận dụng Đối lưu hình thức truyền nhiệt xãy A chất khí B chất lỏng C chất khí chất lỏng D chất lỏng, chất rắn chất khí Nhiệt truyền từ bếp lò đến người đứng gần chủ yếu hình thức A dẫn nhiệt B đối lưu C xạ nhiệt D dẫn nhiệt đối lưu TI£T 34 III VẬN DỤNG B.Câu hỏi Tại có tượng khuyếch tán? Hiện tượng khuyếch tán xảy nhanh lên hay chậm nhiệt độ giảm? Vì nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng chúng có khoảng cách Khi nhiệt độ giảm tượng khuyếch tán xảy chậm Tại vật khơng phải lúc có lúc có nhiệt năng? Vì lúc nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động không ngừng TI£T 34 III VẬN DỤNG B.Câu hỏi Tại vật lúc có lúc có nhiệt năng? Vì lúc ngun tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động không ngừng Khi cọ xát miếng đồng lên mặt bàn miếng đồng nóng lên Có thể nói miếng đồng nhận nhiệt lượng khơng? Tại sao? Khơng Vì hình thức truyền nhiệt cách thực cơng TI£T 34 III VẬN DỤNG C.BÀI TẬP Một ngựa kéo xe với lực không đổi 160N 9km 40 phút.Tính cơng cơng suất trung bình ngựa? Tóm tắt:F=160N s=9km=9000m t= 40p=2400s -A=? -p=? Giải Công thực ngựa là: A= F.s = 160 9000 = 1440 000J Công suất sản ngựa p = A/ t = 1440000/2400= 600 W TI£T 34 C BÀI TẬP Người ta kéo vật có khối lượng m= 24kg lên mặt phẳng nghiêng chiều dài l = 15m độ cao h= 1,8m.Lực cản ma sát đường Fc = 36N a.Tính cơng người kéo (coi vật chuyển động đều) b Tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng? Tóm tắt: m= 24kg=>P=240N l=15m; h= 1,8m FC= 36N a A=? b H=? Giải Công trực tiếp nâng vật là: A1= P.h = 240 1,8 = 432 (J) Côngkéo vật mặt phẳng nghiêng A2 = FC l = 36 15 = 540(J) Công tổng cộng: A=A1+A2= 432 +540 = 972(J) Hiệu suất mặt phẳng nghiêng H=A /A.100%=432.100%/972= 44,4% TI£T 34 C BÀI TẬP Thả cầu nhơm có khối lượng 0,2kg nung nóng tới 1000C vào cốc nước 200C.Sau thời gian nhiệt độ cầu nước 270C a.Tính nhiệt lượng cầu tỏa ? b.Tìm khối lượng nước cốc.Biết nhiệt dung riêng nhôm C1=880J/kgK;của nước C2=4200J/kgK (Bỏ qua trao đổi nhiệt với mơi trường ngồi) Giải a Nhiệt lượng nhôm tỏa Q1=m1C1(t1 – t) = 0,2.880(100- 27) =12848(J) b Tìm khối lượng nước Nhiệt lượng nước thu vào: Q2=m2C2(t – t2) = Q1 =>m2= 12848/4200.7=0,437 kg =0,44kg ... nhanh nhiệt độ vật cao TI£T 34 III VẬN DỤNG A.Trắc nghiệm Trong câu nhiệt sau câu không đúng? A Nhiệt dạng lượng B vật vậtlàl? ?nhiệt nhiệtlượng lượngthu thuvào vào B Nhiệt tỏa C Nhiệt vật tổng. .. lưu Bức xạ nhiệt - Chân khơng * TI£T 34 II ƠN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC Nhiệt lượng gì? Tại đơn vị nhiệt lượng Jun? Nhiệt lượng phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bới Vì số đo nhiệt lượng nhiệt có đơn... II ÔN TẬP PHẦN NHIỆT HỌC 10 Phát biểu nguyên lý truyền nhiệt Nội dung nguyên lý thể bảo tồn lượng? Khi có hai vật trao đổi nhiệt với thì: * Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt